大阪教育大学の口コミ[p.52]

在校生 / 2013年度入学

教員を目指す人！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第二部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す人がたくさんいる大学。授業は18:00?であるため、日中は小学校で講師をしたり、スクールサポーターをしている人が多い。
• 講義・授業

  良い
  教育委員会、附属小学校の教員などキャリアのある人からも授業を受けられる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の興味のある分野で研究室を選べるが、教員の数が少なく、教員一人当たりの学生数が多い。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策講座があり、参考書選び、勉強する分野の順番から教えてくれる。
• アクセス・立地

  良い
  天王寺に立地しており、交通が便利。飲食店も周辺にたくさんあり、授業後みんなでご飯に行くこともできる。
• 施設・設備

  良い
  比較的校舎は綺麗。体育館、食堂など附属高校生と共同の施設もある。
• 友人・恋愛

  良い
  １つの学年の人数が少なく、だいたいの学生は顔見知り。サークルも活発に活動しており、友だちはたくさんできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2回生はほぼ一般教養、3,4回生から教科の専門の勉強、5回生はゼミ。教育実習は2週間を3,4回生で行う。

在校生 / 2013年度入学

人の魅力に出会える大学。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  中身の濃い授業が魅力的だと感じています。グループワーク中心の授業もあり、仲間とともに高め合える環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  実践的な内容が多く、教職を目指す者にとってはとても魅力ある授業ばかりです。一人一人の学生の関心ある分野というものを尊重されている先生は個別の指導にも丁寧に対応して下さいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各専攻ごとに幅広い分野を研究しており、複数のゼミから自分の興味関心にあったものを選ぶことができます。少人数のゼミで、きめ細やかな指導をして下さいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けたサポートがとにかく充実しています。合理的な勉強法の提案、同一自治体を受験する学生が集まる場の提供…効率的に試験対策を進めることができました。
• アクセス・立地

  良い
  山の上で駅から徒歩15分ほどと利便性には欠けますが、広々としていて落ち着いた環境で日々学ぶことができます。
• 施設・設備

  良い
  施設はわりと綺麗だと思います。トイレは最近改装され、女子学生にとっては特に快適な環境です。
• 友人・恋愛

  良い
  向上心の高い学生が多く、教職について、その他のことについても沢山語りあうことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は教職というものについて、幅広く学びます。
  二年次は具体的に各教科の基本的な専門知識を身につけます。
  三年次はさらに深く各教科の教育法などを学びます。
  四年次はより実践的な内容、専門科目、個人の研究分野についてゼミを中心に学びます。
• 就職先・進学先
  公立小学校

在校生 / 2013年度入学

良い学科。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  教養学科であるので、理学部と教育学部の間のような学科。どの進路に進むにしても融通がききやすく、教採の合格率も高い。
• 講義・授業

  良い
  多くの分野の授業を受けることができ、専門外にも知識の幅を広げることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  やりたいことを自由にできる。大変なこともある。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が高いところがミソ。就職や院進学も多い。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり。かなり登校は大変。特に夏は汗がダクダクになって登校する。
• 施設・設備

  普通
  研究に必要な機械は数多く揃っている。ただし、研究室によってばらつきはある。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動で交友の場が多く広がった。他大学の学生とも友達になることができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理科に関する幅広い知識を学ぶことができる。物化生地は関係ない。

在校生 / 2013年度入学

教員になるにはもってこいの学部・学科

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を志望している人にとってはとても良い学科だと思います。教員採用試験対策はとても充実していて、いい先生もたくさんおられます。
• 講義・授業

  普通
  教員になるために必要な授業が充実していて、最新の教育事情を考慮した授業が多いように感じます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3回生からゼミに分かれます。私が所属する社会科教育専攻には、社会科教育学ゼミ、社会学ゼミ、哲学倫理学ゼミ、地理学ゼミ、歴史学ゼミがあります。それぞれのゼミには個性豊かな先生が揃っていて、とてもおもしろいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策はとても充実していると思います。毎年多くの学生が、教員採用試験に合格していると聞いています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は近鉄大阪教育大学前です。ただ、普通列車しか停まらず本数も多くないです。さらに、最寄駅といっても駅から徒歩15?20分はかかるので、正直通いやすいとは言いにくいです。また、大学周辺は山しかないので、食事は学食しかありません。
• 施設・設備

  普通
  大学全体としては、そこまで新しくないので綺麗とは言いがたいです。しかし、最近トイレが改築されて綺麗になりました。また、図書館は非常に充実していて、とても広いです。
• 友人・恋愛

  普通
  教員を目指す学生が多い分、分別のあるちゃんとした人が多いように思います。サークルも充実しており、サークルに所属すれば出会いもたくさんあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は、言語など大学の必修科目が多くありますが、2回生から次第に教員になるための勉強が多くなります。いじめについてやクラス運営について、また発達障害に関する勉強などがあります。また、それぞれの科目の勉強もします。

在校生 / 2013年度入学

教員志望の学生は受けて損なし

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい！という強い意思を持って入学した学生と、そうでない学生の間にかなりの精神的ギャップが存在しています。前者にとってはとても充実した環境が揃っているので、四年間夢に向かって邁進すれば良いだけですが、後者の場合は希望の進路を改めて考えなければならず、それに関しては残念ながら学生任せといった部分が大きいです。
• 講義・授業

  普通
  先生方の授業はとてもレベルが高く、教員になる上でも、違った進路を選択する上でも満足できると思います。ただ、先生方の人数が圧倒的に少なく、分野も偏ってしまっています。そのため、この評価にしています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2回生の後期に分属が行われ、ゼミの開始時期は研究室によって様々です。熱心な学生に対しての指導は手厚いですし、ゼミ選びによってその後の学生生活は大きく左右されます。私の場合は自分にあったゼミを選択できたので、毎日とても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験合格率は高いです。そのためのサポートも充実しています。一方で、就職希望の学生への支援は教養学科と比べたときにはやはり見劣りしてしまう部分があります。ご自身が教員になりたいかどうか、しっかり見極めてからの受験をおすすめします。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は近鉄大阪線大阪教育大前駅です。急行が止まらないので、その分アクセスは不便になります。また、駅から大学までが徒歩十～十五分と少し遠く、大学自体も山の上なので坂道とエスカレーターを延々登り続ける覚悟が必要です。
• 施設・設備

  良い
  トイレの改修工事が最近あったので、とても綺麗です。また、学食も私が入学する直前に改修されたので、雰囲気もよいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学で人と人との距離がとても近いので、サークル内はもちろん、学科の垣根を越えて簡単に友人ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員となる人間を養成することに重きを置いているので、1年次から歴史的な背景知識や専門知識などを丁寧に履修していくことになります。また、この学科の特徴としては積み上げ型教育実習制度が挙げられ、毎年教育実習に赴くことができます。実践力が鍛えられるので、教員採用試験への対応が容易くなります。
• 就職先・進学先
  大学院(理学専攻)

在校生 / 2013年度入学

動物園

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  おしゃべりが好きな人ばっかりなので、いろんな価値観をもった人と出会うことができます。
  教員養成課程では、体育や音楽などの実技教科の授業もあり、息抜きができてちょうどいいです。
• 講義・授業

  良い
  いろんな分野の授業があるので、毎週の授業をフレッシュな気持ちで受けることができると思います。
  先生方も著名な方がたくさんいらっしゃいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育大学ということもあり、教育学のゼミが多いです。
  ゼミの開始時期は専攻によりけりですが、だいたい3回生から始まるみたいです。
  ちなみに私は4回生からでした。
  図書館にたっくさんの本や論文があるので、研究は進めやすいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用率は全国でもトップクラス。
  面接対策の講座もほぼ毎日開講されていますし、いつでも相談できるキャリア支援センターもあります。
• アクセス・立地

  悪い
  一言で言うと、アクセスは悪いです。
  近鉄でしか行けないし、大学周辺には店が一軒もありません。
  でも、自然豊かで私は好きです。
• 施設・設備

  良い
  図書館は大きくて綺麗です。
  映画のDVDもたくさんあって、空きコマも時間潰しできます。
  ジムもあるし、ピアノもあるので、教採の実技対策もバッチリです。
• 友人・恋愛

  良い
  授業なんかで、ちょっとでも話したり、挨拶したらもう友達です。
  授業も一人ひとり違うので、出会いもたくさんあると思います。
  サークルでの出会いというのもよく聞きます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育大学ということもあり、教職が多いです。
  ほかにも、各専攻の専門科目や教育法の授業があります。
• 就職先・進学先
  兵庫県小学校教諭

在校生 / 2013年度入学

教員になるのにもってこい

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  電車通学においては坂道15分ほど歩かなければならないので、バイクや車のない人は不便かもしれません。
  教員になるための講義や支援が充実しており、教員になる人にはもってこいだと思います。
• 講義・授業

  普通
  専門科目は大学レベルの学習ができるが、一般教養はあまり深く学べないと思う。先生の指導の充実度は先生によってだいぶ変わってきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国立ということもあり、教授1人に対して生徒の割合が低いので指導を細かく行ってくれます。
• 就職・進学

  普通
  教養学科は教育実習とかぶったりして、教員を目指さずに免許だけ取ろうとしている人は、同時に企業就職を目指すことは難しいです。
• アクセス・立地

  悪い
  電車通学の人はキャンパスまで厳しい坂を15分ほどかけて登らなければならないのでしんどいです。
• 施設・設備

  悪い
  理系は国立、教育大学ということもあり、機械や設備はまだまだ不十分だと言わざるを得ません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動に入っていれば、それなりの友達や恋人ができる可能性は高まります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を学び、2年次から徐々に専門科目を学んでいきます。

在校生 / 2013年度入学

音楽教育専攻

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学科のメンバーが地味。
  音楽についてはしっかり学べます。
  声楽や合唱は楽しく、定期演奏会で仲が深まります。
• 講義・授業

  悪い
  教員を本気で目指している人にとっては、いいと思います。
  教員にならない人にとっては本当に無駄な時間です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は好きで、ゆるくて何を研究するかは自由です。
  とても楽しいです。
• 就職・進学

  悪い
  教員になる人へのサポートは充実しています。
  私は就活をしましたが、サポートを受けませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  最悪です。
  山の上で、周辺には何もありません。
  ど田舎で、自然だけは豊かです。
  虫がとてつもなく多いし大きいです。
• 施設・設備

  悪い
  だんだんとよくなってきているとは思います。
  トイレは棟によりますが、大体綺麗です。
  食堂も綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  大きなサークルに所属していたらある程度楽しめると思います。
  学科の人数が少ないので、サークルには入るべきです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽教育について学びます。
  基礎的なピアノ、声楽のスキルも身につけることができます。

在校生 / 2013年度入学

アットホームな教員養成課程

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指す人にとってはとてもよい大学だと思います。私は滑り止めだったので、教員志望ではありませんでしたが、大学で学んでいるうちに教師を志しました。
• 講義・授業

  普通
  教師になるための専門科目や教育法(教え方)の授業の他に、子ども理解のために心理学等も必須です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科や専攻によってゼミの所属年は異なります。大抵は3回生からです。
• 就職・進学

  良い
  教師になる教採のサポートは大阪の大学でトップで非常に充実しています。企業のサポートも充実しているようです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にありますのでイノシシもいます。駅から大学が遠いです。
• 施設・設備

  普通
  トイレ等は新しくなって非常に綺麗です。(私が入学したときはボロボロなトイレもありました。)
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学でなく、教育大学なので人数も比較的少ないです。教師を目指す友達が沢山できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科によって大きく異なるので、ホームページ等で情報を集めてください。子どもとの関わり方などを学びます。英語だけでなく、ドイツ語や中国語などの外国語も学びます。
• 就職先・進学先
  中学校教師

卒業生 / 2013年度入学

小学校教員を目指すならオススメです。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の教員免許を取得できる学部です。2回生からは教育学、心理学、道徳学の3つのコースに別れ、自分の興味に即した学問の視点から子どもたちとどのように向き合うのか、4年間を通して学び考えることができます。
• 講義・授業

  良い
  教育学に関する授業がメインです。学校の教員として必要な知識を学ぶことが出来ます。一方で教員が不足しており、教育史を学ぶことが現在不可能となっているためご注意下さい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3回生からゼミが始まりますが、3回生では2つのゼミに所属し、多様な視点から学ぶことが出来ます。4回生では自分の興味に合わせてゼミを選択し卒論を書くことになります。
• 就職・進学

  良い
  多くの教員志望の学生は教員になることができる手厚いサポートがあります。一方で、公務員や企業を希望する場合、すこし苦労するようです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩15から20分歩く必要があります。その上山の上にキャンパスがあり、学校へ行くことを学生は「登山」と呼んでいます。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は少しずつ改装がされてきており、年々快適になってきています。しかし、学生寮に住んでいる学生からは不満をよく聞きます。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学ながら多くのサークルがあり、そこで恋愛に発展するケースや、１回生の春に行われる歓迎行事では多くのカップルが誕生しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生のころから教育に関する勉強を行います。また、教育実習に向けて模擬授業等の実践的な学習を行う講義も多く存在します。
• 就職先・進学先
  大阪教育大学大学院