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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.02
(671件)
国立内70位 / 176校中
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い教師を目指す人にとっては申し分ない大学だと思います。ですが、そうでない人にとっても、おすすめしたい大学です。内定先は金融機関から５ついただきました。この大学に入って心からよかったです。そう思えることは幸せだと思います。大学に感謝です。
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講義・授業良い一般教養という分野があり、興味があれば誰でも受講できるので教養が深まるから。
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研究室・ゼミ良い私立大学と異なり、ひとつのゼミの人数が少ないので、教授との距離が近く、なんでも話せました。また、他のゼミ生とも仲良くなれました。
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就職・進学悪い教育大学ということもあり、一般企業への就職サポートは手厚くないです。セミナーに来る企業も少ないです。ですが、個別面接指導を利用したり、一般企業就職を目指す友人と協力したりと、自ら行動することができました。教育大学だからといって一般企業就職に不利だと思うことは全くありませんでした。企業からの印象も良かったようです。
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アクセス・立地悪い大阪の中心へのアクセスは悪くないですが、駅からが遠いです。坂道や階段はいつも大変でした。
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施設・設備良い施設は新しく、使っていて気持ちがよかったです。学食はとてもきれいで自慢でした。
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友人・恋愛良い国立大ということもあり、気の合う友人が多かったです。男女比も不便ないと思います。
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学生生活良い私立大学に比べたらサークルの数や規模は劣るかと思います。ですが色々な種類があるので合うものは見つかると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許取得のための勉強と、一般教養、それぞれの学科の専門科目を学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先銀行
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志望動機生活科学という分野に興味があったからです。文学や経済等と違い、自分の生活に深く関わっていることを勉強したかったので、この大学、学科を選びました。
投稿者ID：569462 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い先生になるにはとてもいいと思いますが就職には不利かもしれません。実習など、取得しなければいけない単位数も多い方だと思います。
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就職・進学良い教員採用試験の対策は筆記、面接ともに充実しています。自分でやるのももちろん必要ですが、サポートがある方が勉強になり、効果も大きいです。絶対に先生になりたいのであれば、おすすめします。ただし、先生になるための授業や三回生の夏休みに実習があるなど就職を考えるととても不利です。周りの学生はほとんどが先生志望で就活をする人も少ないので情報が得にくいです。
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アクセス・立地悪い国定公園の山の上に立っているので周りには何もありません。というより、法律で決まっているらしく周りに何も建てれません。イノシシが学内には住んでいます。店は隣駅まで行かないとないです。バイクや車などの足があれば、隣駅には比較的いろいろあるので生活には困りません。
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施設・設備良い学部が２つの割に設備は整っており、学内も広い方だと思います。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教育関係
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：483458 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育について専門的に学べると思う。
周りも教員を目指している学生が多く、切磋琢磨しあえる。
自然豊かな立地で、緑に囲まれて学ぶことができる。 -
研究室・ゼミ良い所属していたゼミでは、かなり自由度が高く、自分の関心のあるテーマ、研究課題を設定させてもらえた。与えられた課題ではなく、自分の関心のあること、問題意識のあることについて研究できるので、意欲的に論文作成に取り組むことができる。
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就職・進学普通教員就職についてはかなり手厚いが、企業就職、公務員就職にはまだまだ弱みがある。ただし、キャリア支援センターの職員は親身になって相談にもこたえてくれるのでありがたかった。
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アクセス・立地悪い山の中にある。
駅と大学しかない。おシャレなカフェはおろかコンビニすら道中にはない。
ただし、山の中にあるということで、自然に囲まれて学ぶ環境にあり、教員を目指している人にとっては卒業後教壇に立つことを考えるといい経験にはなると思う。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先地方公務員（市役所行政職）
投稿者ID：482568 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校の先生になりたい方にはとてもいい学校だと思います。
教育現場での経験がある教授が、実際に使えるノウハウを教えて下さる授業もあります。
教員採用試験に向けての講義や、教採カフェがあり、同じ夢をもつ人と協力できます。
自然豊かで、穏やかな空間なので、学びの環境にとても良いです。
おすすめします。 -
アクセス・立地悪い最寄り駅の大阪教育大前から、長い坂になっている歩道橋を15分ほど歩き、その後とても長いエスカレーターを使って山の上まで登ります。
エスカレーターが故障中や点検中の場合は、長い階段をひたすらに上がります。
大学内もとても広く、校門をくぐってから、教室に着くまでの時間がかかるので、
だいたい駅から20分はかかると計算した方が良いと思います。 -
学生生活悪い大学祭は私立大学と比べて小規模で、学内のクラブやサークルが数軒屋台を出したり、ダンスサークルなどのステージはありますが、芸能人などが来ることはありません。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先学校教諭
投稿者ID：470235 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い教師を目指している人にとってはとても良い環境です。教員採用試験対策もしっかりとしてくれるので、合格がかなり近くなります。倍率がかなり高く、講師経験を数年積んでから合格することがよくある教員採用試験ですが、一発合格も夢ではありません。
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研究室・ゼミ普通専門性の高い教授が揃っており、どのような質問に対しても優しく答えてくれます。
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就職・進学普通多くの卒業生は教員になっています。もちろん大手企業やプロスポーツ選手になったいる人も多くおります。
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アクセス・立地悪い最寄り駅として、大阪教育大前という駅があるが、大阪教育大前と言っている割には距離がある。距離があるというか、山を登っていかないといけないので、駅から門まで5分、門から学舎まで10分、学校の1番端にある体育館まて゛はえきから
20ふんていと゛かかつ゛てしまいます。
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施設・設備普通国立の大学だけあって、私立と比べるとキレイさは劣る。
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友人・恋愛普通私立に比べると人数が少ないぶん、出会いは少ないが、より濃い人間関係を作ることができる。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教員
投稿者ID：467038 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育大という名前なので、就職に関して学校関連には他の大学に比べ強い。教育に関する授業もあるが、全く異なる分野の授業もほかにたくさんあるため知見がえられる。
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講義・授業普通多種にわたる講義があるため、学校だけ、教育だけの知識に片寄らず、さまざまな授業がうけられる。
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研究室・ゼミ普通教授が学校関連にか関わってきた人ばかりではないため、様々な実験や研究、観察が可能。また、協力してするか、一人でするか選べる学科があった。
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就職・進学良い教育関連にすすむ人にはサポートは充実していた、面接指導や小論文の指導をなんどもしてくれたため。
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アクセス・立地悪いりっちとしてはいまいち。かんたんにいうといなかであった。わたしがいたときは最寄り駅にコンビニはなかった。いい意味で遊べないため、お金はたまるを
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施設・設備悪いコンビニはないが生協はあったし、学食も比較的おいしいほうでした。
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友人・恋愛悪い似たような人もいれば、そうでない人もいました、友人も恋愛もひとによる
その他アンケートの回答-
就職先・進学先幼稚園
投稿者ID：465674 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い授業に関してはバランスよく受けることが可能で、知識を幅広く受ける分には良い。真面目な人に向いていると思う。1番のネックは交通アクセスの悪さであり、キャンパスへ行くまでに300段以上の階段を登らなければならない。
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講義・授業普通情報に関する知識を身につける上での最低限の知識を得ることが可能。だが、実習などが少なく、能力の獲得には時間がかかる。
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研究室・ゼミ普通何か自分で作成したいものがあれば、自由に作品を作成できる。ゼミに当たりハズレがどうしても存在し、自身が志望するゼミに行けなかった場合の1年間は辛いものになる。
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就職・進学普通教育に関する就職に関しては問題なく強い。就職に関してもキャリアサポートセンターなどを活用し、情報収集はしやすい環境にある。
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アクセス・立地悪い大阪と奈良の県境に立地し、交通の便は悪い。また、最寄駅からキャンパスにたどり着くまで20分ほどかかり、階段が多くつらい。
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施設・設備悪い他の大学の人の話を聞くと不便な点は多い。学内のコンビニは1つしかなく、食堂も飽きが来やすい。また図書館などの施設は良いものの、交通アクセスの悪さゆえに不便に感じることが多い
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友人・恋愛普通サークルやクラブに所属し、交流を深めれば一般的なイメージの、人との交流は生まれる。要は自分次第でどうにでもなる。
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学生生活普通大学のイベントについては新入生が専攻毎に分かれ、屋台を出店する五月祭というものがあり、絆を深める機会があり、サークルやクラブ毎に出店する文化祭も楽しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容図書館などでは勉強スペースがあり、集中しやすい。また、自習スペースは入れる人は少ないものの、友人との情報共有がしやすい。
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就職先・進学先IT業界の総合職
投稿者ID：427662 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員採用試験を受ける人にとってはとてもいい学校
サポートが充実している。
しかし、就職にはあまり力をいれていないように感じる。
サークルや部活動は盛んな方だと思う。
学内も落ち着いていて、風紀は乱れていないと思う。
アクセスはあまり善くないので、原付か、車の免許があった方が便利だと思う。 -
講義・授業良い講義はあまり興味のないものばかり。
授業だけでは知識はつかないと思う。
課題は学科によって違うが、
文系の課題は楽だと思う。
単位は取りやすいが、教員免許にいる単位を落とす人が多い。
基本的に真面目に出席していれば、単位は取れる。 -
研究室・ゼミ良いゼミの先生による。
なにもしていない先生もいる。
卒論はそんなにハードルは高くないと思う。
ゼミの先生選びはとても重要で、一人でできないならきちんとサポートしてくれる先生を選んだら早く終わらせることができる。 -
就職・進学良い教員採用試験の合格率は高い。
試験に向けてのサポートが充実している反面、就職活動はあまり盛んではない。
ほとんどの生徒が教員採用試験を受けるので、就活の情報も入ってこないし、スタートが遅れている子が多かった。 -
アクセス・立地悪い立地はあまりよくない。
駅からも徒歩で10分はかかり、山の上なのでなかなか疲れる。
一人暮らしでは原付か車が必須だと思う。 -
施設・設備悪い施設はあまりよくない。
国公立なので、設備もあまり十分ではない。
図書館もあるが、小さく古い文書が多い。
しかし、教育に関するものは充実している。
パソコンやコピー台数は少ない。 -
友人・恋愛良い学内は比較的落ち着いている。
恋愛に関しては盛んではないように感じる。
サークルや部活動内での交流はさかんだが、それ以外で関わりを持つことはない。
他大学との交流も少ない。 -
学生生活普通あまり充実していないと思う。
大学のイベントもあまり盛り上がらない。
田舎で人が集まらないので、内々で楽しんでいる感じがする。
学園祭はあまり盛り上がっているのをみたことがない
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部なので、基本的には教員免許に関する授業がほとんど。
その他、外国語や一般教養も学ぶ必要がある学科もある。
1・2年次で、講義の授業で、3・4年次では教員免許のために教育実習や介護実習に行く。
4年生では教員採用試験に向けての勉強か、卒論制作になる。 -
就職先・進学先教育公務員
投稿者ID：431493 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい人にとっては充実した環境。教育について幅広く学ぶことができる。また、色々な所から学生が来ているので交友関係が広まる。卒業後は教師になる人が大多数だが一般企業に就職したり公務員になったりする人も多い。
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講義・授業良い専門的な内容が学べる。ただ大人数の講義に関しては前方のスクリーンが見づらいこともある。履修の組み方は複雑なので分からない時は先輩に聞くのが無難。
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研究室・ゼミ良いゼミは割と少人数。自分の意見がきちんと言える、そして受け止めてもらえるゼミが多いと思う。自分の興味のある分野に関して自由にゼミが選べる。
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就職・進学普通教員採用試験のサポート体制は充実している(らしい)。同じ自治体を受ける学生が自主的に集まって試験対策をする教採カフェという集まりがある。一般企業や公務員就職に関するサポートは教員採用試験よりもやや劣るが、自分からキャリア相談センターに行けばたくさんアドバイスや情報がもらえる。
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アクセス・立地悪い山の上にあるためアクセスはよくない。最寄り駅から15分ほど上り坂を上がる。正門に着いてもそこから３台のエスカレーターを乗り継がなければ講義棟に着かない。帰りは階段のみ。最寄り駅には何の施設もないが、最寄り駅から1駅離れた駅は急行も止まるので栄えている。学年が上がるとバイク、車通学の学生も増えるが、道路は曲がりくねっているので割と危ない。
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施設・設備悪い基本的に建物が古め。山の上なので冬は寒い。図書館の蔵書は多く、一般の図書館にあまりない教育雑誌や教科書、指導書などが充実している。
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友人・恋愛悪い全国色々な所から学生が来ているので友人の幅が広がる。同じ学科だったり同じサークルだったりすると仲良くなりやすい。
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学生生活良い色々なサークルがあり、サークル活動は充実。同じスポーツでも複数のサークルがある場合があり、それぞれ個性が違うので実際に体験に行ってみるのがいい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について幅広く学ぶ。1年次はあまり専門的な内容はなく、2年次になると少しずつ専門的な内容が増える。3年次から本格的にゼミが始まり、自分の興味のある分野について学ぶことになる。1ヶ月間の小学校への教育実習があるのも3年次。4年次はゼミで卒論に取り組む。
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就職先・進学先不動産会社の総合職(営業)
投稿者ID：409907 -
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卒業生 / 2013年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員採用試験の面接練習や、勉強が充実しており、卒業後の進路に役に立った。卒業後は、教職に就く学生が多く、情報共有ができる。充実している点としては、募集人数が少ない学校なので、顔見知りの友達が多く、仲良くなりやすい。
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講義・授業良い実際に働いたいる現役の教師の方も勉強にきていらっしゃるので、現場の声や、現場での課題や実態を生で聴くことができる。履修の組み方は、専門科目が決まっており、空き時間を比較的自由に組むことができる。人数が少ないため、先輩たちから組み方を教えてもらえる。講義の雰囲気は、グループ討議や、グループでのプレゼンや発表が多く、仲間と助け合ってできる。講義の先生たちは、厳しすぎない先生が多いため、気楽に質問できたり、学べたりする。
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研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は、三年生からです。選び方は、希望をほぼほぼ尊重してくれますが、人数が多かった場合は先生方で決めて張り出されます。ゼミ同士のつながりは、週に一回、実習した内容を報告しあいます。ゼミの活動は、学校に行ってボランティアをしながら、対象児童を決め、その子への支援の仕方やアプローチした内容をまとめたり、成長や変化の過程を記録していきます。その内容が卒業論文になり、プレゼンで発表していきます。
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就職・進学良い面接練習や、試験対策の特別講座が充実している。教員志望の学生が多いため、お互いで集まって面接練習をしたり、情報交流をすることができる。
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アクセス・立地悪い山奥で、エスカレーターを何段も登って通学する。最寄駅から、ほぼ登山に近い感じで上がったところに校舎がある。学校の周りは山。いのししが出るほどである。冬は寒い。一駅したら、居酒屋、コンビニ、スーパー、カラオケ、ボーリングなどがあり、少し栄えている。その駅周辺で一人暮らしをしている学生が多い。また、少し離れた八尾で一人暮らしをしている学生もいる。買い物や、遊びに行くのは、近鉄線でいける難波へ行くことが多い。
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施設・設備悪い建物の廊下は吹き抜けになっていて、冬はめちゃくちゃ寒い。図書館は、児童書から専門書まで大変充実している。
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友人・恋愛良い学内の友人関係は、人数が少ないため、顔見知りの人が多いなという印象。体育科の学生はほとんど部活動に入っていて、つながりが濃い印象がある。学内で付き合っているカップルも多いが、とても盛んという印象はない。
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学生生活良いアルバイトが楽しかった！学内の生協や食堂、図書館でアルバイトしている学生も多い。サークル活動も充実しており、スポーツ祭があり、サークルごとの競技で対戦したりしている、
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年。一般教養がほとんど。２年、一般教養と専門科目。三年生、四年生は、実習があり、それに向けての準備や講義が多い。
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利用した入試形式各都道府県の教員になっている人が多い。市役所や公務員の人もいる。一般企業や銀行員もいる、
投稿者ID：411604 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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