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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:42.5 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.00

(617)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.00
(617) 国立内67 / 177校中
学部絞込
617501-510件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉学をするのには最適な内容の授業が多く、その環境も整った大学だと思います。 ゼミも人数が少ないので丁寧な指導が期待できます。
    • 講義・授業
      良い
      著名な先生が多くいらっしゃり、とても分かりやすい内容です。ゼミも人数が少ないので、先生と1対1でやれることも多いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の研究する分野に関してとても豊富な知識でアドバイスやご指導いただけるので良いと思います
    • 就職・進学
      悪い
      教師になる方が大半ですからそれはバックアップやカバー、サポートがとてもあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      正直とても不便な立地条件なので、暮らしや遠方からの通学にはとても不向きなところにあります。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体が古いのであまりきれいではなく、とても充実しているとは言い切れないです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      教師になるためにともに努力する同士はたくさんできます。しかし、娯楽というものがあまりないのでこの評価です。
    • 学生生活
      悪い
      私はそんなにイベントには参加していませんので、何とも言えませんがやはり娯楽は少ないと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるために必要な知識や技術を磨くための講義や実習があります。実際に模擬授業をすることが多いです。
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:492742
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思っている人は間違いなく教育大学に入るべきだと思います。教員採用試験の対策はもちろんのこと、教員になってからの知識や指導方法など専門的なことが学べるので、他の大学で教育免許を取った人とは比べ物にならないくらい知識や実力がつきます。
    • 講義・授業
      良い
      四年間で専門的な知識を多く学べます。教員免許も幼稚園から高校まで多くのカリキュラムを受講することができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは自分の専門分野において非常に深く知識を身につけることができます。ゼミの先生も非常に丁寧で親切です。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験や公務員試験に対する対策が、過去問を含めて充実しています。長年経験している先生ばかりなので、非常に助かります
    • アクセス・立地
      良い
      大阪教育大前の駅があり、近鉄バスも出ています。多くの人はバイクや車で通学しますが、駐車場もたくさんあります。
    • 施設・設備
      普通
      国立大学ということもあり、私学に比べると設備はかなり古いものが多いです。でも新しい設備もあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      専攻の違う学生とも、授業で一緒になることが多くあるので、同じ学科だけでなく、幅広い分野で友達関係を広げることができます
    • 学生生活
      良い
      五月祭や神様祭といった学祭が、年間二回以上あります。またこども向けのイベントでボランティア活動をすることも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための専門知識を身につけることができます。学習指導要領にそった指導方法や各教科の詳しい学習を学ぶことができます。
    • 就職先・進学先
      市役所職員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:492040
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育実習などの学校現場を体験する機会が多く設けられており、教員を目指す人にとってはとても勉強できるカリキュラムが組まれている。また、教科ごとの専門的な知識もつけられるため、何か得意な教科のある小学校の先生になることができる。採用試験対策などは、授業では行われないが、キャリアセンターの手厚い支援を受けることができ、また、学生間でも面接練習などを積極的に行っているため、かなり採用試験の合格率は高いと思う。授業以外でも、多くのサークル団体や部活動が活動しており、自分のやりたいことをたくさんできる学校である。
    • 講義・授業
      良い
      小学校教育に関する講義は、現場で活躍されていた先生が指導してくださる授業も多いので為になると思う。また、卒業研究を行う研究室でも、熱心に指導してくださる先生も多いので、学習や研究に取り組みやすい環境であると思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      理科専攻であるため、研究室では主に実験を行っていたが、きっちり指導していただける上に、コミュニケーション力も鍛えられるため、とても充実していると思う。
    • 就職・進学
      良い
      就職に関しては主に教員になる人が多い。教員採用試験のサポートは手厚く、学生同士でも励ましあいながら取り組んでいるため、合格率は高いと思う。一般企業に就職する人も多くはないがいる。また、大学院進学を選択する人も少ないがいている。
    • アクセス・立地
      普通
      学校自体が山の上にあり、駅から20分ほど坂道を登らないといけないため、荷物の多い日や雨の日、夏などは大変である。また、電車が準急しか停まらない駅であるため、本数が少ない。
    • 施設・設備
      良い
      勉強できるスペースも多く用意されているが、夜間は鍵が閉められるなどして、使える時間は限られている。また、数は限られているが、採用試験で課されるピアノを練習できる部屋などもある。夏の間はプールも開放されるため、水泳の試験の練習も可能である。
    • 友人・恋愛
      良い
      穏やかな人が多いため、人間関係は大変作りやすい環境だと思う。学祭等で他学科と関わる機会も設けられているので、知り合いが多い。
    • 学生生活
      良い
      サークルではバンドをしていたが、学祭のステージや企画ライブで演奏しており、かなり充実していた。また、地域のお祭りなどにも呼んでいただいて、演奏することもあった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は主に小学校各教科の基礎を学ぶ。また、小学校で2日間体験実習を行う。2年次では小学校各教科で指導案作成や模擬授業を行う。3年次には専門科目を中心に学ぶ。また、秋に1ヶ月間の基本教育実習を行う。4年次は各配属先研究室で卒業研究に取り組む。副免許を取る場合には2週間の教育実習を行う。
    • 就職先・進学先
      他大学の大学院への進学
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:431042
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の先生、教師になるには大変向いている学校ですが
      その代わりもし教師にならない場合や途中で変更した場合就職には厳しいものがあります。
      一応その他の就職も支援して貰えますが企業への説明はなぜ教師にならなかったのかと聞かれること必須です。
      また教師免許が取れたとしても実際の学校に就職できるかはまた別の話なのでその辺りも留意してください。
      また文系学校と捉えられることが多いため理系であってもその辺の配慮が不可欠になります。
      また、一つの学科あたりの人数は他の大学に比べ少数なので、良く言えば団結して学校生活が送れますが
      もし合わない友人などできると苦労するかと思われます。
      男女比は女性の方が若干多い気がしますが学科によって偏りが出ます。
      様々な先生になる学生が多いので多種多様な技術を持った人々と切磋琢磨でき、稀有な学校生活は送れると思います。
      サークル活動でも他の大学とは違ったレベルで行えるのではないでしょうか。
    • 講義・授業
      普通
      教師免許の取得が不可欠なためそれ用の授業カリュキュラムになつています。
    • アクセス・立地
      悪い
      山登りが得意な方でないと
      エスカレーターが停止している休日や点検されている際に大変です。
      また周りにはファミレス等お店はありませんので学校内で完結してます。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      高校教師
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:388296
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学生生活全般的に、学業やアルバイトともに充実しており、良い環境で勉学に集中できると思われる。施設もきれいに整備され、卒業後の進路は主に教員であるが、そのほかの進路についても手厚くサポートしてくれる。
    • 講義・授業
      良い
      講義の仕方としては従来の一斉授業が多いが、指導教員の工夫により学生が主体的に授業に参加できるような構成になっていて良い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミ生や専門教員の関係は良い。施設や備品の貸与も充実しており、自分の研究に集中して取り組むことができる環境が整備されている。ただし、近年予算削減が進んでいるとのことで、研究にお金をかけすぎないように指導されることがあるかもしれない。
    • 就職・進学
      良い
      基本的に教育大学なので教員採用試験関係の資料や情報が非常に手厚く、個別指導の予約も取りやすく、また現役教員や教育委員会の方々との関係もあるので、教員を目指すなら最高の環境である。ただし、教員以外の進路に関しては相対的に資料やサポートが手薄になりがちであることは否めない。
    • アクセス・立地
      普通
      大学から徒歩15分圏内に近鉄線の駅があり、大阪市内からの電車アクセスは悪くない。駅からは複数のエスカレーターを乗り継いで行くことになる。本部の位置が大阪府の柏原市山中ということで、多くの坂や階段を往復することになるのが難点である。
    • 施設・設備
      良い
      比較的建物は新しく、キャンパス内もきれいに清掃され、気持ち良い環境で学習することができる。設備備品も適宜最新教具が搬入されている。図書館も最近リニューアルされ、非常に美しく、模擬授業対策に教室を模した黒板と教卓などを備えた小さな部屋がいくつか用意され、実習中などは練習に本当に役立った。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生全般として教員を志望していることもあり、まじめタイプとハッチャケているタイプがはっきりしており、それぞれで仲良く関わっている。恋愛情報も頻繁に耳にすることがあり、それぞれとても積極的な人も多い様である。
    • 学生生活
      良い
      サークルや学業とアルバイトとの比率バランスは良く、本来の学業に最も集中できる環境がある。イベントも学生一人一人が主体となって手作りで楽しい雰囲気があり、卒業後にも当時を思い出していきたくなる時があるくらいである。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      比較的大学生活全体を通して必修科目が多く、授業の取り方も学生みなほぼ同じような内容である。また、4回生以降には2回の教育実習があり、その前年までに必修科目とともに一定の単位数を取得しておかないと教育実習に参加することができない。とはいっても、普通に授業を受け、試験に合格していれば単位取得は困難ではなく、実際に単位不足で実習に参加できないという学生は私の周囲で知る限りには2~3人程度であった。
    • 利用した入試形式
      公立学校の事務職員
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:411107
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育大学なので教師を目指している人がほとんどで、大学の講義も教師になるために必要なものが充実している。学生の数も他大学に比べ少ないので学生同士の繋がりが強いところが魅力的なところ。教員を目指すには最適な大学だと感じる。ただ、一般企業への就職はまだ実績がそこまでなく、就活生への対策が手厚くはないと感じる。
    • 講義・授業
      良い
      教員を目指す上で必要なことは全て学べることはもちろんだが、一般教養を高める授業や英語をはじめとした語学もしっかりと学べるので満足している。単位は授業によって差はあるが普通通りに出席をして話を聞いていれば問題なく取れるものが多い。履修の組み方は入学してすぐは学部の先輩が最適なものを組んでくれるので一年目は苦労することはなかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学部によって差はあるが、自分の研究室は3年次からスタートして、卒業研究に向けてしっかりと指導をしてくれた。卒論は提出のみの学部と卒論発表会をする学部がある。
    • 就職・進学
      良い
      7割ほどの生徒は教員採用試験を受けて地元の学校に採用されていた。2割ほどは一般企業への就職、1割ほどは大学院へ進み研究を続けていた。教育大ということもあり、教員になるには強いが就職には少し弱いところがある。
    • アクセス・立地
      普通
      大学キャンパスが山の上にあるため、最寄りの駅から20分ほど山を登る必要があるので少し大変だが慣れれば問題なし。大学から一駅先には居酒屋、スーパーがあり生活するのには問題はない。
    • 施設・設備
      良い
      キャンパスの施設は比較的綺麗で、そこまでキャンパスが広くないので移動教室などは問題なく行える。体育館には誰でも使用できるトレーニングルームがあり部活に所属しなくても運動がしやすい環境が整っている。食堂は全部で3つあり混雑しても食堂が選べる。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルは優良なものしかなく、飲みサーなどはない。 国立大学にしては部活動に力を入れており全国で優勝するレベルのものもある。恋愛は5月と10月にある学園祭でカップルが誕生しているイメージがある。
    • 学生生活
      良い
      自分が所属していた部活はレベルが高く、部員数もかなり多いため競争率も高い。週に6日の練習だが、部員のほとんどがアルバイトをしていた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は一般教養がメインで、専門的な学習は2年に入ってから増えてくる。2年次は1年次とは大差はないが、少しずつ専門的な学習になってくる。自分の場合は体育会だったので運動生理学などを学んだ。3年次からは自分が入る研究室を選び、研究室での学習も入ってくる。4年次は主に研究室での作業になり、授業はほとんど入ってこない。卒業論文は自分の場合は発表会があったので、プレゼンテーションの準備なども行なった。
    • 利用した入試形式
      まだしんろはきまっていません
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:407341
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      幼稚園教諭を目指す方々にとって実習などがあり勉強していく過程でいろいろと学ぶことがたくさんあり、また就職をするとなったときには先生方のアドバイスなどもしてもらいすごく親身になっていただけた。
    • 講義・授業
      良い
      就職をするとなったときに自分の将来のことについて先生方が親身に相談してくださった。また自分たち個人のことなどもたくさん話しを聞いていただけたり、話しやすい関係性を先生方との間でも築き上げれていると思う。
    • アクセス・立地
      普通
      周辺にはいろいろな食べ物屋さんなどがあるまた住宅街があるので安全だと思う。
    • 施設・設備
      普通
      学校でなにかを調べるときにはパソコンがありいろいろなことを調べられ便利
    • 友人・恋愛
      良い
      学内の友人関係は高校と違い自分たちの目指している将来について互いに切磋琢磨しあいながらいい関係を築き上げられることができる雰囲気をつくれるなと思った。
    • 学生生活
      普通
      いろいろなサークルやオープンキャンパスもたくさん行われているので、学内を見学しやすい
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      幼稚園教諭
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:379566
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      迷っているかたにはやっぱりオススメです! !
      本気で教師になりたいならここです!!
      周りの雰囲気もかなりいいと思います!!
      誇りを持てる大学です。
      ぜひ、最短ルートへ! 共に学びましょう!!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      やはりいいです
      施設がかなり充実していますー!!
      何をするにも持ってこいですね
    • 施設・設備
      良い
      かなり充実して居ます
      学内の施設はとても新しいものばかりで、金銭的にとっっても不利人でも困らない! 皆に優しい大学だと思いますー!
      他の大学よりも自分の関心に沿ったものの研究ができると思いますよー!
      本当にオススメです
    • 友人・恋愛
      良い
      高校生までとは比べ物にならないほどに充実しています!!
      かなり楽しいと思います(個人によります)
    • 学生生活
      良い
      他のところにも、全く引けをとらないイベントの充実さ!!
      イベント好きの人にもおすすめですね
      出店などもかなり良いです。
      しかもイベントを通じて色々な交流を深めることも出来るので、とてもおすすめです!本当におススメです!!
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      地元の中学校の教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:366189
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になることに関してはどこの大学よりも特化しており、恵まれた環境だと思います。特に教員採用試験の直前の時期に模擬授業や面接への対策が学生の希望に沿って行われていることは、採用試験の結果に直接的に影響しているのではないでしょうか。
      しかし、座学の講義に関しては同じ科目の講義でも教授により当たり外れがあったように感じましたので、近い学年の先輩達の意見を聞いたほうが良いと思います。
      頻繁に学科の編成が変更されるので、卒業後は自分の学科がどれに相当するのかわかりにくくなっているのは難点です。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の中にあり、近鉄で準急か各駅停車しか停まらない上に、利用者数は多いために通勤通学ラッシュの時間帯には座れません。駅の名前は大阪教育大"前"駅なのにも関わらず、全然"前"では無いため、だいぶ距離があります。しかもキャンパスは山の上にあるため、毎朝登山です。ところどころエスカレーターはありますが、400段近い階段を登らなければなりません。
      しかし、とても広い駐車場があるため、近くに下宿している場合や近くの実家から通学している場合は、車やバイクで来る学生も多いです。そんな友達を見つけて乗せてもらいましょう。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:344432
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      夜間大学ということで、昼間は実際に学校現場で働けたり、自分の時間が設けられる。学生行事が盛りだくさんで、回生の枠を越えて仲良くなれる。授業がおわれば寺田町、天王寺で飲みにいける。
    • 講義・授業
      良い
      講義自体はつまらないと思うが、勉強のサポート面ではとても親身に考えてくれる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      それぞれのゼミに合わせてゼミ室が用意されているため、それぞれの研究に力が入る。美術ゼミでは、美術用具も広く取り揃えており、やりたい研究、絵画がしやすい環境が整えられている。
    • アクセス・立地
      良い
      環状線の寺田町駅からでも行け、御堂筋線の天王寺駅からも行ける。とても便利な立地にあるキャンパスである。また天王寺にキャンパスがあるため、他の施設も充実しており、買い物や食事にも行きやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      5回生まであるため、最初は恐縮するが、蓋を開けてみると横の回生の繋がりだけではなく、縦の繋がりも多く出来る。
    • 学生生活
      良い
      さまざまなサークルがあるため、文化面でもスポーツ面でも充実している。またそれぞれのサークルが発表のばめんが設けられているため充実している。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      大阪府 小学校教諭
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:344294
617501-510件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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大阪教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
大阪教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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