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国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい!という強い意思を持って入学した学生と、そうでない学生の間にかなりの精神的ギャップが存在しています。前者にとってはとても充実した環境が揃っているので、四年間夢に向かって邁進すれば良いだけですが、後者の場合は希望の進路を改めて考えなければならず、それに関しては残念ながら学生任せといった部分が大きいです。
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講義・授業普通先生方の授業はとてもレベルが高く、教員になる上でも、違った進路を選択する上でも満足できると思います。ただ、先生方の人数が圧倒的に少なく、分野も偏ってしまっています。そのため、この評価にしています。
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研究室・ゼミ良い2回生の後期に分属が行われ、ゼミの開始時期は研究室によって様々です。熱心な学生に対しての指導は手厚いですし、ゼミ選びによってその後の学生生活は大きく左右されます。私の場合は自分にあったゼミを選択できたので、毎日とても楽しいです。
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就職・進学良い教員採用試験合格率は高いです。そのためのサポートも充実しています。一方で、就職希望の学生への支援は教養学科と比べたときにはやはり見劣りしてしまう部分があります。ご自身が教員になりたいかどうか、しっかり見極めてからの受験をおすすめします。
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アクセス・立地悪い最寄り駅は近鉄大阪線大阪教育大前駅です。急行が止まらないので、その分アクセスは不便になります。また、駅から大学までが徒歩十~十五分と少し遠く、大学自体も山の上なので坂道とエスカレーターを延々登り続ける覚悟が必要です。
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施設・設備良いトイレの改修工事が最近あったので、とても綺麗です。また、学食も私が入学する直前に改修されたので、雰囲気もよいと思います。
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友人・恋愛良い単科大学で人と人との距離がとても近いので、サークル内はもちろん、学科の垣根を越えて簡単に友人ができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員となる人間を養成することに重きを置いているので、1年次から歴史的な背景知識や専門知識などを丁寧に履修していくことになります。また、この学科の特徴としては積み上げ型教育実習制度が挙げられ、毎年教育実習に赴くことができます。実践力が鍛えられるので、教員採用試験への対応が容易くなります。
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就職先・進学先大学院(理学専攻)
投稿者ID:249884 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いおしゃべりが好きな人ばっかりなので、いろんな価値観をもった人と出会うことができます。
教員養成課程では、体育や音楽などの実技教科の授業もあり、息抜きができてちょうどいいです。 -
講義・授業良いいろんな分野の授業があるので、毎週の授業をフレッシュな気持ちで受けることができると思います。
先生方も著名な方がたくさんいらっしゃいます。 -
研究室・ゼミ良い教育大学ということもあり、教育学のゼミが多いです。
ゼミの開始時期は専攻によりけりですが、だいたい3回生から始まるみたいです。
ちなみに私は4回生からでした。
図書館にたっくさんの本や論文があるので、研究は進めやすいと思います。 -
就職・進学良い教員採用率は全国でもトップクラス。
面接対策の講座もほぼ毎日開講されていますし、いつでも相談できるキャリア支援センターもあります。 -
アクセス・立地悪い一言で言うと、アクセスは悪いです。
近鉄でしか行けないし、大学周辺には店が一軒もありません。
でも、自然豊かで私は好きです。 -
施設・設備良い図書館は大きくて綺麗です。
映画のDVDもたくさんあって、空きコマも時間潰しできます。
ジムもあるし、ピアノもあるので、教採の実技対策もバッチリです。 -
友人・恋愛良い授業なんかで、ちょっとでも話したり、挨拶したらもう友達です。
授業も一人ひとり違うので、出会いもたくさんあると思います。
サークルでの出会いというのもよく聞きます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育大学ということもあり、教職が多いです。
ほかにも、各専攻の専門科目や教育法の授業があります。 -
就職先・進学先兵庫県小学校教諭
投稿者ID:224776 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通電車通学においては坂道15分ほど歩かなければならないので、バイクや車のない人は不便かもしれません。
教員になるための講義や支援が充実しており、教員になる人にはもってこいだと思います。 -
講義・授業普通専門科目は大学レベルの学習ができるが、一般教養はあまり深く学べないと思う。先生の指導の充実度は先生によってだいぶ変わってきます。
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研究室・ゼミ良い国立ということもあり、教授1人に対して生徒の割合が低いので指導を細かく行ってくれます。
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就職・進学普通教養学科は教育実習とかぶったりして、教員を目指さずに免許だけ取ろうとしている人は、同時に企業就職を目指すことは難しいです。
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アクセス・立地悪い電車通学の人はキャンパスまで厳しい坂を15分ほどかけて登らなければならないのでしんどいです。
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施設・設備悪い理系は国立、教育大学ということもあり、機械や設備はまだまだ不十分だと言わざるを得ません。
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友人・恋愛普通サークル活動に入っていれば、それなりの友達や恋人ができる可能性は高まります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養を学び、2年次から徐々に専門科目を学んでいきます。
投稿者ID:220666 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い学科のメンバーが地味。
音楽についてはしっかり学べます。
声楽や合唱は楽しく、定期演奏会で仲が深まります。 -
講義・授業悪い教員を本気で目指している人にとっては、いいと思います。
教員にならない人にとっては本当に無駄な時間です。 -
研究室・ゼミ良いゼミの先生は好きで、ゆるくて何を研究するかは自由です。
とても楽しいです。 -
就職・進学悪い教員になる人へのサポートは充実しています。
私は就活をしましたが、サポートを受けませんでした。 -
アクセス・立地悪い最悪です。
山の上で、周辺には何もありません。
ど田舎で、自然だけは豊かです。
虫がとてつもなく多いし大きいです。 -
施設・設備悪いだんだんとよくなってきているとは思います。
トイレは棟によりますが、大体綺麗です。
食堂も綺麗です。 -
友人・恋愛普通大きなサークルに所属していたらある程度楽しめると思います。
学科の人数が少ないので、サークルには入るべきです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽教育について学びます。
基礎的なピアノ、声楽のスキルも身につけることができます。
投稿者ID:214726 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指す人にとってはとてもよい大学だと思います。私は滑り止めだったので、教員志望ではありませんでしたが、大学で学んでいるうちに教師を志しました。
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講義・授業普通教師になるための専門科目や教育法(教え方)の授業の他に、子ども理解のために心理学等も必須です。
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研究室・ゼミ普通学科や専攻によってゼミの所属年は異なります。大抵は3回生からです。
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就職・進学良い教師になる教採のサポートは大阪の大学でトップで非常に充実しています。企業のサポートも充実しているようです。
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アクセス・立地悪い山の上にありますのでイノシシもいます。駅から大学が遠いです。
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施設・設備普通トイレ等は新しくなって非常に綺麗です。(私が入学したときはボロボロなトイレもありました。)
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友人・恋愛普通総合大学でなく、教育大学なので人数も比較的少ないです。教師を目指す友達が沢山できます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科によって大きく異なるので、ホームページ等で情報を集めてください。子どもとの関わり方などを学びます。英語だけでなく、ドイツ語や中国語などの外国語も学びます。
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就職先・進学先中学校教師
投稿者ID:213704 -
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卒業生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは、現在存在しない学部・学科へ投稿された口コミです。
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い小学校の教員免許を取得できる学部です。2回生からは教育学、心理学、道徳学の3つのコースに別れ、自分の興味に即した学問の視点から子どもたちとどのように向き合うのか、4年間を通して学び考えることができます。
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講義・授業良い教育学に関する授業がメインです。学校の教員として必要な知識を学ぶことが出来ます。一方で教員が不足しており、教育史を学ぶことが現在不可能となっているためご注意下さい。
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研究室・ゼミ良い3回生からゼミが始まりますが、3回生では2つのゼミに所属し、多様な視点から学ぶことが出来ます。4回生では自分の興味に合わせてゼミを選択し卒論を書くことになります。
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就職・進学良い多くの教員志望の学生は教員になることができる手厚いサポートがあります。一方で、公務員や企業を希望する場合、すこし苦労するようです。
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アクセス・立地悪い最寄り駅から徒歩15から20分歩く必要があります。その上山の上にキャンパスがあり、学校へ行くことを学生は「登山」と呼んでいます。
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施設・設備普通学内の施設は少しずつ改装がされてきており、年々快適になってきています。しかし、学生寮に住んでいる学生からは不満をよく聞きます。
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友人・恋愛良い単科大学ながら多くのサークルがあり、そこで恋愛に発展するケースや、1回生の春に行われる歓迎行事では多くのカップルが誕生しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生のころから教育に関する勉強を行います。また、教育実習に向けて模擬授業等の実践的な学習を行う講義も多く存在します。
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就職先・進学先大阪教育大学大学院
投稿者ID:209149 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い自主的に興味のある分野を勉強でき、充実した勉強ができる。専門分野にいたっては少人数制の講義がほとんどで、授業も密度の濃いものである。
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講義・授業良い学部の教授は親身に自分の専門とする勉学について教えてくださり、多角的な見方を指示してくださる。
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研究室・ゼミ良い3年になった時から、ゼミへの意識がたかまり、自分の今までの成績が反映されていく。
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就職・進学普通就職ガイダンスなどを毎水曜などに事前に日程を決めてサポートしてくれる。
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アクセス・立地悪い最寄駅からは歩きプラスエスカレーターとしんどい。バスはでている。
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施設・設備良いトイレが綺麗。教室などは普通ぐらいの清潔さを保っている。食堂も綺麗にしている。
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友人・恋愛普通サークルなどに入れば、友達、恋愛はそれとなく充実する。新入生時は、学校側が友達を作れるようにイベントを開いてくれる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年は基礎を学ぶように単位が決まっている。言語や、体育など。二年から、専門性に高くなっていき、四年生では高度な授業になる。
投稿者ID:207362 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教養学科では主に特定の教科に専念するため、教科に対して幅広い知識を取得できる。子供との接し方や、教育法等、学校全体や子供関係の学習はやや少ない。教師になる人にとっては単位、施設、講義などが充実している。
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講義・授業普通先生によって相性があり、自分に合っている先生と合っていない先生の差が大きいように感じる。
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研究室・ゼミ良い数理科学では幾何、解析、代数からゼミを志望できる。学力が優先されるため、第一希望のゼミを受けたければ、その講義でよい点を採る必要がある。
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就職・進学普通キャリア支援センターの講座や、資料などが充実している。ほとんどが教師を目指すとはいえ、一般企業を目指す人もいる。また、両方を視野に入れることができるため、人生の選択に迷う人も。
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アクセス・立地悪い大阪教育大前駅が最寄りであるが、標高がやや高く、エスカレーターが設置されているとはいえ、毎回講義を受けるのに登らなければならない。車やバイクなどで通学すると小回りがきいてよい。
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施設・設備普通情報処理センター、キャリア支援センター、図書館の利用が多いだろう。特に図書館は使いやすく、勉強に適した環境である。、
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友人・恋愛普通サークル、部活に所属すると、他の学科との交流ができ、色々な考え方を聞くことができる。同じ学科では、テストなどの情報を共有できたら嬉しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数理科学では、一回生では基礎、二回生ではやや発展した考え方、三回生から専門知識を特に扱う。一回生から記号をよく使うため、意味がわからない。しかし、よく考えてみると記号の使い方がわかってくる。
投稿者ID:206168 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通自然にあふれていて落ち着いて勉強することができます。しかし、レッスンの時間をもう少し長くしてほしいというのが本音です。
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講義・授業良い先生の知識は豊富で学ぶことがたくさんあります。短い時間ながらも大事なポイントをわかりやすく教えてくださるため、あとは自分の練習でどれだけものにできるかにかかってると思います。
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研究室・ゼミ悪い門下という形なので、私の学科はゼミはないのでコメントできないです。
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就職・進学良い面接指導など早い段階から準備してくれたおかげで、焦ることなく進めていくことができました。
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アクセス・立地悪い山にあるため便利ではないです。しかし、自然が好きな方には良いと思います。
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施設・設備悪いもう少し練習室がほしいです。ピアノの状態ももう少し改善してもらえるとさらに良くなると思います。
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友人・恋愛悪い人によるというのが正直なところですが、五月祭など出会う機会というのは設けてくれている気がします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年で音楽の基礎を見直し3年になるとコンチェルトと幅広く触れることができます。
投稿者ID:205043 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員養成学科は教育についても学びますが自分の教科、その他の教養も学べます。実習なども充実しています。
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講義・授業普通様々な分野の授業をとることができるし、教授もいろんな人がいます。
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研究室・ゼミ良いそのゼミにもよりますが、私の研究室は充実しています。自分の研究したいテーマを深めることができますし、先生の指導も的確です。
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就職・進学良い教員を目指すなら絶対に大教にきた方が良いです。教員採用試験の筆記試験・面接指導・模擬授業指導などズバ抜けて充実しています。先生もとても熱心に見てくださいますし、学生同士でも集まって自由に面接練習をします。他大学の子に聞いても、ここまでサポートが充実している大学はありません。教員以外にも、就活する学生も多いです。
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アクセス・立地悪い近鉄大阪線の大阪教育大前駅は、急行が止まりません。また、駅から15分ほどのところに学校が立っています。山の上にあるので、エスカレーター3台をのぼります。学校のまわりにごはんを食べるところ、遊ぶところ、コンビニなどまったくありません!
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施設・設備良い様々な学科があるので施設は充実しています。スポーツや音楽、美術の専攻もあるので、それぞれの施設・設備が充実していると思います。部活動も活発です。
投稿者ID:200695
- 学部絞込
基本情報
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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