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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.02
(671件)
国立内68位 / 176校中
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部の評価-
総合評価良い食堂がバイキングでおかずの種類も豊富で
何よりおいしい！！！
ご飯も大中小から選べるからとてもいい！！！
幼稚園の先生になりたい人が集まるから話も合う！ -
講義・授業良いしてる！！！説明もわかりやすい！！
応援してくれるし、頑張れる！！！ -
研究室・ゼミ良い充実している！！！楽しい！！
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就職・進学良い先生の説明がすごくいい！わかりやすい！
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アクセス・立地普通階段はしんどいから
エスカレーターで行きたくても
エスカレーターはエスカレーターで虫がいたりするからそこが難点…
でもスクールバスならなんの問題もないと思う。。 -
施設・設備良いコンビニもあるし、カフェもあるし十分！！
お菓子もたくさん買えるし、
コンビニには文房具が
他のコンビニと比べてもっとあるから
ノートが無くなった時もそこで変えたりする！ -
友人・恋愛普通周りは付き合ってる子もいるし、
友達とも遊びに行ったりもしてるし、
まあまあ充実しているかなー -
学生生活良い吹奏楽の中庭の演奏がいい！！
他も充実しているとおもう！！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園の先生になるためにいる知識などなど
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就職先・進学先幼稚園の先生
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：378935 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとてもいいところ。いじめも無く、部活、サークルとバイトと勉強を適度に両立。眼鏡をかけている人が多いイメージの理系でもパリピばっかり。おすすめです。
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講義・授業普通とてもすごい先生からあんまりの人まで、沢山います。
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アクセス・立地悪い駅で降りてから、約15分の登山です。エスカレーターはあるものの、夏は虫が大量、冬はこごえるさむさ。バスもありますが、有料です。大学構内に入ってからも、5分程度かかる教室もあり、とても不便です。
駅につく電車も、20分に1度しかない時もあり、交通の便で通う人はつらいです。バイクなどで通うことをおすすめします。 -
友人・恋愛良い入学式前のたこ焼きパーティーやお菓子パーティーなど、仲良くなるためのイベントがとてもたくさんあります。入学してからも、同じ学科の1回生から4回生までで一緒にご飯を食べたりするいべんともあり、聞きたいこともすべてそこで聞けます。恋愛に関しては、ほかの大学と変わりません。男女比は、全体でみると女子が圧倒的に多いです。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：376014 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い買い物つきあって表示されている商品画像は、実際の商品の色合いと異なって見えることがあります。色合いについての質問、あるいは追加の商品画像をご希望される方は、遠慮なくご相談ください。
発送方法は定形外郵便を
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予定しております。
他の発送方法をご希望の方は
予めご相談下さい
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予めご相談下さいあかさなわ
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就職・進学悪いさっきは少しきつく言い過ぎてしまったかもって…気になって連絡してみました。
朝起きて水と間違えて焼酎を飲んでしまい飲酒運転になるので休みたいんですけど。 -
アクセス・立地悪い今は大変な時期だけど、ここが頑張り時だと思います。一緒に頑張りましょう。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：370208 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い将来教員を目指すカリキュラムがしっかり組まれています。教育大学なだけあって、専門教科の勉強はもちろん、「教育」つまり生徒を「教えて育てる」についての授業がとても充実しているところが良いところだと思います。また、周りの友達も将来教員を目指す人が多く、目標が同じなので互いに高め合って勉強することができます。
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アクセス・立地悪い最寄駅は近鉄の大阪教育大前です。ほぼ大教大の人しか使いませんし、大教大しかありません笑そこから20分ほどかけて山を登ります笑授業開始前は多くの人が利用するので、道がパンパンになって忙ぐことができません笑時間に余裕を持って登校することが大切だと思います。また、キャンパスは自然に囲まれており、見渡す限り山です。緑に囲まれたキャンパスライフを送れること間違いなしです！
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友人・恋愛良い大きな大学とは違って、専攻や校種によって細かくコースわけされているので、１つの学科の人数は多くても30人ほどです。なので、一人一人と関わる時間が多く、すぐに仲良くなれます。
投稿者ID：369814 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年09月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い将来教師になろうとしている生徒にとっては、最適の大学ではないかと思います。生徒や学校を取り巻く保護者の方々、近隣の方々との接し方までよく考えさせられるようになっています。
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施設・設備良いキャンパス自体は山の上にあるので不便ではありますが、キャンパス内の整備はきちんとされており、とても良いですよ。
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友人・恋愛良い学科内での友達はもちろん、いろいろな学科で友達を作りやすいです。また、高校と比べて生徒の数はとても多いので趣味の合う人とだけ仲良く過ごすことも可能となり、気が楽でたのしいですよ。
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学生生活良い私立のような大きな大学とは違い、生徒の人数が少なめなのでサークルの数は私立の大学には劣りますが個性豊かなサークルがたくさんあり、とても豊かな学校生活を送ることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科によって被る内容の授業は多々あり、また１回生の間はゼミなどが始まっていないので基本的に教育に関して学びます。それに加え、社会科では世界史や哲学など社会の教科に関する勉強をしていくような形となっています？
投稿者ID：366426 -
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在校生 / 2017年度入学
2017年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い私が所属しているのは教育協働学科・芸術表現専攻・音楽表現コースですが、学科内にはオーケストラも合唱団もありますし、本気で音楽をする環境としては、国公立の中では最高水準なのではないかと思います。年に二回の演奏会がありますが、そこでは交響曲や、ピアノ協奏曲、合唱が演奏されます。大学内でもコンサートホールにて小規模な演奏会が行われ、学科の生徒はそこでの発表の機会が与えられます。作曲専攻の方も、作品発表の機会が設けられます。
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講義・授業良い芸術表現専攻・音楽表現コースの教授は、どの先生も皆優しくて、真剣にレッスンに向き合ってくれます。学科の教員の数も多いです。
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アクセス・立地普通山の上にあり駅からは遠いですが、一本道で、登りはエスカレーターがあります。バスも走っています。駅周辺は大学以外何もないですが、キャンパスへの到達のしやすさは高いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容芸術表現専攻・音楽表現コースでは、自分の専攻楽器を極めていきます。その他副科ピアノ、合唱、作曲の授業があります。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：365370 -
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卒業生 / 2016年度入学
2024年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い施設はかなり古いし、山登りが大変だけど、その分みんな仲良くて楽しい学校生活をおくれたから。教員になるにはぴったりの学校。
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講義・授業良い実際に模擬授業をしたり、指導案をかいたり、教員になるための勉強は十分にできる。
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就職・進学良い進学実績はよいと思う。私の周りもほとんどが教員として、現在働いている。
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アクセス・立地悪い駅から学校までがかなり遠い。エレベーターが授業前の時間は混む。
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施設・設備悪い立地はよくない。駅の周りは何もないが、大学まで来れば食堂と、アイリスが１つある。
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友人・恋愛良いサークルや、部活に所属するとさらに友達がたくさんできる。所属していなくても、深い仲の友達はできる。
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学生生活良い学校のイベントはあまり充実してはいないと思う。サークルはたくさんある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容指導の仕方、指導案の書き方、授業の進め方、発達障害の子どもについて
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機教員になりたかったから。関西の中で1番規模の大きい学校だったから。
投稿者ID：1012499 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い自分の学びたいことが学べるとても良い学科だと思います。入って後悔しない学校・学部・学科だと思います！
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講義・授業悪い入学当時に思っていたよりも、自分の学びたいことが学べたと思う。国立なだけあってかなり充実していた。
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就職・進学悪い手厚くサポートをしてもらい、就職することができました。自分の友人も同じことを言っていました。
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アクセス・立地悪い40分かけて自転車で行っていたので電車関係のことはわかりませんが、おそらく良かったと思います。友達が満足していました
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施設・設備悪い充実している部分が多くみれたと思います。ところどころ首を傾げるところもありました。
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友人・恋愛悪い恋愛はほとんどわかりませんが、周りは充実していたと聞きます。
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学生生活悪い自分はサークルに入っていませんでしたが、友達はサークルに入って充実した日々を送ったと言っていました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学力に関する教育だけではなく、セクシャルマイノリティなどについてしれたりも学べて視野を広げることができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機国立に行きたいってことと、大阪住みとゆうことと、教師になりたい，とゆうのとそこまで頭が良くなかった，ということが理由です。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：872981 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員養成に特化した内容ではあるが、ある程度専門的な内容は学べる上、最新の教育事情を知り、諸問題について考える機会もある。
教育実習も1ヶ月間が必修と充実している。
なお、より専門的なことを学ぶなら、他学部で学ぶか大学院に行く必要がある。 -
講義・授業普通教授によって授業内容はまちまちであり、特に専門科目の授業はとても分かりやすくタメになるものが多かったが、一般教養科目は、授業に1度も出なくても単位がもらえてしまったり、授業内容がわかりにくいものも多かった。
また、私の学科では教員数が圧倒的に少なく、専門外の科目を教える教授が多いため、質は必然的に落ちる。 -
研究室・ゼミ普通研究室によってまちまちだが、私の所属した研究室では、ゼミというものは無く、研究も個々の自由で行うものであり、個人の裁量で時間が調整できるのはありがたかったが、その場でないと学ばないことは少なかった。
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就職・進学悪い99%教員への就職に特化したサポートで、残りの1%は企業への就職サポート。公務員就職のサポートは無いも同然。
私は公務員に就職したが、大学ではサポートを十分に受けられないため、外部の予備校等に通った。 -
アクセス・立地悪い最寄りの大阪教育大学前駅からキャンパスまでは約15分から20分かかり、その道は険しい坂道のため、登校のことを登山と呼んでいる。
周辺にある店は人のいないぶどう直売所のみ。
大学までの道、及び構内にはたくさんの虫と野生動物がいます。
自然豊かで良いという側面もある。 -
施設・設備普通十分とは言えないが、基本的なことが学べるための機器や施設はある。
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友人・恋愛良いキャンパスが僻地であり、良くも悪くも閉ざされているため、大学内での恋愛や交友は多い。
また、比較的真面目な生徒が多いため、健全な恋愛や交友が比較的多い。 -
学生生活普通部活とサークルを合わせて50個ほどあり、趣味に合うものは何かしらあると思う。
また、年に2度イベント(五月祭、神霜祭)があり、多くのサークルの発表会的な場が用意されている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は自分の専攻科目について中、高の復習や高等内容の基礎的な部分、および学習指導要領の読み方、学習指導案の書き方などを学ぶ。
2年次は自分の専攻科目のより専門的な内容や、教育総論、教育心理学などを学ぶ。
3年次は自分の専攻科目について自由選択で専門的な内容を学び、また教育実習も実施する。研究室を選ぶのもこの年。
4年次は研究室で研究を行い、卒業研究として発表、及び卒業論文をまとめる。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先国家公務員
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志望動機真面目な生徒が多い環境で、自分のペースでゆっくり深く学びたかった。
また、理科の専門的内容を、教育的観点と結びつけながら学びたかった。
なお、教員への志望度はあまり高くなかった。
感染症対策としてやっていること分かりません。1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：868435 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年07月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育者になりたいと考えている生徒が多いため、同じ夢を持った生徒たちと過ごすことができる。授業内容も満足です。
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講義・授業良い教育熱心な教員が多い。また、ゼミでは学生同士のコミュニケーションがよくとれる。
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就職・進学良い学校以外に病院内で教員として就職する生徒もいるので、教員として働く場所に関係なくサポートをしてくれている。
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アクセス・立地普通想像しているよりもキャンパスは山の上にあり、猪に遭遇することが多かった。
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施設・設備良いキャンパス自体綺麗と言えるわけではない。山の麓からエスカレーターがあるが虫が多い。
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友人・恋愛良い大満足です。サークルに入れば専門とする教科関係なくコミュニケーションをとれる。
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学生生活良い五月祭ではサークルごとに店を出店する機会があり普段できないことができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年生からゼミが開講され、そこでは生徒同士でコミュニケーションをとり、私は教育について多くディベートなどをした。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
公立の小学校 -
志望動機教育者になりたいと考えており、また国公立の大学に入学したいと考えていたので家から近い本校を志望した。
投稿者ID：843027 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
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