北海道教育大学教育学部の口コミ[p.21]

在校生 / 2017年度入学

とても充実した大学生活

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の意識次第で学びを充実させられる環境のある学科だと思います。学科内には毎年留学生が配属され、英語を使ってコミュニケーションを取ることができます。
• 講義・授業

  普通
  教育に関する授業は数多くありますが、充実度にはかなり偏りがあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  同じ学科内で集まりやすい場となっており、学習がはかどります。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験を受験する学生が多いですが、その他の学生でも就職率は高いほうだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から離れているので、アクセスはあまり良くないかと思います。
• 施設・設備

  悪い
  小さい施設なのであまり設備は充実していません。老朽化の目立つ施設もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学に分野を絞った大学なので、同じ目標に向かって努力できる友人がたくさんいます。
• 学生生活

  普通
  サークルは定番のものから珍しいものあり、自分にあったサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学に関するものや、学校教育関連だけでなく、言語習得にかんする学習もしています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になることを志していたので、教育学部を志望しました。将来1番役に立たのではないかと考えたので英語科を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

北海道で教員になるならまあ…

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて、過ごしやすく素敵な学校です。北海道で教員になるならまあ十分です。
• 講義・授業

  良い
  学生へのサポートがしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵です。
  
• 就職・進学

  良い
  学生へのサポートが手厚くしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵な学校です
• アクセス・立地

  良い
  学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて過ごしやすく素敵な学校です
• 施設・設備

  良い
  大体古いけれど、生活に問題はないです。機材設備がないのでネット配信などがこまる
• 友人・恋愛

  良い
  行事やサークルで友達ができます。授業わわサポートしあえる仲の人がいると過ごしやすいです
• 学生生活

  良い
  サークルが沢山あります。やりたいことはだいたいできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は教養科目と称して、いろいろなことを学びます。いろいろな分野のせんせいがいるのがいいところ
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来教員になろうと思い志望しました。教員になるならいい大学。

在校生 / 2017年度入学

かっこいい変人の集まり

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科としては基本的に欠点がないと思います。設備(練習室の数など)に学生は少々不満を持ちつつも楽しく過ごせますし、何よりも人がとてもいいです。先生も学生も。
• 講義・授業

  良い
  基本的に充実していると思います。講義は必須科目と自由に選択できる科目がありますが、特に岩見沢校は芸術とスポーツに関しての講義が多いので楽しいですよ。さらに詳しく勉強したい、研究したいということをゼミや門下の先生と学ぶことはもちろん可能ですし、教育大では充分に学ぶことができています。(岩見沢校)
• 就職・進学

  良い
  サポートは充分にあると思います。大学四年生のための説明会などがしょっちゅう開催されていますし、教員採用試験のための勉強会なども用意されています。
• アクセス・立地

  普通
  岩見沢校は少し不便にも感じるかもしれません。JR岩見沢駅に着いたら公共バスで10分ほどで教育大前に着きます。自転車では20分、徒歩で30分ほどかかります。札幌から通う人も多いですがJRに乗る時間は40分以上あるので、自宅から通う場合は1時間以上かかります。
• 施設・設備

  普通
  音楽文化専攻の設備には少々不満があります。ホールはとてもいいです。練習室が生徒の数に対して少ないかと思います。その他利用法が悪いなどなど。あとは綺麗とも言えません。
• 友人・恋愛

  良い
  大学なので普通であれば一部の人としか、同じコースの人としか知り合いになりづらいといったことがあるかと思いますが、岩見沢の音楽コースでは関わる機会が多かったり、お互いが自然と顔見知り程度にもなりますし、挨拶の礼儀に厳しいこともあり少なくとも挨拶を交わすことになるので話せる機会もあります。恋愛は人それぞれです
• 学生生活

  普通
  学園祭はありますがかなり小規模です。いつ開催されてるのかも曖昧なくらいに盛り上がりに欠けています、、。サークルもスポーツ系以外は充実しているとは言えませんが、その分輪は深まっているのかなというようには見えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学生全員必須の教養科目(憲法、体育、外国語など)24単位分、学科共通科目(スポーツ、芸術論、地域プロジェクトなど)30単位分、各専攻ごとの科目(ゼミの授業、レッスンなど)62単位分、教員免許取得のための授業
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  私は個人で音楽講師になることを目指して教育大で色々なことを学びたいと思いました。

在校生 / 2017年度入学

小学校教員になるならここ

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になりたいなら、教育発達専攻しかありません。他の専科の専攻でも小学校主免に切り替えられますが、そもそもの勉強内容が違うため、教育発達専攻がいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義は教授だけでなく、講師の場合も多いです。現職の校長先生が授業をしてくださったり、校長だった方が講義をしてくださることも少なくありません。そのため、とてもためになりますが、全く同じ話を違ういくつかの講義で聞くこともあり、飽きることもあるかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専攻と分野によります。国語教育専攻や理系の専攻はかなり大変なイメージがあります。
• 就職・進学

  良い
  教師になるのであれば、間違いありません。面接練習も学校がしてくれるし、対策講座や模試の配布なども積極的にしてくれます。一方、公務員や民間に行くとなると、情報収集から自分でしなければなりませんし、学校側のサポートはないと思って良いです。
• アクセス・立地

  良い
  バス停も近くにあり、駅まで20分程度で行けるため、いい環境だと思います。学生寮はありますが、女子寮は歩いて20分の位置にあるため、女子寮は不便です。特に冬は辛そうです。
• 施設・設備

  悪い
  夏は冷房がないため、北海道とはいえ暑いです。そして冬は暖房ありますが、寒いです。
• 友人・恋愛

  良い
  人それぞれかなぁという印象です。まあ、サークルの数はあまり多くないので、出会いの場が少ないといえばそうですが、授業で一緒になったり、バイトが同じでといった理由で友人関係、恋愛関係ができていく感じです。
• 学生生活

  悪い
  体育祭と文化祭みたいなのがありますが、学校そもそもが規模が小さいので期待しないことです。そこそこに楽しんでいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どの大学でもきめられている単位と教育関係の単位の講義をとっていきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと小学校教員になりたく、特別支援教育について興味があったため。

在校生 / 2017年度入学

学校の先生になるならここ！

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  高校の内容よりもより専門性が高い内容を取り扱うため、楽しんで学べる
  また、教職を希望している人たちにはとてもためになる内容
• 講義・授業

  良い
  現場の先生の生のお話などを聞くことができて、現場が想像しやすい！
• 就職・進学

  良い
  教員採用のためにさまざまなサポートがあります。
  また、教員以外の就職てのサポートも充実してます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から徒歩で20分のため、冬は吹雪いたり、風が強く吹くととても大変
• 施設・設備

  普通
  全体的に老朽化が目立つが、お手洗いが新しくなったため、不快感はなく使用には困らない
• 友人・恋愛

  普通
  自分と価値観が合う友達ができました
  また、サークルでは気の合う友達や将来目指すものが一緒の仲間に出会えました！
• 学生生活

  普通
  サークルはさまざまあり、外部活も中部活も忙しくも充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次ではさまざまな教養科目を学び、2年次から初等と中等に別れそれぞれの分野で学びます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員を志望していて、北海道では教育大学が教員を目指す上で近道のため

在校生 / 2017年度入学

入ってみて分かることがあります

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学力に合わせてではなくやりたいことに合わせての方がいいと思います。僕のようにならないよう、じっくり考えてください
• 講義・授業

  普通
  知っている人が多く、僕のような方はいないと思いますが自分の好きな教科ができないです。
• 就職・進学

  良い
  まわりにも教育実習で教員になりたいと思う人も少なくないです。
• アクセス・立地

  良い
  自宅が近いため通いやすいです。JRでは少し遠いかと思います。
  
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗です、冬は雪道なので少し道が狭くなります。北海道ならではですね
• 友人・恋愛

  良い
  楽しいです、友達と遊ぶこともあります。ですが、帰り道で遊ぶ、などはあまりないです。
• 学生生活

  良い
  サークルには入っていませんが、ダンスサークルに入っている友人はとてもたのしそうです。

その他アンケートの回答

• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校生の頃に行きたい大学がなく、自分の学力に合わせて選びました。

在校生 / 2017年度入学

自分と気の合う人が一同に集結している場所

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業を通して面白い先生を見つけたり、同じ専門分野を極める友達と語り合ったりと、一人では解決し得ない問題や学びにいろんな角度から切り込む習慣が身につきます。専門分野を学んだり、視野を広げたい人にとってはまたとない機会です。
• 講義・授業

  良い
  教養科目はもちろん、各専攻ごとの専門分野が程よく反映された授業内容は自分の専門分野を突き詰めるにあたって必要な考え方を身に着けることが出来たり、専攻やコースの壁を超えた多大な授業科目の中から比較的選択肢も多く、興味を持ったものや視野を広げたい分野を学ぶ機会も非常に多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年の後期に配属の希望や面接が行なわれ、2年生から研究室の仮所属が始まります。主に自分の専門分野と地域性を結びつけた実践的な内容のゼミが多く、卒業後の進路選択にも大いに役立ちます。
• 就職・進学

  良い
  主に自分の専門分野を活かした仕事に就くケースが多く見られます。在学中から実践的な取り組みがあったり、授業外時間の意欲的な取り組みがそのまま活かされ、NPO法人や地域との連携を図るような仕事に就いている先輩が多いです。
• アクセス・立地

  普通
  大学の近くに一人暮らしをする人が多いですが、札幌からバスで40分（大学の最寄りは徒歩10分）と比較的アクセスのしやすい土地なので、住むのにも学びに集中するにも良い環境です。ただ、夏は暑く、冬は降雪量について驚かされますが、除雪車の徘徊が多く道は整備されています。
• 施設・設備

  良い
  シアタールームや専門分野に絞った図書館が学びに役立ちます。また、各専攻ごとに棟が分かれていて、音楽棟、美術棟、体育館などの施設があり、その他にもカヌーをするための池や美術作品を作るための実習室、防音でピアノの完備された練習室など、設備はかなり充実していて、専門分野を極めることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ分野を学びに来ているだけあって、趣味の合う友達が多く見られます。サークル活動の他にも学生による自主的な活動や企画制作によって専攻の壁を超えた交流が多く見られ、他専攻にも友達を増やすことができます。
• 学生生活

  良い
  地域の子どもたちを大学に誘致して実際に専攻分野を体験してもらうというイベントがあります。その他にも、地域に結びつけた取り組みが多く見られます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大学で専攻分野を学ぶことは高校までの学びでは発見出来なかったことや、自分の興味があることについて誰に咎められることなく突き詰める事ができる貴重な時間や環境の中で過ごしていくことに意義があります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  広告やテレビ局など、マルチメディアに携わる企業を検討しています。
• 志望動機
  自分の専門分野や知りたいことをさらに学ぶことができると感じたから。

在校生 / 2017年度入学

教員になりたいならおすすめ

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員、もしくは中学校教員になるならばいみのある学科だと思う。また教科別に別れているため自分の学びたいことができる
• 講義・授業

  悪い
  あまりいい教授がいるとは思えない。だが初等教育は充実していると思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  理系には研究室がすくなくおすすめできない
• 就職・進学

  良い
  教員になる上ではとてもいい倍率をほこっている。教員になりたいならおすすめ！
• アクセス・立地

  悪い
  ふゆはあいの里ブリザードがすごくてバスもjrも止まる。止まりまくる。
• 施設・設備

  普通
  いま古い建築物がどんどんと新しくなっているため、今後に期待したい。
• 友人・恋愛

  悪い
  教員養成課程しかないため、大学の人数はあまり多いとは思えない。
• 学生生活

  良い
  サークルは沢山ある。よりどりみどり。また教員養成ならではのサークルもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強をする。望むならへき地教育にだって行ける。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  北海道もしくは札幌の教員になる
• 志望動機
  理系科目を教えるのが好きだったから、理数教育選考だが、理科のほうがすきだったので理科にした

在校生 / 2017年度入学

広い分野を学ぶことのできる学科

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部ですが、教員免許を取らない人もたくさんいるので、気楽に勉強できると思います。授業もそれほど大変ではないので、楽しく大学生活を送れると思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまなジャンルの講義があるので、色々なことを広く学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の興味のある分野が正直無かったので、なんとなくでゼミを決めました。
• 就職・進学

  普通
  キャリアという講義があって、官庁コースでは試験対策をしてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  函館の隣町から通っていますが、公共交通機関が不十分で不便です。
• 施設・設備

  悪い
  敷地が狭く、建物も古いし、これといって特別良いと思う設備はありません。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり人との交流はないかと思います。サークルや部活に入っていないと人付き合いがしづらい印象です。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数は少ないです。イベントも学校祭があるくらいで、学校祭もあまり盛り上がっている印象はありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目を学び、2年次から徐々に専門科目へと移行していきます。3年次からゼミが始まり、卒業論文の構想を練ります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  英語に力を入れていると聞いたので、英語の勉強をしたいと思いました。英語の教員免許も取りたいと思いました。

在校生 / 2017年度入学

教員免許を取れる学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許を取りたい人、教養を身に付けたい人に向いている大学だと思う。勉強する気がないと、留年してしまう可能性が高い。
• 講義・授業

  普通
  様々な分野から自分の学びたい分野を選ぶことができるが、低学年のうちに授業の受講計画を立てた方が良い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  様々な分野の先生がいるため、自分の学びたい分野を選ぶことができる。
• 就職・進学

  普通
  就職に関しては、個人個人に対応してくれるサポートはあまりないため、自分で動かなければいけない。
• アクセス・立地

  悪い
  バスは本数が少なく、電車の最寄り駅までは歩くには少し距離がある。
• 施設・設備

  普通
  図書館にはたくさんの本があり、役立つが、それ以外の施設は普通。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が多々あるため、自分の興味があるものに入ると良い。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活は文科系、体育系ともに充実しているのて、自分の興味があるものを見つけられる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は様々な分野を学んで自分の専門分野を見つける。2年からは専門分野を学ぶ時間が増える。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  まだ決まっていない
• 志望動機
  一般教養を学びたかったから。教員免許をとるか迷っていたから。