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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.81

(580)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.81
(580) 国立大学 482 / 599学部中
580161-170件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      幅広い専攻から選ぶことができるので自分が学びたい分野の勉強ができると考える。施設環境はとても良いわけでは無いが不便なく勉強することができる。
    • 講義・授業
      良い
      自分の学びたいことを学べ、地域の方々と関わる授業も多い。実践的な授業もある。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年前期からゼミナール活動が始まる。地域政策や社会系のゼミナールがあり、幅広い分野から選べる。
    • 就職・進学
      普通
      1年生は教員、公務員、民間志望全ての人が集まり講義を聞く。2年生になるとそれぞれのコースに分かれて、講座や勉強、面接対策などを行う。
    • アクセス・立地
      普通
      大学周辺に住む学生が多いので交通アクセスはバスしかなく、遠くに住むと不便である。
    • 施設・設備
      普通
      少し古い校舎である。体育館も小さく設備環境はあまりよくは無い
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル活動などが盛んであるため、つながりは多い印象がある。
    • 学生生活
      普通
      学祭はあるが、そこまで大々的に行っているわけでもなく、普通であると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎を学ぶ。2年次から専門分野を学びつつ、ゼミナール活動も行う。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      社会科が昔から好きで社会の教員になりたく、志望した。地域の方々と関わる授業があり、そこに魅力を感じた。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:725624
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来の夢に向かって勉強できる環境が整っていると思います。あとは自分のやる気次第です。自分は先生方のサポートのおかげで、サークルやバイトと両立しながら勉強していけました。
    • 講義・授業
      良い
      わかりやすく楽しい講義が多いです。一年生のころからきちんと講義を受けていれば、教員採用試験の勉強にもなるので、四年生になったときに楽だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      キャリア相談室の先生がとても優しく、サポートも手厚いです。わからないことや不安なことがあれば、いつでも聞きに行けます。
    • アクセス・立地
      普通
      あいの里教育大駅から徒歩で約20分かかるので、JRで通う場合は少し遠いです。駅と学校間専用の自転車を用意する学生が多いです。
    • 施設・設備
      良い
      特別綺麗ではありませんが、不便はないです。最近トイレと図書館が新しくなったので、綺麗だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ専攻の子はもちろん、他専攻の学生とも、講義や実習、サークル等で仲良くなれます。友だちを増やしたい場合は、サークルや部活に入ることをおすすめします。
    • 学生生活
      良い
      サークルと部活は約30こあります。種類も豊富なので自分の興味のあるものに出会えると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生の頃は、幅広くさまざまな分野を学びました。憲法等を学びますが、教員採用試験にも出てくる内容なので、しっかり押さえておくべきだと思います。二年生からは専門分野の講義が増えていきます。三年生からは教育実習が始まるので、気を引き締めて臨みます。またゼミも始まり、研究などもしていきます。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      将来養護教諭になりたいと思い、頑張って勉強して教育大学に入りました。自分の夢がはっきり決まっていたので、目標に向かって努力できました。入学後も、興味のある内容の講義が多く、充実していました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:718393
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      今まで美術の理論や実技を学んでいた方にも、これから学ぶ意欲のある方にも良い場所だと思います。特に理論については特別な技術も要りません。
      著名な教授が沢山いますし、外部講師の方も現在活動中のアーティストの方が多いです。
      北海道には他に私立の美術系を学べる大学がありますが、国公立を目指してる方にはいいかもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      美術の理論系を学ぶために入学しましたが、1~2年生のうちは必修で自分のコース以外の様々な分野のアートを(理論も実技も)学ぶことができたので非常に充実していたと思います。外部講師の方は現在活動されている作家やアーティストの方が多いので、たくさん授業を取ればそれだけ多くの良い体験が出来ると思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年生からゼミが始まります。美術文化専攻はコースごとに参加したいゼミの希望を取りますが、面接が必要なコースもあります。
      ゼミによって活動内容が全く異なるので一概にどこがどうとは言えませんが、研究室展を開催したり、外部のプロジェクトに参加したりなどどこのゼミもいつもそれなりに忙しいです。(毎月締切におわれてるような人もいます)
      専門性に特化した体験的な学びが得られるので、自分に合う場所を説明会などで探してみるのが良いかと思います。
    • 就職・進学
      普通
      専門的な分野へ進む人もいれば(学芸員や様々な分野のデザイン業など)、そうでない一般職に就く人もいます。
      基本的にキャリセンやゼミの先生に頼れば助けてくれるようですが、自分から聞きに行かないとなんの情報も得られません。特に専門分野へ進みたい方はとにかく大学に情報を求めてください。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅は岩見沢駅です。徒歩ですと40分くらいかかりますが駅からバスが出ています。(経由によって8~20分かかります。)
      周りにはコンビニとご飯屋さんがちょっとだけありますが楽しいショッピングは諦めてください。(スーパーはいくつかあります。)
      駅前にたくさん居酒屋があるので飲み会には困らないです。
      寮は光熱費込みで月2万程度、それ以外のアパートやマンションは高くて5万、割と良い1LDKで4万程度だと思います。
      寮は自治領です、ご飯とか出ません!寮内に委員会があって仕事が分担されます。時々イベントなんかをやりますが、仕事が忙しい時もあるので諸々が煩わしい方には結構めんどくさい場所だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      新しい学校では無いので場所によってトイレが古かったり施設自体ボロかったりします。2年からは研究室にはいりますが、研究室によって部屋みたいになってたり作業部屋になってたり様々です。(部屋がちらかってる研究室もあります)
    • 友人・恋愛
      良い
      美術はだいたい男女含めて40~50人前後います。
      その代によるかもしれませんが、美術自体はコース関係なく皆けっこう仲良しで私の代は年1で同期会を開いたりしてました。
      ただ、美術は美術って感じで結構孤立してるので、全専攻が参加する授業か、サークルや外部のコミュニティに属して接する機会を作らない限り他専攻と仲良くなる機会そんなにないです。
      他のサークルは詳しくありませんが、クライミングサークルはそれなりに色んな専攻の人が集まって結構仲良くやってました。
      ジャズ研は美術が多かったと思います。
    • 学生生活
      普通
      サークルについては正直詳しくないですが、私の代の美術はジャズ研への参加率が高かったです。未経験者でも演奏出来ますし、ジャズ研じゃない人も出入りしてました。
      あとはマネージャーを務める子や、クライミングサークルに入る人が多かったです。廊下や階段の壁によく見たら全然知らないサークルの案内とか貼ってあるので、色々自分で探してみたり作ってみたりすると楽しいかもしれません(ハロプロ研究会や廃墟同好会なんかのチラシを見た事があります、使用できるかわかりませんが天文台があるので天文部もあったような気がします)
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      美術は1年で美術・音楽・スポーツ・ビジネスの全てを理論的に学ぶことになります。最初のうちは必修が多いですが、この頃から自分の学びたい分野を選択して授業受けることができます!
      2年からゼミが始まります。
      3年生も基本的にゼミと好きな授業の選択になりますが、3年生までにある程度たくさん授業を取っておくことで、美術文化教育コースの4年生は卒論と就活だけに集中することができます!早いうちから単位の計算をすることがオススメです。(これは本当に大事です、計算間違えて卒業できない人たまにいます)
      4年生では卒業制作か、2万字以上(今年からそうなりましたが以前は3万6千字でした)の卒業論文を執筆することになります。早めに手をつけることをおすすめします。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      アートの展覧会運営やプロジェクトの立ち上げに携わり、学べるようなコースに進みたいと考え、そうした分野を学べる教育大学岩見沢校の芸術スポーツ文化学科に進学することを決めました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    サークル活動や大人数での活動が抑制されています。 専攻やコースによっては対面授業を控えリモートでの活動が続いています。
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    投稿者ID:707232
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の意識次第で学びを充実させられる環境のある学科だと思います。学科内には毎年留学生が配属され、英語を使ってコミュニケーションを取ることができます。
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する授業は数多くありますが、充実度にはかなり偏りがあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      同じ学科内で集まりやすい場となっており、学習がはかどります。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験を受験する学生が多いですが、その他の学生でも就職率は高いほうだと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から離れているので、アクセスはあまり良くないかと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      小さい施設なのであまり設備は充実していません。老朽化の目立つ施設もあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学に分野を絞った大学なので、同じ目標に向かって努力できる友人がたくさんいます。
    • 学生生活
      普通
      サークルは定番のものから珍しいものあり、自分にあったサークルを見つけられると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学に関するものや、学校教育関連だけでなく、言語習得にかんする学習もしています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になることを志していたので、教育学部を志望しました。将来1番役に立たのではないかと考えたので英語科を志望しました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:695972
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて、過ごしやすく素敵な学校です。北海道で教員になるならまあ十分です。
    • 講義・授業
      良い
      学生へのサポートがしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵です。
    • 就職・進学
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵な学校です
    • アクセス・立地
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて過ごしやすく素敵な学校です
    • 施設・設備
      良い
      大体古いけれど、生活に問題はないです。機材設備がないのでネット配信などがこまる
    • 友人・恋愛
      良い
      行事やサークルで友達ができます。授業わわサポートしあえる仲の人がいると過ごしやすいです
    • 学生生活
      良い
      サークルが沢山あります。やりたいことはだいたいできると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は教養科目と称して、いろいろなことを学びます。いろいろな分野のせんせいがいるのがいいところ
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来教員になろうと思い志望しました。教員になるならいい大学。
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    投稿者ID:684596
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学科としては基本的に欠点がないと思います。設備(練習室の数など)に学生は少々不満を持ちつつも楽しく過ごせますし、何よりも人がとてもいいです。先生も学生も。
    • 講義・授業
      良い
      基本的に充実していると思います。講義は必須科目と自由に選択できる科目がありますが、特に岩見沢校は芸術とスポーツに関しての講義が多いので楽しいですよ。さらに詳しく勉強したい、研究したいということをゼミや門下の先生と学ぶことはもちろん可能ですし、教育大では充分に学ぶことができています。(岩見沢校)
    • 就職・進学
      良い
      サポートは充分にあると思います。大学四年生のための説明会などがしょっちゅう開催されていますし、教員採用試験のための勉強会なども用意されています。
    • アクセス・立地
      普通
      岩見沢校は少し不便にも感じるかもしれません。JR岩見沢駅に着いたら公共バスで10分ほどで教育大前に着きます。自転車では20分、徒歩で30分ほどかかります。札幌から通う人も多いですがJRに乗る時間は40分以上あるので、自宅から通う場合は1時間以上かかります。
    • 施設・設備
      普通
      音楽文化専攻の設備には少々不満があります。ホールはとてもいいです。練習室が生徒の数に対して少ないかと思います。その他利用法が悪いなどなど。あとは綺麗とも言えません。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学なので普通であれば一部の人としか、同じコースの人としか知り合いになりづらいといったことがあるかと思いますが、岩見沢の音楽コースでは関わる機会が多かったり、お互いが自然と顔見知り程度にもなりますし、挨拶の礼儀に厳しいこともあり少なくとも挨拶を交わすことになるので話せる機会もあります。恋愛は人それぞれです
    • 学生生活
      普通
      学園祭はありますがかなり小規模です。いつ開催されてるのかも曖昧なくらいに盛り上がりに欠けています、、。サークルもスポーツ系以外は充実しているとは言えませんが、その分輪は深まっているのかなというようには見えます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学生全員必須の教養科目(憲法、体育、外国語など)24単位分、学科共通科目(スポーツ、芸術論、地域プロジェクトなど)30単位分、各専攻ごとの科目(ゼミの授業、レッスンなど)62単位分、教員免許取得のための授業
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      私は個人で音楽講師になることを目指して教育大で色々なことを学びたいと思いました。
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    投稿者ID:674818
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生になりたいなら、教育発達専攻しかありません。他の専科の専攻でも小学校主免に切り替えられますが、そもそもの勉強内容が違うため、教育発達専攻がいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      講義は教授だけでなく、講師の場合も多いです。現職の校長先生が授業をしてくださったり、校長だった方が講義をしてくださることも少なくありません。そのため、とてもためになりますが、全く同じ話を違ういくつかの講義で聞くこともあり、飽きることもあるかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      専攻と分野によります。国語教育専攻や理系の専攻はかなり大変なイメージがあります。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるのであれば、間違いありません。面接練習も学校がしてくれるし、対策講座や模試の配布なども積極的にしてくれます。一方、公務員や民間に行くとなると、情報収集から自分でしなければなりませんし、学校側のサポートはないと思って良いです。
    • アクセス・立地
      良い
      バス停も近くにあり、駅まで20分程度で行けるため、いい環境だと思います。学生寮はありますが、女子寮は歩いて20分の位置にあるため、女子寮は不便です。特に冬は辛そうです。
    • 施設・設備
      悪い
      夏は冷房がないため、北海道とはいえ暑いです。そして冬は暖房ありますが、寒いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      人それぞれかなぁという印象です。まあ、サークルの数はあまり多くないので、出会いの場が少ないといえばそうですが、授業で一緒になったり、バイトが同じでといった理由で友人関係、恋愛関係ができていく感じです。
    • 学生生活
      悪い
      体育祭と文化祭みたいなのがありますが、学校そもそもが規模が小さいので期待しないことです。そこそこに楽しんでいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      どの大学でもきめられている単位と教育関係の単位の講義をとっていきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      もともと小学校教員になりたく、特別支援教育について興味があったため。
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    投稿者ID:612447
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      高校の内容よりもより専門性が高い内容を取り扱うため、楽しんで学べる
      また、教職を希望している人たちにはとてもためになる内容
    • 講義・授業
      良い
      現場の先生の生のお話などを聞くことができて、現場が想像しやすい!
    • 就職・進学
      良い
      教員採用のためにさまざまなサポートがあります。
      また、教員以外の就職てのサポートも充実してます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から徒歩で20分のため、冬は吹雪いたり、風が強く吹くととても大変
    • 施設・設備
      普通
      全体的に老朽化が目立つが、お手洗いが新しくなったため、不快感はなく使用には困らない
    • 友人・恋愛
      普通
      自分と価値観が合う友達ができました
      また、サークルでは気の合う友達や将来目指すものが一緒の仲間に出会えました!
    • 学生生活
      普通
      サークルはさまざまあり、外部活も中部活も忙しくも充実しています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次ではさまざまな教養科目を学び、2年次から初等と中等に別れそれぞれの分野で学びます
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教員を志望していて、北海道では教育大学が教員を目指す上で近道のため
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    投稿者ID:611905
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学力に合わせてではなくやりたいことに合わせての方がいいと思います。僕のようにならないよう、じっくり考えてください
    • 講義・授業
      普通
      知っている人が多く、僕のような方はいないと思いますが自分の好きな教科ができないです。
    • 就職・進学
      良い
      まわりにも教育実習で教員になりたいと思う人も少なくないです。
    • アクセス・立地
      良い
      自宅が近いため通いやすいです。JRでは少し遠いかと思います。
    • 施設・設備
      良い
      とても綺麗です、冬は雪道なので少し道が狭くなります。北海道ならではですね
    • 友人・恋愛
      良い
      楽しいです、友達と遊ぶこともあります。ですが、帰り道で遊ぶ、などはあまりないです。
    • 学生生活
      良い
      サークルには入っていませんが、ダンスサークルに入っている友人はとてもたのしそうです。
    その他アンケートの回答
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高校生の頃に行きたい大学がなく、自分の学力に合わせて選びました。
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    投稿者ID:607370
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価
    • 総合評価
      良い
      授業を通して面白い先生を見つけたり、同じ専門分野を極める友達と語り合ったりと、一人では解決し得ない問題や学びにいろんな角度から切り込む習慣が身につきます。専門分野を学んだり、視野を広げたい人にとってはまたとない機会です。
    • 講義・授業
      良い
      教養科目はもちろん、各専攻ごとの専門分野が程よく反映された授業内容は自分の専門分野を突き詰めるにあたって必要な考え方を身に着けることが出来たり、専攻やコースの壁を超えた多大な授業科目の中から比較的選択肢も多く、興味を持ったものや視野を広げたい分野を学ぶ機会も非常に多いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      1年の後期に配属の希望や面接が行なわれ、2年生から研究室の仮所属が始まります。主に自分の専門分野と地域性を結びつけた実践的な内容のゼミが多く、卒業後の進路選択にも大いに役立ちます。
    • 就職・進学
      良い
      主に自分の専門分野を活かした仕事に就くケースが多く見られます。在学中から実践的な取り組みがあったり、授業外時間の意欲的な取り組みがそのまま活かされ、NPO法人や地域との連携を図るような仕事に就いている先輩が多いです。
    • アクセス・立地
      普通
      大学の近くに一人暮らしをする人が多いですが、札幌からバスで40分(大学の最寄りは徒歩10分)と比較的アクセスのしやすい土地なので、住むのにも学びに集中するにも良い環境です。ただ、夏は暑く、冬は降雪量について驚かされますが、除雪車の徘徊が多く道は整備されています。
    • 施設・設備
      良い
      シアタールームや専門分野に絞った図書館が学びに役立ちます。また、各専攻ごとに棟が分かれていて、音楽棟、美術棟、体育館などの施設があり、その他にもカヌーをするための池や美術作品を作るための実習室、防音でピアノの完備された練習室など、設備はかなり充実していて、専門分野を極めることができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ分野を学びに来ているだけあって、趣味の合う友達が多く見られます。サークル活動の他にも学生による自主的な活動や企画制作によって専攻の壁を超えた交流が多く見られ、他専攻にも友達を増やすことができます。
    • 学生生活
      良い
      地域の子どもたちを大学に誘致して実際に専攻分野を体験してもらうというイベントがあります。その他にも、地域に結びつけた取り組みが多く見られます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      大学で専攻分野を学ぶことは高校までの学びでは発見出来なかったことや、自分の興味があることについて誰に咎められることなく突き詰める事ができる貴重な時間や環境の中で過ごしていくことに意義があります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      広告やテレビ局など、マルチメディアに携わる企業を検討しています。
    • 志望動機
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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長崎大学

長崎大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.92 (607件)
長崎県長崎市/長崎電軌1系統 長崎大学
琉球大学

琉球大学

40.0 - 62.5

★★★★☆ 3.94 (550件)
沖縄県中頭郡西原町/ゆいレール 首里
石川県立大学

石川県立大学

47.5

★★★★☆ 3.79 (41件)
石川県野々市市/北陸鉄道石川線 四十万
福井県立大学

福井県立大学

45.0 - 47.5

★★★★☆ 3.71 (133件)
福井県吉田郡永平寺町/えちぜん鉄道勝山永平寺線 越前島橋
山梨大学

山梨大学

40.0 - 67.5

★★★★☆ 3.83 (270件)
山梨県甲府市/JR中央本線(東京~塩尻) 甲府

北海道教育大学の学部

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