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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 教員養成課程 口コミ
3.87
(386件)
国立大学 922位
/ 1323学科中
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在校生 / 2018年度入学
2020年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の好きなことを学べて楽しいです。もっともっと学びたいという向上心が生まれます。友達同士高め合いながら学んでいます
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講義・授業普通とても先生は優しいです。分からないことも答えてくれて楽しく学べます。
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就職・進学普通先輩方は色々な学校に就職して楽しくやってるみたいです。学校の話も聞けて仲良くさせてもらってます
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アクセス・立地普通住んでるところからは少し遠いが不便は感じません。歩く子がほとんどないのでいいです
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施設・設備良いとても充実してていいです。キレイで授業に集中できるのでいいと思います
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友人・恋愛普通みんな仲良く楽しく通えます。でも、決まった人と一緒にいるので輪はそこまで広くはなりませんでした
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学生生活普通自分はサークルに入ってませんが友達から聞くにはいいと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容どうやって接していくかなど細かく学びます。言っていいことと悪いことなど教えていただいてます
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先学校の先生
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志望動機子供が好きだからです。小さい頃からの夢でもあったので、学びたいことを学んでいます
投稿者ID：616836 -
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在校生 / 2018年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員養成に特化しているので、教育系の事に関しては、非常に良い内容でタメになるものだと思われる。
科目ごとにも専攻があるので自分の将来に必要なものをまなぶことが出来る。 -
講義・授業良い教員のための教養を身につける事ができる。
教員採用試験のバックアップ、サポートが充実している。 -
就職・進学良い卒業と同時に教員免許が付与され、教員採用試験に合格する割合も高い。
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アクセス・立地普通近場に寮があり、男子、女子と別れているので心配はない。
コンビニなども割と近い。 -
施設・設備悪いそこまでこれといった特徴的な設備などはなく、ごく普通の大学と同じよう環境である。
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友人・恋愛良い大学にはサークル活動やクラブ活動などもあるので交友関係や恋愛関係についても築きやすい。
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学生生活普通何個かのサークル、クラブで結果を残している。人数もそこそこいるので充実している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大学4年になると中学校や高校、小学校などで教育実習があり、実践的な内容がある。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機人に教えるという観点で教師を目指し、全ての人に同じような理解を与えたいと思ったから。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：601821 -
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在校生 / 2018年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通将来の就職先が教育をメインにした場所だという人がほとんどなので同じような目標に人ばかりなので相談もしやすい。
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講義・授業普通先生によって生徒への対応の仕方が違うがほとんどの先生が親身になって話を聞いてくれるから
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研究室・ゼミ悪い種類があり、自分の進路や興味のあることに合ったゼミを選ぶことができる
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就職・進学普通教育大学なので、ほとんどが大学で学んだことを生かして教育の現場に就職していきます。
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アクセス・立地普通割と広範囲から通ってる人もいて周りの環境は良くも悪くもっていう感じ
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施設・設備普通まあまあよくあるような普通のキャンパスという感じがする。トイレも普通。
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友人・恋愛普通サークルに入っていてもそうでなくてもみんな仲が良い。友達はすぐできるとおもう。
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学生生活普通他の大学とほぼ変わらないくらいだと思う。雰囲気のいいサークルが多いので楽しめると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基本は教育に関すること。教育のあり方だったり、実際の現場に行っても活用できそうなことが多い。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教育教育を通して人との関係の必要性を学ぶ子供の成長に携わりたかったから。
投稿者ID：591867 -
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在校生 / 2018年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い北海道教育大学教育学部は、教員養成にむけてさまざまなことを考え、活動していくばに適し、公務員希望の学生も頑張っていると思う。
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講義・授業良い抽選のがあり、予定通りにたんいがとれないことがある。（きいてなかった）
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研究室・ゼミ良いゼミは楽しくみんなで学べる
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就職・進学良いまだ就職活動はしていなくてよく分からないけど、進学実績が良いのでサポートは良いと予想、、、。
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アクセス・立地良い男子寮激チカい。スーパー、ローソン、ラーメン屋、焼き肉屋、郵便局がちかくにある
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施設・設備普通体育館が2つあり、1つの方がぼろい。サークル会館がなんか汚い
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友人・恋愛良い恋愛している人多い。女子がけっこうがつがつしていることがビックリ
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学生生活良いサークルたくさんあって、掛け持っている人が多く、充実している
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年はたいてい1コマから皆あり、授業はどんなものか学び、2年目はレポートにもなれ、楽しみ方をわかってきたころ
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学科の男女比6 : 4
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志望動機将来の夢ははっきりと決まってなく、教員か栄養士か保育士かってなると安定の給料の教師かな?と思った
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：564130 -
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在校生 / 2018年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い札幌校は、教員を目指すしている学生にとって優れた環境。
自分で進んで学ぼうとすれば、教授は応えてくれる。
地域の小･中学校の授業を参観する講義があったり、子どもと触れ合うサークルも活動している。 -
講義・授業良い過保護と言えるほど、教授はサポートしてくれる。
自分で更に学ぼうとすれば、応えてくれる。 -
アクセス・立地悪い自宅が遠い学生は、バス通学か、JRの通学に分かれる。
冬は雪が多く、通学に時間がかかる。 -
施設・設備普通図書館は本が充実しており、無い本は頼めば買って入れてくれる。
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学生生活良い50を超える部活動･サークルがある。教育大特有の、子どもと触れ合うや、留学生と交流するものなどもある。、
学内でホールを利用して、バンドやダンス、オーケストラのステージイベントが行われる。
任意参加で、体育祭や、学校祭など、たくさんのイベントがある。
学校祭の藍涼祭は、部活動･サークルや、専攻･分野ごとに催し物をしている。学生の他に地域の人も訪れ、賑わっている。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先中学校理科教員
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：468534 -
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在校生 / 2018年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいと思ってるいる人は充実した四年間が探せると思う。教員と学生の距離が近く、気軽に相談したりできる。それぞれの分野でやりたいことを出来る。沢山の免許が取れるのも魅力。
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講義・授業良い地域と密接に結びついていて、一年生から現場に出られることが何よりの強みだと思います。また他の大学にはない科目も開設されており、教師の資質だけではなく人としても成長を図れる。
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研究室・ゼミ良い私の専攻は2年生から本格的に各ゼミに分かれて活動を行います。活動が活発なところと活発ではないところがあるので、自分でしっかり実際見て決めることが大切。
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就職・進学良い教員志望の人は多くの人が新卒で合格しています。ただ、教員志望ではない人のサポートはあまり手厚くはないと思われます。
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アクセス・立地悪い駅が遠いというとこがまず第一。大抵、地方の人がくるので一人暮らしか寮、下宿が基本だと思います。
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施設・設備普通教員志望するにあたって、必要なピアノなどの道具はしっかりと揃っています。ただキャンパスがそもそも小さいので充実してるかといえば、普通だと思います。
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友人・恋愛良い同学年との結びつきはもちろん深いです。また、縦の関係も密接で先輩と後輩もいい関係です。
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学生生活良い部活、サークルの数は普通だと思います。ただ、サークルでは変わったサークルがあり、高校まででは出来ないことも沢山出来ると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生は、教養科目を基本的にやり、二年生からは専門的な教科をやっていくと思います。三年生は実習があり、忙しい四年間ですが、充実した生活を送れると思います。
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就職先・進学先決まっていません。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：495019 -
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卒業生 / 2017年度入学
2022年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いこの大学はいい所だと思う。大学の施設もいいし生徒はすごく優しい。だからわたしは困っていたところも助けられたことがあった
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講義・授業良い先生になるためにできる授業が多くて楽しいと自分的にはすごくいいと思う
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就職・進学良い先生になってる人は多かったはずで自分もなろうと考えました。。
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アクセス・立地良い結構いい。みんな歩いたりくるまで通ってるのがほとんどだと思う
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施設・設備良いまあ古いところも新しいところもあっておもしろい学校ですね！！
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友人・恋愛良いあまり分からないけど仲は良かったしカップルもいて充実はしてる
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学生生活良い教育実習があって色んな学校に行けるのでそれが楽しいと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育のこととか具体的には小学校、中学校、高校の教育実習に行くんではないかな。自分は中学校へ行った
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
ここら辺でいいかな -
志望動機教えるのが好きなのと、子供とかが好きなこと、得意な科目があること
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：872578 -
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卒業生 / 2017年度入学
2022年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い大学で勉強したいと思ってる人はここの大学がいいと思う色んな有名な、教授がいるから、この学科がとてもいいと思う。
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講義・授業普通充実していたけど、難しいことが、大半だったから、ちょっと充実はしていない
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就職・進学普通就職出来て、サポートは、良かったです。進学実績も良かったし、満足です
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アクセス・立地普通いいんだけど、友達が出来ず、過ごしていた時期もあったからこの星にした、
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施設・設備良い施設の中は自分的綺麗で、とても充実していて良かった、設備も完璧だった。
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友人・恋愛良い友人も出来て、彼氏も出来たから、ほんとに完璧悩んだこともあったけど今は幸せ。
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学生生活普通充実していたんだけど、楽しめない部分もあったから、この満足度にした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は保育園の先生になりたいから、この教育のことについて、学べます、
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学科の男女比6 : 4
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志望動機私は昔から保育園の先生になりたくて、この大学に来たほとんどの人がそうでいい仲間も出来てこの大学に来てよかった
投稿者ID：866376 -
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卒業生 / 2017年度入学
2022年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員免許を取得するための学校です。やればやるほど結果が伴ってきます。
先生は、すごく厳しい先生もいましたがみんな良い先生です。 -
講義・授業良い国境を越えてさまざまな文化や言語をもつ人々と交流したり、すごく充実していると思います。
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研究室・ゼミ良い教員免許を取得するためだけでなく、国際交流などの内容も充実しています。
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就職・進学良い私の学年のほとんどがそれぞれ目指していた教師などの職につけていたと思います。
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アクセス・立地普通キャンパスによりますが、私の住んでいたところからは札幌キャンパスが通いやすかったです。
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施設・設備普通割としっかり設備が整っているように感じました。普通のキャンパスライフを送ることができます。
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友人・恋愛良い普通に充実していると思います。他の大学と同様に普通の友達、普通の彼氏ができます。
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学生生活良いイベントはこれが楽しい！というものはあまりありませんでしたが、普通に楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許を取得するために、それぞれが必要なことを学んでいたと思います。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
公立中学校の英語の教師になりました。生徒たちにはさまざまな子がいて、とてもやりがいのある仕事です。 -
志望動機中学校の頃にすごく良い先生に出会えて、私も先生のような人になれたらと思ったからです。
感染症対策としてやっていること私は新型コロナウイルス感染症が流行している頃に在学していなかったので、あまり詳しくは知りませんが、しっかりと感染症対策を行う学校だと思います。投稿者ID：824578 -
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卒業生 / 2017年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通あまり苦労せずに高校の免許も取得可能なため、教員になるとすれば有利に働くと感じる。他にも様々な実習をけいけんできる。
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講義・授業普通卒業した時に教員免許を取得できるから仮に教員ならなかったとしても持っているだけで意味があると思う。
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就職・進学普通教員志望だとしたらサポートは手厚いと思う。しかし就職活動をする際は、自分で行動しなければならない場面が多いと感じる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅まで歩いて20分以上かかり、交通の便は決して良いとは言えない。
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施設・設備悪い土日の体育館を使用する際に暖房が入らないため、そこは何とかして欲しいと願っている。
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友人・恋愛普通小さい大学なので、他の専攻とも距離は近くなれ、交友関係も広がります。
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学生生活普通サークル活動は盛んだと感じる。イベントについては夏に体育大会も催されている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容中学校の教員になるために、座学だけではなく実際に手を動かして様々な実習をします。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機昔から学校の先生という職業に憧れを持っており、教員になるには近道だと思ったから。
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就職先・進学先公的機関・その他
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：783017 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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