みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 教員養成課程 >> 口コミ
出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 教員養成課程 口コミ
3.87
(386件)
国立大学 922位
/ 1323学科中
- 学部絞込
- 学科絞込
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2018年11月投稿
- 2.0
[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価悪い函館校のものです。
授業の講師は外部講師が割と多くて、その中のほとんどが現場をとっくの昔に卒業した校長です。
その人がやってきた「実践」を学ぶ機会が多いため、「理論」などをがっつり学ぶ機会を本学の授業には求めない方が良いと思います。
教員にならない人も多いのが、この大学の特色です。 -
講義・授業悪い「教育」大学とはいえど、講義一辺倒であり、内容も深くないため、十分に学べていないというように感じています。
-
就職・進学普通北海道での採用率は、比較的高いように感じます。
-
施設・設備悪い基本的に古い！！そして、不便なところが結構あります。校舎も小さく、学食、購買もショボいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年時は、教養科目が選択対象としては多く、2年次以降になるにつれ、コースごとに専門の研究したいものにより近づいた講義が多くなっていきます。
ゼミはコースにもよりますが3年次からスタートします。
教育実習も3年次で行い、4年時からは卒論と教員採用試験への勉強を同時並行で行なっていく人が多いです。 -
就職先・進学先教員
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：478275 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いまず、他大学と比較すると、時間にかなり余裕がうまれるほど授業が少ないです。そのかわり実習が多いです。
-
講義・授業普通まちまちです。ゆるい講義から厳しい講義まであります。
講義に印象的な部分はないですね。 -
研究室・ゼミ普通自分は3年後期からゼミなのでなんとも言えません。
-
アクセス・立地悪いJR駅から25分歩かないと着きません。帰りのバスも、9時台で全てなくなります。
-
施設・設備普通少しボロいのかなと。ですが最近はトイレや図書館の改装が行われ、改善の方向に向かっておりますので、嬉しい面もあります。
今後も改善されるのかもしれません。 -
友人・恋愛良いキャンパスが狭いので交流も密接になります。大学を卒業するまでに恋人ができる確率がかなり高いのだとか。根暗な人もかなり少ないと思います。
-
学生生活良いごく普通です。変わったサークルも多くはないです。
一般的なものは揃っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年では基礎的なことを勉強します。
それ以降は教育的な勉強、実習も多くなってきます。
ゼミは専攻によって大きく異なります。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：470736 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になるには最適の環境である
私は、教育大学の釧路校に在学している
釧路校は地域の学校と提携を結んでおり、より実践的な体験をすることができ、子供達との関わり方を早くから知ることができた
そういった面では札幌校や、旭川校よりも優れているのではないかと考える -
アクセス・立地悪い大学の周りに遊びに行けるような場所はない
スーパーや本屋にしても大学から歩いて30分はかかってしまう
その分、学業に専念出来るのかもしれないが周辺の環境としてはあまり良いとは言えない
また、大学は親元を離れて暮らしている人が多いためとても自由がきく -
施設・設備悪い学内の施設はとても古い
階段が多く、温度調節も適切とはいえない
ただ、慣れてしまえば不便はあまりない
学食に関しては毎日あたたかく美味しいものを提供してもらえるが種類が少ない -
学生生活普通他の大学との合同サークルもあり、サークルやイベントによって人脈やコミュニティを増やすことが出来ると思う
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：467426 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す方にはとても良い大学だと感じます。1年目から基礎実習という授業現場の見学などがあり、教員という立場で学ぶことができます。また、講義内容は、一般教養と教育に関することはもちろん、実際に指導案を書いたりします。 部活動やアルバイトと両立しながら充実した学生生活を送れます。
-
講義・授業良い講義内容は教育について考えるのはもちろん、実際に指導案を書いたり、付属の小中学校に授業見学に行ったりします。
-
研究室・ゼミ普通専攻、分野によって始まる時期はバラバラです。私の所属している国語教育分野には国語教育法、日本語学、古典、近代文学など5つのゼミがあります。
-
就職・進学良い教員志望と公務員志望にわかれます。教員志望の場合、4年目に教員採用試験に向けた講座のようなものがあります。また、キャリアセンターというところがあり、そこで就職の相談などもできます。
-
アクセス・立地悪い最寄駅は学園都市線のあいの里教育大駅です。最寄りとはいえ、駅から徒歩25分程度かかります。多くの学生は自転車を保有しています。
-
施設・設備良い今年、図書室がリニューアルしました。コズモラーニングエリアという話し合いができるスペースができました。また、図書室の前のエリアはカフェのようになっており、新聞を読んだらできます。
-
友人・恋愛良い分野自体ほとんどが20名程度ずつ、多いところで40名ほどですので、分野内での仲は深まります。また、分野にもよりますが、先輩・後輩との繋がりもできます。部活やサークルに入ると他分野のがくせいとも繋がります。恋愛面では分野内よりは部活・サークルでの出会いが多い気がします。
-
学生生活良い運動系、音楽系はもちろんありますが、この大学独特なものは子供会サークルです。実際に小学生と毎週遊ぶサークルやキャンプに連れて行くサークルなどあります。保護者の方と連携したり、保険に加入したりなど、子どもも安心できる環境です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目は教養がほとんどで、少し専門科目が出てきます。2年目になると、教科教育法など少しずつ実践的な講義になり、3年目で教育実習へ行くための準備が始まります。
-
就職先・進学先小学校教員志望
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：494503 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通1年生のうちは教員になるための勉強がなく物足りなかったが、2年生になるとようやく教員になるための知識を得ることができるようになり、とても充実しています。
-
講義・授業普通先ほどと同じで1年生の頃はあまり教員に必要だと感じる勉強はなかったが、2年生になって詳しい知識を学ぶことができたから。
-
研究室・ゼミ悪いゼミは３つに分かれていて、各教授ごとの得意な分野を学びます。そのゼミによってやっていることはバラバラなので、自分が学びたいことはなにかをしっかり考え、説明を聞き、ゼミ選択に臨んでください。
-
就職・進学良い教員になる人の就職率は高く、対策もよく取られているので評価できます。しかし、教員を目指していない人にとってはあまり良いとは言えないのかもしれません。
-
アクセス・立地良い近くに駅などはありませんが、スーパー、ドラッグストア、ラーメン屋、コンビニ、お弁当屋さんなどがあり、普段の生活において不便なことはないと思います。
-
施設・設備普通私の分野では本校舎とは別の棟で活動をしていて、本校舎と繋がっておらず移動する際に不便であると少し感じます。
-
友人・恋愛良い学部内での友人関係は充実しており、学校内での恋愛も盛んに行われています。ただし、一時期恋愛関係の問題もあったためこの点数になりました。
-
学生生活良いサークルは多数あり、バスケでは3つほどに分かれております。また、部活動も充実しており、サークル、部活動どちらにはいるかは、どれくらいスポーツに取り組みたいかに依存します。 イベントでは五月祭といった、体育祭のものや現在行われている六稜祭といった、学校祭などが行われます。 各分野ごとにもさまざまなイベントが催されているのでぜひ、お話を伺うと良いでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次では現代教養科目を学び、2年次では教育に関する詳しい内容を学びます。3年次では実習に行き教員としの学びを現場で行います。4年次では授業はあまりなく、教員採用試験に向けた対策が取られます。
-
就職先・進学先北海道内の教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：492571 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員志望の人にとっては良い環境、ただ立地は悪い。学生生活はとても充実していると思う。しかしながら、購買、食堂は狭く、体育館が1つしかないところが残念だと思う。
-
講義・授業普通専門的な科目を学ぶ時間を1年目から増やした方が良いと思う。(数学)また指導する時間がもっと欲しいと思う。
-
研究室・ゼミ普通ゼミにまだ配属されていないのであまり分からない。今のところの感想としては1年目の人は部屋に入りにくい雰囲気があると思う。
-
就職・進学良い1年目から教員志望のためのキャリアアップの講座を開設している所が良い。就職、進学実績もとても良いと思う。
-
アクセス・立地悪い最寄り駅から中心地に行くのにJR1本で行けるのは中心地に行く人にとっては良い。ただ最寄り駅から学校まで歩いて15分くらいかかるのは冬は特に大変。
-
施設・設備良い施設は一通り揃っていて、図書室もとても広く、資料も豊富で勉強する人に良い環境だと思う。ただ、購買、食堂は狭い。
-
友人・恋愛良い学内の友人関係はとても良好だと思う。部活動の繋がりもとても良い状態だと思う。グループ討論などで友人ができやすい環境。
-
学生生活良い部活動やイベントも盛んにやっていると思う。学外の活動についてもよくやっていると思う。アルバイトも自由にやっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は基礎の基礎をやっている。高校の復習から少しずつ大学の内容のさわりの部分をやり始める。(算数・数学科)
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：413628 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い学校の先生になるためのいちばんの近道だと思います。自分も先生になりたくてこの学校に入りましたがこのまま頑張って先生になりたいです。
-
講義・授業良い先生の指導に不満はありません。そもそも不良のような人はいないので、僕みたいな気の弱い人でも生き生きと活動できます。講義も内容が充実していてこれからの人生の参考にしたい方が多数います。
-
アクセス・立地良い僕の家は大学から少し遠いのですが毎回遅刻することも無く通学出来ています。アクセスもかなりよく、どこからでも不自由なく通学できると思います。
-
友人・恋愛良い僕の周りには恋愛かんけいを持っている人も何人かいますが、だいたい恋愛関係を持ってる人と持ってない人の割合は半分半分ぐらいです。実際僕の友達もちょうど半分半分ですね。ちなみに僕は恋愛関係を持ってません。
-
学生生活良い学校のゼミも充実していて毎日の生活も楽しくて、いろんな意味でリア充です。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先まだ決まっていませんが小学校の先生になる予定です
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：380584 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強をしたいと思っている方にはとてもいい大学だと思いますが、立地条件が良くないことや将来に向けて勉強をするにあたって、なかなか講義の内容がむずかしいところがあります。
-
講義・授業普通大学で勉強をしたいと思っている方にはとてもいい大学だと思いますが、立地条件が良くないことや将来に向けて勉強をするにあたって、なかなか講義の内容がむずかしいところがあります。
-
研究室・ゼミ普通研究室はあまり広くないですが、自由に研究ができるためおすすめだとおもいます。
-
就職・進学普通学科卒業生の就職は良い就職先を選んでいると思いますが、これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
-
アクセス・立地普通かなり遠い場所に位置しているため、あまり交通は良くないと思われます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科卒業生の就職は良い就職先を選んでいると思いますが、これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
-
就職先・進学先これからの就職については、今のところわからないところが多いのが現状だと思います。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：376175 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通一年生の頃は、釧路湿原や春採湖、和琴半島へキャンプなどとても充実してます。しかし、そのあとは特に大きな活動はなく、2年生になり研究室に分かれてそれぞれ活動する感じです。
-
講義・授業悪い教える人によってわかりにくい教授とわかりやすい教授がいて、テストもその先生によって色々と異なります。もちろん成績のつけかたもそれぞれ異なります。
-
研究室・ゼミ普通２０以上の研究室とゼミがあります。1年生から研究室が分かれるところと、2年生から分かれるところがあります。
-
就職・進学良い教育大学なので、教師を目指している人が大体ですが、中には、実習を通して教師になる夢をやめて公務員になる人もいます。そんな人もいる中教授はしっかりサポートしてくれます。
-
アクセス・立地良い地元以外からたくさんくるので一人暮らしがとても多く、大学の周りにたくさん住んでいることから、徒歩5分から10分で学校につきます。
-
施設・設備悪い図書館は札幌校が1番大きいです。ない本とかは、どこからでも取り寄せることができます。
-
友人・恋愛普通在学生は学校の周りに住んでいる人が多いことから友人関係がとても密です。恋愛関係は同居している人もかなりいます。
-
学生生活普通他の大学に比べたらとても少ない方です。学校自体小さいので、活動場所が限られていると思います。アイスホッケー部などは全国に行っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はとりあえず研究室の配属はありません。
-
就職先・進学先小学校の先生
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：372720 -
-
-
-
在校生 / 2017年度入学
2017年09月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い先生も熱心に教えてくれて楽しく勉強しています。
学校の設備もすごくすごくいいとおもいます。
勉強をやる気にしてくれます。
-
講義・授業良い先生方の教え方ややる気にさせてくれる力がすごいです。
どんなに分からなくても分かるまで教えてくれます。
ていねいに教えてくれるのが嬉しいです。
-
就職・進学良い先輩方は就職りつがすごいです。
頑張って勉強しているのがわかります。
じもとにもどるひともいるそうです。
都会にもいくひともいます、
-
アクセス・立地良いアパートから近いのは嬉しいです、
ふゆはさむいみたいですが…。
でも寒いのも体験してみたいです。
なつはすごしやすかったです。
環境もいいとおもいます。
-
施設・設備良い授業につかうのはいいものばかりです。
ちょっとした休憩をする場所もいいですよ。
そこではなしたりするのもたのしいです。 -
学生生活良い先輩がたはとてもいいひとばかりです。
すぐに仲良くなれちゃいます。。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先まだきめてませんが、後悔のないようにさがしていきたいです。
2人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID：365620 -
- 学部絞込
- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
偏差値ランキングを動画形式でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 教員養成課程 >> 口コミ
