北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ[p.13]

在校生 / 2017年度入学

充実した生活を。

2017年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんなノリや活気が良く、入学当初、僕が不安だったことである、馴染めない、話についていけず、孤立してしまう、などのことも心配無用で、とても充実した生活をおくっています。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな先生たちや、学外から集めた特別講師による授業がたくさん受けられます。とてもためになり、充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員や塾の講師、保育士などの就職実績が多くあり、サポートも充実しているので、問題はないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  周辺には色々な店があり、一番近いのは、学校をすぐ出たところにあるラーメン屋さんです。通よいやすく、周辺環境もとても良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  大学というだけあって中は綺麗です。とても満足しています。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動やサークルがとても数多く、それを通して、友人関係が強固になると思います。同じ趣味を持つものどうしが集まると必然的に話がはずみ、そこから、深い友人関係になっていきます。ぜひとも部活にはいることをオススメします。

卒業生 / 2016年度入学

将来の夢への架け橋になります。

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  良い教師にも恵まれ、大変素晴らしい授業を受ける事ができました。
  施設、講義、総合的に見て良い学部だと思います。
• 講義・授業

  良い
  有名な公立大学だけあって講義の内容は充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実していると思います。しかし、レベルが高いゼミもありますので、難しいと感じる人もいると思います。
• 就職・進学

  良い
  他の大学のサポートがどうなのか分かりませんが、サポートは普通だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスがどこなのかにもよると思いますが、全体的にアクセスは良いと思います。
• 施設・設備

  良い
  充実しています。あくまで私の感想ですが、楽しく学ぶ事ができると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  学部によると思いますが、私の所属していた学部は充実していました。
• 学生生活

  良い
  充実しています。様々なサークルやイベントがあり、充実した学生生活を送る事ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目は他の学部同様、興味のない分野もあると思います。基本的には教育について学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師です。
• 志望動機
  将来の夢が教師だったからです。近くてより良い大学を選びました。

卒業生 / 2016年度入学

教員なるなら教育大学

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師1本で絶対折れない人は間違いなく行くべき、そうでない人は他行った方がいい。教師なる人にとっては学びが多い4年になる。
  
• 講義・授業

  普通
  外部の講師はピンキリで、評価方法によってかなり左右されるので受ける際は要注意。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年からゼミがスタートし少人数でマンツーマン指導して貰えます
• 就職・進学

  悪い
  基本教師1本のため、教師なりたく無くなった人へのサポートはほぼ皆無だと思ってください。自力でやるしかないです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中、周りは都会と違って何も無いと思った方がいいです。頑張りましょう。
• 施設・設備

  悪い
  校舎内がまぁまぁボロいので気になる。新設のところも継ぎ足しみたいな感じで雑。
• 友人・恋愛

  普通
  人によりますが、サークルはあっさり新設できるので色々挑戦はできます。
  
• 学生生活

  普通
  学祭は他の大学よりもしょぼく、外部からゲストが来ることは無いです。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目から実習があり、基本平日は講義で埋まります。2年以降から人によって授業数変えれるので多少楽にはなります。別の教員免許必要ですな場合はその都度必修以外も受ける必要がある。教育実習は3年時に1ヶ月ほど。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  某有名小売業の方に就職
• 志望動機
  特にこだわりはなく、入れる国公立大学探していたらたどり着きました。
  

卒業生 / 2016年度入学

誰でも通いたくなる内容

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  個人的には必須所属学科についての総合的な評価は意欲が湧く内容で良かったです。ここでしか学べないことも多いです。
• 講義・授業

  良い
  個人的には学科の講義も授業内容もとても充実していると感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個人的には学科の研究室もゼミでの演習も充実していると感じました。
• 就職・進学

  良い
  個人的には学科の就職も良く、進学実績もサポートは十分だと感じました。
• アクセス・立地

  良い
  個人的はキャンパスへのアクセスも立地や周辺環境もとても良いと感じました。
• 施設・設備

  良い
  個人的には学科の施設も設備もとても充実していると感じました。
• 友人・恋愛

  良い
  個人的には学内の友人関係、恋愛関係が充実していたと感じています。
• 学生生活

  良い
  個人的には学内のサークルやイベントは充実していたと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する全盤的なことを学べました。興味がないと思っていた分野も興味が出る内容でした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育全般に興味があったのと教育の大事さを知っているからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

毎日が充実しています

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  面白かったですね
  先生になるために必要な知識を万遍なく学べますね
  他にも、子供たちとはどのように接すればいいのかとかですかね？
• 講義・授業

  良い
  先生方がとても優しいです
  また、同学年の方や先輩なども優しく、毎日通うのが楽しみになっています
  
• 就職・進学

  良い
  十分すぎるくらい十分ですね
  僕は今先生になるために研修中ですが、そこで学んだ知識でたくさんのことを乗り越えることが出来ました
• アクセス・立地

  良い
  とてもいいです
  近くにも地下鉄やバス、JRもあり、公共交通機関に恵まれています
• 施設・設備

  良い
  しています
  僕は野球部に所属していましたが、設備がとても整ってました
• 友人・恋愛

  良い
  しています
  友人や先輩とも喧嘩をしたことがなく、また彼女もできやすかったですね笑
• 学生生活

  良い
  十分すぎるくらい充実しています
  ほんとーーーーに学校に行くの後楽しかったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるために必要な知識を学べますね
  
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教諭です
• 志望動機
  先生になりたかったので選びました

卒業生 / 2016年度入学

教員になれる大学絶対に

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指しているのであればとても良いと思う。絶対に教員になるという人以外はほかの大学の方が為になる分野もあるかとおもう。
• 講義・授業

  良い
  どの教授の講義を受講するかで大きく差が出る気がした。
  先輩によく相談した上で誰の講義にするかを決めた方がいい。
• 就職・進学

  良い
  教員の採用倍率が低いのもあるが、もし落ちてしまっても臨時職員として仕事ができるので仕事に困ることはない。
• アクセス・立地

  普通
  大学の近くに住むとスーパーなのが少し遠くて不便ではあったが、静かでいいところだった。
• 施設・設備

  普通
  研究棟は少し古い感じはするが、そこまで気になったことはなかった。
• 友人・恋愛

  普通
  どこの大学も一緒だと思うが、部活等に所属するとすぐに友達ができる。
• 学生生活

  普通
  学校祭はかなり小規模だが、それがまた良かったりする。スポーツ大会はかなり盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の授業を自分たちで考えてみたり、どのような授業がいい授業なのかを考えさせられることが多かった。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員になろうと思ったため入学した。北海道の大学がよかったのもありました。

卒業生 / 2016年度入学

楽しいし面白いと思う

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  めっちゃいいとも言えないけど他に比べたらいい方ですなので私は満足してますなので楽しく過ごしてそこそこ緩いとこです
• 講義・授業

  良い
  とても楽しく過ごさせていただきました。友達もでき満足してます
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によってバラバラなこともありますが大体はいいと思います。
• 就職・進学

  普通
  私の兄も言っていましたが面接で落とされるタイミングがよく分からないそうです
• アクセス・立地

  普通
  駅チカでいいと思ってます
  通いやすくなればもっといいのではないかと。
• 施設・設備

  普通
  とても綺麗でいいと思いますだだ壁が薄いようなキモしています！
• 友人・恋愛

  良い
  私は結婚相手が見つかるほど交友関係に関しては充実してるのではないでしょうな
• 学生生活

  普通
  このサークルが大事だと思います人との繋がりを持ちたい人はなおさら

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基礎的なこと2年はその応用3年は自分で考えて動く的な感じでふ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  理由は特にないですが兄が教師だったのでやってみたかっただけでふ
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

実践力のある教員になれる学科

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  今現在､仕事をしていての自分を考えると､大学生活4年間をあそこで過ごしたことがとても大きいような気がします｡また､釧路校の特徴の一つとして､沖縄の琉球大学との交換留学制度があることも大きな魅力の1つです｡たくさんの人と関わり､たくさんの経験を積んで､充実した大学生活の先にある､夢のある教員という仕事に就けることはどこの大学でもできることではありません｡
• 講義・授業

  良い
  とにかく教員養成という点で､手厚い学びを受けることができました｡教育大は北海道に全部で5分校ありますが､中でも釧路校は教員採用試験に向けた取り組みが別格です｡おかげでストレートで合格することができました｡数多くの実習に1年生の頃から行くことで､現場に出てからの実践力を磨く事ができます｡自信をもって卒業できました｡
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験前に集中的に学科試験の勉強をするのは大前提として､それ以外でのサポートも手厚いです｡
• アクセス・立地

  普通
  慣れてしまえばこんなもんか､と感じますが､道央圏から進学すると最初はびっくりするかもしれません｡とにかく車社会なので､移動手段がないと､生活はしにくいと思います。
• 施設・設備

  普通
  体育館がとても残念です…｡体育系の部活に所属していましたが､体育館に行くたび､何とかならないものか…と思っていました｡
• 友人・恋愛

  良い
  同じ教員を目指す同期が多いので､些細なことでも相談し合ったり､勉強になったりします｡また､小さなキャンパスなので､部活に所属すると､家族のように過ごす時間が増え､ありきたりですが､かけがえのない仲間ができました｡
• 学生生活

  悪い
  正直､学校祭のレベルは高校の方が高かったし､楽しかったです｡

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員養成に関わること､全般を広く浅く学んでいきます｡また､座学だけではなく､実際に学校現場に入らせて頂き､0から身をもって獲得していくことができます｡
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校
• 志望動機
  へき地教育に興味があり､先進的な研究を行っている大学だったため｡

在校生 / 2016年度入学

アットホーム&コスパ◎

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  アットホームでとても良い。ただ、教師を目指す人以外にとっては退屈で面倒なこともある。とはいえ、他大学と比べて教員志望者の割合が多く、学び合える環境にある。
• 講義・授業

  良い
  学ぼうと思えば学べる環境にある。教育以外に関する学びはあまり多くない
• 研究室・ゼミ

  良い
  単科大学なので、規模はそれなりではあるがかなりコスパが良い。
• 就職・進学

  良い
  私大と比べてサポートは少ないが、自分から動けばいくらでもなんとかなる
• アクセス・立地

  悪い
  教育大「前」駅から徒歩20分は遠い
  ただ、ぎりぎりの時タクシーに乗り合わせるのも今ではいい思い出(かもしれない)
• 施設・設備

  普通
  地方国立な上分校なので最低限な印象。ただ、教師になる目的は十分達成できる
• 友人・恋愛

  良い
  規模は高校に毛が生えた程度だが、アットホームで優しい人が多い
• 学生生活

  良い
  総合大学に比べると見劣りするが、自分に合った環境を見つけられそう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養が多いが、2年から教師になる上で必要な子ども理解や教科の専門的な学習が本格化する
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  札幌市立小学校教諭
• 志望動機
  小学校教諭になりたかったため
  また、中高の免許も取れる学科を選んだ

卒業生 / 2016年度入学

仲良し楽しい学科です

2021年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  試験が難しすぎる、時間がかかりすぎるというところが難点ではありますが基本的には楽しく過ごせるところです
• 講義・授業

  普通
  ほぼフルコマで沢山講義があります。
  専門系も教養系も充実してます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  正直学部によって偏りがあります。
  忙しそうなのは数学や理科です。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの学生が教員もしくは地方公務員になります。
  まれに民間企業へ進む人もいます
• アクセス・立地

  普通
  キャンパス周辺は学生向けのアパートが沢山あります
  バスはあまり良くないです
• 施設・設備

  悪い
  ぼろすぎるというわけではありませんが綺麗かと言われると微妙です
• 友人・恋愛

  良い
  行事があり、ほかの専攻とも関わる機会があります。盛り上がって楽しいです
• 学生生活

  普通
  サークルの種類はそこそこありますが体育会系はやや偏りがあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科と一般教養、教育教養を学びます。専攻によって差があります
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  小学校
• 志望動機
  教員になりたかったからです。教科も目指していたところに入りました