奈良教育大学の口コミ[p.10]

在校生 / 2014年度入学

少人数教育による教員養成大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  単科大だからこその少人数教育で講義を受けられます。人数の多い講義でも、120?130人くらいです。教科などの専修に分かれると多くても30人程度なので、専門的な内容については先生に質問をしたりしやすい環境だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は近鉄奈良駅、ＪＲ奈良駅で徒歩だと30分ほどかかります。大学前にあるバス停（高畑町）を通る市内循環バスがどちらからも10分に1本程出ています。ならまちのすぐそこに大学があるので、空きコマがあれば町家のカフェでランチをしたりすることも可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少なく一学年300人くらいなのでほとんどが顔見知りになっていきます。グループワークをする講義も多いので、その際にも友人ができたりします

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次は教員免許取得に必要な科目の授業が多く、専修の授業は基礎的な内容が多いです。3年次は専修の講義も専門的になっていきますし、後半にゼミが始まります。ただ、必修は1,2年次が多いので副免許の取得の仕方によっては3年次には余裕がある人も多いです。4年次にはほぼ授業がなく、就活や教採対策、卒論に時間を割いていくことになります。

在校生 / 2014年度入学

教師になりたいならここ

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生の数が総合大学と比して大変少ないため、教授と生徒間のコミュニケーションがよりとりやすい学科となっています。また、教科によって更に細分化されるため、生徒同士も顔馴染みになりやすいです。
• 講義・授業

  良い
  教員養成のための学校ということもあって、多くの理論や方法について学ぶことができます。また、グループ形式の授業や、模擬授業を行う授業もあり、実際の児童生徒や教師の立場になって物を考える機会も多くあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先述のとおり、学科が教科によって細分化されている上に、更に専門によって研究室に分かれるため大変少人数でにゼミとなっています。研究室分属は3回生からです。学科によりますが、卒業論文は厳しいです。
• 就職・進学

  普通
  教員養成学校ということもあって、大変高い教員採用率を誇ります。東京アカデミーの先生方の講義等もあります。
• アクセス・立地

  普通
  徒歩で20分、自転車では10分で到着することができ、市内循環バスも多く運行しているため、駅からの距離の割にはあまり不便さを感じません。周辺に食べるところは多くありませんが、思わぬところにうどん屋さんや喫茶店等があるため是非探してみてください。
• 施設・設備

  悪い
  あまり最新鋭ではありません。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、濃い関係性を築けます。
• 学生生活

  普通
  小規模大学ながら、文化系体育系に関わらず多岐にわたるサークル活動が行われています。

在校生 / 2014年度入学

教員志望に手厚いです

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるなら、とても手厚く指導をしてもらえる大学です。自然豊かで平和です。大学自体が小さく、いろんな人と関われるのが魅力です。授業を増やせば、自分の専門の免許以外の免許も取ることができます。
• 講義・授業

  良い
  近隣の教育大と連携した、合同で行われる遠隔授業があるのが面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の通う学部には研究室があって、それぞれ自分の学びたいことが学べるのでよいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは手厚いです。
  6割くらいは教員になるそうです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはバスで15分くらいで少し遠く、山の上にあるのが難点ですが、自然は豊かです。私は自転車で通っていますが、行くまでの坂道がちょっとしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は、新しいところもあれば古いところもあるっていう感じです。最近は、トイレがきれいになったりしたのが嬉しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな大学なので、同じ回生の人はほとんどが顔見知りという感じです。
• 学生生活

  良い
  サークルもいろんな種類があって充実してます。

在校生 / 2014年度入学

卒論を書くことが一番大事

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少規模なので先生との距離が近く、専門分野や学んでいる領域に関してどんどん学びが深まります。他専修とも交流が多く、横のつながりや縦のつながりが強いのではないかと思います。
• 講義・授業

  良い
  専門分野から一般教養まで、どれもいいものだとおもいます。質問にたいしても先生は真摯に対応してくださるので、とても気持ちよく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは専修や、専修内の先生によっても指導方法が異なります。私が所属している研究室は3回生以上になれば出入り自由で、先生との距離も一段と近くなります。普段から、世間話や研究に関することまで話を聞いてくださいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩では遠いです。バスや自転車を使っている人がほとんどです。オススメは自転車で通うことです。なぜなら、道中のおしゃれなカフェや飲食店を短時間で探し回ることができるからです。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数なので顔見知り以上の友人が多く、広い友人関係を築くことができます。講義でもグループ活動を取り入れることが多いので、いろんな人と距離を縮められます。

在校生 / 2014年度入学

狭いながらの楽しさがある！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人が少ないが、その分大学内での知り合いが多い。
  勉強は教員になるための授業と専門科目がほとんどで、内容も教員養成に関するものである。
• 講義・授業

  悪い
  単位は比較的取りやすい。
  専門の単位は科目によって全然違う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  やりたいことをとことん追求してできる。体育のゼミは週一。先生によって異なるが、卒論は割と丁寧に見てもらえるのではないか。
• 就職・進学

  良い
  就職支援員の方が丁寧に指導してくださる。
• アクセス・立地

  悪い
  奈良駅から自転車orバスが必要。
  コンビニは近くにあり、バス停も大学の目の前で交通の便はいい方。
  下宿先の家賃も、他県に比べてもやすいところが多い。
• 施設・設備

  悪い
  狭い。とにかく規模が小さい。
• 友人・恋愛

  普通
  友だちが作りやすい。
• 学生生活

  悪い
  あまり種類がなく、活動時間も限られている。
  大学の人数が少ないため、各部活動、サークル共に常に人数不足。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための近道。実習は母校に行くべき。(1年生のときに成績をきちんと取らなければいけない。)
• 就職先・進学先
  教師がほとんど。就職活動をする人はあまりいないので就活に関する情報は入りにくい。
  

在校生 / 2014年度入学

専修によって色がでる十人十色

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すには良い大学だとおもいます。
  学部の人数が少ないため、教授たちとの距離も近く、一人ひとりにあった学びがあります。
• 講義・授業

  良い
  学部の人数少ないため、先生方が一人一人の指導をしてくれます。先生と生徒との距離が近いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  １つのゼミに約5-6人ため一人一人を大切にしてもらえます。
• 就職・進学

  良い
  推薦もあり、模擬テストも多くあります。
  手厚くサポートされているとおもいます。
• アクセス・立地

  悪い
  学校からは少し遠いですが、近鉄奈良駅は快速急行も止まるためアクセスは良いとおもいます。
• 施設・設備

  悪い
  長水路のプールがありますが、トレーニングルーム等は少し古いです。
• 友人・恋愛

  普通
  一学年の人数が少ないため、一年通うと学年の全員が顔見知りになります。大学全体が、だいたい知り合いというふうになるとおもいます。
• 学生生活

  悪い
  サークルが少ないです。クラブは楽なクラブが多いかとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強です。
  初等は二回生から、中等は一回生から専門的な授業があります。
• 就職先・進学先
  中学校教員

在校生 / 2014年度入学

手厚いサポートの中教員を目指せる大学です

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数なので一人一人に対してのサポートが手厚いと感じます。附属学校園に何度も見学に行ったり、教員になりたいと思う学生にとっては勉強になる授業がたくさんです。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容が興味深い教授もいれば、そうでない教授もいます。学外からもたくさんの先生が来られていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とにかく少人数なので、卒論のサポートは手厚いと思います。専修の中で自分の興味ある分野の研究をされている教授のゼミに入ります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格者数は年々増加しているそうです。試験対策講座や面接練習など採用試験へ向けてのサポートは十分です。
• アクセス・立地

  悪い
  JR奈良駅、近鉄奈良駅からバスに乗るか、自転車で通学している生徒が多いです。行きは上り坂なので自転車は辛いです。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設はそこまで新しくはないです。図書館などの設備は十分だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので、アットホームな雰囲気があり友人もたくさんできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は教育心理学などの座学が多いです。２年次になると専修の専門科目が増えだし、教員になるための実践的な授業が増えて行きます。教育実習前には事前指導、終わると事後指導があります。

在校生 / 2014年度入学

まずは、学校を見に来て見学をしたらいい

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校が綺麗で生徒自身が自分で自分をしっかり持っていて先生もいい先生がいて、とてもためになるようになることです！
• 講義・授業

  普通
  先生になるためのいろいろなことを学べてとてもためになることです
• 研究室・ゼミ

  普通
  ひとつひとつのゼミが自分に合っていて、先生になるためになることです
• 就職・進学

  良い
  私立高校や、学校の先生の終了率が高く、教員試験も取れることができる
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からも近く、周りにコンビニやスーパーカラオケなどもあり便利
• 施設・設備

  普通
  学校の中身は新しく、エスカレーターが設置されておりべんりです
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルの先輩や同期はとても面白く楽しく自分が一番馴染みやすくなる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、先生になるための基礎を学べて、2年次からは先生になるためのより深いことを学べる

在校生 / 2014年度入学

教師のための学校

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思っている人には最良の大学だと思います。課題が多く、大変なことも多いですが、教師になる上で必要な知識や大切なことを、講義だけでなく模擬授業や実習などを通して体験的に学ぶことができ、とても身になると思います。小規模の大学なので、講義内容が濃いです。また、同回生はもちろん、先輩とも顔見知りになれ、友達がたくさんできます。
• 講義・授業

  良い
  小規模の大学なので、とにかく講義内容が濃いです。また、講義を履修するのに、人数が多くて抽選、なんてことがありません。模擬授業や指導案作りなど、教師になる上での実践的な授業が多く、とても身になると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一つの専修の人数が少なく、ゼミの教授1人でもつ生徒が1?10人程度なので、とても濃い関わりができると思います。
• 就職・進学

  良い
  教育大の中でも、教採に合格した人の数が多く、他の職種を見ても実績は高いです。日々の大学生活の充実がその理由だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスで10?15分程度です。バスが大学前に停まるので、とてもいい立地だと思います。駅から大学まで歩いても30分弱程度です。
• 施設・設備

  良い
  図書館や次世代教育センターが最近新しくなりました。大学内に附属の幼稚園、小学校があり、子どもたちと関わる機会も多いです。また、大学内に鹿が普通に歩いていて和みます。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な大学なので、同回生とはすぐに顔見知り、友達になります。同回生だけでなく、先輩とも関わる機会が多いので、とにかく知り合いがたくさんできます！教育大なので、基本的に真面目で子どもが好きな人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育はもちろん、専門の心理学を詳しく勉強しました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  もともと心理学にとても興味があったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を使用して小論文の練習をしました。

卒業生 / 2013年度入学

自分の好きなことについて学べる

2022年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育についても学べますし、自分の専攻したことについては詳しく学ぶことができます。音楽科では、個人レッスンがありました。
• 講義・授業

  良い
  少人数な分、先生との距離感が近くゼミではとても丁寧に指導していただきました。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターの方が丁寧に相談に乗ってくださります。また、試験の練習もしてもらいました。
• アクセス・立地

  普通
  近鉄奈良駅からバスで15分ほどかかります。校内にシカがいて自然豊かです。
• 施設・設備

  普通
  様々なものが古くなっており、私学などに比べると充実はしたいませんが足りていました。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ価値観の友達が多く、卒業後も交流が続いている友達ができました。
• 学生生活

  悪い
  いくつかありますが、他校に比べると充実していません。サークルよりも部活動中心です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係全般について学びます。音楽科では、ソルフェージュや調音に加え個人レッスンもあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教師になりたかったため志望しました。また、音楽について専門的に学ぶことができました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他