武庫川女子大学の口コミ 参考になった順 [p.35]

在校生 / 2015年度入学

とても楽しいです。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生も指導に熱心で、管理栄養士国家試験の合格率が全国トップクラスです。クラス性なので友達もできやすく、勉強も教えあえます。
• 講義・授業

  良い
  週に2回の実験実習で、座学で学んだことについてさらに実践的に知識を深めることができます。ただ、学期末に行われる試験はかなり厳しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  四年の前期から研究室に入ります。三年までの成績で分野選択ができ、自分の興味のある分野についてさらに知識を深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  管理栄養士国家試験の合格率が全国トップクラスで、ほぼ全ての人が国家資格を得ることができます。卒業生の中には大学院を経て助手になる人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は阪神鳴尾駅で普通電車しか止まらないけれど、駅から徒歩15分程度とまあまあの立地です。ららぽーと甲子園が近くにあります。
• 施設・設備

  良い
  給食などの大量調理が行える施設や、食品の特性などについて学べる実験実習室が充実しています。建物は少し散らばっています。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制であるため、仲の良い友達ができやすく、テスト前に協力し合える点はいいですが、女子大なので、恋愛関係は一切ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校の化学や生物など、基本的なことから解剖学や食品に関することなど、かなり専門的なことまで学びます。

在校生 / 2016年度入学

基礎から専門まで！！

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  基礎から専門まで学びたいことが学べる。
  共通科目があり他にも学びたいことが学べる。
• 講義・授業

  普通
  高校時代とあまり変わらない。
  たまに字の汚い先生がいて読めない時もある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  時間をかけて詳しく教えてくれる。
  板書だけじゃなくてプリントにもまとめてくれる。
• 就職・進学

  良い
  卒業後もしゅうしょくについて面倒見てくれる。
  昨年度の先輩の就職先もよく分かる。
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠い。鳴尾駅と武庫川駅が最寄り駅だけど鳴尾駅は普通電車しか止まらない。
• 施設・設備

  良い
  とりあえず広い。
  掃除が行き届いていてとてもきれい。
  トイレが沢山ある。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので友達は比較的できやすい。
  合宿がありクラスの仲が深まる！！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生の食品素材学はひとつひとつの食品の特殊成分や効果がよくわかる。

在校生 / 2016年度入学

比較的しっかりしている大学だと思います。

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  私は、本を読むのが好きで図書館司書の資格を取得したいと思い入学しました。図書館がとても綺麗なので、本が好きな方にはとてもいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  クラス制なので、進路の事など困ったことを担任の先生に質問出来るところがいいと思います。か
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の学年ではまだゼミが始まっていないのですが、人気の先生がたくさんいると聞いています。
• 就職・進学

  普通
  今年からキャリアセンターがリニューアルし、ますます進路相談に力が入っていると思います。
• アクセス・立地

  普通
  阪神線の鳴尾駅から歩いてすぐなので便利です。ただ、朝は学生が駅に溢れかえります。
• 施設・設備

  良い
  中央キャンパスの図書館がとても綺麗です。中にはカフェも併設されているので、居心地がとてもいいです。

卒業生 / 2008年度入学

保育、教育の職種になりたい人

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  便利で、就職率も高く、保育、教育には特に力を入れている大学！ 取れる資格も多く、なりたいものの幅が広がります！ 授業はクラス制で受けるので友達も作りやすく、一緒にいる時間も長いです
• 講義・授業

  良い
  様々な科目を勉強するので先生も多く、同じ科目でも先生によって多少ズレがあります。ですが全体的にはわかりやすく、とってといいかんじ！
• 研究室・ゼミ

  普通
  棟は多いがゼミ室として使ってるところは少ないので豊富ではない。 だが、だいたい教授などは広い部屋を持っているのでまそこで研究したりすることはできる
• 就職・進学

  良い
  就職サポートが、しっかりしていて、きちんと就職するまで面倒みてくれる。また先輩たちがそれぞれ就職した先からどういう面接だったか、試験だったかをきちんと報告してくれたものが残っているので対処しやすい
• アクセス・立地

  良い
  駅からとてもちかく、天気が悪い日でも特に遅れることはない。 だだエレベーターが狭いのと少ないので時間ギリギリに登校すると、7階までダッシュで階段を登らないといけなくなる
• 施設・設備

  良い
  綺麗でこまめに掃除してくれていて快適に使うことができる。 カフェテリアや食堂などか3、4箇所あり気分で食べ物を変えることもできるしお弁当屋さんの配達もしてくれる
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制なので仲良くなりやすく、一致団結している感じがする。 それに、担任の先生もつくので、相談もしやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門教育と一般知識が多く、実習にいくことは、なかった 2年になると、付属の幼稚園などに部分実習など行き始め、3.4年で本格的な実習が始まります。
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  理想の幼稚園教諭になることができると思ったから
• 志望動機
  小さい時から幼稚園の先生になりたくて、用事教育を学べるところに行こうと思った。そういう学科ぎある大学はたくさんあるが、この大学なら、しっかり学べてレベルも高いのでいい就職先につけると思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本をひたすら解いて自分の苦手をみつけ、強化すること

卒業生 / 2010年度入学

音楽療法や音楽活用について学べる

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

音楽学部応用音楽学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽療法士になりたい人にはとてもいい大学だと思います。通常だと、認定音楽療法士の試 資格試験を受験するためには、音楽療法士(補)の取得後、3年間の実務経験が必要なのですが、応用音楽学科ではカリキュラムの中に3年間のの実習と研究が組み込まれているので、卒業年度に音楽療法士(補)と認定音楽音楽療法士の資格試験を両方受験することが可能です。
• 講義・授業

  良い
  各学年ごとに履修できる授業も決まっていることや、音楽療法士の資格試験のための必修科目が山のようにあるため、履修は殆ど固定されています。自分履修を考える必要がないのは良いところです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生前期の履修時に選択します。ゼミは音楽療法が2つと音楽活用が1つしかないため、同期の構成比にもよりますが、例えば音楽活用に希望が偏った年などは、教員を目指していたりして音楽療法士としての就職を希望していなくても、音楽療法士の資格試験を受験する予定の人音楽療法のゼミに入れられたりする場合はあります。音楽療法のゼミに入ると必ず音楽療法をテーマに卒論を書かなくてはなりませんが、音楽活用のゼミは、音楽療法以外にも音楽活用や教育など卒論のテーマ選びに幅があるため、わたしのときは、特に書きたいテーマがない人は音楽活用を希望する人が多かったです。
• 就職・進学

  普通
  音楽療法士として病院や介護施設に就職する人や教員になる人、音楽と関係ない一般企業に就職する人など様々です。就職は大学に求人が来る場合もありますが、ごく数人です。自力で就職活動をすると心づもりでいる方が多と思います。
• アクセス・立地

  良い
  阪神電車の武庫川駅と、鳴尾駅から共に徒歩10分なので立地は申し分ありません。放課後は電車で30分程の梅田や難波、三ノ宮に遊びに行く人が多かったように思います。
• 施設・設備

  良い
  図書館やマルチメディア館など、施設は充実しています。また、応用音楽学科は音楽館だけでなく、臨床心理館や栄養科学館など、学内の一部の生徒しか利用できない施設も使えるので施設・設備面は申し分ありません。
• 友人・恋愛

  普通
  残念ながら、女子大学のため恋愛は皆無ですが、そのぶん勉強に集中出来ますし、同じ道を志した友達にも恵まれて充実した学校生活がおくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽療法はもちろんのこと、教員になるための勉強もしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽療法
• 所属研究室・ゼミの概要
  音楽療法についての研究が出来ます。主に卒業論文を書くために集まる感じでした。先生もとても親身にサポートしてくださるのでありがたかったです。
• 就職先・進学先
  教職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の素晴らしさを子どもたちに伝えたいと感じたため、教職員になりました。
• 志望動機
  音楽療法について学び、将来は音楽療法士になりたいと思って志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール、ピアノ教室
• どのような入試対策をしていたか
  夕方は実技試験対策でピアノを練習し、夜は筆記試験対策に過去問をひたすら解きました。

卒業生 / 2008年度入学

保育者になりたい人のための学科！

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育者になりたい人にオススメ！カリキュラムもしっかりしていて充実したキャンパスライフが送れます。実習先も全部学校側が決めてくれるので実習先が決まらなくて…!という心配もありません。さらに1年生の間はしっかりと学び、実習に行くのは2.3年生なので余裕もあります。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな先生が集まっているのでいろんな分野を学べます。各先生もわかりやすく、楽しく受講できます。テストにでるところも丁寧におしえてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの部屋は特に利用しなかったのであまり詳しいことは分かりません。が校内は広いのでたくさん研究室や教室はあります。また担任の先生などは研究室を持っているので十分使えると思います
• 就職・進学

  良い
  学校のネームバリューがあるので沢山のところから募集が来ています。たくさんらありすぎて分からないとこもありますがゆっくり座って探せるのでいいです
• アクセス・立地

  良い
  阪神線で行きやすい線で本校も歩いて10分くらいなので通いやすかったです。ただ甲子園の近くなのでシーズンになると電車が混んだりして大変なところもありました。
• 施設・設備

  良い
  食堂もあるし、お弁当屋さんもあるし充実している各棟に学科が集まっているので違う科目を受けるときは移動がちょっと大変。
• 友人・恋愛

  普通
  学ぶ科目が多いので大変ですが、バイトも十分できます。ただ女子大なので学校の中での恋愛はまったくありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  テストは受けた科目の中から1番いい点数のものを2倍にしてくれる方式だったので苦手が多いわたしでも合格出来ました。
• 就職先・進学先
  保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園の頃からずっとなりたかったから、保育士意外に考えてなかった
• 志望動機
  保育士になりたくて、どうせなら偏差値もある程度高いところに行きたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく赤本を解いて、自分の苦手なところを見つけて強化していた。

卒業生 / 2009年度入学

食のエキスパートになれます。

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士になろうと思っている人にはとてもいい。四年間かけてみっちり勉強するため、必ずといっていいぐらい国家資格は取れる。現役で働いて取るのは難しいので、みんなで勉強して高めあっていく方がいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  先生が有名な人が多く、熱心に教えてくれる。どれも将来役に立つことばかり。実際にあった話をしてくれるので参考になる、
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室がたくさんあって選びやすい。また分野ごとにわかれているので、その道に詳しい先生が在籍している。就職にも有利
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターのサポートは強い。しかし、生徒数が多いので求人がでても取り合いになる。集団面接だと、知っている顔が何人もいる。先生によって個別に就職先を紹介してくれたりもある。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近い。近くにカフェやショッピングモールがある。変質者も少なく環境も良い。梅田、三宮ともどちらも近い立地にいてる。
• 施設・設備

  良い
  全てがきれい。調理実習をする場所等は最新の機器がある。食堂がたくさんありこまない。学校内にマクドやファミリーマートなどのファーストフード店があって便利。
• 友人・恋愛

  普通
  食物栄養学科は、実験や実習が多くて夜遅くまでなるので、バイトはしにくい。またレポートなども週一であるのでしんどい。四年になると大抵の学部は単位がとれたら休みになるが国家試験があるので、最後まで学校に通わないと行けない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年は基礎学習・実験、3年から実際に現場へ出て福祉施設や病院で実習を行う。四年では専門的な分野に分かれ約一ヶ月の実習と卒論のテーマをその実習で見つける。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床栄養学ゼミ 高岸研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床栄養学のコースで、病院実習に一ヶ月間いく。ゼミ内容も充実していて、勉強に没頭できる。
• 就職先・進学先
  病院、福祉施設/管理栄養士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病院実習に行き、管理栄養士の資格を一番活かせるのはこの仕事しかないと思ったから。何よりも自分で勉強してきた知識を活かししてき人助けに貢献するのは魅力的だったから。
• 志望動機
  昔から食べることが好きで、将来は食に携わる仕事につきたいと思ってたから。勉強していく中で理系の方が得意だったから理系分野の学部に進みたいと思った
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  中高大一貫だったので受験勉強はしていない。それぞれの進学の頃には先生とも面談のみ。成績が普通ぐらいだと特になにもしなくても上へ上がれる

卒業生 / 2012年度入学

栄養士としてのノウハウが身につく

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

生活環境学部食物栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  栄養士になるには素晴らしい大学だと思います。即戦力で働けるノウハウが身につきます。それに設備も整っており、どのような施設に就職したとしても、困らずに対応できる力がつきます。そのおかげで就職してからも設備の扱いなどに戸惑うことなく作業に取り組むことができました
• 講義・授業

  良い
  専門性のある講義が多く、講師の方々も非常に熱心で受けていてわかりやすい講義が多いです。講義室も大変広く、快適でした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生方の元で専門的な分野をより深く学べ、大変貴重な意見や時間を同じ志の仲間と過ごすことができました。
• 就職・進学

  良い
  大学名が売れていることもあり、どの説明会に行っても「武庫川女子大学ね、」という反応を得られ、
  その後の会話も弾んでいたと思います。就職や進学率も高く、サポートもしっかりしていました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは素晴らしいと思います。主要路線も徒歩圏内にあり、非常に通いやすい環境でした。それに加え、遠い立地のグラウンドにもバス送迎があったりなど、通いやすいサポートがありました。
• 施設・設備

  良い
  全部屋にエアコンが完備されており、夏場も冬場も快適に講義を受けれます。また、マルチメディア館には、パソコンが全てバージョンが新しく、その時々の最新版を使えます
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので女子しかいませんが、サークルなどもたくさんの種類があり、毎日のキャンパスライフはすごく楽しく過ごせました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養についての基礎知識から技術の応用までを学ぶことができます
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもと接する仕事につきたいとずっと思っていました、
• 志望動機
  基礎栄養学と公衆衛生を学びたかったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解いて、基礎知識を復習することをがんばりました。

在校生 / 2012年度入学

みんなで一緒頑張れます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部薬学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強しないといけないことは多いし、授業もテストも実習も大変ですが、クラスがかなりきっちり分けられているので、みんなで一致団結して頑張れます。授業もほとんど同じメンバーで受けるので、お互いに質問しあえるし、先生方も気さくに話しかけられるので、楽しく勉強できます。
• 講義・授業

  普通
  レベルはそこまで高くないので、高レベルを求める人には物足りないかもしれません。正直、全然面白くないし、分かりやすくない授業をする先生もいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  女子大なので、研究室もみんな仲が良く、明るいところが多いです。あまり、研究一筋っていうところはありませんが、多岐にわたる研究室があって面白いです。
• 就職・進学

  良い
  正直、国試の成績は良くないです。そのかわり、質問にいけばかなり根気強く教えてもらえます。就職は病院や薬局が多いです。しかし、4年制もあるので、企業についても詳しい先生が多いので、相談にのってもらえます。
• アクセス・立地

  良い
  甲子園駅から徒歩20分程度。ちょっと遠いです。バスもありますが、普通の路線バスなので、頻繁には使っていません。自転車を甲子園において、通学している人も多いです。
• 施設・設備

  良い
  校舎は綺麗で、明るい雰囲気です。設備も十分で、機材が古いところもありますが、気にならないレベルです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ということで、最初は慣れないかのしれませんが、共学とは違う楽しさがあります。なんでも気軽に話せる友人がいっぱいできますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校レベルの復習から、国試レベルまで幅広く網羅しています。
• 志望動機
  高校から一貫の理系学部があるところでえらびました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  個別指導塾
• どのような入試対策をしていたか
  とりあえず、内部進学なので、3年間ずっと成績上位にいました。

卒業生 / 2008年度入学

ひまつぶし

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部日本語日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分自身について、または自分のこれまでやこれからについてよく考えるにはとてもいい環境だった。その時間が必要だと感じる。
• 講義・授業

  普通
  授業の選択科目によっては本当に時間の無駄を感じるものもあった。幅広くそれなりにオールマイティに学べる環境であった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  期待したほどではなく、学ぶことは少なく、どちらかといえば考えることが多い時間だった。期待ハズレだった。
• 就職・進学

  普通
  就職率の高さを全面にだしていたが、それほどでなく、職員採用に関していえることであったので、自分にはあまり関係なかった。
• アクセス・立地

  普通
  2回生からは阪神電車で行け、少しは便利になったが、競艇のある駅に止まることもあるので、夏場は最悪の車内である。
• 施設・設備

  普通
  パソコンもは充実していたが、予約制であり、考査まえは取り合いであり、なかなか利用が厳しい時もあった。
• 友人・恋愛

  普通
  女子校であるため、出会いはなく、アルバイトや他校のサークルに入るしかない。しかしながら女子校はなんせ気楽であった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本語の便利さ、難しさ、面白さ、奥深さを学ぶ
• 所属研究室・ゼミ名
  佐竹ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  現代の日本語の面白さ、難しさ、奥深さを学ぶ
• 志望動機
  特になく、合格したから入学しただけである
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  自分で調べ、自分で解決する勉強方法である