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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.00
(617件)
国立内67位 / 177校中
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在校生 / 2014年度入学
2016年02月投稿
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い山の中なので、お店が周辺に何もないです。ブドウ畑くらいです。コンビニもないのでご注意を。ガチでプログラミングをするところです。オフィスのソフトを使いこなすとかではないです。
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講義・授業普通ガチでプログラミングをする感じです。オフィスのソフトを使いこなせるようになるという生易しいものではありません。最初の必修である線形解析は戸惑いますが、慣れます。
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研究室・ゼミ普通研究室は6個ぐらいあると思います。1つの研究室に5人ぐらいというところでしょうか。場所によって厳しいところもあるし、ほったらかしなところもあります。
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就職・進学普通教師になりたい人には全くおすすめしません。大学院にまでいけばなんとかなりますが。就職は成績のいい人は誰でも聞いたことのあるような企業で働いています。
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アクセス・立地悪い周りにお店が一つもないです。山か家かしかないです。コンビニも一駅行かないとありません。山の上にあるので電波が届かないこともたまに起こります。
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施設・設備悪い決してきれいなキャンパスとは言えません。図書館も必要最低限はあるけれども・・・という感じですね。でも、DVDを無料で借りて見れるのはうれしいですね。
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友人・恋愛普通うちの学科は仲は良いと思います。でも、カップルはいないです。楽しいことは楽しいのでぜひどうぞ！授業でもふざけるやつがいるのでかたくるしくないですよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容プログラミングですね。C言語だけではなく、アセンブラ言語などいろいろ学びました。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機センター試験の結果で名の知れてる大学に行きたいということで大阪教育大学を選択しました。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師予備校
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どのような入試対策をしていたかひたすらセンター試験の対策の勉強を居ていました。センター後に二次対策を。特に数学ですね。
投稿者ID：191091 -
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卒業生 / 2008年度入学
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価悪い教員になるには採用試験に受かりやすいと思います。ただし学校のサポートが手厚いわけではないので、自分で動いて勉強できる人でなければしんどいと思います。
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講義・授業悪い授業の良さはピンからキリまでで、人気のある講義とそうでない講義と差があります。卒業に向けては、時間の無駄とも思える授業を我慢して受け続けないといけません。
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アクセス・立地悪い駅前には何もありませんし、構内へいくには長い坂道と長いエスカレーターか階段を登らなければならないためしんどいです。不便です。
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施設・設備悪い設備自体は新しい印象を受けます。図書館は居心地がよく、よく利用していました。生協のおばちゃんたちもいい人ばかりでした。
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友人・恋愛悪い自分自身のこだわりを持っている人が多かったように感じます。合わない人はとことん合わない…。学部は全員女子だったので、皆恋愛に関しては出会いを求めていました。
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部活・サークル悪いサークルの種類は少なくはないかな…でもやはりピンからキリまであります。剣道やサッカーが強かった気がします。天体系のサークルやマンドリンのサークルもありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の基礎から養護教諭の基礎まで幅広く学びます。
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所属研究室・ゼミ名白石先生ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要学校保健全般について
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先大阪府小中学校採用
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就職先・進学先を選んだ理由地元で採用されたため。
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志望動機養護教諭になりたいと思っていたから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか後期試験はセンター試験と面接だったため、面接の練習を繰り返しました。
投稿者ID：21849 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い入りやすい上に西日本で一番偏差値の高い教育大学なので、就職を考えている人は教員養成の学科でもないのでオススメです。
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講義・授業悪いレポートと出席だけで単位を取れる一般教養の授業があれば、必修科目でとても難しい専門分野の授業もある。
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アクセス・立地悪い山奥にある。毎日山登りをして通学しなければならない。最寄駅から10分はかかる。
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施設・設備普通山の上にキャンパスがあるため、本当に周りに何もない。それがあり、図書館がとても充実している。本が山ほどある上、コンピュータが備え付けられているし、DVDを見ることができたりする。
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友人・恋愛普通友人は出来ます。男子は特に下宿先の友達の家に泊まったりしてとても仲がいい。すでにカップルが数組ある。
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部活・サークル普通部活はいい成績を残しているところがある。全国レベルの部活が中にはある。サークルはかなり緩くて先輩もかなり緩い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容プログラムの作成やコンピュータの基本知識。
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所属研究室・ゼミ名情報科学専攻
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所属研究室・ゼミの概要線形解析という独自の授業
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学科の男女比8 : 2
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志望動機偏差値が低い割に名前が売れている大学のため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかひたすら塾のテキストを解いた。
投稿者ID：21579 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年10月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い自分の学びたいことが学べるとても良い学科だと思います。入って後悔しない学校・学部・学科だと思います！
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講義・授業悪い入学当時に思っていたよりも、自分の学びたいことが学べたと思う。国立なだけあってかなり充実していた。
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就職・進学悪い手厚くサポートをしてもらい、就職することができました。自分の友人も同じことを言っていました。
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アクセス・立地悪い40分かけて自転車で行っていたので電車関係のことはわかりませんが、おそらく良かったと思います。友達が満足していました
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施設・設備悪い充実している部分が多くみれたと思います。ところどころ首を傾げるところもありました。
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友人・恋愛悪い恋愛はほとんどわかりませんが、周りは充実していたと聞きます。
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学生生活悪い自分はサークルに入っていませんでしたが、友達はサークルに入って充実した日々を送ったと言っていました
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学力に関する教育だけではなく、セクシャルマイノリティなどについてしれたりも学べて視野を広げることができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機国立に行きたいってことと、大阪住みとゆうことと、教師になりたい，とゆうのとそこまで頭が良くなかった，ということが理由です。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：872981 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年04月投稿
- 2.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い他の大学に比べて小規模なので教授との距離も近い
しかし、近いが故に評価が疎かにされている部分があると感じた -
講義・授業良い教養科目の人気の授業は抽選になることが多い。
専攻以外の分野の授業も受けることができる。 -
就職・進学良い教授等からのサポートは特にないが、大学側の就職アドバイザーが親身になって相談を聞いてくれる。
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アクセス・立地悪い大学の最寄りの駅から20分登山しなければならない
下宿しているひとは原付で通っている場合が多い -
施設・設備悪い昼食をとるとき食堂がとても混雑していて、席が空いてない場合が多い
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友人・恋愛良いある程度の教養や知識がある人が多いので、居心地はいい
グループワークの授業では他学科とも交流できる -
学生生活普通学祭があるが他大学に比べて小規模である
サークルは数が多いので自分に合ったものを見つけられると思う
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の専門についての科目に加え、一般教養科目また教員になるために取る科目を受ける
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先公的機関・その他
児童福祉関係 -
志望動機学校の先生になるのが夢だったから
でも自分の興味のある分野についても詳しく学べるところがいいと思った
投稿者ID：734559 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価悪い学業に関しては緩いです。悪くいえば意識が低い。よく言えば、競い合いがなく平和。
留学を志望する人が多いのかと思えば、数人しかいませんでした。 -
講義・授業普通ピンキリです。授業を行わず、課題だけ出す教授もいたり…まず、学生数が少ないので、教授の数が少ないです。それなのに授業がテキトーだったり…
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就職・進学普通進学実績などに関してはまだわかりません。留学サポートは良くありませんでしたが…
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アクセス・立地悪い夏の登校は地獄です。バスは160円しますが、汗で化粧がとれるぐらいならと思い、よくバスを使いますが、朝のバスはほぼ満員です。
春は、桜が咲いて綺麗です。秋も、大学から見える山に色がつくので、綺麗です。 -
施設・設備良いトイレが綺麗な棟もある。学食美味しいけど、安くならないかなーと…
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友人・恋愛良いサークルに入らないと友達作りは厳しいです。大学内での恋愛はしていないのでわかりませんが、周りにはカップルも結構いるので充実しているのではないかと思います。
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学生生活普通あまりユニークなサークルがありません。他大学のように、研究会があれば楽しいのに、と思いながら私も何もしていません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容アメリカの歴史や文学。言語学。英語。プログラミング。英語教育。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機英語が好きで、英語を使った授業を受けたいと思っていて、説明会の時に留学の話も聞き、志望しました。
投稿者ID：676302 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み
- 1.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い課題の出し方がいい人もいればギリギリで言ってくる人もいるのでまちまちです。内容に関してはいいと思います。
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講義・授業普通課題を出すのが遅かったり評価規準が不明だったりすることが多いから。
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研究室・ゼミ良い3かいせいからゼミ分属。学科によっては4かいせいから。色々なところより選べる
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就職・進学良い教員採用試験ならとても充実しているがそれ以外は放ったらかしである
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アクセス・立地悪い駅から遠いです。エスカレーターたまにとまる。バスが金とるのが嫌です
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施設・設備悪い打ちっぱなしだったり汚い。整備が行き届いていないところがおおい
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友人・恋愛悪い私にはあまりよく分かりません。この点は人によると思います。。
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学生生活良い後任と非公認でも結構な数がある。から充実しています。と思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容支援教育を総合的に、生理心理病理も学んでいます。教育学だけではない
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学科の男女比5 : 5
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志望動機家庭の事情でおやにすすめられたので、家庭のために志望しました
3人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：616579 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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