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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.00
(617件)
国立内67位 / 177校中
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教員になる勉強をするにはとてもいい環境にある大学だと思います。山の上にあり、通学は思っている以上に不便だと感じられると思いますが、学内では勉強・研究・サークル活動・部活動等に集中して取り組むことができると思います。教員採用試験等に対するサポートは非常に充実しています。
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講義・授業普通一般教養の講義では様々な学科の先生がそれぞれの専門について詳しくわかりやすく講義をされているため、幅広い知識を得ることができると思います。
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アクセス・立地悪い立地は良いとは言えません。大阪府と奈良県の県境で、電車は20分に1本ほどしかなく、講義前の電車は多くの学生で混み合います。駅からは1本道ですがなだらかな坂道と、校門をくぐってからのエスカレーター3本は長蛇の列です。学内には蔵書豊富な図書館と、学食、生協が密集しています。山頂にある為、外への買い出しは車が必須です。
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施設・設備普通校舎は基本つながっているため、雨が降っていても屋根の下を通って移動することが可能です。山の斜面に沿って建てられているため、隣の建物の2階と3階がつながっている等、慣れないうちは迷子になります。駐車場も豊富で、車で通学している学生も多く見受けられました。
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友人・恋愛普通真面目な人が多いという印象です。他学科と合同の講義も多く、同じ学科だけでなく、他学科の学生と仲良くなる機会も多いと思います。
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部活・サークル普通部活、サークル活動は非常に活発に活動しています。運動系の部活だけでなく、手話やボランティア等、教育現場で役立つような内容のサークルも多く見受けられました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私が学んでいた専攻ではコンピュータについて基礎から様々なプログラミング言語、数学的な情報処理について学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名情報科学専攻 佐藤研究室
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所属研究室・ゼミの概要ネットワークやeラーニング等について研究することができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先社会インフラ系のシステム会社
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就職先・進学先を選んだ理由大学でプログラミングについて興味を持ったため、そこで学んだ力を仕事に生かしていきたいと思ったからです。
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志望動機学校の先生(数学)になりたいと考えていたため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の問題をひたすら解いていました。
投稿者ID：22247 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通友人も多く、互いに刺激し合える仲間と出会える。内容も非常によい。
教員採用試験合格者の先輩も非常に多く安心できる。 -
講義・授業普通専門はわりといいが、一般教養科目は当たり外れがある。
抽選もあるので大変。 -
就職・進学良い採用試験対策はすごいあたるらしい。後から見返せるし、助かる。
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アクセス・立地普通山の上なので通うのは大変。原付か車が絶対必要になる。
イノシシやうさぎなど自然豊か。 -
施設・設備普通わりと古く、老朽化は目立つ。どこの棟も年季を感じる。
山なので移動が大変。 -
友人・恋愛普通交流も多く、同じ学部でお互いにフォローしあって授業にも取り組んでいる。
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学生生活悪い一部だけで盛り上がるため、私学等に比べるとかなり劣る。人も少ない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容体の仕組みや、栄養に関して学ぶことができる。スポーツでもいろいろ学べる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員を目指していて、学力的にこの大学になったから。条件が合致したから。
投稿者ID：970448 -
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在校生 / 2023年度入学
2023年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通自分の興味のある分野について学ぶことができているが、大学生活における授業などは自分の行動次第で大きく変わると思う。
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講義・授業普通授業については先生によるし、授業の受け方次第で大きく変わると思う。
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就職・進学普通合格者体験談が開催されているため様々なサポートは存在しているイメージ。
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アクセス・立地悪い周辺には何もないため、電車で移動しないとご飯すら食べに行くことも大変
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施設・設備悪い何ヶ所か新しく綺麗なトイレがあるが汚いところは汚い。食堂は4ヶ所ほどあり充実している。
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友人・恋愛普通サークル内やバイト先での出会いが多いイメージ。少人数の学科は男女問わず学科内で仲良い。
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学生生活普通学祭は盛り上がりに欠ける。サークルは複数あるが、自分に合うところを見つけることが大変
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育心理、地域と学校の連携について、様々な教育的問題について
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学科の男女比1 : 9
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志望動機興味のある分野であり学びたいと思ったから。教員免許を取得しておこうと思ったから。
投稿者ID：958874 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年09月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に対しても、数学に対しても中途半端な人が多い。
そこまで難しい大学数学は習わず、基本的な分野ばかり。 -
講義・授業悪い教育に興味がないなら辛い。後期で入ったとかセンターが悪かったとかそういう理由で入ると余計に。
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研究室・ゼミ普通これは本当に学科にも先生にもよる。
文系の学科や教育系のゼミは4年の後期から人並みにやるだけで卒論は書ける。 -
就職・進学良い教員になる人にはいいと思う。
メールで教員採用試験対策の締切についてよくくる。 -
アクセス・立地悪い絶望的。
JR大阪駅から遠いし、駅から教室までも遠い。
バスはあるけど、使おうにも無料じゃないから積極的に使いたいとは思わない。 -
施設・設備普通校舎による。
A棟は綺麗ではない。
また、黒板が1枚の教室が多いし大学感はない。 -
友人・恋愛良い年度による。
理系の学科でもなんちゃって理系だから想像しているようなザ理系はほとんどいない。 -
学生生活良い他の大学と比べて多いかと言われるとそうではない。
そもそも他大学と比べると人数が少ないからサークルは少ないだろう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数学。
他の学科は大学範囲はほとんどしないけど数学科は1年次からある。
受験数学か得意だっていう人は数学が好きじゃなくなる。 -
学科の男女比8 : 2
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志望動機特に大それた理由はなく、ただ単に受験勉強をしたくなかったから。
投稿者ID：943301 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通先生の教えが良かったです。ちゃんと授業の内容が頭に入りました。だからみんな頑張ってください
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講義・授業良いとてもいいと思いましたこれからいっぱい生徒とかがみんな優しかったです
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就職・進学普通先生達の態度とかがとても良かったです。先生もちゃんとした教育をしたと思いました
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アクセス・立地普通車とかが少なく大丈夫と思いました。事故とかもあまり起きませんので安心して登校できました。
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施設・設備悪いあまり整備はされておりません。ちょっとだけ学校とかが汚いです
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友人・恋愛良い恋愛関係とかがとても多く友人とかも優しいしいじめとかもありません
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学生生活良いイベントとかは他の学校と同じぐらいです。イベントは面白いです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容勉強を学ぶこととががいいと思いました。数学とかが分かりやすく良かったです
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学科の男女比5 : 5
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志望動機とてもいいです。この学校入る時は是非頑張ってください。楽しいです
投稿者ID：938244 -
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在校生 / 2018年度入学
2023年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で教育学を勉強したい、教員になりたいという人はぜひこの学部に入って欲しいと思います。面白い人が多いです。
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講義・授業良い講義が面白いです。聞きあきることがないです。
施設はわりときれいですを -
就職・進学普通教育大学ということもあって他の大学よりも教員の就職実績がいいです。
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アクセス・立地普通ふつうです。学校の周りには飲食店もありたくさんの人が利用しています。
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施設・設備良いまぁまぁ充実しています。教育関係の本がたくさんおいてあります。
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友人・恋愛良いとてもいい人が多い印象です！！勉強と両立して恋愛もできます。
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学生生活普通運動部は文武両道という感じです。僕はバドミントン部に入っていますが勉強と両立できています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容おおまかにいえばその通り、教育学を学びます。教育とはどういうものなのかなどどんどん学ぶにつれて奥深く掘り下げていきます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機自分が教員になりたいと思ったからです。
お金の関係で国公立をめざしており、就職実績もみてきめました。
投稿者ID：935851 -
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在校生 / 2021年度入学
2023年09月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学で勉強をしたいと思っている人にはちょうどいいです。とてもおすすめですよ。しかも教育に特化しているのでみんなで頑張れます
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講義・授業良いとてもよいです！！
教育専門なのでそれに応じた授業も多く助かっております -
就職・進学良いいいですね。
教育専門としているので先生が多いですね。先生になりたいならくるべきです -
アクセス・立地悪い国公立大学なので良いとも言いきれませんね。それはどこも同じかと思います^^;
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施設・設備普通よいですね。校舎自体は汚くもないと思いますし、修理も行ってますよ。
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友人・恋愛悪いサークルや部活に入ると友人関係、恋愛関係ともに充実するとは思います
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学生生活悪いしてますね。サークルも多いですし様々な活動が出来るのでいいですね
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれ学年によって違うと思いますが、どんどんレベルアップしていきますね
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教育の仕事につきたくて志望しました。そして大阪で勉強したかったです
投稿者ID：934011 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大学自体が教育に偏った場所なので、教師を目指すならいい大学だと思います。また中学や高校から教育大の系列にいた人がたくさんいるので、新しく入る人にはその輪に入るのは少し難易度が高いと思います。
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講義・授業良い教育実習が一番印象的でした。実際に生徒に勉強を教えるというのはとても大変で、ほとんど思ったように行かなかったです。でも貴重な経験をすることができました。
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就職・進学良い就職先自体はほとんど決定しているようなものなので、それについては心配ないです。
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アクセス・立地普通学校自体はすごい山の中ではありますが、駅からはすぐにこれるのでそこまで悪いわけではありません。
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施設・設備普通田舎だからこそ広い敷地があるので、いろんな設備が充実しています。
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友人・恋愛良い高校から上がってきたので、知り合いがかなりいて、そこまで人間関係には困りませんでした。
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学生生活普通そこまでガチガチのサークルではないので、適度に楽しくできています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数学をまなんでいるのですが、そろそろ卒業論文にはいるところです。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機昔から教師という職業に憧れていたのと、安定した収入を将来的に得たかったから。
投稿者ID：920082 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年05月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部第二部小学校教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望の方が多いだけあって皆さん優しいと思います。
教員になりたい方にはおすすめの大学の1つだと思います。 -
講義・授業普通教員を目指すための学校なので、それ以外のことはあまりないですが充実していると思います。
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研究室・ゼミ普通4年生後期から早くて始まるゼミがあり、教育関係のものがおおいです。
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就職・進学普通教員志望でない学生もいますが、やはり教員になるためのサポートがあると思います。
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アクセス・立地普通天王寺キャンパスはとても便利ですが、柏原キャンパスは便利とは言えません。
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施設・設備普通WiFiや学務もあり、天王寺キャンパスの設備は不便だと感じません。
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友人・恋愛普通そこまで人数は多くないですが、友達も恋人もできやすい環境だと思います。
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学生生活普通参加していればサークルなどは充実しているのでは無いかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための実習や学習指導要領、指導案、模擬授業などについて学びます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機公務員になりたいという理由で、幅広い公務員の仕事があり悩んでいましたが、入学しました。
投稿者ID：911864 -
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卒業生 / 2018年度入学
2023年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通客観的にみて☆3つですね
良いとも言えず悪いとも言えないです。
自分は行きたかった訳じゃなく
友達に勧められたからいっただけなので -
講義・授業普通どう感じるかはあなたの自由です。
ここに来るか来ないかはあなた次第？ -
就職・進学普通良い方だと感じます。
あなたの頑張りによって変わると思います、
頑張ってください -
アクセス・立地普通どちらかと言えばいいほうだと思います。
治安もいいほうだと思いますし。 -
施設・設備普通施設は充実してると思います。
かなり、いい感じです（）
私の意見ですが -
友人・恋愛普通これはあなたの頑張り次第ですね
恋愛できるかどうかは、あなた次第ですし -
学生生活普通自分はぼちぼちだと思います。
普通の大学程度なのでは？と感じます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容名前の通りだと思います。
変更があるかもしれないので
在学生に聞いてください。 -
学科の男女比5 : 5
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志望動機友達に勧められたからです。
行きたい大学なかったので
ここにしました。 -
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：897196 -
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基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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