大阪教育大学の口コミ[p.18]

在校生 / 2019年度入学

仲良く真面目なグループ

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても良い。先生によっては意味のなさそうな授業もあるが、良い人もいる。友達関係に不満はなく、とても楽しく過ごせる。
• 講義・授業

  普通
  寝ている生徒や、携帯をさわる生徒も多く、やる気がそがれる時もある
• 研究室・ゼミ

  良い
  常に先生がいるようなところもあり、安心感がある研究室が多い
• 就職・進学

  良い
  採用試験の成績も良い方であると思う。教師になるにはサポートが手厚いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  周りに何もない。山の上にあって毎朝登校がしんどく、とても寒い。
• 施設・設備

  悪い
  コンビニと食堂ぐらいしかない。それなりに値も張り、学生向けではない。
• 友人・恋愛

  良い
  学部人数が少ないためにとても仲良くなれる。サークルも活発である。
• 学生生活

  良い
  とても充実している。上下関係もあるが、距離も近くとても楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語についての発音や文法、全てのことについて学ぶ。また、教育法なども。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  英語教員になりたいと思ったから。大阪が教育大学では高い方であるから。

在校生 / 2019年度入学

良いところもあり悪いところもある

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽を専門として学んでいますが、とても良い先生ばかりで、刺激を日々受けています。ピアノに関しては周りのレベルが高いです。
• 講義・授業

  良い
  学科により、当たりはずれの先生がいます。国立ですが、まだ環境は良い方だと思います
• 就職・進学

  良い
  サポートの支援センターなどもあり、また教員免許の取得率も高いと思います
• アクセス・立地

  悪い
  駅も各停しか止まらず、一つ前の駅で乗り換えます。駅に着いたらそこから登山です。
• 施設・設備

  良い
  とても古い施設が多く、目立ちますが、綺麗なところはトイレもとても綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ってる人は、出会いが多いと思いますが、入っていない場合ほぼ関わりは持てません
• 学生生活

  良い
  みんな学祭には力を入れています。各種サークルが主だって活躍する感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して、実技の個人レッスンがあり、本番も多くあると思います。ピアノは少ないですが。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  ずっと音楽を学んでいて、大学も音楽専門で行こうと思ったから。

在校生 / 2019年度入学

学校の先生になるためのスタート地点

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとってとてもふさわしく、そのなかでも特に力をいれて専門分野を勉強したいという人にもなお、ふさわしい。
• 講義・授業

  良い
  抗議はまさにアクティブラーニングである。
  非常に熱心な先生が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生の意思に応じたゼミ、研究を行える
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員。しかし、一般の企業に就職する学生も最近は増えている。
• アクセス・立地

  普通
  山の上にあり、最寄り駅から徒歩15分。
  しかし、エスカレーターとバスの運行がある。
• 施設・設備

  良い
  新しいとは言えないが、汚いわけではない。
  生協コンビニがとても便利。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内以外にも、部活やサークル内の友人も多くいる。恋愛も充実してるだろう。
• 学生生活

  良い
  体育系、文化系、たくさんの部活・サークルがある。
  なかでも、剣道部は全国レベルである。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職入門実習、インターンシップ、教育実習というように、１回生のうちから現場にでて勉強できる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  音楽を専門に勉強したいという思いと同時に、教育に携わりたいという思いでここを見つけた。

在校生 / 2019年度入学

より良い教師を創造する場所。

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許を取りやすいので、教師を目指している人はとてもオススメです。また、教師以外をめざしてる方もオススメです。良きです。
• 講義・授業

  良い
  校風がとても良く、学びに対して意欲のある生徒達がたくさんいます。より良い環境で教師の資格を取ろうと出来るので、とても良きです。
• 就職・進学

  良い
  卒業と同時に教員免許の資格が取れるので、とても良きです。教員免許を取るのにはとても有利な大学です。
• アクセス・立地

  普通
  学校の周りに建物や施設があまり多くないので、バイトなどをしたい場合はかなり不便です。また、山道ですので、土日はかなり大変。
• 施設・設備

  良い
  授業メインで使う建物は割とキレイです。校内もそこそこ綺麗なので、良きです。
• 友人・恋愛

  良い
  生徒間での交流が多いので、友達は比較的多く作れます。良きです。
• 学生生活

  良い
  サークルは多めなので、色々と大学生活が充実しそうです。良きです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師を目指すことに対しての、勉強を総合的にします。良きです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校教師を目指していたので、それに見合った学校だと判断したので入学しました。良きです。

卒業生 / 2018年度入学

心理学の基礎を学べます

2025年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の興味に沿った選択ができたため、不満はないが、座学的な学びが多かったため、欲を言えばもっと実技的な学びの機会もあれば良かったと思う。
• 講義・授業

  良い
  自分の専門でない科目の履修も可能で、興味関心分野を広げることができる。
• 就職・進学

  普通
  教員を志望していない人にとっては少しサポートが物足りなく感じた。教員志望であれば他大学に比べても手厚いサポートであると思うし、就職実績もかなり良いように思う。
• アクセス・立地

  良い
  山の上に建てられた大学なので、エスカレーターが止まった際はかなり不便だったが、周辺に誘惑が無く、静かな環境で集中して学べたと思う。
  遊びに行くにも電車一本で鶴橋、難波に出れるため、アクセスも良かった。
• 施設・設備

  良い
  外観は年季が入っているように思えたが、不自由なく勉強できて特に不満に思う箇所はない。ただ、山の上ゆえに虫が多かったため、そこだけ少し困った。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思う。大所帯のサークルに入るとかなり充実すると思う。
• 学生生活

  良い
  文化系、体育会系ともに充実しているため、自分の好きなサークルを見つけられると思う。特に、ダンスが好きであればよさこい、ジャズダンス、アイドル、珍しいエイサーなど多種多様にあるため、新たな挑戦をしやすいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年二年で心理学及び生涯教育の基礎を学び、三年で興味分野のゼミに入った。一年二年は幅広く学ぶ機会が多いため、興味がない分野に時間をかける必要がある。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  スクールカウンセラーに関心があったため、教育心理学を学べる本校を志望した。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

芸術表現専攻音楽表現コース

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  私立の音大に行くよりも学費を抑えて、同じ環境下で音楽を学びたい方には最適です。教員免許も授業さえとれば、ほとんどの方が取ることができるので、将来的にも手に職をつけられます。
  大学でできた友人も今でも定期的に会う方がかなり多く、人間関係にも恵まれたと改めて感じています。
• 講義・授業

  良い
  音楽系学科で実技の専門授業が多く、教員を目指しながらもプロから専門技術について学ぶことができました。和楽器の講習もあり、今まで触れてこなかった楽器にも学びを深められたことが良かったです。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの代わりに一回生の時から専門楽器のレッスンを受けられます。ただ、正直先生によってレッスン頻度がまちまちだったので、私は2週間に1回ほどで、教授のいる楽器より少なかったです。
• 就職・進学

  良い
  教育大学だけあって、教員向けの面接対策、進路相談がかなり充実しています。自己選択制なので、早い方は3回生から参加できるので、なるべく早く受けることをおすすめします。
  一方で、一般就職勢はサポートが手薄で少し大変そうにしていた印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、駅から15分登らないといけないので、夏は地獄です。
  一応キャンパスまで行けるバスもあるのですが、きちんとお金を取られます。教授と仲良くなれば、バス券をもらえるので、4回生の時はバスでキャンパスまで行くことが多かったです。
• 施設・設備

  普通
  最低限のものは揃っています。音楽学科だったので、常に音楽棟にいましたが、練習室、アンサンブルができる部屋、合奏ができる部屋が多くはないですがそれなりにあったので、基本練習には困りませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  音楽学科は学年を超えた繋がりが深いので、サークルに入らなくても友達や仲の良い先輩、後輩はたくさんできます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは入るところによります。基本イケイケすぎるサークルは私立ほどないので、趣味を楽しむのにはちょうどいいです。
  学祭は正直しょぼいです。来ない人も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間通年の専門楽器のレッスンに加え、オーケストラ、吹奏楽、指揮法、ソルフェージュ、また3回生から音楽教育に関する授業が増えます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  私立高校の音楽の常勤講師
• 志望動機
  高校生のときから教員になることを目指し、大好きだった音楽を活かして音楽教員になる為に、専門楽器を学びながらも免許を取ることができる大学だと考え志願しました。

卒業生 / 2018年度入学

山の上にある教育に特化した学校

2024年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育の勉強がしたい方にはぴったりです。
  また実習の機会も多いです。
  ただ、それ以外の勉強がほぼなく3年生からは暇でした。
• 講義・授業

  良い
  小学校教師になるための基礎だけではなく、子供視点を学ぶ事ができた。
• 就職・進学

  普通
  教師への就職は手厚く、ここの卒業生であるということで
  面接など突破しやすいイメージ
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は近鉄沿いの大阪教育大前駅なのですが、
  駅から15分程度山を登っていく必要があるので
  かなりきつかったです。
• 施設・設備

  普通
  国公立大学なのであまり綺麗ではないです。
  理科の実験道具など必要最低限のものは揃っていた。
  学食は3箇所しかないのでお昼時めっちゃ混みます。
• 友人・恋愛

  良い
  教員目指している方が多いので、性格は良い子が多いかなぁと思います。
• 学生生活

  普通
  山の上にある学校なので、学園祭などはそこまで盛り上がらない。
  サークルは変わったものも多く、自分の好きなものを選べると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年次は座学で一般教養や国語、算数などの復習や教え方
  3年次は教育実習
  4年次はゼミでした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  金融・保険
  私の場合は銀行に勤めましたが8割は教師でした。
• 志望動機
  まずは小学校教員を目指していたため。
  そして都会なイメージがある大阪に通いたかったから。

卒業生 / 2018年度入学

先生になるための大学

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな学生がいました。
  施設も充実していました。
  ほとんどの人が教採に合格し、教員をしています。
  研究室の選択肢は少なかったです。
• 講義・授業

  良い
  1回生→教職入門実習（1日）
  1回生から2回生→教職インターンシップ（自由なところも必修なところもあります）
  2回生→響働実習（希望者のみ）
  3回生、4回生→教育実習
  現場で学べる機会が多いと思います。
• 就職・進学

  普通
  教採対策しっかりしていた。希望すればたくさん授業を見てくれた。
  
• アクセス・立地

  普通
  最寄りは近鉄大阪線大阪教育大前駅です。
  大阪から約1時間です。
• 施設・設備

  普通
  古い施設の方が多いと思います。ただ実験器具などは揃っている方だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあります。
  コロナ禍だったこともあり、行事が少なめで友人は1、2回生の時にできた子ばかりでした。
• 学生生活

  悪い
  コロナ禍のため、あまり行事がありませんでした。普段は年2回学祭があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生2回生は教職中心、
  3回生以上は専門である、理科を中心に学びました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校教員
• 志望動機
  昔から先生になりたかったからです。また、理科を深く勉強したかったからです。

在校生 / 2018年度入学

毎日充実しています！

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の夢に向かって走り続けることの出来る学科となっています。とても充実した日々が送れます！また、施設も充実しており、十分な勉強量をとることができます！
• 講義・授業

  良い
  個人差はありますが、とても充実していると思います！養護教諭という夢に向かっていける、とてもいい学科です！
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは、とても集中した演習が行われており、自分の成長や新しい発見に繋げることが出来ます！
• 就職・進学

  良い
  手厚いサポートをしてくれます。就職・進学実績もとても良いと思います！
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は大阪教育大前です。多くの人がこの駅で降ります！学校の周りにはたくさんのお店があり、同じサークルのメンバーと遊んだりすることも可能でとても良いです。
• 施設・設備

  良い
  国立ですので、私立に比べれば少し老朽化が進む部分はどうしてもあります。しかし、学ぶ環境としては十分充実しています！
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すると同じ趣味を持った人との関わりが増えます！とても楽しいです！恋愛関係、友情関係どちらも個人差はありますが、とても充実していていい仲間が作れます！
• 学生生活

  良い
  サークルはとても多いです。なので、自分に合ったサークルや自分が楽しめるサークル、挑戦してみたいサークルなど様々な理由で所属する人が多いと思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭課程をとっていますので、養護教諭について学んでいます！自分の将来に役立つ内容です！
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔からの夢だったからです。養護教諭の道を志していたので志望しました。

卒業生 / 2018年度入学

教員志望と理学部志望が混じった自然科学

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然科学専攻出身です。
  教員養成にはない実習があり、それが個人的には楽しかったです。
  教員になりたい人も理学部に行きたかった人もいます。
  おそらく半分以上が就活をしていたと思います。
  ですが、教員になりたい場合もしっかりとした大学のサポートがあるので心配ないと思います。自分もしっかり高校の教採に受かることができましたり
• 講義・授業

  良い
  自然科学専攻出身です。
  教員養成課程ではありませんが、必修での教育関連の科目は多めです。
  教員になりたい人にとってはいい内容ですが、そうでない人には退屈かもしれません。
  ただ、教職を取りたい場合でも、無理ない時間割で取ることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育大なので、理学部よりは研究環境が劣ると思います。
  生物の研究室は、選択肢が3つしかなく、先生も減っていく一方らしいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人にとっては、さすが教育大なだけあり、十分すぎるサポートがあります。
  教員採用試験の過去問が全国全てのものが見られたり、講座を無料で受けることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からがやはり遠い。エスカレーターがありますがたまにメンテナンスになり、階段を何百も上らないといけません。
• 施設・設備

  普通
  国公立なのでそこまでの期待はしていませんでしたが、特に不便もなく、教室も普通に綺麗で、トイレもほとんどは綺麗でした。
• 友人・恋愛

  普通
  学生数はそこそこ多く、多くの分野の学生がいるので、さまざまな交流ができると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは並の大学という感じである程度揃っています。教育大なので、教育系のボランティアサークルが充実しているイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について、半分。理学部ぽい内容について半分です。
  理科の内容は選択なので、取らなくていいものもあります。
  私は生物選択だったので、物理は必修のもの以外ほとんど取りませんでした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  教員になりたかったから。しかし、教員養成課程は定員が少なかったので、定員の多い学科を選びました。