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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:42.5 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.00

(617)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.00
(617) 国立内67 / 177校中
学部絞込
617171-180件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      音大ではないので、ピアノの練習室が少ないかなと思います。
      どの生徒も真剣に学びたいと思い、受験してきているので、とても良い環境です。
      就職は結構良いところを狙えるそうです。
      教員免許も取得できる点が強みだと思います。
      ちなみにサークルもたくさんあります。
    • 講義・授業
      良い
      授業が豊富で、身になります。
    • 就職・進学
      良い
      頻繁に学校からのメールが届きます。
      一般就職や教職対策(面接や筆記など)が充実していて、安心できます。
      きちんとサポートしていただけます。
    • アクセス・立地
      悪い
      天王寺キャンパスと柏原キャンパスがありますが、基本的に多くの生徒は柏原キャンパスの方を利用することになります。
      柏原キャンパスは、山を切り開いたところに建っている大学です。
      ただ、景色と空気は綺麗です(笑)
      登りはエスカレーターがあります。
      下りは階段か坂道です。
      虫が苦手な方はご注意ください…
    • 施設・設備
      良い
      校舎内にはエレベーターがあります。
      国立のそれなりに大きな大学なので、学部や校舎もたくさんあります。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:477058
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す学生さんにはとても良い学校だと思います。周りのみんなも教員を目指しているので、雰囲気がいいです。
    • 講義・授業
      悪い
      教育系の科目には力を入れているようです。各教科の専門科目については、取り扱う内容が膨大すぎるためか少し内容が薄いかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミには普通の専門科目のゼミに加えて、各専攻教科の教育法を学ぶゼミもあります。これは教員養成系大学ならではのことです。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指している方にはもちろん、公務員・一般企業を目指している方にもとても厚い支援が待っています。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は、その名のまま、近鉄大阪線の大阪教育大前駅です。田舎であることに間違いはありません。
    • 施設・設備
      普通
      国立大学なので、施設はあまり期待しないほうがいいかもしれません。しかし、各教科ごとの施設は充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ進路希望をもった人たちが集まっている大学なので、特に興味のある範囲が類似している学科の人とは仲良くなれます。
    • 学生生活
      良い
      サークルはさまざまです。一般の部活に加えて教育大ならではの、教材研究部などがあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2回生ではその教科の基礎を固め、3.4回生で絞って深めます。教育系科目も、積立型をとっており、1回で教職入門実習、2回で介護等体験、3回で基本実習、4回で併修実習というように、段階を踏んで、経験を積むことができます。他大学の教員課程よりも一年ずつ早いカリキュラムです。
    • 就職先・進学先
      大阪市教育委員会 大阪府教育委員会 兵庫県教育委員会
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:493830
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を志望する学生にとってはもちろん、そうではない人にとってもいい学校だと思います。般教に元大阪教育大生の方のお話を聞ける授業が2つあるなど、将来のことをずっと意識していけます。大阪教育大学は教育大には珍しく、教育協働学部という教員免許の取得が卒業要件ではない学部があります。つまり、企業志望の学生が半数くらいはいる、ということです。サークルなどで関わり、視野がとても広がります。もちろん、教育大ですので教職に関する情報は沢山回ってきます。教採の説明会が秋には頻繁に行われ、自分の希望にあった都道府県を早い段階から意識できます。 私は音楽教員志望ですが、ソルフェージュの先生は、とても有名な方です。おっしゃること、求められることはとても難しいことですが、自分の力になっていると日々実感しています。最近では管楽器専攻の受験も始まるなど、多角的になっています。 就職活動は西日本の小中学校を中心に公務員、一般企業は教育補助系から医療系まで多岐に渡っています。 サークル、部活も豊富で、楽しく充実したキャンパスライフを送ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実しています。私は音楽教員志望ですが、どういう風に教えるのか、専門教科としてどのように向き合っていくか、学科必修では常に考えさせられます。反対に一般教科では、他学科、他学部の人とコミュニケーションをとる授業が多く、ディスカッションでは自分の視野の狭さに気づきます。 ゲストティーチャーとして教員、公務員、一般企業に勤める方、と沢山の方のお話を聞く機会がとても多いです。教育とキャリアという分野と般教は、社会に出てから役に立つ授業がとても多いです。また、自分自身の人間性を養えるような内容が多く、毎回新しいこと、足りないことに、気づけます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私は一回生で、まだゼミが始まっていません。そのため、良いとも悪いとも言えず、3、としました。3回生後期から開講されるはずなので、2年後またアンケートがありましたら、お答えしたいです。
    • 就職・進学
      良い
      教員に関しては、西日本を中心に国公立、私立共にとても高い就職実績があります。中でも大阪府、大阪市は全体の40%、20%を占めます。学校インターンシップは電話の掛け方から、面接の練習まで細かく教えていただけます。 現在、教員採用人数は減少傾向にあり、うかうかしてはいられませんが、それを包み隠さず、一回生の最初から伝えてもらえるので、こちらとしても覚悟を決めやすいですし、迷う時間も沢山できます。
    • アクセス・立地
      悪い
      正直、あまり通いやすい大学ではないです。最寄駅は近鉄大阪線大阪教育大前駅ですが、急行が止まりません。15分に一回くらいしか電車が来ないです。また、超山の中です。猪が出るくらいには山です。駅から登山を10分くらいして(一応エレベーターありますが、時々止まります)やっと一番近い棟に着きます。大阪教育大前駅じゃなくて大阪教育大(ふもと)駅だよね、とみんなで噂するレベルです。
    • 施設・設備
      良い
      施設はとても綺麗で、充実しています。学校教育専攻の学生が使えるピアノの練習室が約30程あり、基本解放されています。体育館はアリーナが3つあり、グラウンドも広く、練習に励めます。
    • 友人・恋愛
      良い
      今はまだですが、先輩たちはかなりいます。学科や部活は一緒にいる時間が長いので、その中で好い仲に発展することが多いようです。
    • 学生生活
      良い
      サークルはおよそ3?40くらいあると言われていて、軽音だけでも四つあるなど、自分のやりたいこと、スタイルに合わせて選べます。神霜祭ではサークルの出し物が沢山出ます。屋台からコンサートまで多岐にわたります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一回生では声楽、ピアノは基礎を固めます。音楽学などの座学など、教育免許の試験に出るような内容を勉強します。二回生では、声楽やピアノはより専門的になり、また介護実習や学校インターンシップなど教職実習に向けての内容が増えます。3回生ではついに教職実習です。9月の間、いずれかの小中学校にお世話になり、実際に教師として活動されている方について学びます。4回生ではゼミが始まります。卒業論文や教採など、卒業また将来に向けての準備を進めていきます。
    • 就職先・進学先
      まだ全然先のことなのですが、近畿圏内の中学、高校の教員になりたいと思います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:492677
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育者になるために必要な知識を様々な方から学べるし、部活との両立もできる。障害のことや、人権のことについて、今まではなかった方面からのアプローチをすることができる。
    • 講義・授業
      良い
      様々なゲストの方をよんでの講義が多くあり、現場の生の声や、当事者の声をたくさん聞くことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の興味のある研究が多くできる。ゼミの先生方が、自分の主としているものを紹介してくれ、しっかり考えて選べる。
    • 就職・進学
      良い
      キャリア支援センターがあり、わからないことや、困ったことがあったらすぐに相談できる環境が整っている。
    • アクセス・立地
      良い
      大阪教育大前という駅があるが、そこからキャンパスまで15分くらい坂を登らなければならない。大変だ。
    • 施設・設備
      良い
      食堂やコンビニが綺麗で、講義室も広いところから、教室くらいの大きさのものまで、様々あり、学びやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな仲良く、広いコミュニティができている。授業の中でも、近くの人との話し合いの機会も多くあるので、いろんな人と話すことができる。
    • 学生生活
      良い
      体育会系からサークルまで様々な活動が行われている。体育会であっても、しっかり休みがあり、楽しく参加できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      人権や、差別偏見についてはもちろん、基礎教養や、専門的なことまで多く学ぶことができる。実習も多くあり、現場で必要な知識や技術を身につけられる。
    • 就職先・進学先
      教員
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    5人中4人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:491006
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育関係につかない学生もたくさんいますが、就職でも色んなジャンルで活躍している人もいます。教育協働学科は、オススメです。
    • 講義・授業
      良い
      いろいろな経歴を持った先生に授業が受けられて充実した4年間でした。
      生徒数が少ないため、どの先生方も親身になって対応してくれます。
      単位が取りにくいとされている授業も真面目に受けて勉強すれば、難しすぎるということはありません。
      教育協働学科は、卒業に必須な教育系の授業が少なかったためあまり取らずに教員になったことを後悔しております。
    • 就職・進学
      良い
      教員になりたい人は特に手厚いサポートが受けられます。採用試験で実際に面接官をしていた先生から直接ご指導を受けられますので、合格率も大変高いです。
    • アクセス・立地
      普通
      大阪教育大前駅から徒歩15分ほどで1番近い教室につけます。最寄駅にはぶどう直売店しかありませんが、河内国分まで一駅歩くとコンビニや居酒屋、飲食店などはあります。
    • 施設・設備
      良い
      土地が広いので、設備はとても充実していました。自分がしたいことをできる学校です。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生の数が多い大学に行くとどうしても友だちの数は限られていますが、人数が少ないので逆に色んな人と友だちになりやすいです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは学生の数にあった数だけあります。また色んなサークルがどんどん増えていっています。おすすめは学校が認可しているサークルに入ることです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年では自分の学科や専攻を中心としたことを学び、3年では教育関係が増えたと思います。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      地方公務員になりました。
    • 志望動機
      昔から教師になるのが夢で、でも勉強していくうちに夢が変わる可能性もあると思ったので、教育協働学科にしました。
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    投稿者ID:940886
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2023年06月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      落ち着いた環境で学べる良い場所であると思います。他分野の教授の講義を受けることで広い学びが得られます。また学生にも、自分とは違う考え方の人が多くいるため、自分の考えは広がります。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関すること以外にも、自分の専門性が高められる講義が受けられます。教育協働学科は免許取得が必須ではないこともあり、多文化リテラシーコースでは日本や中国だけでなくフランスやドイツの文学、また民俗学や美学など、1つのコースで多くの学びが得られます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      多文化リテラシーコースには様々な専門分野の教授が在籍しているため、広い分野で関心のあるものを選択することができます。日本アジア文化研究系統では3回生の後期に学会があり、そこで初めてゼミでの研究を行うことができました。
    • 就職・進学
      良い
      積極的に活動をしないと一般企業への就職活動は難しいように思います。教員養成の大学ということもあり、教員採用試験に対するサポートは手厚いと感じました。
    • アクセス・立地
      普通
      アクセスはあまりいいとは言えません。近鉄大阪線の大阪教育大前駅から坂道、階段を登って通う必要があります。最寄駅周辺に飲食店などはないですが、そのおかげか静かな環境で学習、研究をすることが可能です。また、寮もあるので遠方から通う必要がある学生は寮を利用することもしていました。
    • 施設・設備
      普通
      文系であったため設備に関してはわかりませんが、図書館の蔵書に関しては充分であったと思います。またゼミ室にもそれぞれの研究分野についての本が多くあり、不自由はなかったです。
      一方でネット環境はあまり良いとは言えません。山の上にあるため、電波が弱いところが多くありました。ICTは使用しにくかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルなどに所属することで他コース、他学科の友人を作ることができ、恋愛も自由にすることができました。
      学部、学科が少ないため、同じ夢を持つ友人が多くできました。
    • 学生生活
      良い
      個人の楽しみ方によるかと思いますが、サークルや部活での活動は充実していました。学祭についてもどれだけ自分が楽しむかにかかっていると思います。規模はそれほど大きくないですが、混雑することがないため、高校の文化祭より少し派手かなくらいのイメージで楽しむことができました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では一般教養として様々な分野を学び、2回生から各コースの学びが始まります。定められた範囲で自分の興味のある講義を受けることができます。同時進行で教育についての学習も進めます。3回生ではその学びをより深め、ゼミでの活動も始まります。4回生では卒業論文に向けて教授とのやりとりをしながら研究を進めます。年末ごろに一万字以上の論文を提出します。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      私立高等学校の常勤講師
    • 志望動機
      日本語学に興味があり、また教育に携わる仕事をしてみたいと考えていたため、どちらも叶えられる大学として選択しました。学科の編成が変わり、さらに多くの分野にまで手を広げることができました。
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    投稿者ID:918997
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2023年01月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育免許を取ろうと思ってる人にはすごく満足できるんじゃないかなとおもいます。周りの環境もすごく良かったです。
    • 講義・授業
      良い
      周りの環境も先生もとてもよく、勉強しやすい環境が整っている。
    • 就職・進学
      良い
      自分自身就職先もすごく良いところにつけたので満足しています。
    • アクセス・立地
      普通
      自分の地元からだと少し遠かったです。でも近くに住めばとてもいいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      教育に特化した大学なので施設も設備もすごく充実していると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると色々な人と関われて、友人関系、恋愛関係も充実できます。
    • 学生生活
      良い
      サークルやイベントもたくさんあり、一人一人がやりたいものができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      授業の模擬授業などもあって、緊張感もすごいですが、本当の授業形式でできるので良いですり
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      公務員です。
    • 志望動機
      教師、保育士の道に進みたいと小さい頃から思っていて、もしその道に進まなかったとしても就職先が少しでも良くなったらいいなと思ったから。
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    投稿者ID:885265
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2022年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      最高です
      入って後悔はなかったと思います。
      ぜひ来てください。よろしくおねがいします

      講師の方も素晴らしく、完璧な学科
    • 講義・授業
      良い
      先生がわかりやすい 様々な種類があり、選ぶ選択肢も増える 最高です
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室では様々なジャンルが研究できるほか、広くて使いやすいです
    • 就職・進学
      良い
      よく聞いてくれます、先生を信じて進学まで突き進みましょう!!
    • アクセス・立地
      良い
      とてもいいです、場所にもよりますが大体はいいところではないでしょうか
    • 施設・設備
      良い
      校舎も広く、様々な場所があり、充実した学校生活が送れます!!
    • 友人・恋愛
      良い
      友達もできやすく、素晴らしい
      恋愛ですか…なんのことでしょう?
    • 学生生活
      良い
      とてもたくさん行事などがあり満足しています。素晴らしい最高です
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育
      将来先生になりたい方は入って損はないと思います。
      ぜひ来てください
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      進められた
      けれども充実した学校生活が送れている。たのしいです
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業の実施
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    投稿者ID:850575
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職に就きたいなら最適と言えると思います。ぜひ一度は見学に行った方がいいと思います。周りも良い人で困ることはないと思います。
    • 講義・授業
      良い
      自分は勉強が苦手でしたがそんな人にも分かりやすく説明していると感じていました。
    • 就職・進学
      良い
      就活について分からないことがあれば質問しやすくサポートは十分あると思っていました。
    • アクセス・立地
      良い
      まず治安がとても良く、学校に安心して来ることができると思います。
    • 施設・設備
      普通
      校内も新しく、きれいで使いやすいです。ただ、トイレがあまりきれいではないので、気になる人には良くないと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルなどを通して友人関係は良くなると思います。皆さん良い人なのでいじめなどもあまり見かけませんでした。
    • 学生生活
      良い
      サークルは種類もさほど少なくないので自分の好きなことを見つけるきっかけにもなるかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は総論を行い、2、3年次は自分の専攻を行っていました。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      豊中市立西丘小学校
    • 志望動機
      自分が教職に就きたかったので、見学会で見てこの学校に行きたいと思ったからです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:848608
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      音楽科は自分たち主体で演奏会を立ち上げたりするので、仲がとても深まります。また、練習室はもう少し数があるといいなと思います。
    • 講義・授業
      良い
      幅広い観点から教育を学べるし、その教科に特化した部分も専門的に勉強できるので、とても充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは自分の興味のある分野と教育を関連づけて学べるため、とてもやりがいがありました。
    • 就職・進学
      良い
      教員になる教員採用試験への対策等は手厚いですが、一般企業に切り替えた人達への待遇が今ひとつ足りていないと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、そこからエスカレーターも含め、20分かかるので、立地がいいとは言いづらいです。ただ、昔はエスカレーターもなかったとのことだったので、どんどん改善されているとは思います。また、最寄り駅にコンビニがないのは少し不便なので、そこだけでも早く改善されるとよいかと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      音楽棟は学校の中でもかなり奥にあるのですが、トイレがとても汚いです。なので、キャンパスクリーンという音楽科ならではの掃除があるのですが、トイレは汚すぎて掃除できない時期もありました。設備はいろいろそろっていると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科もサークルも充実しており、たくさんの大切な人ができました。真面目で温厚な人が多いので、とても自分にあっていたと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルは、たとえば音楽系だけでもいくつもあったり、それぞれで選べる、また、知り合いでサークルをつくった子もいるぐらいなので、そこは素晴らしいと思います。学祭は他校と比べてきらきらしている訳ではありませんが、サークルなどそれぞれの活躍が披露できる場だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      最初1.2年次は教育に関する授業をたくさん学びます。教員になるにあたって、実習等も様々に経験できるので、教員になるには打って付けです。また、3年次には教育実習がありますが、それがおわったぐらいからは、演奏会の設営や、専門分野の授業が多くなるので、実技系に力を注げます。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      人材派遣会社
    • 志望動機
      教育と音楽の両方を学ぶことができるからです。割とひっこみ事案で、人前で話したりするのは苦手でしたが、実習や模擬授業を通して鍛えられたと思います。
    感染症対策としてやっていること
    食堂にはきっちりパーテーションがされてあったり、コロナがひどい時は実技授業が開校できませんでした。
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    投稿者ID:826749
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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