滋賀大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2015年度入学

真面目な人が多い学部です。

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  真面目な学部です。教師を目指すもの、保育者を目指すものが多いので、真面目に授業を受けるものが多いと思います。また自分で授業を組めるので、自分に合った教育を受けられると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育の意義や授業の仕方などを学べます。歴史を学ぶことなどもありますが、参考資料を用いて具体的に話をしてもらえるので、分かりやすいです。教育の方法を学ぶ場合には現役の学校の先生を呼んで、直接の指導もしてもらえるので、実践的な学びが得られます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は石山駅で、駅から大学はバスで20分ほどになります。だからまあまあ距離があります。周辺環境はコンビニ、スーパー、食事を取るためのお店が少しあるという感じです。あまり便利とは言えません。
• 施設・設備

  悪い
  あまり綺麗とは言えませんが、勉強する環境は揃っています。パソコンを利用できる情報演習室がありますし、ピアノが教員採用試験で必要になってくるので、ピアノを自由に使える音楽棟があります。
  

卒業生 / 2012年度入学

教わることから教えることへ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指すために、小学校か中学校への実習が必ずあります。
  ボランティアで実際の学校現場へ行くことができます。
• 講義・授業

  普通
  学科で行われる講義では、専門の先生が色んな専門知識を教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のやりたいテーマを希望し、先生はそのテーマに添えるよう、できる限り協力してくれます。
• 就職・進学

  普通
  様々な都道府県への就職をしています。教職だけでなく、企業への就職もあります。
• アクセス・立地

  悪い
  環境は整っているため、自然は豊かですが、最寄り駅からは徒歩50分と遠く、バスや自転車で通学する必要があります。
• 施設・設備

  普通
  図書館には様々なな分類の本があり、また自習スペースが設けられています。
• 友人・恋愛

  普通
  小規模の学校のため、学年が関係なくほとんど顔見知りになれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次で教育の根本的な部分を学び、2年次から専門分野を中心に学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  公務員

卒業生 / 2009年度入学

先生になりたい人におすすめです。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはとてもおすすめしたいです。　講義の中で模擬授業などのシミュレーションができたり、模擬授業をするサークルがあったり、附属学校との連携も強いです。　学部全体の人数もそれほど多くないので、誰とでも友達になれます。
• 講義・授業

  良い
  講義では模擬授業をするものもあり、実際に指導案を作成したり、教材をグループで作ったりと教育実習の練習ができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミについては、特別良い印象がありません。　ですが、少人数のゼミが多いので、教授が一人一人の学生をよく見てくれたり、ゼミの先輩後輩とも仲良くなれます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて、４回生になると対策講義が多く行われます。　そのおかげもあってか、合格率は高かったように思われます。　一般企業に向けた対策はあまりありません。
• アクセス・立地

  普通
  石山駅からバスもしくは自転車で通学する人が多いです。　キャンパス自体がそれほど広くないので、迷うことはないでしょうし、すぐ覚えられます。
• 施設・設備

  良い
  数年前に自習室が新しくなり、パソコンも多数設置されているので、レポート作成などには最適です。 食堂もきれいですが、お昼は席が埋まっていることも多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  学部全体での人数もそれほど多くないので、すぐ誰とでも友達になれます。 ただサークルに入っていないとそれは少し難しいかもしれませんが。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について学ぶことができました。とてもよかったです。
• 所属研究室・ゼミ名
  岩井研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  情報教育、人工知能やプログラミングについて学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  学校教師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  それが一番なりやすく、サポートもしてもらえると思ったから。
• 志望動機
  教育について全般的に学びたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  家庭教師
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何度も解いて、わからないところは先生に聞いた。

在校生 / 2012年度入学

環境もよく制度が充実している。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀で教師として就職するにはとてもいい大学です。就職率も高くアットホームな環境で、さまざまなコースもあるので毎日充実した生活が送れます。しかし、部活が多いため、サークルが少ないというところが残念です。人数も少ないため、友人関係や大学での人間関係はその分自分次第となりますが、入ってよかったと思える大学です。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門の先生方がおられるため、教育について以外のこともたくさんまなべて、充実しています。ゼミにはいってから専門的になります。
• アクセス・立地

  良い
  石山駅からバスで20分ほどだとおもいます。湖岸沿いにあるので景色もよく、環境はとてもいいです。ごはんを食べるところも比較的充実しています。
• 施設・設備

  良い
  施設は最近新しい施設もあり、きれいになっています。私立に比べればだいぶ劣りますが、ピアノの施設も充実しており、せいかつするには十分でアットホームです。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は人それぞれだとおもいます。人数が少ないため、やはり一生の友達ができるかどうかは人それぞれです。学内カップルも多いですが、ほぼみんな顔見知りなので大変なこともあります。真面目な人が多いように感じます。
• 部活・サークル

  悪い
  部活は大変充実しています。サークルは少ないので、がっつり部活をするという人以外の人はバイトや自分でサークルを作るなどが多いです。部活は高校のような感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について全般的に
• 所属研究室・ゼミ名
  ゆえません
• 所属研究室・ゼミの概要
  とても充実していました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターの過去問は何度も何度も解きました。

在校生 / 2022年度入学

充実していて楽しい学科

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にはとてもいい大学だと思う
  教師になるための基本から各教科の深めた部分まで学ぶことができる
• 講義・授業

  良い
  授業内容がとても充実している
  わかりやすい教授が多いように思う
• 就職・進学

  良い
  親身になってくださる先生が多い
  進学実績や就職のサポートも良いように思う
  
• アクセス・立地

  良い
  とても言い訳ではないが交通手段はあるので通いやすい
  周辺も充実している
• 施設・設備

  良い
  設備はいいように思う
  施設も豊富であるし便利で使いやすいように思う
• 友人・恋愛

  良い
  人それぞれだと思う
  充実させようと思えばできる環境にはあると思う
• 学生生活

  良い
  サークルは多く充実しているように思う
  自分にあったものを見つけられる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために各教科目指す科目を深める授業が多い
  教育実習もある
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学生の頃から教師を目指しておりこの大学のホームページの教授の言葉に興味をひかれたから

卒業生 / 2018年度入学

雰囲気がいい！とても楽しめます！

2023年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  充実した環境だとおもいます。交友関係もよく、とても過ごしやすい雰囲気を感じました。とても、楽しかったですね。
• 講義・授業

  良い
  個人の感想ですが、雰囲気が暖かく最初に不安だった気持ちが嘘のようにすぐにみんなと馴染むことができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で関心のあるものを選択できるため最後まで関心を持ちとり組むことができましだ
• 就職・進学

  良い
  講師や友達にも相談できる環境があり、とても過ごしやすかったです
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からはまぁまぁ近く、私の場合は歩いていくことができました。
• 施設・設備

  良い
  特に不満を感じる点はなく、日常生活を送るには整った環境だと思います
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実しています。皆が仲がよく付き合っている男女もたくさんいました。
• 学生生活

  良い
  サークルはとても楽しく、充実した学園生活をおくるのに適していました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関連のことについて学びました。自分の未来を支える学びとなりました
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校に就職する予定です
• 志望動機
  将来の夢に近づくために教育学部を志望していて、家から近く雰囲気が私に合うと感じたからです。

卒業生 / 2016年度入学

みんな仲いいからおすすめ

2023年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  よーーくわかんないけどまぁ総合的に言えばほぼまぁまぁ充実してるから全くしていとこよりかわいいと思う。
• 講義・授業

  良い
  ガチ先生優しいし教え方うましいい
  教育学部やったけどマジでしっかりわかるまで教えてくれるから神
• 研究室・ゼミ

  普通
  まぁまぁ充実してると思う
  色んなことにおいて大変やけどまぁいいかな
• 就職・進学

  普通
  就職とかできるようにしっかり指導してるれるしいいの思われるしいいかな
• アクセス・立地

  悪い
  これはどうかは分からんなーwwいいとこもあれば悪いとこもあるからなんとも言えん
• 施設・設備

  悪い
  まぁ充実してると思う
  ダメなとこもあるけどいいとこの方が多いかなー
• 友人・恋愛

  良い
  みんな仲良いし良い奴ばっかめっちゃ陽キャのくせにちょー優しい
• 学生生活

  普通
  ほぼまぁまぁばっかやけど普通に充実してると思うし、イベント楽しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部やから教育について学ぶ
  就職できるようにしっかり指導もしてくれる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  保育士したかったけど韓国で美容系の就職しようと思って韓国行こうと思ってる
• 志望動機
  教育に興味があったからもっと色々知りたいなって思って志望した

在校生 / 2020年度入学

伸び伸びスポーツを楽しめる学科

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀大学には体育科などの学科があるし、他の学科に入っている友達などもみんな楽しくやっていると言っているので学科についてはとてもいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  僕たちが大学を卒業したらいい職業につけるようにするにはどうすればいいのかなどを詳しく教えていただけます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  僕が2年になってからゼミの存在が身近になり、最初はとても緊張したけど、ゼミはとても分かりやすくしていただけました。
• 就職・進学

  良い
  今までの卒業生たちもとてもいい職業に入れているし教授などのおかげでとてもいい職業に入れると思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いてでもすぐ着くし、近くにマクドナルドやコンビニなども多数ありとてもいい場所だと思います。
• 施設・設備

  良い
  部屋などはとても綺麗ですが、器具などがあまり充実していないので新しくして欲しいと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  僕の友達も付き合ってる人はたくさんいますし、男女関係なく楽しく学校生活をおくっていると思います。
• 学生生活

  良い
  文化祭などでは、クラスのムードメーカーの人達がお笑いなどをやってくれてとても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育科に入っているのですが、体育の先生になるための必要なこととかがとても教えてもらえるのですごくいいと思う。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  まだ決まっていないけど体育の先生になりたい
• 志望動機
  僕はスポーツがとても大好きなのでスポーツ関係のことで仕事をしたいと思っていて体育の先生になるために体育科に入りました。

感染症対策としてやっていること

接触を控えるためのリモート授業などを実施していて、コロナ対策は万全だと思います

在校生 / 2019年度入学

教員になるならここ！

2022年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が多く通っており、教員を目指す人にとっては充実したプログラムになっています。幼稚園や保育士免許も取れます。
• 講義・授業

  良い
  学習指導案の書き方や、各教科の内容や指導方法について詳しく教えてもらえます。
• 就職・進学

  良い
  どの都道府県の採用試験の対策ができますが、地元だけあって、滋賀県の公立学校への就職が特にしやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からはバスで10～15分かかりますが、自転車でも通学できます。瀬田川や琵琶湖が近いです。
• 施設・設備

  良い
  施設はリニューアルされて綺麗な教室が増えたばかりです。ピアノを練習できる個室もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活、もちろん普段の授業でもとても仲が良く感じます。
• 学生生活

  良い
  それほど多くはありませんが、様々なジャンルのサークルがあり、入るのには困らないです。滋賀ならではのイベントもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では主に教科の内容を、2年次以降は主に教科の教え方を、3年次以降は教育実習に行きます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  とにかく教えるのが好きで、絶対に教員になりたいと思ったからです。

在校生 / 2020年度入学

教師を目指す人が多く周りにいて心強い

2021年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部のみなので、周りには教師を目指す人が多くいて、励ましあうことができ、その部分はいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  新型コロナウイルスの影響を受けて、対面授業とオンライン授業が併用されています。
• 就職・進学

  普通
  滋賀県の教員の中に滋賀大学出身の方は多いと聞きます。実習先の先生も滋賀大学出身だとおっしゃっていました。
• アクセス・立地

  良い
  駅からはバスを利用するか自転車を利用するかです。大学付近に住むと周りは住宅街であまりお店はありません。
• 施設・設備

  普通
  現在工事中です。オンライン授業が主だったので、施設についてはなんとも言えません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すると友達ができると思います。あとは、専攻で授業が同じになる人とは友達になれると思います。
• 学生生活

  普通
  新型コロナウイルスの影響で、活動が十分にはできていません。工夫して行っている部分もありますが、十分だとはあまり思いません。仕方ないですが。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することです。一回生の秋に専攻が決まって、その教科に関することも学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  子どもと関わる仕事がしたかったのが大きいです。あとは、近畿圏内の大学がよかったからです。