滋賀大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2014年度入学

教員になりたい人ならおすすめ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育を学びたい人にとってはとてもよい。しかしそれ以外のことは自分でどんどん見つけてやらなければならず、大学のサポートはほとんどない。周辺は自然が多く、遊べる施設はない。駅から遠いので朝の通学バスはとても混雑する。
• 講義・授業

  普通
  専攻科目によって大きくばらつきがあり、属する専攻によって、充実度は変わる。一般教養は基本的には単位がとりやすく、テストも難しくはない。専門科目や必修科目は取りにくいものもある。副免許をとる場合は履修計画がとても大切になる
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミには所属していないので、体験したわけではないが、自分の学びたい分野の先生がいない場合、そのゼミが開かれない場合もあるので注意が必要。卒論は、専攻によって、文字数に大きく差がある。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教育に関する仕事の斡旋や教採へのサポートはとても充実していると思う。また、公務員試験へのサポートもある。しかし、民間企業への就職は自分で計画立てする必要があるので、とても大変
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、バスで20分ほどかかる。朝道が混雑していると、40分かかることもある。また、大学周辺に遊べる施設や、公共施設はほとんどなく、山の中で大学だけが建っている。
• 施設・設備

  悪い
  購買や生協が狭く、昼時にはとても混雑して大変。図書館は広めではある。学部が一つしかないので、大学自体がそんなに大きくなく、教室の設備も古いものが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  国立なので真面目な学生が多いとは思う。友人関係で、突出しておかしな人はいない。恋愛も、学内学外関わらず、一応充実しているほうだろう。ただ、たまに小賢しい学生がいるので、見極めが大切
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動は、所属すれば充実するとは思うが、キャンパス自体が大きくないのでトラブルになると広まるのがはやい。少林寺拳法は問題を起こして部停。アルバイトは、していない人もいれば月に10万以上稼ぐ人もいる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は、必修科目や一般教養、各教科の内容学が多い。観察実習がある。2年は、各教科の教育法を学び、指導案を作成することが多い。交流実習がある。3年は本実習、専門科目の授業がある。4年は卒論、ゼミ、副免許をとる人はその実習がある。
• 利用した入試形式
  未定

在校生 / 2014年度入学

平和な少数部族

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀県の教員を目指す方にとっては授業内容も試験のサポートも充実していて、就職しやすい環境が整っています。立地が少しわるいのと、校舎なども老朽化が進んでいるので、気にされる方もいます。
• 講義・授業

  良い
  受講生は真面目な学生が多いです。内容もそれぞれの教科専攻ごとに充実しています。履修の組み方は大体みんな同じ感じです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは専攻ごとに大きく方針が変わっています。1回生の春の成績で主に希望の専攻に別れます。ゼミは3回?4回の間で決まることが多いです。少人数なので手厚い指導が受けられます。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の方は、学校側の支援が手厚いので、就職しやすいといえます。実習もたくさんさせてもらえるので、教師としての資質能力を磨くことができます。
• アクセス・立地

  悪い
  滋賀の南の山奥にあるので、立地は良くありません。最寄駅はJR石山駅、京阪石山寺駅です。石山駅からは直通バスが出ています。
• 施設・設備

  悪い
  国立大学なので、校舎の老朽化が進んでいます。私立大学のようなキャンパスライフは送れませんので、ご注意下さい。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、同学年はみんな顔見知りのような関係になります。そのため、サークルなども含めると出会いは多く、恋愛しやすい環境です。ただし、噂がすぐ広まります。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるので、好みの活動ができるとおもいます。部活動も積極的に活動しているので、ゆるくやりたい方も、ゴリゴリ部活したい方も満足できるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生は教育の内容学を主に勉強します。いわゆる国語算数理科社会などの教科の勉強です。2回生はそれぞれの専攻の深い内容の講義、3回生はさらにゼミなどに分かれて専門的に勉強します。4回生は教員採用試験の勉強とゼミでの卒論が主になります。
• 利用した入試形式
  小学校教員

卒業生 / 2010年度入学

アットホーム

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  4年間、カリキュラムも充実し、実習も多く、楽しく勉強ができた。周りが同じ職業を目指していたので、互いに高め合いながら勉強ができた。しかし、総務課？があまり機能していないような気がした。また、立地が悪い。
• 講義・授業

  普通
  必修科目が多く、ダラダラとした授業が多かった。教授も必修科目に沿った内容の授業をしなければならず、自分の得意分野の指導ができないような感じであった。3,4回生のゼミは少人数で楽しかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で行き届いた指導をしていただけた。先生も親しみやすかった。しかし、ゼミ室がせまかった。
• 就職・進学

  良い
  自習室の開放があったり、情報が充実したりしていた。しかし、それの周知があまりなくもっと早めに知ることができればと思った。だいたい友だち伝いでしか情報を得ることができず、大学側からは特に情報発信がなかったので、それは不満だった。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺環境は自然がいっぱいで、ボーッと考え事をするには最高の場所である。しかし、最寄駅からバスで20分は遠い。しかも、道路の混み具合によって時間が大幅に変わってしまう。また、朝はどの時間のバスもぎゅうぎゅうで、辛く自転車通学に切り替えた。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古い。冬は寒い。綺麗な施設はあるが、点々としている。トイレは綺麗な場所が多い。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので、たくさんの人と友だちになることができた。顔は知っているが、名前は知らないという人も多くいたが…。恋愛は、男の人数が少なかった。付き合うと3日以内に学内に知れ渡った。
• 学生生活

  良い
  学外活動が活発なサークルだったので、学外にたくさん友だちができ、満足のいく学生生活だった。また、同学年の仲もよく、サークル活動の部屋に行くと誰かがいたので、安心できた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、必修科目が多く、朝がとても早い。2年次は、コースが本格的にわかれ、より専門的な学習が多い。3年次は何と言っても教育実習。これが楽しいか楽しくないかで進路に関わる。4年次は採用試験と卒論に向けてのゼミの学習ばかり。卒論は、しっかりとした指導がある。
• 利用した入試形式
  教員、教育系の仕事。

在校生 / 2014年度入学

滋賀で教員を目指す人はぜひ。

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学年の人数が300人弱と少ないため、みんなで仲良くなり
  教員採用試験や単位取得のために協力しながらできる。
  また、滋賀の教員になることに関しての情報が豊富なため、必ず役に立つと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  その学部やゼミにもよりますが、
  生徒数に対して、教授の数が多いので密な関係性になり、
  ここに見合ったものができます。
• 就職・進学

  良い
  滋賀の教員として働きたい人にとっては、情報がたくさんあるため、有利だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで15～20分ぐらいなので、通学はしにくいです。
  駅で自転車を借りる人も多いです。
• 施設・設備

  普通
  国立大学なので、良くはないです。
  コンビニもATMもありません。
  でも、ピアノや教科書など教員に必要なものは揃ってます。
• 友人・恋愛

  良い
  1学年の人数が少ないので、みんな顔見知り程度の仲になり
  楽しく過ごせます。
• 学生生活

  普通
  学祭はあまり活発ではないが、仲間内で楽しめます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なことは全て習います。
  他にも、自分の興味のある教科や物事も学ぶことができる。

在校生 / 2017年度入学

教職を目指すなら…

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自然に囲まれていて、とてもいい環境です。
  将来先生になりたいと考える学生にはとてもいい大学です。
  その人の目指す専門科目によりますが、基本的には、小学校一種、中学校二種、高校一種免許が取れます。また、障害児教育の免許も取ることができます。
  噂では保健室の先生以外の免許は全て取ることができるらしいです。(単位が足りればです。全てとって卒業できるわけではありません。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいます。
  教育学部なので、全ての教科について、専門知識を持ってらっしゃる先生がおられます。教育学部、という一つの学部しかないのにもかかわらず、まるで、総合大学のように先生方が揃っています。
  教師になるために、教育法という授業など、将来ためになる講義がたくさんあり、もし一般企業に就職するとなっても無駄にならない知識を身につけられます。
• 就職・進学

  良い
  教職に就く学生率は全国トップクラスです。
• アクセス・立地

  悪い
  石山駅から自転車で20分ほどです。
  あまり便がいいとはいえません…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どの入試制度で入学したかによりますが、一般入試で入学した学生は、一年次で初等内容学などをとり、(小学校免許には必須)後期で、それぞれの所属する専攻が決まり、専門的な授業になります。

卒業生 / 2011年度入学

関西からのアクセスがいいです。

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分に合わせてのびのびと学習ができる環境でした。また、琵琶湖が近いこともあり、環境について学ぶことができました。就職の際には、教員になる人がほとんどで合格率もかなり高かったです。サークルは少ないですがほとんどの人が部活に所属し、アットホームな雰囲気で4年を過ごせました。
• 就職・進学

  良い
  一般企業に就職する人にとってはサポートはイマイチかもしれませんが、教職へのサポートは充実していました。ほとんどの人が一回で教員採用試験に合格しています。
• アクセス・立地

  良い
  京都からも近いので、JRで一本ですが駅からは少し離れており、バスか自転車かバイクになります。琵琶湖が近く、とても気持ちのいい環境で学べます。
• 施設・設備

  良い
  図書館など、自由に学生が使える施設が多いです。コンビニやATMはないので、少し不便。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな大学なので、どの人とも友人になれる雰囲気です。部活に所属すると縦のつながりができ、より4年間を楽しむことができると思います。卒業した今でもその繋がりは大切にできています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員/教員

在校生 / 2017年度入学

教師に必要なことを学べる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になるためのカリキュラムが一回生から組まれており、教師を目指している人にとってはとても良い学校です。
• 講義・授業

  良い
  教科の勉強と一般教養科目、教育実習など充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のとりたい科目を一回生から選べます。
  四年間でたくさん頑張れば頑張るほど、様々な免許を取得できます。
• 就職・進学

  良い
  一回生から教育実習などの説明会やスクールサポートの説明、先輩方の体験会など、教師に向けて実習をこなすためのサポートがとても充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  周辺は自然に囲まれており落ち着いた様子です。地域との繋がりも強く、子供と触れ合えたり、文化祭は大学生と子供達が一緒に遊びます。
• 施設・設備

  良い
  パソコンや、図書館、自主室、ピアノ室など、学校でなんでもできます。多くの学生は学校で課題を済ましています。棟内は比較的新しく気持ちよく生活できます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すると趣味を共有できる友人がたくさんできます。
  全体の人数が多くないので、縦のつながりも強くとても楽しいです。また、教師を目指している仲間が集まっているので同じ目標に向かって、様々な気づきを日々共有できます。

在校生 / 2017年度入学

良い人ばかりの大学！！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大津キャンパスには教育学部しかないため生徒数が少なく、生徒同士の結びつきが強く仲が良いです。また、近隣に住宅地が多いこともあり地域との結びつきが強い点も良い点だと思います。生徒は教育学部なのでやはり教員志望の人が多いです。最近出来た勉強施設のALCは学生証があれば入れ、パソコンやグループ学習室がありとても勉強しやすい環境です。
  滋賀大学教育学部の特徴として、一般入試で入った人は専攻・専修が決まっておらず、春学期の成績により決められることがあります。良い点としては、専攻・専修が決まっていない春学期は選択科目以外のほぼ全ての授業を一緒に受けるため、多くの友達ができる点があります。一方、注意しなければならない点としては、春学期の成績で専攻・専修が決まるため、人気の専攻・専修に入りたい人は半数近くの人が希望の専攻・専修に入れないこともある点です。もし専攻・専修に入れなくても副免許として希望の免許が取れることが多いのでそこは安心して大丈夫だと思います。
• 講義・授業

  普通
  皆優しくて良い先生ばかりです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの石山駅から遠く、バスだと約10分、自転車だと約15分かかります。

在校生 / 2014年度入学

自然の中で過ごせる大学

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生が多く、努力家な学生に囲まれ自分自身のやる気につながります。教育実習や教員採用試験などではみんなで支え合い、対策をしていくことができます。
• 講義・授業

  良い
  教育に関する授業が充実しています。指導も行き届いているように感じます
• 研究室・ゼミ

  普通
  3回生から始まるゼミは、各ゼミで授業の曜日や頻度は変わってきますが、それぞれが関心のあるゼミに行くことができます。人数にも限りはあるので人気なゼミは話し合いです。
• 就職・進学

  良い
  過去の先輩方の残してくださった記録もあり、大学内で対策のための講座も開かれます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはあまり高くないので、駅からバスで15分程度、さらに徒歩で何分かかかる場合もあります。体力のある学生は駅から自転車で通えます。
• 施設・設備

  悪い
  新しく改装された場所もありますが、その他の場所は嫌いではないところも…。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活は他の大学に比べると多くはないですが、小さな大学で、他の専攻の学生と同じ授業を受けることもあり、関わりが増えていきます。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活は多くはないです。自分自身に合うと感じたところに入るのが一番だと思います。また、春と秋には学祭もあり、地域の方も加え賑わいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職関係

在校生 / 2015年度入学

教育学部の最高峰！！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  滋賀大学附属中学校小学校幼稚園と連携し、豊富な恵まれた環境にあります。教育実習が充実していてとてもいいです。
• 講義・授業

  普通
  教授の講義はむずかしいこともおおいですが、その分りかいすればためになる知識ばかりでとてもいいとおもいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室がいくつかあり、がくせいのともだちとともに研究に励むことができますし、とてもいい体験が詰めます
• 就職・進学

  普通
  教職員として就職する人がもちろん多いですが、一般企業にしゅうしょくするがくせいもおおいです。大学から進路を変えることもできます。
• アクセス・立地

  悪い
  石山駅からバスで20五分ほど。場所は暗くてけっこう物騒なところです。あまり立地がいいとはいえないと思います
• 施設・設備

  普通
  グラウンドや研究室など、本当に多くよ施設が充実しています。とても楽しく学ぶことができますしいいと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  みんな大学生ということもあって人間関係も自分から築き上げ、楽しく恋愛友人関係しています。いとおまぁす。
• 学生生活

  良い
  学園祭は本当に楽しいものとなっております。芸能人を呼ぶこともしばしばありますし、サークルも数がかなりあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学。一般教養。とにかく人を教育する力を養います。