東京学芸大学教育学部中等教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.8]

在校生 / 2017年度入学

少人数だから一人一人と親しくなれる！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  中等教育教員養成課程は少人数なのでとてもアットホームな雰囲気があって居心地が良いが、仲が良すぎて逆に他の学科の人を排除するような言葉も見受けられる。
• 講義・授業

  悪い
  まだ1年目なので何とも言えないが、シラバスに書いてあることとかなり異なる内容の講義をしていたり、学生が教授の説明の間違いを指摘できるほどの初歩的な間違いをしていたり、期待していたものとは違ったものもある。
• アクセス・立地

  普通
  国分寺駅からも武蔵小金井駅からも歩いて20分はかかるので、朝急いでいる時などは不便かもしれません。その点、一人暮らしの学生は自転車で15分程度の範囲までに住んでいる人がほとんどなので、実家生が泊まりに来ることもあります。
• 施設・設備

  普通
  誰でも使うことのできるピアノ練習室があります。サークルの練習で使いたい時に行っています。
• 学生生活

  良い
  サークルは充実していると思います。サークル棟は夜の12時まで開いているので、公演前に集中して練習することも可能です。またインカレが少ないので、飲みサーが少なく、あったとしても強制的に飲まされるようなサークルはありません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公立の中学校教員または教育関係のNPO法人

在校生 / 2016年度入学

日本最大規模の教員養成大学！！

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になることを目指している人が多いということもあり、真面目で優しく、落ち着いている雰囲気の人が多いと思います。
• 講義・授業

  良い
  比較的少人数で授業を受けることが多く、アットホームな雰囲気の中で学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスは国分寺駅から歩いて約20分、武蔵小金井駅からだと歩いて約25分です。駅から自転車やバスを利用している人も多いです。また、キャンパスは緑に囲まれています。
• 施設・設備

  良い
  図書館は比較的新しいです。特に教育関係の資料が充実しています。また、カフェもあり、特にお昼の時間帯は多くの人で賑わっています。
• 学生生活

  良い
  部活動やサークル活動、委員会活動は盛んに行われています。また、秋には小金井祭という文化祭を例年3日間行っています。さまざまな企画があり、大人も子どもも楽しめるイベントです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業を中心に受けます。学年が上がるにつれて専門的に学ぶことができます。また、教育実習には最大で3回行くことができます。

在校生 / 2015年度入学

教員養成学校

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すのであれば良い大学です。基礎実習と応用実習との2回、合計6週間教育実習に行けるので、児童や生徒と現場で接する機会が多く持てます。また、教育関係のサークルが多いので、サークル活動を通しても現場でボランティアをすることができます。
  ただし、就職をするとなると、他の大学に比べてかなり厳しい状況です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が通う国語科では、学部1年生のうちから自主ゼミというゼミに参加できます。近代文学や古典文学の文学を学ぶゼミ、日本語学のゼミ、国語教育のゼミ、日本語教育のゼミなど、分野ごとに多くのゼミがあり、学部1年から大学院生までが一緒に学べます。国語科の最大の特徴というか長所だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅はJR中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。
  武蔵小金井からはバスが出ていますが国分寺からはありません。
  また、どちらの駅からでも歩いて20?25分かかります。アクセスは良くはないです。
• 学生生活

  良い
  教育系のサークルが多く、学生時代から教育現場に立てるというのが特徴です。
  普通の体育会の部活も活躍しているので、サークルや部活は充実していると言えます。

在校生 / 2015年度入学

先生を目指すなら学芸大へ

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員になりたいという人にはとても良い大学です。教育系の授業が充実しており、教育実習も、3年次と4年次の二回行うことができます。また、付属校の見学や、現職の教員の方による講義などもあり、教育現場の現状を見られる機会も多いです。
  １つ欠点を挙げると、教育系の授業が多いために、専門的な授業がそれほど多くないことがあります。しかし、努力次第では、より深い専門知識を身につけ、研究者になる方もいらっしゃいます。
  また、全ての学生が教員になるわけではありません。公務員や、一般の企業に就職される方もたくさんいらっしゃいます。そのため、就職のための様々なセミナーやインターンシップの制度もしっかり充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  学校は、最寄り駅から徒歩15?20分、自転車で10分程度のところにあります。最寄り駅は中央線国分寺駅と武蔵小金井駅になります。学校の周りは主に住宅街で、静かです。キャンパス内には緑がたくさんあって、四季を感じられます。

在校生 / 2014年度入学

学校の先生を本気で目指すならここ

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職に関する授業がとても充実しており、各々の専門科目に沿った実践的な授業の展開がなされている。特に教育法の授業では学習指導案の作成や、その模擬授業を数多くこなすことで、教員としての基礎を固めることが出来る。
• 就職・進学

  良い
  教員養成大学ということもあり、教員採用試験を受験する学生にとって有益な情報提供、又特別開講の対策講座などを幅広く実施している。実際に教員採用試験の合格率も高く、全国各地で卒業生の方々が活躍なさっている。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅であるJR中央線国分寺駅、武蔵小金井駅からは徒歩で25分ほど。自転車があると便利。武蔵小金井駅からは大学入口付近までバスが出ているため、それを利用する学生も。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活のみならず学科内でも友人関係を多く築くことが出来る。教員養成が主眼であるため、学科の人とほとんど同じ授業を受けることになる。また、入学直後では各学科において新入生歓迎会が行われるため、友人は作りやすい。

在校生 / 2015年度入学

本気で教員を目指すならとてもよい環境

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1人の教員としての力だけでなく、教科担当としてのの専門性や担任など教職についての専門性を高めることができます
  
• 講義・授業

  良い
  教科ごとの専門についての知識だけでなく、教員としてどのようにふるまっていくべきかというような資質の部分を問われるような授業もあります。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科ごとに人数のばらつきはありますが、少人数の学科ではアットホームな雰囲気で学習や研究室選びが行えます
  
• アクセス・立地

  悪い
  正直、駅から遠いため通学には不便を感じるかもしれません。最寄り駅から歩くと20分程度はかかるため最寄り駅近くの駐輪場に自転車をおき、最寄り駅～学校間で自転車を利用している人がかなり多いです。
  
• 施設・設備

  悪い
  施設は全体的に古さを感じると思います。講義棟のなかは場所により電波がものずこく悪かったりします。
• 学生生活

  良い
  サークルの数が多いため、好みのサークルが見つけやすいかと思います。教育系のサークルが多いのも特徴だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科についての専門性だけを高めるのではなく、教員としての力を高めるにはどうしたらいいかというような授業もあります。

卒業生 / 2013年度入学

教師になりたい人はぜひ！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育のことについて学べます。実習などもあるため、実践的に学べます。自分のやる気次第では、しっかりと身につきます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠いですが、武蔵小金井駅からバスが出ています。国分寺駅にはたくさんの商業施設があります。飲食店もあるのでお気に入りのお店ができたりします。
• 施設・設備

  普通
  自然が豊かです。小学校中学校などが併設されていて、小さい子供達が散歩していたりします。とても可愛いです。トイレは綺麗です。教室は少し古いのかもしれません。運動場もたくさんあり、広い敷地です。図書館も綺麗です。教科書がたくさん揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  充実しています。楽しかったです。
• 学生生活

  普通
  サークルはたくさんあります。運動系も文化系もあります。子どもが好きな人が多いので、子どもと触れ合うサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年2年次は教育のことや、教科のことを学びます。3年次は教育実習と専門教科、4年次は教育実習と卒業研究又は卒業論文などです。
• 就職先・進学先
  公立中学校

在校生 / 2015年度入学

厳粛

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  広々とした校舎、のんびりとした雰囲気でのびのびと学べる。新しくなった図書館もとても快適で過ごしやすい。
• 講義・授業

  良い
  少人数指導がほとんどであるため、自分の学びたいことが深く学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは必修ではなく任意であるため、学習意欲が高く充実していると思う。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験に対するサポートは十分であるが、一般就職へのサポートはほどんどなく残念。
• アクセス・立地

  悪い
  国分寺駅から徒歩25分、武蔵小金井駅からバスでないと辿り着けないため、学校周辺に下宿していないと通学に時間がかかり不便。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟のエレベーターがポンコツ。動くのが遅くて不便。
  トレイは綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  気の合う友達が学科やサークルにいて、とても充実している。夏休みもとても長いためたくさん遊べて楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文学、中国文学、教育基礎科目など。3年になると教育実習が必修になる。

卒業生 / 2009年度入学

教員を目指すなら！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教員を目指すならどの大学よりも充実したカリキュラムで勉強が出来るのではないかと思います。また、教員免許を取得した上で教員以外の道に進む人もいるので、人や子どもが好きな人には楽しい四年間を過ごすことが出来る大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  基本的には、教員になるための勉強をします。その上で自身の専攻している分野を深く学んでいくという感じです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室への所属は単位取得のため、必ずしなくてはなりません。また、卒論もあるのでサボったりはしないほうが良いです。ただ、少人数な研究室が多いので、アットホームな環境かと思います。
• 就職・進学

  良い
  やはり教員になるには有利かと思います。(OB、OGが多いという意味で)もし、教員採用試験に一発で受からなくても、非常勤講師をしたりして再度受験する人も多いので仕事には困らないと思います。
• アクセス・立地

  良い
  中央線沿いにあり、キャンパスも一つなので便利かと思います。また、構内は緑も多くあり近所の方が散歩をされたりと、地域に開かれた大学です。
• 施設・設備

  普通
  比較的きれいな校舎だと思います。食堂や図書館もきれいになりました。研究設備などは、それぞれの分野によって差はあるかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  各専攻分野は人数もそれほど多くないので、みな仲が良かったです。卒業後も皆で集まったりするくらいです。また、同じ教員の道に進んだ友人が多いので悩みの相談もしやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強をします。座学だけでなく、実践的な授業も多く、力が付きます。教育実習には２回程度行きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと目指していたので。また、教育実習を通し、絶対になりたいという気持ちが芽生えたので。
• 志望動機
  中学校の教育になりたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の点数ウエイトが高かったので、ひたすら５教科の勉強をしました

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたい人にはとても良い環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人には、専門の勉強もできるのでいい大学だと思います。ただし、学校が国分寺にあるため、毎日の通学が少し大変です。
• 講義・授業

  良い
  専門の科目はもちろん、教職の勉強も必修で受けることができるので、しっかりと勉強をすることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生方はとても優秀で素晴らしい方ばかりです。日常的な勉強から卒論指導までしっかりと面倒を見てくださり、十分に知識を得ることができます。
• 就職・進学

  良い
  教職に就く人が多いです。社会状況のせいもあり、正規雇用は少ないですが、非正規雇用でもしっかりと働くことができるスキルを学べるので有利です。
• アクセス・立地

  悪い
  都心からは離れており、中央線が止まるとほとんどどこへも出ることができません。また、駅から学校が遠いため、お昼ご飯は学校の中で食べるしかありません。
• 施設・設備

  悪い
  耐震工事などで新しい校舎や図書館ができています。まだまだ古いところはありますが、比較的使いやすくなっています。
• 友人・恋愛

  普通
  学部の人数が少なく、友人はすぐにできます。さらに、旅行や呑み会などができる程度の人数なので学部全員でとても仲よくなれます。ただし、トラブルが起こると大学生活すべてにかかわります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について歴史からやり方まで学びつつ、専門科目についてより知識を深めることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  河添研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  上代、平安文学を主に扱っています。文学研究が行えます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大学院へ進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もっと学部時代に学んだことを研究したかったから。
• 志望動機
  片手間ではなく、教職の勉強をしてみたかったから。さらに専門科目をもう少ししっかりと学んでみたかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問、センター対策、面接練習を何度も重ねました。