千葉大学の口コミ[p.100]

卒業生 / 2012年度入学

名前は珍しいが、中身は農学部

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

園芸学部園芸学科の評価

• 総合評価

  良い
  農学を学びたい学生にとって良い環境だと思います。ただ学部名から分かるように、植物に特化した部分があるので、動物に関係した学問を学びたい場合は向かないかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  講義は先生によってだと思います。先生方はお忙しい中、熱心にご指導して下さっていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  これも所属する研究室によって大きく変わると思います。自分の所属する研究室では学生の意思を尊重した上で研究ができています。
• 就職・進学

  良い
  学部で卒業した同期の就職先を見ていると公務員や食品メーカーの開発職など、就職実績は悪く無いようです。
• アクセス・立地

  良い
  千葉大学と言うと都内から遠いイメージがありますが、園芸学部は松戸キャンパスなので、都内（上野）から20分ほどで来ることができます。
• 施設・設備

  良い
  農学を学びたいという意味では悪くはないと思います。首都圏の大学ながら、キャンパス内に大きな圃場を持っています。
• 友人・恋愛

  普通
  入学年度にもよると思いますが、学科の人数は国立大なので多くはないため、仲良くなれるかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教養を主に学びます。2年からは専門の授業が始まります。専門の授業は果樹、蔬菜、作物など農業についての授業から、土壌、農業気象、植物病学など農業に関わる環境についての授業など幅広く開講されています。
• 就職先・進学先
  進学

卒業生 / 2012年度入学

自然が豊かで勉強しやすい大学

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  私は教員を目指してこの学部、この学科に入りました。目的が叶えられてよかったです。
• 講義・授業

  良い
  私は英語科の教職員免許を取るために英語科の講義を受けておりましたが、どの先生のものも充実しております。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他学科でありながら英語科の先生のゼミに入っておりました。とてもよかったです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の勉強会などを学部で開いてくださったのでためになりました。
• アクセス・立地

  良い
  駅近です。ただし構内が広いので自転車を買った方が良いでしょう。
• 施設・設備

  普通
  大学の生協が校内に三つもあります。買い物がしやすかったです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  千葉県教員

在校生 / 2012年度入学

教員になりたいならよい環境

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいならこの学科はとても良いです。特に千葉県で教員になりたい人は周りも同じ道に進む人が多いため心強いです。総合大学なので教育以外の授業も取れるし他学科とのサークルでの交流もでき、たくさんの人から違う見解を学べるとおもいます。
• 講義・授業

  良い
  学科のみんなと取る授業がほとんど同じで、必修授業を取れば教員免許も取れるところが助かります。頑張れば自分の学科以外の免許も取ることができます。また、留学生と学べる授業もあるため、国際交流もできると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室が細かく分かれているため教授にしっかりと卒論を見てもらうことができます。研究室として使える部屋があり、パソコンも1人1人使えるため学校で作業しやすかったです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格を目指す人向けにサポートルームなどがあり、利用している人が多かったです。しかし人が足りていなく、毎回順番待ちが大変です。学科のみんなと面接や模擬授業の対策ができるので、合格率は良かったです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から大学自体は近いですが、教育学部は駅から一番遠いため大学内用の自転車を持っている人も多いです。駅周辺にはランチができるお店や居酒屋も多く、学生街として賑わっています。
• 施設・設備

  良い
  図書館や大学生協、学食が新しくなりとてもきれいです。学部棟も順番に建て替えが行われているため全体的にきれいになっています。遅くまで開いている図書館ではパソコンも使えるため課題をやっている人も多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば他学科との交流も多くなりとてもたのしいです。学科はほとんど同じ授業を取るため自然と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1～2年次はほとんど教員免許を取る必修授業があり空きコマがあまりありませんでした。教育についての講義では高校までやってきた数学や社会を勉強し直しているようなものもありました。3年次は教育実習があるため後期の授業が取れず、実習が終わったあとはとても暇でした。4年次には授業がほとんどないため、それぞれが研究室で卒論を書いていました。教育の授業だけでなく国際教養や語学の授業を積極的に取ったので様々な学科の友達ができたと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  鶴岡研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科教育の中でも環境教育の専門の教授です。卒業論文ではそれぞれが外国の理科教育や日本の理科教育について研究していました。やっていることはバラバラですが先生がしっかりと見てくださります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  千葉県小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元に帰るか悩みましたが、千葉大学で出会った学科の仲間と対策を頑張り合格でき、仲間の大切さを実感したのでこれからも助け合って千葉で教員をしていこうと決めました。また、研修や教育制度がしっかりしているので働きやすい環境だと考えたからです。
• 志望動機
  小学校教員になりたかったため、教員採用試験の合格率がよい千葉大学を選びました。単科大学と違い、総合大学なので興味のあった国際関係についても学べると思いました。留学や国際交流にも力を入れている大学なので授業も魅力がありました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  2次試験は理科1科目のみだったので様々な大学の過去問を解いていました。センター試験の点数は半分になってしまうので、しっかりと点数が取れるように対策しました。

在校生 / 2012年度入学

学生の人柄がいい

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  千葉大学教育学部の学生は、良くも悪くも真面目な子が多く、志が高い。教育について自分なりに考え、卒論もしっかり書いていた。在校生だか、友だちにいい刺激をもらっている。
• 講義・授業

  良い
  非行臨床の授業。先生が元現場の職員だったようで、少年犯罪などをかなり深くまなべる。少年犯罪の事例から、少年の背景、心理的変化を丁寧にたどって、とても勉強になった。学校教育について、幅広い視野で考えるきっかけとなった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  懇切丁寧な先生です。わたしは体当たりで卒論をかきました。
• 就職・進学

  良い
  教育採用試験の合格率は高いです。志高い仲間があつまり、面接や筆記の勉強をしていました。まさに、お互いがお互いの先生でした。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは悪いです。。
• 施設・設備

  普通
  図書館は綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の仲間で仲がいいです。仲がいいだけでなく、尊敬できる仲間です。自慢できます。
• 部活・サークル

  良い
  普通です
• イベント

  普通
  地味めです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学 いじめ、不登校が専門です
• 面白かった講義名
  非行臨床
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  国立大学であること、教育学（不登校、ジェンダー、いじめ）について学びたかったから。
• 現役or浪人生
  現役
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール

在校生 / 2012年度入学

何をしようか迷っている人へ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文学部人文学科の評価

• 総合評価

  良い
  ギリシャ哲学からハトの目の錯覚実験まで、とにかく扱っている分野の幅広さが特徴です。自分はなんとなく文系だけど、何がしたいのかよく分からない…という人にはお勧めです。
  ただ、1年生のうちに5分野の基礎授業を必修で受けられますが、マス授業であり詳しい部分は分からないので、気になったら自分でどんどん参考資料を（ぱら読みでも）調べてみる積極性が必要です。じゃないと、2年以降後悔します。2年以降の忙しさは、コースによってまちまちですね。
  
  資格取得は付加的な授業をとる必要があるので、この学科に入って何か技術が身に付く、という訳ではありません。それでもハッキリ言えるのは、この学科できちんと学んだ人は、今いる世の中、自分、社会を、今までとは違う新鮮なまなざしで見られると思います。
  
  大学で学んだことを生き方にしたい！という人には絶対向いています。ここは、4年間かけて一生使える「考え方」を学ぶ場所ですから。
• 講義・授業

  良い
  2年次に自分の専攻が決まった後でも、他コースの専門授業は当然受けられます。これが強みですね。自分のコースだけだと視点に偏りがあるなぁ～と思う人たちは、3年でも他分野の講義を聞いて刺激を受けています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  これもコースによってまちまちです。私の進んだ社会学では、比較的学生の自由にさせてもらえることが多いです。卒論（準備段階含め）では自分の好きなテーマをいかに社会学的に考察するか？という視点で考えてもらえます。
  また、時々、近場で開かれる学会のバイトを研究室内で募集しており、それに参加すると、研究者のリアルや最新の研究について少し触れられて楽しいです。
• 就職・進学

  普通
  学科自体が何かに特化している訳ではないので、一般企業への就職が殆どなようです。学科というより、大学全体で就活に関する様々なセミナーや合同説明会、個別相談等を行っているので、各自でそれを活用しています。公務員試験を受ける人もしかりですね。これもコースによりけりですが、院に行く人は少ない印象です。その分、そうしたいと先生に伝えるととても親身に相談にのってくれます。
• アクセス・立地

  普通
  西千葉駅の真向かいに南門があります。これはとても近いです。まず迷いません。人の波に乗って行けばとりあえずキャンパスにはつきます。
  
  ただ、西千葉駅は快速が止まらないのと、方向によっては津田沼止まりの電車に乗って待たされることも多いようで、電車組は苦労が絶えないようです。
  
  近くには色んなご飯屋さんがあるので、外食続きでも食べ飽きることはなさそうです。美容室なんかもあります。駅の反対側の出口を出ると繁華街っぽくなっているので、飲み会をするときにはそこの居酒屋を利用したり、スーパーで買い出ししたりしています。
• 施設・設備

  悪い
  学科生として主に使用する文学部棟は、増築がなされているため、増築された部分は古く、されていない部分はわりと最近改築されて綺麗になっています。総合校舎にほど近い法政経学部とは渡り廊下でつながっているので、総合校舎への雨天時のアクセスも何気に良いのが嬉しいところです。
  
  文学部は、キャンパスの大体真ん中に位置しているので、生協や学食、図書館といった施設に比較的近いので年ごとに便利さを感じています。
• 友人・恋愛

  普通
  こればっかりは、あまりよく分かりません（笑）1年次は80人いるため、タテ飲みヨコ飲みの参加率は低いです。ただ、そこに参加していると、2年以降にコースが分かれても友人関係（パイプ）が丈夫になるようです。
  
  2年次以降コースが分かれていくと、他学科・学部はもちろん、他コースとの交流も一気にへりますから、出会いというとサークル内が多いようですね。意外に、同じコース内で付き合ってる人はほとんどいませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間を科学するための5コースから社会学という学問を選び、物事を個人ではなく社会における規範や相互行為の結果という新しい視点で考えることができるようになります。また、それを証明するための社会調査（アンケート・インタビュー）の方法論を学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  出口研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  「障害」や「病い」といった問題を抱える人たちに着目し、彼らの集まる場所へ参与観察したり、インタビューしに行ったりします。先生は資料集めが大好きなので、関係のある分野なら漫画やエッセイまで幅広く貸してくださいます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  文系なのは分かってる（理数ができないから）、でも何をしていいか分からない、というあいまいな時期に、5つのコースから選べるという点と、どれも人間や社会を批判的に扱う点が魅力的だった。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  PALETTE（株式会社TORUS）
• どのような入試対策をしていたか
  なりゆきゆえに飛び級受験という特殊な形で入学したため、特別な受験勉強に入らないまま合格しました。数学だけ学科試験があったので、今までの復習をした位です。

在校生 / 2012年度入学

学ぶには充分な環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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看護学部看護学科の評価

• 総合評価

  普通
  看護師になりたい！と思っている方には、とても勉強しやすい環境が整っていると思います。おすすめです！！
• 講義・授業

  良い
  有名な先生や、スペシャリストの先生方がたくさんいらっしゃいます。そのため、質の良い講義を受けることができています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  相談しやすい環境です。ゼミという形はとっていませんが、その先生が卒業まで指導してくださいます。とても心強い味方です。
• 就職・進学

  良い
  看護師を目指す人にとって、就職は問題ではないと思いますが、就職先はしっかり選んで就職していくべきだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くにあり、とても立地は良いと思います。電車が止まりやすいことや、故障などが多くある部分はマイナスです。
• 施設・設備

  良い
  最先端の技術や、講義での資料として、さまざまな器具などを、学生のうちからたくさんさわらせてもらえます！
• 友人・恋愛

  普通
  同じ夢を持った学生がたくさんいます。話は合うし、やりたいことも目標も同じで励みになります。多くの他学部の方との交流もあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護師国家試験のための勉強や、看護師になるための勉強
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  看護師になりたいと思ったのと、付属病院があるから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  問題数を多く解いて、なるべく自分のものにした。

在校生 / 2012年度入学

しっかり学べる学科

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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理学部物理学科の評価

• 総合評価

  良い
  一年の時から必修を含めてしっかり物理について学べるので、やる気がある人ならちょうどいい環境。漠然と入ろうと思っている人には結構キツイかも
• 講義・授業

  良い
  人によりけりですが、基本的に皆さんしっかり授業を行ってくださいます。中には教材をインターネットで公開している人もいるので、参考資料には事欠かないかと
• 研究室・ゼミ

  良い
  どこも個性は強いですが、全体的に面倒見がいいです。研究室に所属すれば、学習のためのデスクなど、様々なサポートをしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  一年の時から(主に自身の研究室の宣伝のために)世間から理系の人間はどのような人材として必要とされているかを詳しく説明してくださる教授がいるので、大学でどう頑張ればいいかがわかりやすい
• アクセス・立地

  良い
  敷地面積は相当あり、附属施設も結構充実していますが、その分移動が困難、面倒になることが結構な頻度で起こります。
• 施設・設備

  良い
  実験系の研究室か、理論系の研究室かで、実験室などの利用可能な設備は当然変わってきます。建物の高層階にある研究室などもあり、施設内でも移動が面倒になることも。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少なく、試験問題も難しいことから、(主に試験前後で)学科全体の結束力が高まります。学科全体の研修旅行もあり、交遊を深めることは難しくないでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  物理科としての基礎的な知識から、各研究室での専門的な知識など、幅広い知識が身についた。
• 所属研究室・ゼミ名
  生命情報研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  生物の他に非線形と呼ばれる内容について研究する。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  思いもよらない視点から、物理的なアプローチをかけるというところに心惹かれた、
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  近所の学習塾
• どのような入試対策をしていたか
  夏まではチャート式などで知識の確認。夏からは過去問を解きながら、不安なところを参考書で補習。

在校生 / 2012年度入学

将来につながる学科

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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工学部総合工学科の評価

• 総合評価

  良い
  1年のうちから建築について専門知識を取り入れることができ、また座学だけでなく実習によって施工分野における経験もつむことができるから。
• 講義・授業

  良い
  計画系・構造系・環境系と3分野をバランスよくかつ建築士試験対策にもなる基礎知識を学ぶことができているから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授一人当たりの学生の人数が、B4?M2＋研究生合わせても9?15人と少人数で、教授陣の面倒見もとてもよいから。設備的に物足りなさがあるため4点。
• 就職・進学

  良い
  大手との共同研究なども盛んで、それにより大学院生は比較的就職活動もスムーズ。毎年大手ゼネコンやハウスメーカー、公務員やアトリエなどに就職している。
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスが大変広いのもあるが、学部学科によって各路線最寄駅からの距離がかなり異なってくる。自分が使っている京成線からはアクセスが良いとは言えない。
• 施設・設備

  普通
  図書館などの全学部が使用する施設はたいへんきれいに改修されたが、工学部棟は気密性や清潔さに恵まれておらず、一刻も早い改修を求める。
• 友人・恋愛

  普通
  大学に入ってからはあまり多くの友達を作らなかったため、この回答は3点とした。しかし、グループワークも非常に多いため、それゆえ仲良くなることも多々ある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1級建築士試験に出るような、建築の歴史や計画知識・構造・環境設備・施工分野の基礎知識を学習しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  林研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  非住宅のゼロエネルギー化や知的生産性の被験者実験、スマートウェルネス住宅などについて研究が進められている。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  建設会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  建築士を取得するため実務経験が必要だったため。
• 志望動機
  環境設備系の研究をしたかったので、志望した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問を解き、受験大学以外の学校の過去問も解くようにしていました。

在校生 / 2012年度入学

専門教科以外に教育学や教育心理学も学べる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部中学校コースの評価

• 総合評価

  普通
  教職を目指さない人も多いので、実習等でのモチベーションに違いがあります。また、教育学部はこの大学の中で比較的偏差値が低いので、常識ないような人も中にはいます。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の先生方がいるので、興味ある分野を深めることができます。特に女性の教授の授業は内容が濃く、その分野に興味がある人には良い環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究をしている方も多いです。ゆるいゼミも、積極的に研究するゼミもあるので、自分の興味ある分野の、自分に合ったゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  教採の合格率が良いと大学側は言っていますが、そもそも受験者もそれほど多くなく、実際はどうかわかりません。一般企業や市役所等を受ける人も多いですが、正直サポートはあまりない印象です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅は各停でしか止まりませんが、一応駅のすぐ前に大学があるので便利です。ただ、スーパーなどの店は、あまり多くないです。
• 施設・設備

  良い
  いつも学内のどこかを工事している印象ですが、本当に必要？と思ってしまう事も多いです。学生もあまりキレイに使わないので、ゴミが落ちていたり、汚れたままだったり、正直あまり環境は良くないです。
• 友人・恋愛

  悪い
  東京大学の受験をやめて千葉大学を選んだといいような人もいれば、教育学部は比較的偏差値が低いので入ってきたというような人もいて、いろんな人がいます。やたらとプライドが高かったり、常識がなかったり、あまり人には期待しないほうが良いです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学や教育心理学を学べる学科のある、特色ある学部です。基礎知識から実践的な知識まで学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育学を専門として学ぶことができる学科は少なかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や予想問題をとにかくこなしていました

在校生 / 2012年度入学

卒業と同時に教員免許が取得できます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部小学校コースの評価

• 総合評価

  良い
  周りの人も教員志望が多いのでやる気があがります。学科が細かく分かれているので仲が良くなり、実習中も助け合えます。しかし、教員にならない人たちにとっては就活の情報も少ないため自分で就活を頑張らないといけません。
• 講義・授業

  普通
  小学校に関する科目は実践的なものが多く、カルメ焼きや竹とんぼを作ったり附属の小学生と大学探検をしたりとても楽しいものです
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも教科ごと細かく分かれています。同学年が5人ずつくらいなので教授との距離も近く、卒論の面倒を見てくれます
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率はたかいです。志願書を見てくれるサポートルームがとてもよいですが、先生の人数が少なく、予約を取るのが大変です。
• アクセス・立地

  良い
  西千葉駅の目の前なので電車通学の人に取ってはとても便利だと思います。しかし教育学部は1番端なので構内用自転車を持っている人が多いです。教育学部から学食や生協は近いので便利です
• 施設・設備

  良い
  学食や図書館が新しくなり、とてもきれいで使いやすいです。EnglishHOUSEという英語カフェのようなものもでき、留学生と会話ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科は小さいのでもちろん仲良くなります。飲み会をするだけでなく、旅行にいく学科も多いです。総合大学なのでサークルに入れば他学部の友達もたくさんできて楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員免許を取るために必要な授業や個人的に海外に興味があるので留学生と一緒に交流する授業や語学をたくさん取っています
• 所属研究室・ゼミ名
  理科教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  海外との理科教育の比較や教科書検討、分かりやすい理科授業作り
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教師になりたかったので合格率が高いことから選んだ。総合大学のため教育以外のことも学べるし規模が大きく楽しそうだった
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  教科書を1からやり直して間違えた問題のノートを作っていた。過去問は間違えた問題中心に復習した