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出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価悪い卒業要件にトイック何点以上という要件があったり、留学支援がしっかりしていたり、留学生がたくさんいて、英語を学びたい人にとっては良い。しかし、選択できる授業が少なすぎてもはや必修科目のようになっていて、自由に学べない。
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講義・授業悪い全員ではないが何を言いたいのかわからない。何か課題を課しているが何をすればいいのかわからない先生もいる。
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研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は専攻によって違う。2年前期から始まるところもあれば3年後期に始まるところもある。選び方は自分の希望で決められる。
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就職・進学良いキャリアセンターがあり、支援がしっかりしている。また、講義の中に公務員講座があり、大手の塾講師が丁寧に指導してくれる。
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アクセス・立地良い市電が通っているので、交通の便は良い。バスもある。また、大学近辺は結構栄えているので、観光、買い物などの遊びは充実している。
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施設・設備良いキャンパスは小さく、大学というよりは高校みたいな感じだが、一応最低限の施設は備えられており不便はない。
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友人・恋愛良い学生同士で協力する活動が活発に行われており、人との繋がりが多い。また、近くの大学との交流も盛んである。
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学生生活良い多くのサークル部活があり、好きなサークルが見つかると思う。部活の取り組みも盛んで、男子ソフトテニス部には全日本選手もいる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1,2年次は主に教養科目を勉強し、3年になると専門科目がメインになる。4年生になるまでは比較的簡単だが、卒業が難しい大学だとよく言われる。
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利用した入試形式公務員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：415065 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い施設・設備も整っており、学生が学びやすい雰囲気があるように思います。また教授、友達との距離も近いので仲良く楽しく充実した学生生活を送ることができます。
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講義・授業良い双方向授業などICTを用いた授業も多く、とても勉強になります。アクティブラーニングを中心とした学生主体の授業も多くあるので満足しています。
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研究室・ゼミ良いゼミ生同士の繋がりが深く有意義なゼミ活動が送れるように思います。卒論についても地域と協力しながら進めていくことができます。
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就職・進学良いサポート体制がとても充実しているので、自信をもって就職・進学に挑むことができます。教育大学なので教師を目指している人が多いです。
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アクセス・立地普通駅から大学まで徒歩で30分ほどかかりますが、バスなどもあるので特に不便は感じません。遊ぶ場所がイオンしかないという所が少し残念な点です。
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施設・設備良い学生が自ら進んで学べるよう、教室が解放されていたり電子黒板などが使えます。自習室も多く設置されており試験前に充分活用できます。
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友人・恋愛良いサークルや部活動での人との繋がりが密接にあります。教育大学ということで同じ志を持っている人が多く、すぐに多くの友人ができます。
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学生生活良い大学のイベントが多くあります。研究室主催のイベントや学外でのイベントも多くあり充実した学生生活が送れます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次の時からフィールド研究といって、実際の教育現場に行き教育について様々なことを学びます。2年次になると研究室の仲間と学びを深めていきます。3年次になると就職・進学に向けて様々な支援を受けながら自らの進路について考え、行動していきます。
投稿者ID：409491 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい学生にはとてもよい大学だと思っています。
大学の教員、職員が一人一人を支えてくれるので、安心して学業に励むことができます。
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就職・進学良い地元の教員への就職についてはとても強いです。採用試験のための模試や講義が組まれることで試験勉強についても十分に支えてくれます。
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アクセス・立地悪い場所があまり通いやすい場所にあるとは言えないですね。私は通うために1時間以上かかっています。駅もあまり近いとは言えないので、公共交通機関を使ってたとしてもかなりの時間がかかってしまいます。
友人には大学の近くに家を借りて時間に余裕を持たせている人もいます。これも１つの方法かもしれないですね。 -
友人・恋愛良い友人は講義の中で交流するものが多く、コミュニケーションを必然的に多く取ることになるので、友達はたくさんできると思います。少なくとも私は講義を通じて仲良くなった友人が多いですね。
恋愛はあまり他大学との交流はありません。学内でのものが多いと感じています。 -
学生生活良いサークルは多種多様なものがあります。野球、サッカー、バレー、バスケなど、スポーツ系のものから軽音、合唱など文化的なものまで幅広いです。また、自分で1から作ることもできます。
投稿者ID：384615 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通当たり前だけど、教員になりたい人にとっては素晴らしい大学。現役の先生の声や、教員をしていた教授や特別講師がたくさん授業をしてくれます。教員を目指さない人は就職の情報など他の学校より入らないと思われます。、
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講義・授業悪い同じような内容だったり、話したいことを話す元小学校の先生が多い。小学校と中学校で同じ授業も分かれている。
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研究室・ゼミ悪い分野別に分かれていて、授業よりもさらに深い学びができる。
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就職・進学普通教員採用率は北海道では1番多い。
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アクセス・立地悪いのどかで、周りに食堂などもあり閑静な住宅街ですがあいの里教育大駅から20分ほど歩く。冬は雪が激しいので、電車が止まることもある。
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施設・設備普通最近改修工事をしているので新しくなりつつある。
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友人・恋愛普通サークルの中での交流で、友人関係も、恋愛関係も築くことができる
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学生生活良いサークルは数え切れないほどある。みんながみんな、お互いのサークルの発表を見にいったりと雰囲気もいい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次はみんな一緒ですが2年目から専門科目へと進む。専門科目は教員採用試験にそのまま直結するものとなっている。
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就職先・進学先養護教諭
投稿者ID：383298 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通実際の教育現場を見る機会が多いため、早い段階から教員の仕事について知ることができます。教育フィールド研究というのがあり、１年生から学校に行き、授業を参観させていただいたり児童と関わったりできます。教員志望の人向けの大学なので教員志望でない人は大変だと思います。０免ではないので、教員志望でなくても教員免許は必ず取らなければいけません。なので途中で教員をやめようと思っても授業は取らないと卒業出来ないのがちょっときついです。
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講義・授業普通教育実習で実際に授業実践をするのですが、教科によっては「これはあまり使えないな」と正直思ったものもあります。
ですが、学習指導案の読み方や指導案作成の練習をたくさん授業でやるのでそれはとても役に立ちました。 -
研究室・ゼミ普通教育関連の研究室だけでなく、中学校の教科に特化した研究室や、環境教育の面から指導法を考える研究室など、さまざまな種類があります。
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アクセス・立地悪い立地はあまり良くないです。
周りに何も無いので近場で買い物などが済ませられないのが難点です。
投稿者ID：382492 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教授も著名な方がたくさんいらっしゃってとてもおもしろい講義ばかりです
就職活動にも力をいれており上場企業などにも就職することができます
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施設・設備良い図書館の本は面白く、自分のためになるものばかりです
学ぶことが好きになりました
本を読むのはあまり好きではなかったですがとても本を読むのが好きになりました
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友人・恋愛良い僕はこの大学に入学して、新しい恋に奔走することができました
かわいくて運動もできて頭もいいとってもステキな人を見つけることができ、僕にはとてももったいないと感じています
サークルでも友人の幅が広がり、まいにちがハッピーです -
学生生活良いサークルはとても多く、選択肢が多くあります
それぞれ向き不向きがあると思いますが、そのような不安は一切いりません。
イベントも文化祭などとても楽しいものばかりでみんなとの団結力などを実感することができます
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門的な知識、内容を身に付けることができ、周りの環境にも恵まれ、僕は周りの何もかもに感謝しています
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：372360 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い豊かな自然に囲まれたキャンパスで施設、設備も充実している。子どもが好きな学生、心から教員になりたいと考えている仲間と勉強できる環境があり、高い意識を持って勉学に励むことができる。
隣には付属の小学校、中学校、特別支援学校があり、より実践的な授業観察、体験を通して学ぶことができる。
サークル活動や部活なども充実しており、大学に入って新しいことに挑戦する機会がある。また、新入生歓迎会や学校祭などの行事もあり、楽しい大学生活の思い出のひとつとなる。
教員採用試験に向けては、学校に外部の講師が来て下さり、徹底して試験対策に取り組むことができる。
また、教育大学という名の通り、教育に特化しています。講義にも、大学の卒業生であり、現在は現職で働いている先生方が来てお話くださることもあるので、学校現場との距離を近く感じるのではないでしょうか。
ですが、教員にならない人もたくさんいます。教師になる人をメインにしているため、就職活動が他大学より少し大変になるかもしれませんが、公務員や民間企業で働くことも十分可能に思います。
投稿者ID：369033 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年05月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いとても楽しい。大学はこう言うものだよと言うことが、一目で分かるし、充分にそれを実感できるところ。サークルや部活の豊富さや、自由なキャンパスライフなど皆が思っている大学をそのまま体感できるし、国公立なので、レベルが一緒だから安心。いじめなんてものはもってのほかだし、会話や話す内容も一緒で溶け込みやすい。そしてこの大学のさらにいいところは、人が少ないところ。一見デメリット部分として捉えられがちだが、少ないと言うことは皆の顔見知りになれて、みんなと仲良くすることができると言うこと。人が多すぎると何かしらの出会いがない限り、その人と話すことはないが、この大学は大体喋ったことがあるし見たことがある人ばかりと言うことになる。
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講義・授業普通教育関係の話に興味がある人は、楽しいし社会に出てもダメになることしかない。
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研究室・ゼミ普通楽しいところは楽しいし、厳しいところは厳しい。正にそのまま。私は楽しいゼミに所属している。
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就職・進学良い十分。なぜなら臨時採用があるから。
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アクセス・立地悪い立地はど田舎。でも結局電車や車を使えばすぐ都会の場所にいきつくから便利。
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施設・設備悪い国公立だから仕方ない。
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友人・恋愛良い人が少ないから、とても出会いがある。人と話すのが苦手な人も大学なら大丈夫。
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学生生活良い一通りある気がする。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の事が全て。他はあまり勉強しない。
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就職先・進学先教師
投稿者ID：348719 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育関係の授業が多いです。教員を目指すひとにはとてもおすすめできます。逆に、教員を目指す気が全くない人は来ないほうがいいです。
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講義・授業良いさまざまな講義があります。
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研究室・ゼミ普通まだゼミが始まっていないため、コメントは避けます。
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就職・進学良い講演がおおく、進路について考える機会が多くあります。
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アクセス・立地良いJR駅しかないので、地下鉄からのアクセスはありません。
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施設・設備悪い校舎が古くなってきています。
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友人・恋愛普通よい友人関係が築けると思います。他サークルの悪評を悪気なく広げる人が多い印象はありました。
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学生生活良いひとつの大学とは思えないほどたくさんのサークルがあります。教育大らしく、子供と遊ぶサークルもおおくあり、よさこいやラクロスなど、大学ならではの部活・サークルも数多くあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係の講義が多いです。専攻の教科によって少しずつ変わりますが、基本はあまり変わりません。取れる免許の数、組み合わせが専攻によって変わってくるので、下調べをしっかりした上で専攻・分野を選ぶべきだと思います。
投稿者ID：343595 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通小学校教員免許が必要であれば来る価値は高い。
不必要なら他の大学、学部でも免許は取れる
総合的に見ると悪くはない大学である -
講義・授業悪い指導等はあまり細かくない
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研究室・ゼミ普通教員の数が少なく、自分の研究したい分野の研究ができない恐れはある
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就職・進学良い就職にしろ教員採用試験にしろ、アフターサポートはしっかりしている
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アクセス・立地普通主要な駅から電車で30分ほど、そして駅からさらに15分ほど歩いた場所にキャンパスがある
周辺は閑静な住宅街であり、大きな商業施設等はない。
しかしスーパーやコンビニ、飲食店など一通りの施設は揃っており、住むには困らない -
施設・設備悪い図書館などの施設は小さく、他の大学に比べると設備は十分であるとは言えない。
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友人・恋愛悪い単科大学であるため、学生の数がそもそも少ない。出会いを求めるのであれば不適切な大学であると言える
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学生生活悪いサークルの数はそれなりに多い。イベントとして学校祭はあるが、規模は非常に小さい。他の大学の学生よりも地域に住んでいる方々の参加が多いのが特徴であると言える
投稿者ID：339450 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
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このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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