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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(617)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.82
(617) 国立大学 501 / 607学部中
617271-280件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      入学してから自分が所属する専攻、分野を決めるわけだが、自分が学びたい分野に属せない場合がある。(例:文系分野希望のはずが、理系に属してしまうなど) 充実している点は、教員養成課程として、1年次から学校現場に行き実習を行い、学んだ理論をどのように実践されているのかを学ぶことができる。 また、学部が1つしかないため、様々なことを学びたい人にとっては不自由である。
    • 講義・授業
      悪い
      講師により講義の質がバラバラである。(同じ講義でも) 講義の内容は教職に関することが多い。一般教養の講義が少ない。 単位に関しては真面目に講義に出席し、課題を提出し、テストで点数を取れば取得可能である。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミが始まる時期は各専攻、研究室によって様々である。3年生から所属する場合、2年生から所属する場合、1年生から所属する場合がある。説明会については手厚い。ゼミ活動は多いゼミから全くないゼミもある。
    • 就職・進学
      良い
      主な就職先は、教員である。全国の大学の中で教員採用試験の合格率は全国1位である。演習や模擬授業が多く行われる。その他就職先は、公務員(市役所等)、民間就職である。進学では大学院進学も可能。
    • アクセス・立地
      普通
      大学周辺にほとんどの学生が生活している。駅までは徒歩で行ける距離にある。飲みに行くにも、街最大の飲み屋街がとても近くアクセスがよい。買い物に行くには車又は自転車、バスが必要。
    • 施設・設備
      悪い
      キャンパスはとても狭く古い。継ぎ足して作られたため、横に長い。雨漏りも見られるため、大学とは思えない箇所もある。
    • 友人・恋愛
      普通
      大学周辺に住んでいるため、友人関係、恋愛関係は濃密である。また狭い大学のため、恋人はすぐに学内全体に行き渡る。
    • 学生生活
      良い
      部活動はとても盛んである。顧問は基本的にいなく、自分達で考えて活動するため充実感が得られる。アルバイトは飲み屋街が近いため、そこでのアルバイトが多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教職の基本について学ぶ。2年次からは教育について細かく専門的に学んでいく。また各教科を専門的に学んでいく。 卒業論文は各ゼミの内容についてに書く。
    • 利用した入試形式
      教員関連、公務員
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    投稿者ID:411799
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      北海道教育大学は5分校に分かれており、旭川・釧路・札幌・岩見沢・函館にそれぞれキャンパスがありますが、函館校のキャンパスは他キャンパスに比べると見劣りします。マルチメディアセンターやアクティブラーニング室などの施設がありますので勉強に支障はありませんが、華やかなキャンパスライフを送りたいという方にはおすすめしません。国際地域学科には地域教育グループ・地域環境科学グループ・地域政策グループ・国際協働グループの4つが存在します。地域教育グループへ進むと、初等教育について学ぶことができ、将来小学校の先生になりたい人や特別支援学校で働きたい人向けです。地域環境科学グループへ進むと、数学・理科について学ぶことができ、将来中高で数学の先生になりたい人や理科の先生になりたい人向けです。地域政策グループへ進むと、政策や観光について学ぶことができ、将来社会の先生になりたい人向けです。国際協働グループへ進むと、時事問題や観光について学ぶことができ、将来国語の先生になりたい人や英語の先生になりたい人、また日本語学校の先生を目指す人向けです。
    • 講義・授業
      悪い
      どこの大学もそうだとは思いますが、先生がひたすら話し続けるので退屈で眠くなります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      グループによってゼミの始まる時期は異なります。早ければ1年後期から開始されます。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人はもちろんですが、函館校の学生は公務員や民間へ進む人が多いです。先輩方は市役所や大手の企業へ就職しています。
    • アクセス・立地
      良い
      函館校のみんなは大学の周辺のアパートに住んでいるので、交通手段は徒歩か自転車です。遠い人でも自転車で10分くらいのところに住んでいます。近くにスーパーやドラッグストアがたくさんあるので生活には全く困りません。ただ、金森倉庫などのある海のほうとは自転車で20分くらいの距離があり、メガドンキホーテまでも自転車で15分くらいの距離があります。服を買う場所が遠いため、春夏は自転車で行けなくはないですが、主にバスや市電を使用します。五稜郭とは近いので、おいしいお店がたくさんあり、とっても楽しいです。イオンやラウンドワンは遠いのでバスや友だちの車で行きます。函館山の夜景、またその裏夜景が楽しめます。
    • 施設・設備
      良い
      函館校の外見は他のキャンパスと比べると見劣りしますが、校内の施設はまあまあです。アクティブラーニング室やマルチメディアセンターなどの施設で勉強に励むことができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に所属すると友だちがたくさんできます。サークルや部活内での恋愛が多いです。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさんあり、大学生ならではのラーメンサークルや、うフリーペーパーを作るサークルなど様々です。行事運営委員会というサークルが主にイベントを運営してくれています。学祭は毎年あるというわけではなく、今年は2年ぶりの開催です。今年のゲストは佐藤ノアさんらしいです。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:370929
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      良くも悪くも自分次第で学校生活が変わる。
      教員養成ではないから教員志望は結構大変。
      でもやってやれないことはない。
    • 講義・授業
      普通
      普通によくいる先生たち。
      教員養成の先生が少ないため夏休みの講義が多い。
      やはり先生と良好な関係を築いていると何かと相談できる。
    • 就職・進学
      普通
      教育学部だけどほとんどが民間や官庁。
      毎年教員になる生徒は、ほんの一握り。
    • アクセス・立地
      普通
      普通にしやすいと思う。
      一人暮らしの学生も多く、大学の周りには学生マンションがたくさんあって、近いため、ギリギリに起きても授業に間に合う。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は綺麗とは言えない。古いしおばけが出そう。
      中は複雑で慣れないうちは迷うし、いちいち外に出なきゃいけない今日室や、食道で冬は本当に寒い。
    • 友人・恋愛
      普通
      張り切って友達を作るよりも自分のペースで相手と信頼関係を築いたほうが良いと思う。たくさん授業があるため、その都度新しク友達ができるし、交友関係も広がった。
    • 学生生活
      悪い
      普通です。入ってない人もたくさんいる。
      趣味や特技があれば良いと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      地域との関わりやグローバルな視野を広げ、この2つを関連付けて、将来を担うために必要なことを学び、実現できるように考える。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:370924
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育について勉強したい、自分の専門科目についてもっと詳しく勉強したいという方にはいいと思います。教育についてだけでなくその他教育に必要な様々な知識を得ることができます
    • 講義・授業
      普通
      良い先生や自分に合ってる先生を見つけると良いです
      とても良い先生はたくさんいらっしゃるので
      最初の授業に出たりして見極めたり先輩から聞くと良いと思います
    • 研究室・ゼミ
      普通
      毎週金曜日がゼミの日で、みんな非常に真面目に取り組んでいるあめ、大変ですがとても勉強になります
      一年生から四年生まで一緒に取り組み、発言の場がたくさんあります
    • 就職・進学
      普通
      教育大なので教育に進む人が多数ですが、民間就職に進むことについてサポートしてくれるキャリアセンターの素晴らしい先生がいらっしゃいます
      先輩方の就職実績も素晴らしいです
    • アクセス・立地
      普通
      バスがたくさん通ります。主にバス移動です。駅から自転車でも通えます。周辺は木が多いので夏になると不審者が出る情報が多数でるのが注意点です
    • 施設・設備
      良い
      生協が最近新しくなり、きれいになりました。学食もおいしいです
      他の大学に比べると小さいのかもしれませんが冬はあったかいです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:368278
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す人にはとてもいい学科だと感じます。免許も頑張れば複数取れるので、小学校か中学校かまだ決めかねている人でも大丈夫です。また、同じ目標を持つ仲間と高め合うことのできる環境も素敵だと感じます。
      ただ、教員を目指していない人にとっては厳しいかもしれません。やはり講義内容は教育系がほとんどですし、教育実習も卒業するためには必ず行かなくてはなりません。
      国公立だからという理由で入ってきて苦労している人もいるので、自分のやりたいことをよく考えてからの方がいいと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      ジェイアールの駅から学校までが直結ではないので、冬は少し大変です。バスだと楽だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      全校の生徒数が少ないため、仲良くなりやすいです。また学科での講義が多かったり、合宿などもあるので学科内の人とは特に仲良くなりやすいと思います。
      サークルも多くあり、ほとんどの人がなにかしらに所属しているので何かに入れば必ず人脈が広がります!
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    投稿者ID:367809
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      ここまで進路をズバッと決めてくれる大学は他に無いと私は思っています。また、初期段階で実践的な教育を積むことができるので、教員としてのスキルが磨かれます
    • 講義・授業
      普通
      実際、そうであるものと、そうで無いものがあります。ですがそれはどこの大学でも同じであると考えています。自分に大切なことを自分で取捨選択できる人になると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室によってとても活動時間にばらつきがあり、自分の時間を確保するという面については、研究室選びは最初の分かれ道といえるとおもいます
    • 就職・進学
      良い
      教育大は教員養成の専門学校といっても過言ではありません。サポートは十分であると思います
    • アクセス・立地
      普通
      立地はわるいです。大型ショッピングモールから離れたところにあり、見栄えもあまりよくないかと。駅からはさほど遠くはありませんが、近いとは言えません
    • 友人・恋愛
      普通
      独特の思想を持っている人が多く、私の印象ですが、あまり恋愛といった雰囲気ではありません。
    • 学生生活
      普通
      とても健全なサークルがいろいろあります
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:364381
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      とても雰囲気の良い学校で、生徒と先生が一緒に将来に向けて頑張っていこうという意識が強い学校です。それにサークル、友人関係等も充実しておりとっても良いです。
    • 講義・授業
      良い
      先生方の意識が高く、将来に向けてタメになる講義ばっかりだから。それに先生方みんながとても良い人たちばっかりだから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      毎回のゼミがとても充実していてタメになっているから。それに、とても面白い内容だから飽きないでずっと聞いていられるから。
    • 就職・進学
      良い
      全体的にとても良い成績が残っており、先生方への信頼も厚いから。それにサポートもいい!行くならこの学校って思える。
    • アクセス・立地
      普通
      少し、アクセスが良くない。だけど頑張って通えば大丈夫だと思う。周辺の環境は悪くないと思う。
    • 施設・設備
      普通
      教育を重視していてとてもいい。
    • 友人・恋愛
      悪い
      よくわからないから。
    • 学生生活
      普通
      充実していると思う。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:364161
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年05月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員志望の強い人が入学するのがおすすめ。
      なかには公務員志望の人も多いが、それだと実習などが辛くなってしまう。
    • 講義・授業
      普通
      いろんな先生がおり、いろんなことを勉強するがあまり為になることを学べてる気はしない。大学全体の意識も低く教員を目指してる人も多くはない。むしろ半数は公務員を目指しており、なんちゃって教員養成学校ったかんじが否めない。
      もし本当に教員になりたい人が入るなら特に中学校の採用率が高いためにおすすめであふ。
      また、最近は種面を変えることもできるようになったので、小学校の免許を中心に組むことがきょうはつ専攻以外の人でもできるようになったのはすごくいいと思う。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの選択で大学生活の半分が決まるようなもので大変重要である。
      自分のやりたいことをしっかり見極めなてはいけないと思う
      専攻によっては最初の一年間でゼミを見学することができるのでしっかり決める時間ご与えられてるのはおすすめできる
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    投稿者ID:348253
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門性の高い先生方の手厚い指導を受けることができます。先生方は優しく、相談に行くとコーヒーを淹れて話を聞いてくださいます。教育実習が多く、社会に出る前に経験を積むこともできます。チームで協力して取り組むことが多く、コミュニケーション能力も身につきます。附属があるため、附属に勤める先生方からたくさんの話を聞くことができます。
    • 講義・授業
      良い
      専門性の高い先生方の授業や、外部から来ていただく教育者としての豊かな経験をもった講師の方の授業を受けることができます。
    • 就職・進学
      良い
      実績は、それなりにあり、支援も多々受けられます。
    • アクセス・立地
      悪い
      へき地にあります。最寄駅はJR桑園駅。駅から歩いて徒歩20分程度です。近くにバス停があるため、バスで通うという選択肢もあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな仲が良く、非常に充実しています。
    • 学生生活
      良い
      サークルは、真剣に取り組みたい人からのんびり取り組みたい人まで選べるほどたくさんあります。自治会などが様々な企画を行ってくれるため、友人が作りやすく、明るい雰囲気です。
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    投稿者ID:346946
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      教育学部ですが、教員免許を必ず取る必要はなく、国際地域学科ということで学べることも幅広く国際的な分野と地域に根ざした講義もあります。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな教授や学校外から来てくださってる講師の方も多く、広く浅く学べる基礎の授業と専門的な授業がバランスよく設けられています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは各グループで始まる時期が異なります。
    • 就職・進学
      普通
      教員になる人はあまり多くありません。公務員や民間志望の人が多いです。就職試験、公務員試験用の講座がきちんと設けられているので安心です。
    • アクセス・立地
      普通
      大体は学校のそばにアパートを借りてそこから徒歩や自転車で通っています。学校前にバス停があるのですが、あまり本数はありません。
    • 施設・設備
      普通
      校舎はあまり大きくありませんが、迷います。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に所属すると友人は出来ます。授業でグループワークもあるので、そこで知り合いになることも多いです。
    • 学生生活
      普通
      サークルはそれなりにあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では教養科目を沢山とるので広く浅く。そこから自分のやりたいことを見つけて2年生3年生で深めていく感じです。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:338303
617271-280件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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