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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
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卒業生 / 2016年度入学
2022年07月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指しているのであればとても良いと思う。絶対に教員になるという人以外はほかの大学の方が為になる分野もあるかとおもう。
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講義・授業良いどの教授の講義を受講するかで大きく差が出る気がした。
先輩によく相談した上で誰の講義にするかを決めた方がいい。 -
就職・進学良い教員の採用倍率が低いのもあるが、もし落ちてしまっても臨時職員として仕事ができるので仕事に困ることはない。
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アクセス・立地普通大学の近くに住むとスーパーなのが少し遠くて不便ではあったが、静かでいいところだった。
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施設・設備普通研究棟は少し古い感じはするが、そこまで気になったことはなかった。
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友人・恋愛普通どこの大学も一緒だと思うが、部活等に所属するとすぐに友達ができる。
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学生生活普通学校祭はかなり小規模だが、それがまた良かったりする。スポーツ大会はかなり盛り上がる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校の授業を自分たちで考えてみたり、どのような授業がいい授業なのかを考えさせられることが多かった。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教員
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志望動機教員になろうと思ったため入学した。北海道の大学がよかったのもありました。
投稿者ID：844508 -
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卒業生 / 2016年度入学
2022年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通めっちゃいいとも言えないけど他に比べたらいい方ですなので私は満足してますなので楽しく過ごしてそこそこ緩いとこです
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講義・授業良いとても楽しく過ごさせていただきました。友達もでき満足してます
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研究室・ゼミ普通先生によってバラバラなこともありますが大体はいいと思います。
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就職・進学普通私の兄も言っていましたが面接で落とされるタイミングがよく分からないそうです
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アクセス・立地普通駅チカでいいと思ってます
通いやすくなればもっといいのではないかと。 -
施設・設備普通とても綺麗でいいと思いますだだ壁が薄いようなキモしています！
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友人・恋愛良い私は結婚相手が見つかるほど交友関係に関しては充実してるのではないでしょうな
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学生生活普通このサークルが大事だと思います人との繋がりを持ちたい人はなおさら
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は基礎的なこと2年はその応用3年は自分で考えて動く的な感じでふ
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学科の男女比5 : 5
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志望動機理由は特にないですが兄が教師だったのでやってみたかっただけでふ
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：819919 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通グループにもよりますが、社会学という括りで入学したのであれば、やりたいことや学びたいことが最後まで見つからなければぼやっとした大学生活になると思う。
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講義・授業良い先生によって力の入れ方がまちまち。今あるか分からないが必須科目の情報社会みたいな名前の授業は先生によって指導の熱も資料の力の入れ方も厳しさも全然違う
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研究室・ゼミ良いゼミは2年の後期から。うちのゼミは1つの文献を章ごとに分担して分析していたが、ゼミによっては研究のために本州に出たり、2年の頃の活動はなく3年で卒論のためだけに開催したりするゼミもあった。先輩がいないならば、研究室は前もって自分から調べないと情報は入りにくいかも。
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就職・進学悪い私の頃はエンカレなどはなく、週一の授業と簡単な相談室くらいしかなく、ほとんどの人は自分でサイトとかで就活していたと思う
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アクセス・立地良い学生協が提供してくれた学生アパートは学校から近く、周りにスーパーもあり利用しやすかった。オシャレでは無い
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施設・設備普通学校自体はとても古い、年季が入っているし、夜はとても怖いと思う。
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友人・恋愛良い全国から集まってきていたので色んな人が居てとても楽しかった。
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学生生活普通サークルは割と多くてボランティアサークルのようなものもあれば、ラーメン研究会みたいな好きな物の延長で自由にやってるものも多かった。文化祭や体育祭のイベントは自由参加で、在学生全員にとってのイベントっていう感じはないかも
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来教育に携わるつもりはなくても、学部が学部なので必ず教育系の勉強はする。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機特に行きたい大学が決まらず、センター試験の点数で確実に前期で合格出来る国公立大学で、社会学が学べるところを選んだ。
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就職先・進学先不動産・建設・設備
投稿者ID：790185 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 1]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い今現在､仕事をしていての自分を考えると､大学生活4年間をあそこで過ごしたことがとても大きいような気がします｡また､釧路校の特徴の一つとして､沖縄の琉球大学との交換留学制度があることも大きな魅力の1つです｡たくさんの人と関わり､たくさんの経験を積んで､充実した大学生活の先にある､夢のある教員という仕事に就けることはどこの大学でもできることではありません｡
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講義・授業良いとにかく教員養成という点で､手厚い学びを受けることができました｡教育大は北海道に全部で5分校ありますが､中でも釧路校は教員採用試験に向けた取り組みが別格です｡おかげでストレートで合格することができました｡数多くの実習に1年生の頃から行くことで､現場に出てからの実践力を磨く事ができます｡自信をもって卒業できました｡
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就職・進学良い教員採用試験前に集中的に学科試験の勉強をするのは大前提として､それ以外でのサポートも手厚いです｡
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アクセス・立地普通慣れてしまえばこんなもんか､と感じますが､道央圏から進学すると最初はびっくりするかもしれません｡とにかく車社会なので､移動手段がないと､生活はしにくいと思います。
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施設・設備普通体育館がとても残念です…｡体育系の部活に所属していましたが､体育館に行くたび､何とかならないものか…と思っていました｡
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友人・恋愛良い同じ教員を目指す同期が多いので､些細なことでも相談し合ったり､勉強になったりします｡また､小さなキャンパスなので､部活に所属すると､家族のように過ごす時間が増え､ありきたりですが､かけがえのない仲間ができました｡
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学生生活悪い正直､学校祭のレベルは高校の方が高かったし､楽しかったです｡
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員養成に関わること､全般を広く浅く学んでいきます｡また､座学だけではなく､実際に学校現場に入らせて頂き､0から身をもって獲得していくことができます｡
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
学校 -
志望動機へき地教育に興味があり､先進的な研究を行っている大学だったため｡
投稿者ID：787121 -
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在校生 / 2016年度入学
2021年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いアットホームでとても良い。ただ、教師を目指す人以外にとっては退屈で面倒なこともある。とはいえ、他大学と比べて教員志望者の割合が多く、学び合える環境にある。
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講義・授業良い学ぼうと思えば学べる環境にある。教育以外に関する学びはあまり多くない
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研究室・ゼミ良い単科大学なので、規模はそれなりではあるがかなりコスパが良い。
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就職・進学良い私大と比べてサポートは少ないが、自分から動けばいくらでもなんとかなる
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アクセス・立地悪い教育大「前」駅から徒歩20分は遠い
ただ、ぎりぎりの時タクシーに乗り合わせるのも今ではいい思い出(かもしれない) -
施設・設備普通地方国立な上分校なので最低限な印象。ただ、教師になる目的は十分達成できる
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友人・恋愛良い規模は高校に毛が生えた程度だが、アットホームで優しい人が多い
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学生生活良い総合大学に比べると見劣りするが、自分に合った環境を見つけられそう
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教養が多いが、2年から教師になる上で必要な子ども理解や教科の専門的な学習が本格化する
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
札幌市立小学校教諭 -
志望動機小学校教諭になりたかったため
また、中高の免許も取れる学科を選んだ
投稿者ID：785884 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年09月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通試験が難しすぎる、時間がかかりすぎるというところが難点ではありますが基本的には楽しく過ごせるところです
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講義・授業普通ほぼフルコマで沢山講義があります。
専門系も教養系も充実してます。 -
研究室・ゼミ悪い正直学部によって偏りがあります。
忙しそうなのは数学や理科です。 -
就職・進学良いほとんどの学生が教員もしくは地方公務員になります。
まれに民間企業へ進む人もいます -
アクセス・立地普通キャンパス周辺は学生向けのアパートが沢山あります
バスはあまり良くないです -
施設・設備悪いぼろすぎるというわけではありませんが綺麗かと言われると微妙です
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友人・恋愛良い行事があり、ほかの専攻とも関わる機会があります。盛り上がって楽しいです
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学生生活普通サークルの種類はそこそこありますが体育会系はやや偏りがあります
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容専門教科と一般教養、教育教養を学びます。専攻によって差があります
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先小学校
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志望動機教員になりたかったからです。教科も目指していたところに入りました
投稿者ID：772314 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年04月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員志望が強い人が多いので、学生の大半が充実した学びをしていたと思う。ただし、バイトや遊びに熱心な人もいる。
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講義・授業良い教員として現場で生きる知識、考え方、物の見方などをしっかり学べる。もちろん本人の心構え次第では歩けど。
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研究室・ゼミ普通ゼミによって活動内容の質が大分違う。しっかり学べるゼミもあれば、そうでもないゼミもある。
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就職・進学良いもともた、教員を第一志望とする人が多いので、その道に進む上では、サポートは充実していると思う。ここから、違う業界に進みたいと考えた場合は、不足するかも。
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アクセス・立地良い大学周辺ですべて揃う。中心部へのアクセスも良いし満足できる。
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施設・設備悪い蔵書は多く使いやすいが、その他の設備に関しては、あまり充実しているとは感じられなかった。
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友人・恋愛良いゼミ活動も早期から始まる点や、行事などを踏まえると、様々な場面で繋がりを持てる機会に恵まれていると思う。
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学生生活良い全体的に見れば、他の大学と比較して飛び抜けているとは思えない。教員を目指す上で子どもと関わる機会が得られるサークルや、ボランティア、地域活動が充実している点がとても良い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容志望する教員免許取得に必要な単位。教育法規・原理・心理・歴史、授業作り、学級経営等々
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
地元に戻って、常勤講師。 -
志望動機教員志望で教育学部よりも、教員養成の専門大学で学ぶのか最も有効だとアドバイスされたため。
投稿者ID：735310 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い座学だけでなく、実習も多くあり体験的に学ぶことができる。また、教材研究など教科について探究する学習も多く、教えられるというよりは自ら学ぶ機会が多い。
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講義・授業良い教科教育に力を入れているため、教科に関する知識や教え方はもちろんのこと模擬授業など実践を意識した授業が多くあり、教育実習を通してさらに深めることができる。1年次は教育についての講義が多くあまり教科を専門的に学ぶことはないが、全ての核となる部分であるためその後の学習の視点が変わる。
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研究室・ゼミ普通専攻やゼミによって差が大きく、卒論指導にも大きく影響する。自分が関心のあるゼミを選ぶのも良いが、どんな活動をしているのか等を事前に聞いておくのが良いと思う。
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就職・進学普通6～7割の学生が教員になっているが、教員採用試験に落ちてしまい臨時採用という形で働いている人も少なくない。教育大学ということで教員採用試験に向けた説明会や講習等はあるがあまり十分とは言えない。自分から教授やキャリアセンターへ行き、自主的に取り組む必要がある。
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アクセス・立地良い街からは少し離れているが自転車で5～10分ほど、徒歩でも行けなくはない。公共交通機関として大学周辺にバスの停留所がいくつかある。
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施設・設備普通学食や売店はあるがあまり大きくなく、種類も限られる。図書室は学習スペースや電子黒板などがあり、ゼミでの学習に使っている学生も多い。
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友人・恋愛良い全国的にみると小さい大学であるため、友人関係は作りやすいが部活やサークルに入らなければ友人関係を広げる機会は少ないと思う。
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学生生活普通文化系や体育会系など多数の部活、サークルが存在していて他専攻の学生とコミュニケーションをとるいい機会になっている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教育制度や歴史など全ての専攻に共通している内容を学習し、2年次から徐々に専攻ごとの学習が入ってくる。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先北海道で教員採用試験を受け、合格したため4月から教員をしている。
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志望動機中学校の教師を目指しており、教科教育に力を入れている北海道教育大学への進学を決めた。また、実家から通えるというのも決めての一つ。
投稿者ID：711185 -
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在校生 / 2016年度入学
2020年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い小さい頃からの夢である教員になる為に、必要な事がしっかり学べるので最高です。また、アットホームな雰囲気で馴染みやすいです。
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講義・授業良い教師陣の指導が充実しており学習機会がたくさんあり、教師になってからに役立つ事が多いです
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就職・進学良い99%の人は無事教員採用試験に合格して、就職する事が出来るようになってます。
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アクセス・立地良い私は自宅が近いため自転車通学ですが、遠くから来てる人は、車やバスを使っています
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施設・設備良い施設や設備に関しても文句無しだと思います。多少老朽化が進んでいますが、支障はありません。
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友人・恋愛良い友人はたくさん出来ます！授業での交流が多くとられているので、そこで出来ました！
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学生生活良いサークルは種類豊富なので入りたい物に各々入っています。イベントも楽しくつながっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年から順に教師としての基礎を教えていただき、3年には実際に教育実習があります。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機幼い頃から教師になる事が夢であったからです。また、子供が好きだからです。
投稿者ID：696331 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いとても、良いところです。結構集中できる場所なのでオススメです。施設も充実しており、完璧な場所だと思っています。
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講義・授業良いとても充実しています。講義も全部わかりやすく、分からないところがあったら、教えてくれます。最高のところです
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就職・進学普通私の周りの人は、バラバラの道に行きました。サポートは良い方だと私は思いますが、周りの人は満足はしていませんでした。
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アクセス・立地悪い私は少し遠い場所に住んでいて、行くのが大変でした。でも、駅はそこまで混んでいなかったので良かったです。
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施設・設備良い結構充実してる方だと思います。施設が沢山あり、とても綺麗です。
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友人・恋愛良い凄く充実してる方だと思います。恋愛面でもとても充実しており、素晴らしいところです。
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学生生活良い凄く充実してる方だと思います。とても楽しかった思い出があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年1年色々なことが学べます。恥ずかしながら、私はあまり覚えてないです、すいません
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
お伝えすることができません、すいません -
志望動機小さい頃から憧れがあり、知識を深めようとしてここに入りました。入って良かったです。
投稿者ID：675189 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
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このページの口コミについて
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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