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埼玉県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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三芳東中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価のんびりしていますが、行事の前には、必ず計画をさせて子供たちをやるきにさせ団結させる。
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学習環境定期テスト前には、計画をたてさせ、やる気を出させている。夏休みには、補修授業をしてサポートしている。
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南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価目立ったいじめや学級崩壊なども無いようで、部活動も活発なところが良い。全国大会に出場する生徒も何名かいるようである。
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学習環境目立ったいじめや学級崩壊なども無いようなので、学業に集中できるものと思う。
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南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価部活動に勤しむことで学業その他の意欲も増してきます。ぜひ部活動には絶対に入る事がおススメです。でも強制はありません。
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学習環境大通りからやや奥まったロケーションにより、とても静かな環境で勉強ができます。決して地の利が不便という意味ではありません。
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吹上北中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価体育大会、文化祭、合唱コンクールの3大行事があり、先生や生徒同士の強い絆が生まれます。
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学習環境三者面談を通じて先生と親との連携がとれています。とても熱心に取り組んでもらえます。
3人中0人が「参考になった」といっています
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加須平成中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価公立学校だが割と新設の学校なので設備も新しく、若い先生が多い。PTAも教育熱心で先生方ともよく連携が取れている。
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学習環境生徒の学習意欲は高く、先生も熱血指導なので保護者は安心です。
1人中0人が「参考になった」といっています
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緑中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価みんな仲が良くていじめもなく、先生との関係もとても良いです。もちろん悪いことをした時にはしっかり注意してくれます。
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学習環境学習意欲は高いと思います。わからないことがあれば、休み時間や放課後を利用して先生に教えてもらえたり、伸びる子は伸びます。
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大妻嵐山中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 51)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価先生と生徒の距離がとても近く、仲がよかったです。特に、体育祭は、先輩後輩一致団結しての一大イベントです。親子ですばらしい思い出として、心に残っています。
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学習環境わからないところも持っていくと、よく教えてくれました。廊下に長机があり、いつでも教えてくれます。
1人中0人が「参考になった」といっています
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西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強にも力を入れていますが、部活動も熱心です。音楽部に入っていますが良くいろいろな大会に出ていてチームワークや人間関係を学んでいます。
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学習環境生徒の学習意欲は高く、放課後に理解不足の友人にみんなで教える光景があります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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春日部共栄中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 50)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価学業を主としていますが、部活動も活発で、自主精神を尊重するよい校風です。厳しい規律がないのでリラックスできると思います。
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学習環境授業命がスローガンだけあり、学校の勉強だけで十分といえる内容です。自身の理解をサポートする意味で塾を利用するのもよい方法です。
2人中0人が「参考になった」といっています
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春日部共栄中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 50)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価スポーツもでき、文武両道を目指している学校であり、とても校風であると思う。今後も継続してもらいたい。
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学習環境みんなの学習意欲は高く、テストの結果も常に順位を出すことでやる気を出させている環境である。子供たちに刺激を与えるのは効果的である。
1人中0人が「参考になった」といっています
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