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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 6821-6830件を表示
  • 女性保護者
    淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      S特と普通のクラスの差が激しく感じます。S特は、生徒のモチベーションも高く、やる気・活気を感じますが、そのほかのクラスでは残念ながらあまりやる気のない子もいると聞いてます。進級時のクラス入れ替わりはモチベーションにつながっているようです。
    • 学習環境
      先生の質にも差があるようですが、全体的に勉強をさせてくれる学校です。塾へ行かなくても十分力が付きます。
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    14人中9人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    尾久八幡中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      校舎が新しく、区立中学とは思えないほど広々とし充実しています。制服は今時珍しいくらい紺一色で地味ですが、子供が高校の制服に憧れを感じ受験勉強のモチベーションもアップすると考えればプラスかも知れません。入学前は周辺の区立中学校より勉強が出来る子が多いとの噂を聞きましたが、実際そんなことはなく、都の統一テストの結果は都の平均を下回っていますし、区内でも特に優秀とは言えません。残念ながら、教え方が上手な先生がいるとの話も聞きません。部活は熱心で結果を出している強豪もあるようです。区立なのでヤンチャな生徒は一定います。授業が妨害されることも多々あるようですが、区立はそんなもんだと割り切って塾に通わせています。
      子供は、勉強や部活の質よりも、広々としていてオシャレな造りである環境が大変気に入っており毎日楽しく通っているので満足していると思います。
    • 学習環境
      担任によるかも知れませんが、受験に対する知識が不足しており何を聞いても曖昧な答えしか返って来ません。若手教師の育成が不十分な印象です。
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  • 女性保護者
    山脇学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 61)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      ここに行かせるなら公立でも良いのでは。人数が多いマンモス校だし、結局、英語ができる頭の良い子を大事にするだろうなあという雰囲気がみえみえです。高校入学時に英語重視の振り分けテストをすると言いながら、中学校の時間数はどのクラスも同じ時間数で中学で初めて英語習い始めた子はハイレベルクラスの子に追い付ける訳がないと思う。長期休暇の講習はどちらかというとハイレベルか赤点か英検対策の物しかなく、底上げしようという気配がない。親が言っても学年主任に伝えます。で終わり。本当に他の大学が付いてる学校に行かせれば良かったと後悔しています。本人も今になって、やっぱり、お母さんの言ってた学校にすれば良かった。おばあちゃんが勧めたから行ったけど、良くなかったと言ってる。
    • 学習環境
      塾要らずの意味知ってる?という感じ。進学実績が落ちた時の校内説明会だって、大学側が人数を多めに取らなくなったから、落ちたという言い訳のオンパレード。難しくなったから自宅でちゃんと勉強させろという内容で、宿題をたくさん出して満足しているような学校
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    26人中14人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      勉強も部活も一生懸命な青春をおくらせてくれる学校です。
      先生方も大変熱心で保護者としても安心して子どもを預けることができます。
    • 学習環境
      先生方の熱心な指導には頭が下がる思いです。
      課題の量が多く、生徒は大変な部分もあるかもしれないが、
      着実に力がついていっていると思います。
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    15人中12人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新町中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      大きないじめはなく安定していますが、不登校の生徒はいるようです。校長先生が変わってから、ほぼ毎日タイムラインで学校の行事やボランティア活動、給食内容等について具体的に発信して下さり、学校での子供の様子が分かるのでとても嬉しいです。子供と会話をする際の話題にもでき、親として毎回楽しみにしています。
    • 学習環境
      数学や英語で補習があるようですが、参加者が少ない時もあります。お茶の講習が年に数回あり、希望者は受けられるため、日本の伝統文化を学ぶのに良いことだと思います。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 43)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      下のコメントした方は、自由な校風があわなかったのかな?お化粧している子は、学校の帰りでも、みたことないですね。それどころか、もう少し女の子らしくしてもいいのでは?と思うほど、見た目よりも、部活動や学校生活が楽しすぎて、そちらに集中している感じです。先生方も、生徒に対して親身になってくれるし、学校にこれほど愛を持ってくれる先生も珍しいのでは、というくらい、暖かく優しく、そしておもしろい!
      そして、何よりこちらの生徒が熱い!体育祭、桐朋祭、など、行事を見に行った方は皆、桐朋のファンになってしまうほど、大学以上のクオリティーの高さと、感動の涙に、驚かされます。百聞は一見にしかず。学校説明会や体育祭、桐朋祭に行かれたら、他の学校との違いがわかります。そして、なぜ、この学校が推薦枠が多く、中学入学時の偏差値では、はいれないような大学に皆が進学していくか理解出来ると思います。高3の12月には、7割の生徒の進路がきまります。でも、進学校のように勉強だけをするのではなく、6年間で一生忘れられない思い出と最高の友に出会えるのです
    • 学習環境
      英会話クラスも充実。帰国生も多い。高校での短期留学は希望制。テストやレポートが多いので生徒は大変だが、親としては、ありがたい。補修なども充実している。中2から数学、英語はレベル分けされる。
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    10人中9人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    光塩女子学院中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:47 - 49)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生も生徒も穏やかで優しい人が多い。授業のレベルや子供達の意識も高く、勉強面は満足。学校行事は、観に行く親も楽しませてくれる。伝統のある学校なので、安心感がある。
    • 学習環境
      コツコツ積み重ねる癖をつけてくれる。わからないところも丁寧に指導してくれる。苦手な科目の補習もきちんとしてくださって、先生方の細部にわたる気配りに満足。
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    14人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東京都市大学等々力中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 62)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      保護者と生徒の意識が高く、学校内で自習する環境が定着している。
      こまめな進路相談で子供の自主性が上がり、塾に行かなくても2年間で入学時より全国模試の偏差値が+10以上。中学3年生よりiPadを配布され朝テストなど一括管理。希望大学への到達度や教科ごとの弱点対策も出来る。クラスごとに成績を競い合い、その結果もクラスメールで届く。
    • 学習環境
      教育主任である教頭先生の個人面談が素晴らしく、子供からの人気も高い。
      教師とは別に、アナライズセンターというTOMASが運営している講師も隣棟に在中しているので、自習しながら無料で塾の先生に質問できる。
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    10人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    鹿骨中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      受験を控えている息子が通っています。現在の3年生は不良ばかりで本当に酷い。
      自転車に乗りスマホをいじりながら通っている女子をたまに見る。
      息子に聞いたらその子は高校に行かないらしいが、鹿骨中学校のイメージをその女子生徒が確実に悪くしている。
      他の受験生の事を何も考えずに自己中心的な行動にとても腹が立つ。
      真面目にやっている生徒が哀れでしかない。
      高校に行く気がなく校則違反な行動をとるなら学校イメージの為にも学校に来るなと言いたい。
      生徒の半数が学校に携帯を持って行くにもかかわらず、荷物検査もしない。
      不真面目な生徒のせいで真面目にやっている生徒が本当に可哀想な事になっているのが現状です。
      瑞江のドンキなどに制服のまま入店している生徒をなんどかみたことがある。
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  • 女性保護者
    深川第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      全体的には、いいですが先生の口調が悪く、ハゲにしろなど言う先生がいます
      それに遠足などは、他の子の意見を聞かずに「嫌だ」という生徒の味方につき他の生徒が案を発表すると必ず否定する。遠足は、自由ではなくくじ引きになり最悪な遠足でした
    • 学習環境
      学習教室を申し込めば行けますが
      部活よりも優先となるのでめんどくさい
      朝礼が長く、その後も狭い空間に学年集会をやらなければならない
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