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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 4221-4230件を表示
  • 男性保護者
    前原西中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      以上のことから、とても総合的に評価できる中学校ではない。生徒を厳しく指導する体制が必須であると感じる。
    • 学習環境
      勉強熱心な子どもが非常に少なく、農家、漁村が多いためか、進学を考えていない子どもが多い
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  • 男性保護者
    川中島中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      子供がしっかりしていれば大丈夫だと思いますが、流されやすい子供だと悪い方に流され心配になると思います。
    • 学習環境
      生徒が好き勝手しているため、先生も勉強に集中する環境ではない。
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  • 女性保護者
    武蔵中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      勉強面では子供次第が大きい。勉強する子だったら、通知表もいいものが貰えると思う。でも、学校だけの勉強だけだと、市内の中学の子の方がテストの点数も高い。市内の中でも下の方
    • 学習環境
      どの学年も勉強する子はいないようだ。先生もそんなに厳しくなかった。宿題も少ない
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  • 男性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      近くに住む学区内の子が通うどこにでもある普通の学校。学力もあまり高くないので取り立てておすすめするところもない平凡な学校だと思います。
    • 学習環境
      あまり偏差値の高い学校ではないので学習環境は良いとはいえないが、自分次第で勉強はできるとは思う。という程度の環境。
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  • 男性保護者
    旭中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      もう少し現代に対応した中学校だったらもっといいと思います。古い感じがまだまだある。パソコンなども導入されれば少しは進化するかも知れません。
    • 学習環境
      特に先端的な学習方法をとりいれているわけではないので、どうにも評価できない。
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  • 男性保護者
    七宝中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      教師の質が悪い、教師の皮を被ったサラリーマン教育者としての自覚が無い。生徒を見下して指導しているように見える。
    • 学習環境
      補修など授業外の勉強環境は無いので、ほとんどが塾に通っている。
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  • 女性保護者
    北野中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一人の教師により楽しいはずの中学校生活は送れませんでした。
    • 学習環境
      学習環境は悪くはないという印象。学校で学ぶというより学習塾に通う生徒が多い。
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  • 女性保護者
    緑中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教え方が下手な教師が多いので、教師も、生徒にわかるような教え方を勉強してほしいです。いい先生は、モデル校に集まってしまうので、春日部市内で教師の質を均一にしてもらいたいです。
    • 学習環境
      教え方の上手な先生は、じきに春日部中学校のようなモデル校に異動してしまいますが、教え方の下手な先生は、異動しないで、何年も在籍しています。
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  • 女性保護者
    筑後中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      何事にも中途半端で、もっと勉強に力をいれて欲しいです。特に、子どもが来年受験生なので不安で一杯です。。
    • 学習環境
      もっと子供たちが分からないところなどを、質問したりできる環境作りをしてほしいです。
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  • 女性保護者
    上溝南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      何かに打ち込めるように学校生活にはならず、ただ日々淡々とすぎていて、あまり面白味がない。もっと楽しそうに過ごして欲しい
    • 学習環境
      補講や学校のサポートはすくなく、最低限のことをしている感じがする。
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