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群馬県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 478件中 321-330件を表示
  • 男性保護者
    東中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      街中の生徒と農村地域の生徒が混在する環境です。先生と生徒が一体となって様々な活動をしています。
    • 学習環境
      学校周辺に学習の妨げになるような施設はなく、生徒も純朴な人が多いので、学習や運動面で助け合っています。
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  • 女性保護者
    佐野中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      毎日あいさつ運動があり、当番の保護者数人が校門前に立って、朝、登校する生徒に、おはようございますと声をかけます。生徒たちも自主的に挨拶してくれます。学校内でも、子供たちが来訪者に自主的にあいさつしてくれて、本当に気持ちの良い学校です。
    • 学習環境
      定期テスト前には、ボランティアの方の協力もあり、学校内で放課後、希望者は自習できるようになっている。子供同士で教えあう様子も見られる
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    鎌倉中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立の中学校ならではオーソドックスな学校です。生徒さんは挨拶や返事もしっかり出来、部活や勉強の成績も良いと思います。かつての10年以上前は荒れたイメージがありました。そんな昔の噂で判断されてしまったら、今の生徒さんや先生方がとてもかわいそうだと思います。
    • 学習環境
      3点というのは悪いと言うことではなく、公立の中学校としてオーソドックスに普通の環境だと言うことが言いたいのです。エアコンは完備されているし、マンモス校でもないし、悪い点は特に見あたらないですね。
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  • 女性保護者
    中之条中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生、生徒の関係がよく、学校内の設備もよく、自然に囲まれた良い学校です。立地場所が町の中心から離れているのが難点ですが、スクールバスなどで対応してくれてます。
    • 学習環境
      先生方は、理解力の足りない生徒には補修などの機会をもうけてくれていました。また友達同士で得意な分野を教え会うなどしていたように思います。
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  • 男性保護者
    東吾妻中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      普通だから 特筆ずる点がないから 教師集団もさることながら、管理職のリーダーシップも感じられない 学年としての協力性も感じられなかった
    • 学習環境
      生徒の数も少なく、切磋琢磨する環境ではなく、はつらつとした感じがなかった
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    片岡中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生活態度がキチンとしており、よい環境で中学生活を過ごせる。先生も教育に熱心であり安心して任せられる。
    • 学習環境
      比較的優秀な生徒が多く、良い意味で刺激を受けて学習に取り組むことができた。
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  • 女性保護者
    川内中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自然の中でのびのびした環境がよい。学校行事の内容をその都度プリントで知らせてくれる。写真を載せてくれるので子供たちの様子が分かってとてもよい。生徒会活動も盛んで地域とのつながりもある。
    • 学習環境
      数検、漢検、英検などの検定の連絡を必ずくれて子供にも声掛けをしてくれする。
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  • 男性保護者
    みずき中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      本、中学校では、全生徒を対象とした、年度単位で毎学期ごとに、五つの具体的な努力目標を計画し、実施しています。この取組は、生徒各自が、全体の努力目標に対して、具体的(いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どのように)に目標を設定する事で、クラス単位や生徒間で切磋琢磨させる仕組みであると考えます。又、担任の先生が、生徒の目標をフォローする事で、各生徒が、自身の目標に対する達成感を得る事で、努力目標に取組む事を継続させているものと思います。
    • 学習環境
      本、中学校は、前橋市の中心北部に位置し、閑静な住宅街の一角で、群馬大学付属小学校に隣接しています。又、本校は、平成23年4月~旧第四中学校と旧第二中学校が統廃合により、全校舎が新設されたばかりです。生徒間での『協調性』や『和』を重点としている為、クラス内での席替えを月に一度、変更する事で生徒間の親睦を図り、親密度を向上させる事で学習環境を整えたそうです。更に、学習面では、通常、中間テスト・期末テストの実施が、一般的な所、各期初めテストを実施し、各試験毎の採点結果に対する順位(クラス・男女・学年)を各自(生徒)に配布し、各生徒・両親に対して今後の勉強の取組みを記入させ、年度単位でまとめている事が、各生徒の得意・不得意教科を見極められるので、不得意教科の改善に結び付くと思います。
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  • 男性保護者
    群馬大学教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域の伝統校として知られています。卒業生は地元のみならず国内外で活躍しており、現在もそのような人材を輩出するべく学習活動に取り組んでいます。
    • 学習環境
      自学自習、自ら考えることを大切にしていて、押しつけられる学習ではなく「なぜ」からスタートする環境が整えられています。
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  • 男性保護者
    中里中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学校では、生徒数が少ないが、それだけ生徒同士の絆の深さを感じられます。また、生徒数が少ない分個人個人に行き届いた教育がされていると思います。
    • 学習環境
      この中学校では、生徒数が少ない分個人個人に行き届いた教育がされていると思います。
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