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神奈川県の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 11906件中 2011-2020件を表示
  • 女性保護者
    平戸中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      適当な私立中学を選ぶならば、平戸中学で十分だと、思います。学習面においても、礼儀作法においても、とてもしっかりと指導されており、自慢できる学校だと思います。
    • 学習環境
      学習環境はとてもよく、全国で行われるような、学習状況調査でも全国平均を大幅に上回っていると思います。
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  • 男性保護者
    由野台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      治安の良い学校で周辺環境も治安が良いと思います。 学力の高い生徒が少なく、競走相手が不足していると思います。
    • 学習環境
      期末試験や中間試験な向けたモチベーションを高める取り組みは良いとおもいます。 ただ、数学のグループ分けは実力別でなく、意味が薄いと思います。
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  • 男性保護者
    中野島中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      部活動が非常にに盛んで、種類も多い。 勉強熱心なところもあるそうなので期待している。 教師のレベルは普通だとおも
    • 学習環境
      緊急事態宣言時の対応について、はじめての子供で大変な所もあったと思うが、生徒目線で考えて欲しかった
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    稲田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      部活、勉強ともに熱心で、先生と生徒が良い関係が築けていると思う。安心して通わせることができる。良いと思う
    • 学習環境
      設備が古く、コロナで話題になったオンライン授業はなかった。体育館以外は冷暖房は完備され、基本は問題ない。
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    5人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    神明中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      在学中、大きなトラブルもなく3年間充実し楽しい学校生活を送っていたように思います。学習面や部活においても先生と生徒の信頼関係ができていた印象があります
    • 学習環境
      生徒数が少なかったため、ひたりひとりよく見てくれていた印象があるため
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  • 男性保護者
    城山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に可もなく不可もない。いいかえれば、無難であり、中途半端。学校の方向性を明確にしたり、イノベーションが出きる教師が必要。
    • 学習環境
      学校の方向性がわからない。文武両道、学力向上等の方向性を明確にした補習、サポート環境なのか?
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    横内中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      再三書いたように、小学校からの9年間の付き合いなので 気心が知れていて安心した学校生活を送る事が出来る
    • 学習環境
      競争力という面ではあまり活発でないため、ダラダラした学習になりがち
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  • 男性保護者
    大綱中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      まあまあ。家庭環境がいいので、やんちゃな子供達もいない。イジメも聞いたことはない。過ごしやすいとは思うが、学習面では学校の努力不足をかんしる
    • 学習環境
      先生は、授業をこなしている感じを受ける。自分達の業務遂行を第一に感じる
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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    城郷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いたって普通の公立中学校だと思います。先輩後輩とも仲良く、先生ともフレンドリーな感じです。その分親としてはゆるさを感じることもあります。
    • 学習環境
      まわりの学校に比べると授業進度が遅いです。塾に入っている子が、とても多いです。
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    7人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    鶴見中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまり問題な点は見当たらないため比較は難しいが4点くらいでよいのではないかと感じます。先生がたはいい雰囲気だとおもいます
    • 学習環境
      先生たちの雰囲気もよく、子どもも問題なく授業に参加できているのでよいとおもいます
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