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宮崎大学
(みやざきだいがく)

国立宮崎県/木花駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.97

(391)

教育学部 学校教育課程 口コミ

★★★★☆ 3.97
(93) 国立大学 709 / 1309学科中
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9381-90件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学は、教育にとても力を入れており、四年生までに教育実習が4回あります。実習だけでなく講義の中でも学校教育の現場に出たいと思っている学生には為になる講義がたくさんあり、実践的な学習も中にはあります。授業だけでなく、サークルや部活も充実していて、出会いもたくさんあります。研究室では自分のしたいことを思いっきりやれるので、充実した学校生活が送ることができます。
    • 講義・授業
      良い
      その教科に特化した教授や、たまに学外から講師や現役の教師を呼び、講義することがあります。いつもとは違う視点で、指導するという立場で物事を考えていく力などが身につきます。また、教科指導だけでなく、生徒指導も大事になってくるので、生徒指導のあり方などの講義もあり、学年が上がるにつれて、具体的なものとなってきます。小学校、中学校、特別支援、高等学校の免許も取ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年の前期からゼミが始まり、運動生理学、運動学、衛生学、教科教育のゼミの中から関心のあるゼミを選びます。ゼミ室は、コピー機やパソコン、エアコン、またネットも装備されており、快適で便利です。ゼミでは主に卒論を進めていきます。
    • 就職・進学
      普通
      学内に、就職をサポートする機関や、資料室などがあり、情報収集ができるようになっています。また、就職説明会などのイベントもたくさんあり、就職への斡旋がたくさんあります。教職に関しては、東京アカデミーを学内に、値段も安くで実施しており、二次対策など手厚い支援があります。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅は木花駅ですが、宮崎大学からは歩いて30分ほどかかります。だいたい、木花台に学生は住んでいます。周りは、建物があまりなく、静かでとても住みやすい環境です。
    • 施設・設備
      普通
      学部ごとに支援課があって、わからないことや、単位についての相談をしやすいです。また、安全保健センターといって、無料で診察してくれるところや、図書館、学食、ベーカリーなどとても充実しています。
    • 友人・恋愛
      普通
      わたしの学科は、縦のつながりと横のつながりがとてもあるので、同じ学科同士や、先輩後輩で付き合っている人も多いです。様々な衝突があるので、それを乗り越えた後の絆の深まりがあります。
    • 学生生活
      普通
      自分から参加したら、とても楽しいことがたくさんあります。サークルもたくさんあり、多くの人が所属して活動しています。メインイベントは学祭です。ステージ発表や、屋台など充実していて、とても楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は、基礎教育を学び、専門でも、主に実技をすることが多いです。二年次では、専門教科に座学が加わり、より専門的に学びます。3年次では、模擬授業など、学んだことを実践的に生かしていくことをする。
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    投稿者ID:345971
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育実習を三回経験できることが、この大学の一番の魅力だと思います。ただ単に実習を受けるのではなく自分なりの目標を決めてから実習に望めば、すごく力がつきためになります。
    • 講義・授業
      普通
      たまに変な先生がいますが、基本的に一生懸命いろいろ教えてくださいます。学生の意見をよくきき取り入れてくださるかたばかりです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      先生になったときどのような点に気を付けていけば良いのかをしっかり考えていけるようなゼミです。
    • 就職・進学
      悪い
      教育採用試験についてのサポートという面では、あまり充実しているほうではありません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は歩いて30分かかるところにしかないので移動が不便です。自動車が必須だと思います。
    • 施設・設備
      悪い
      とくにこれといってよいというものはありません。普通の教室です。
    • 友人・恋愛
      普通
      私の学部はいろいろな学科のひとと関わることが多いので様々なひとと仲良くなることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      先生になったときどのような点に気を付けていくべきか、どのように授業を展開していくかなど
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:255637
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校教育課程は、教員を目指す人にとってはいい学科だと思います。2年では観察、3年では実践、4年では応用と、教育実習が段階ごとに行われるので、じっくり学べると思います。
    • 講義・授業
      良い
      1,2年の時点では、学科で自分が専攻する科目のほかに、自分の興味のある分野を学ぶことができます。他の学部の教授による講義など、非常に面白いです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミの内容は、指導教員の先生によると思います。自分でテーマを決め、自分で課題を見つけて取り組んでいかないと卒論はなかなか難しいです。
    • 就職・進学
      普通
      いろいろな就職のセミナーが実施されていたり、就職関連の資料なども豊富に取り揃えられています。自分の進路に悩んだときなどの相談もできるようになっています。
    • アクセス・立地
      悪い
      近場にある交通手段がバスだけなので、市街地に行く場合は少し不便に感じる人が多いようです。しかし、大学周辺にはスーパーやコンビニ、それ以外にも居酒屋などの飲食店があるので、生活必需品に困ることはあまりないです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎にエレベーターが設置してあったり、バリアフリーもしっかりあるので、身体障害者の人でも行動しやすいのではないかと思います。最新の施設では、記念館ができました。
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数の学科だと、かなりお互いとの関係が深くなります。私も同じ学科の友人と何度も遊びに出かけたりしました。部活動で他の学部の人との交流もできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校教育課程だったので、教育についての学習や専門科目の学習が主になります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      化学教育研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校教育における化学の分野について、教材開発を行ったりしました。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      社会福祉士の専門学校に進学
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      大学の講義で教育社会学にも少し触れ、さまざまな社会問題について学ぶうちに、自分も人の助けになるような仕事をしたいと思ったからです。
    • 志望動機
      入学前に中学校の教員を志望していたので、一番近くだったこの大学に入学しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      高校での授業のほかに、放課後に受験で必要な科目の先生のところへ行ってプリント行ったり、添削してもらったりしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:190996
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育実習が2~4年生で段階を踏んで行われ、非常に良い経験ができます。学校の講義も、ものにはよりますが、結構充実しています。しかし、交通アクセスの面では主にバスになるため、特に都会育ちの人には不便に感じる人も多いようです。
    • 講義・授業
      良い
      教育課程ですが、教育に関する授業はもちろん、例えば理科などといった教科に関する内容を掘り下げて授業するものもあり、教育以外の専門にも触れることができます。しかし、極端に単位をとれにくいものもあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ初期段階なためなんともいえませんが、非常に興味深い研究を行っています。しかし、研究内容は自分で何がしたいのかを決めておかなくては先に進みません。
    • 就職・進学
      普通
      最近の教員採用試験の合格率は着実に上がっています。また、今年からお得な価格で教採に向けての希望者への講義が始まりました。ただ、どうすれば受かるかというのは先生によってもちがうため、そこがネックかと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      個人的にはそれほど不便さを感じませんが、大学は郊外にあるにも関わらず、公共での近くのアクセスがバスしかないというのが少し残念という人が多いです。特に都会育ちの人は不便さを感じている人も多いです。
    • 施設・設備
      普通
      最近は身体障がい者も大学生活が送れるように、エレベーターの設置などバリアフリー化が進んでいます。しかし、最近から学食と書籍が離れてしまったため、少し不便に感じる人も多いようです。
    • 友人・恋愛
      良い
      少人数での授業も多いので、特に同じ学科の人たちとは気軽に話せることも多いです。大学内で恋愛話もたまに上がりますが、人それぞれだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      中学校の教員を養成する学科で、教科は理科を専攻しています。
    • 所属研究室・ゼミ名
      学校教育の理科(化学)について
    • 所属研究室・ゼミの概要
      主に、その研究をどのようにして理科教育に生かすことができるか。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      昔は中学校の教員になりたいと思っていたことがきっかけです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      参考書など、できるだけ単語をおさえたり、しっかり休養をとったりしていました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:75342
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教職に就きたい人だけでなく、後から教職以外の道に進みたいと考える人もたくさんいます。それでも役に立つ授業はたくさんありますが、子どもが好きじゃなきゃやっていけないです。実習がハードなため、子どもが好きでないとしんどいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      正直1年のときは基礎教育ばかりで、教職に関する専門的な勉強はあまりありません。本格的に学び始めるのは2年からです。学びたいと思える講義と、単位のための講義とモチベーションにも差が出てしまいます…。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      世界初のことを研究しようとしたり、注目される教授が多いです。田舎の大学から大きなプロジェクトを発信していけます。
    • 就職・進学
      普通
      教職は厳しいため、やはり現役合格は一握りにはなってしまいます。しかし、現役合格を目指すために教授からの支援があったり、公務員講座があったり充実していると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から遠いです。バスも少ないです。きっと来たらびっくりする人が多いです。1年のうちに免許を取って車などで通学する学生が多いため、駐車場がかなり広いです。
    • 施設・設備
      普通
      トイレがきれいです。校舎は特に汚いわけでも新しいわけでもありません。学部ごとに校舎が別れており、学内はとても広いです。カフェなどはなく、パン屋と食とがあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      私の通っている学科は特殊なため、同級生全員と面識もあり、上級生とも関わりを持つことができます。教育同士でのカップルも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育について様々な観点からの知識、各教科についてもたくさんのことを学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      第一志望は成績が届かず諦めたが、この大学はたくさんの募集人数があったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      通っていない
    • どのような入試対策をしていたか
      先生からの手厚い指導により、課題をこなしたり過去問を解いたりしセンター試験を向かえ、その後も大学のレベル別に授業をし、課題をし、添削をしていただきました。
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    投稿者ID:62554
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2023年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      普通
      大学で勉強をしたいと言う方達にはとても良い大学だと思います。とても敷地は広いですし、教授の授業もとてもわかりやすいです。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実している。教授は私たちにとてもわかりやすく教えてくださり、丁寧に指導してくださいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって積極的に活動しているところや、あまり、活動していないところもあるので説明会に参加して、自分がどれに参加しようかをぜひ決めてみてください。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを活かして、教師をめざし日々努力している私たちに丁寧にサポートしてくださる
    • アクセス・立地
      普通
      宮崎大学の周辺には定食屋や、うどん屋、カレー屋などさまざまな飲食店が豊富にあり、学生の皆さんはそこでお昼ご飯を食べることができます。
    • 施設・設備
      普通
      とても、充実しており、なんかもうめちゃくちゃいい施設です。ぜひ来てみてください。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルでは、みんな仲が良く喧嘩のないとても充実した活動を行えています。しかし、中にはあまりうまくいっていないサークルもあります。自分の目でみてどれに入るかを決めてみてください。
    • 学生生活
      普通
      サークルの数は多く、迷うと思いますが、どのサークルもとても面白く、自分の目で見て、どれに入るかを決めてみてはいかがでしょうか。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部では、小学校、中学校の教師を目指し、いろいろな知識を教えていただきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      私はまだ、卒業していないので完全にはきまっていませんが、中学校の教師になれるように日々努力をしています。
    • 志望動機
      昔から、この大学の教育学部には興味があり、調べてみて、ますます魅力を感じ、より知識を深めたいと思い、中学校の教師を目指せるこの学科で学びました。
    感染症対策としてやっていること
    マスク着用、消毒、換気、手洗いなど徹底して行なっており、最近ではオンライン授業を導入するなどして、対策をしています。
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    投稿者ID:899325
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年06月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      実習が他の大学より期間が長い。本気で学びたい人にはうってつけ。1・2年はそこそこ遊べるが3年からは空きコマも少なくハードになる。教員になる人が多いが、そうでない人も中にはいる。教員を目指すか他を目指すかは2年前期の観察実習で大きく分かれると思う。
    • 講義・授業
      普通
      教育課程の講義(教育課程論や教育本質論)は面白いがそれ以外はあまり質が良くない。特に現社や環境と生命は他学部との交流があるがあまり話さず個人作業になり気味。やる気が起きない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年から始まる。教育学部は自分で選べるため興味のある分野の研究ができる
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の準備は手厚くしてくれるらしい。多くは教員になる人が多く、特に宮崎県の教員を目指す人は1年から対策ができる。
    • アクセス・立地
      悪い
      周りにマックスバリュとドラモリと品揃えの悪いキャンドゥしかない。娯楽施設などない。病院も遠い。食べ物屋も遠い。夜は街灯が少なく暗い。最寄り駅まで2キロ、徒歩30分程度。バスはあるものの高い。車がないと圧倒的不便な田舎。
    • 施設・設備
      悪い
      教育学部は数年後綺麗になるらしい。農学部は新しいので綺麗。教室数は多い。
    • 友人・恋愛
      普通
      国公立ということもありそこそこ真面目な人が多い。恋愛は他学部で付き合う人が多い印象。出会いは教養科目や部活・バイトなど。
    • 学生生活
      悪い
      サークルはあまりない。部活はガチなところが多い。体育館が2つあるため便利。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は教養。英語や第二外国語、情報がメイン。2年から少し専門的になる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      元々候補になかったが、共通テストで失敗したため自分の学力相応の学科を選択。教員を目指していたため教育学部を志望した。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:915857
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教員採用試験の対策が遅いので中学校免許を取りたい人は間に合わないかもしれない。また、学科の教員で教員育成に対しての意識の差が大きいので選ぶゼミを間違えるとゼミに入っても教員としての指導がなされないかもしれない。
    • 講義・授業
      悪い
      講義に関してはゆるいものが多く、内容も乏しいものがある。そして、専門教科の授業では教員になったときに必要でないような授業も多い。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まずゼミ分けが三年前期となっていてとても遅く、教員養成に熱心なゼミとそうでなく、指導をあまり行わないゼミに分かれている。
    • 就職・進学
      良い
      学科により合格率が変わってくるが小学校主免は倍率が低いぶん合格率も高く、中学校や高校の採用試験を受けたものは合格率が低くなっている。
    • アクセス・立地
      悪い
      宮崎市街地から車で25分ほどのところにあり、公共交通機関で大学に行くには電車で木花駅まで行ってそこから30分歩くか、バスで行くしかない。周りにはスーパー、コンビニなどはあるが娯楽施設はない
    • 施設・設備
      悪い
      教育学部は理系の研究施設などはないので実験室などだけであり、あまり施設や設備が備わっているとは言えないと感じる。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科で仲がよく、カップルなども多くいるので関係は悪くないと思うが、学科によっては過剰に仲が良い学科も存在するので注意を。
    • 学生生活
      普通
      私はサークルなどに所属していないのだが、私大や他の国立大学に比べ部活やサークルの数が少ないと思う。しかし宮崎ならではのダイビングやサーフィンなどもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年の時はとにかく授業数が少なく、基礎教育的なものが多いので比較的楽である。2年から専門教科の授業や演習が増え、全体の授業数も増えるので大変になりそう
    • 利用した入試形式
      教員
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    投稿者ID:413552
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      附属の小学校、中学校、幼稚園があるため、実習に行ったり研究授業を見に行ったりすることができます。実地指導として附属の先生の話を聞くこともでき、先生という職業がどのようなものかを詳しく知ることができます。他大学と比べ、教採や指導案の勉強の開始が遅いと思いますが、積極的に自分から取り組むことができれば問題ないと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は木花駅で3kmくらい離れています
      途中坂を登って下るので大変です
      電車の本数は上り下り共に1時間に1本程度です
      バスは敷地内に止まります
      各方面1時間に1本程度です
      車や原付、最低自転車を持っていないと厳しいです
    • 友人・恋愛
      普通
      小学校主免のコースは特に先輩後輩の結びつきが強いです。入学時にクラスというものが振り分けられ、各クラスごと、初等全体での行事が多く存在します。行事によってカップルが誕生することも多くあります。先輩から将来のことや実習の内容、バイトのことなど、様々なことを聞くことができます。
      また宮崎大学は総合大学であるため、サークルに入ったり、近場のバイトをすると他学部の人たちとも仲良くなることができます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:344836
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      宮崎公立大学の近くに、付属幼稚園、付属小学校、付属中学校があるので宮崎大学からはとても遠いので実習が大変です。友達の車に乗り合わせて実習に行っていました。
    • 就職・進学
      悪い
      教員ではなく国家公務員や地方公務員になりたい人は公務員専門学校に通っている人もいました。
    • アクセス・立地
      悪い
      宮崎大学のまわりにはアパートしかないです。本当に何もないです。田んぼが多いです。大学の敷地内にイノシシが出ることもありました。近くのアパートや大学の寮に住んでいる人以外は電車やバスを使っている人もいましたが、車で来る人の方が多かったと思います。
    • 施設・設備
      普通
      教育棟のトイレは使いやすかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学のまわりに若者が行くような場所がないため、友達の家に集まって遊ぶことが多かったです。同棲しているカップルも多かったと思います。
    • 学生生活
      普通
      自由参加に近いので、学内のサークルやイベントが充実するかどうかは自分次第だと思います。
      宮崎ということもありサーフィンをしている友人も何人かいました。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      会社員
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:335951
9381-90件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0985-58-7111
学部 工学部農学部教育学部医学部地域資源創成学部

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このページの口コミについて

このページでは、宮崎大学の口コミを表示しています。
宮崎大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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旭川市立大学

45.0

★★★★☆ 3.73 (76件)
北海道旭川市/JR宗谷本線 永山
宮城大学

宮城大学

45.0

★★★★☆ 3.84 (227件)
宮城県黒川郡大和町/仙台市営地下鉄南北線 泉中央

宮崎大学の学部

工学部
偏差値:42.5
★★★★☆ 3.85 (86件)
農学部
偏差値:45.0 - 62.5
★★★★☆ 4.18 (119件)
教育学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 3.89 (113件)
医学部
偏差値:62.5
★★★★☆ 3.83 (55件)
地域資源創成学部
偏差値:-
★★★★☆ 4.17 (18件)

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