奈良教育大学の口コミ 高い評価順 [p.15]

在校生 / 2020年度入学

意欲次第でどこまでも学べる

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  真面目な学生に対しては、先生もそれに応えようとしてくれるので、意欲がある学生にとっては魅力的だと思います。ただし、固い考えを持つ先生もいるため、考えの押し付けのような感じる授業もあります。
• 講義・授業

  普通
  少人数クラスのため、学生に対して真摯に向き合ってくれる先生が多いように思います。しかし、その反面、感染症対策に託けて資料をアップロードするだけで授業を済ます先生がいるのも事実です。
• 就職・進学

  普通
  教員を養成する学校ということもあり、教員採用試験などのサポートは十分だと思います。ただし、一般企業に就職する学生のためのサポートはほとんどありません。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスで約15分ほどです。アクセスが良いとは言えませんが、交通機関を使えばそれほど不自由なく通学できると思います。ならまちの中心から離れているので、学校の周辺がうるさいということもありません。
• 施設・設備

  普通
  設備面で不自由に感じることはあまりありません。しかし、教室の狭さや構造の複雑さは改善してほしいと感じます。
• 友人・恋愛

  悪い
  少人数クラスのため、交友関係を広げるには部活やサークルに入る必要があります。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数は少ないです。また、大学祭も規模が小さく、一般的な大学祭と比べると物足りなく感じるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主にそれぞれの教科教育の理論と学校教育の理論について学びます。専修ごとに内容は異なりますが、専攻する教科についての知識を深めることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校の頃に出会った先生に憧れて教師を目指しはじめたことが、この大学を志望した理由です。

卒業生 / 2011年度入学

教育の仕事に進みたい人にはおすすめ

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  少人数制で一人一人がしっかり学ぶことのできる講義が多い。各専攻や学部で考えてとりくむ授業も多いので、いろんな学生の考え方や思考を知ったり、参考にして自らも向上できる環境である。
• 講義・授業

  普通
  少人数制で一人一人が模擬授業をしたり、発表の場があって、プレゼン能力もしっかり身につく。厳しいが良い内容の講義が多く、教授に質問もしやすい環境。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分のしたいことの研究室を自由に選ぶことはできない。各学科、専修からある程度自分の関心のある研究をできるような研究室を選ぶしかない。
• 就職・進学

  普通
  自分の進みたい道に進むことができると思う。教員になるためのサポートも手厚いし、それ以外でもしっかりサポートはしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  学校から駅までの距離が遠い。自転車か市営のバスで通学しないとかなり時間がかかるし、バスはお金もかかる。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古く、節約をしているからか校舎は暗く冬場は寒い。図書館等の改築にも時間がかかっていて利用しにくかった。
• 友人・恋愛

  悪い
  少人数なので顔見知りになれる。そのため自然と友達は増えるし、先生との距離も近い。自然と仲間が増えていく環境である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域の現在の状況や、建築について、また、教育に関しては社会科の内容について。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会で起こっていることについて、それらの意味内容や、社会に来たす影響について。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教育関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員ではなく一般企業で働きたかったため、教育関係の企業に進んだ。
• 志望動機
  教育に関心があり、また日本史に興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  予備校
• どのような入試対策をしていたか
  国公立一本に絞っていたため、最後まで諦めず、毎日コツコツ勉強していた。

在校生 / 2016年度入学

大変である

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校総合でみると、そんなに充実しているとは感じないが、教育大学なので、教師になるためのことは充実してるのかなと思う。しかしもっと、学生が主体的に学べる場を設けたほうがいいなと感じる。
• 講義・授業

  悪い
  講義内容はあまり意味をなさないのではないかと思うものが多い。教科の講義など、もっと教師になったときに役立つようなものを教えたほうがいいと思う。教育大学生は授業の選択が少な過ぎる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミに入っていないので、なんとも言えません。選び方はきっと、自分が行きたいところに行けると思う。
• 就職・進学

  普通
  就職実績などは、実際のところをしっかり把握していないのでなんとも言えません。しかし、教師や講師に進む人は多いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からそんなに遠くはないか、山なので自転車で行くのが毎日億劫。学生専用の無料シャトルバスや、安く乗れる回数券など作って欲しい。
• 施設・設備

  悪い
  キャンパスは狭く入り組んでいるので、最初の頃迷いやすい。教室があるところと学食があるところが遠いので雨の時行きたくない。学生が狭いのでいつも学生であふれている。値段が高い。
• 友人・恋愛

  悪い
  田舎の人が多いので、あまり話す内容もなく、みんな真面目にしている。真面目が取り柄の大学とよく言われる。
• 学生生活

  悪い
  サークルは少ないし、活動が夜遅かったり、部活も強くもないのにすごい練習量が多かったり、もっと効率的にしてくれたらいいのになと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目が多いので、他の学校より融通がきかないように感じる。卒業論文は難しそうだな、と印象を持った。

在校生 / 2017年度入学

楽しいがやることがおおおい

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まあまあ良いと思う。、他の学校よりからわいいと思ういます。はい。いいと思いますとってもいいと思います
• 講義・授業

  良い
  まあまあ良いから始まるのでよろしくお願いしますようですはいありがとうございますがお楽しみくださいませんでし
• 研究室・ゼミ

  良い
  行事が楽しく、、充実している
  人によると思うが楽しいと思う
  まあまだ楽しい
• 就職・進学

  普通
  まあまあサポートは
  できているとおもう
  進学実績は良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  とってもいい
  本当にいいこんなにも良くていいのか？て思うぐらいいい
• 施設・設備

  普通
  少し汚れているところが目立つけど、授業にしたようなものはしっかりある
• 友人・恋愛

  悪い
  友達いない。友達ができにくい廊下で話してたら怒られたことがある
• 学生生活

  悪い
  友達いない。サークルは、みんな楽しそうにしている楽しいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  足し算なややなやまたなやゎてはらわたかほわまはわわまはわわまや
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン
  東大学院デザイン専攻
• 志望動機
  楽しそうだから楽しそうですはいわかりました中からすみませんこれ10月から始まると思ういますべし過ぎですはいわかりました何さん月の

在校生 / 2021年度入学

最高ですね神ですいいですよ

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  なにをもとめてるかによってちがうとおもうが一般の人にはすごくおすすめでも少し悪い点もありますが人によるかも
• 講義・授業

  良い
  教育熱心で自分には最適な学校だと思った。ほかにも気になってる人がいたら入っても悪くない
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育に力を入れておりそれが目に見える講習会などがうけられるな
• 就職・進学

  悪い
  真剣に向き合ってくれてそれに全力をそそぐことができるのがいいところ
• アクセス・立地

  普通
  少しコンビニなどが少ないのが不便なところであり場所は悪くない
• 施設・設備

  普通
  新しい施設などもあり綺麗に気持ちよく使えると思いますよ見に来てください
• 友人・恋愛

  悪い
  自由にできてカップルは結構います。先輩、後輩関係なく仲が良いです
• 学生生活

  悪い
  イベントにもちからをいれておりきたひとがみんなたのしめるものになってる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的なことからはってんぶんや、たいおうりょくなどいろいろなこと
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  自分はITにつきたい
• 志望動機
  自分に最適な学校だとはんだんして、さらに自分の友人がいいと教えてくれた

在校生 / 2019年度入学

わかりやすいけど聞き取りにくくて（笑）

2022年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  わかりやすいのは良いが聞き取りにくいことがある
  講師はみんな優しいからすぐ仲良くなれる
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい。本場の教育も見学できる。僕は中学の社会の免許をとるために通ってます。
• 就職・進学

  良い
  奈良の教員だいたいここの大学
  サポートも良くおすすめしたい。。
• アクセス・立地

  良い
  奈良駅の近く。よく帰りにバイトとして帰れるからいいと思う！！
• 施設・設備

  良い
  とても良い、
  文句なし
  トイレ綺麗にして欲しい
  それ以外なんもない
• 友人・恋愛

  悪い
  ボッチだからよく分からん。
  周りはみんな楽しそうだな～
  と思う、
• 学生生活

  良い
  サークル楽しい
  とても充実している
  僕の先輩はとても怖かった。。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年で実際に教育現場に行って見学できる。
  とても勉強になるぜー
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  地元の教育大、
  電車で行けるのでこの学校に決めた。
  奈良線沿岸に住んでる人おすすめ