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出典：A056920
奈良教育大学
（ならきょういくだいがく）
国立奈良県/京終駅
教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
3.89
(149件)
国立大学 884位
/ 1323学科中
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- 学校教育教員養成課程
- 【募集停止】総合教育課程
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在校生 / 2018年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指すと決めている人にとってはかなり良い環境なのではないかと思います。周りも同じ志を持った友達ばかりでいい刺激になります。総合的にはとても楽しく満足しています。
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講義・授業良い実習が多く充実しているため、生徒に触れられて成長できると思う。奈良教育大学附属中学校に行くことが多いが、頭が良く明るい子ばかりなので良い経験になる。学祭などにも仲良くなった中学生が来てくれることが多い。
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研究室・ゼミ普通国公立なので他の周りの私立よりはそれなりにもちろん充実していると思うが、国公立の割には普通。
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就職・進学良い教育大学なのでもちろんほとんどの人が教師になります。それなりにサポートも良い。
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アクセス・立地普通奈良は本当に田舎です。田舎が好きな人はいいと思います。通学途中に大学生がはしゃいで遊べるような場所はあまりないです。
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施設・設備良い普通です。まあ私立に比べたら老朽しています。可もなく不可もなくです。
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友人・恋愛良い国公立なのでそれなりに学力のある人が一応集まってきます。ただ変人も多いです。
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学生生活良いサークルなどは結構充実している方だと思います。イベントもそれなりに楽しめます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための勉強はもちろん、子供への理解も深めていきます。先程も書きましたが実習が良いです。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教師になろうともともと決めていたから。家からさほど遠くもなく、偏差値もとても高い訳でもなく行きやすそうだった。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：779710 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い所属学科の一学年の人数が5~6人と少ないため、自然と仲間意識が芽生えて、切磋琢磨でき、卒業後も助け合っている。
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講義・授業良い自分の専門はもちろん、他の科目の講義も履修し、副免許を取ることができる。
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研究室・ゼミ良いそれぞれの専修の人数が少ないため、教授からの手厚いサポートを受けられる。
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就職・進学普通自分の学科の就職率はほぼ100%に近く、サポートも充分ある。
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アクセス・立地良い観光地の近くでもあり、電車やバスでの通学もでき、駅からは徒歩でも通える。
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施設・設備悪い大学の校舎や設備は他の大学に比べると古く感じる。しかし、自然を感じられる。
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友人・恋愛良い小規模の大学ということもあり、サークルや部活に所属していなくても友達が増える。
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学生生活悪い小規模な大学なので、サークルの種類は少ない。イベントも小規模。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主には技術に関することで、木工や栽培、ictなど幅広く学ぶ。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機もともと興味があり、教職についてま学びたいと思っていたため。
投稿者ID：779222 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い一学年１５名ほどということもあり、仲間意識をもちながら切磋琢磨することができるのが良い点だと思います。
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講義・授業良いそれぞれの専門の知識を学ぶことができ、興味のある講義もとるごとができる。
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研究室・ゼミ良い規模の小さい大学の割には、自分の専門にしたいものを見つけてゼミを選ぶことができる
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就職・進学良い就活、教員採用試験のサポートはかなり手厚くしてもらえるため、おおくの学生が教員になっている。
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アクセス・立地良い程よく街の中にあるため、電車やバス、自転車や徒歩でも通学できる。
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施設・設備悪い規模が小さく、財源が乏しいのもあり他の大学に比べると老朽化ぎ目立つ。
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友人・恋愛良い規模が小さく大学ということで、アットホームな雰囲気であり、自然と友達も増える。
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学生生活悪い他の大学に比べれば、サークルの種類も少なく、イベントも高校の行事くらい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育大学なので、教職科目、専門科目を学びます。副免許で他の科目の講義も受けられます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先公的機関・その他
県立高等学校 -
志望動機小さい頃から日本の伝統文化に興味があり、国立大学で学べるところが少なかった。
投稿者ID：778402 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことが自分にあっているのならこの大学はとても良いと思う。自分の学びたいものを明確にする必要がある
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講義・授業普通いろんな教授からたくさんの話を聞くことができ、自分の学びになったから
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研究室・ゼミ良いゼミでは、様々なことを学ぶことができ、他では知らないことを知ることができた
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就職・進学良い学んだことを活かすために、実践できる場を自ら作ることが大事だと思う
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アクセス・立地良いキャンパス内はとても充実ひており、必要なものがすぐに買えるので良い
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施設・設備普通講義を聞く場所の環境が整っているので、とても講義を聞きやすい
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友人・恋愛良いサークルやゼミを通し、関わることのない人たちと関われる機会が多い
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部活・サークル良いイベントはとても充実していて、とても楽しいし気合いが入っていると感じる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習につながるために必要な事がどの回生でも学ぶことができる。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先教育
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就職先・進学先を選んだ理由もともと教育に携わる仕事がしたいと言うことから、教育学部のある大学に入学したいと考えた
感染症対策としてやっていることオンライン授業が主であった。感染対策をしっかりし、人数が少ない授業では対面授業があった投稿者ID：767616 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大仏とか寺や古墳など文化遺産に触れる機会が多いのでそういったものに興味がある人は楽しめると思います。
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講義・授業普通教育系の授業と専門的な授業が分かれておこなわれており学ぼうと思えば様々なことが学べる
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研究室・ゼミ普通2年の後期終わりからゼミの説明会があり、大きく分かれて教育系と実習系の2択になる。本格的な活動は3年から始まる。
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就職・進学悪い一般会社への就活のサポートはあまりなく、セミナーも一応開催していますが参加しなくていいです。教職員系はメールなどでも募集していたりといろいろなところで募集しているのでサポートは手厚いです。
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アクセス・立地良い最寄り駅から奈良市の周回バスでつくことができるので便利です。
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施設・設備普通全体的に古いですがメインで使う教室は基本的にきれいです。クーラーも効きます
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友人・恋愛普通サークルやボランティア活動など様々な集まりや授業で全学科共通になることが多いのでそこで人間関係をつくろうと思えば作れます
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部活・サークル普通サークルの数なんぞ覚えていないしそんなもんしったこっちゃねえ
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は教育にかんすることを中心に学び、2年生でそれぞれの学科について学びます。3年生・4年生は実践も踏まえて授業を組み立てていくことを行います。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先営業事務
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就職先・進学先を選んだ理由センター試験の結果が乏しく、希望の美術系の大学ではなくて教育大学をすすめられただけです。
感染症対策としてやっていることコロナが蔓延しているときに大学にいなかったのでわかりません。投稿者ID：766367 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年04月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても充実した大学生活を送れるような感じなので、誰もがとても良いと感じられると自分は思っております。
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講義・授業良い授業は分かりやすく周りの方々もとても優しいので満足しています。
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就職・進学良い周りの人は、それぞれ自分にあった職業につけるようサポートしていただけるので満足しています。
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アクセス・立地良い駅からは、遠くはないのでアクセスしやすいのではないかと個人的に思います。
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施設・設備良い大学生活を送るなかで自分の意見ですが不便は全くないかと思います。
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友人・恋愛良い周りの友人は良い人ばかりで色々な相談に乗ってくれる人ばかりで、とても良いと思います。
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学生生活良い最近は色々な影響でイベントが中止されることもありましたが、それでも充実感はあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科で学ぶ情報については他の口コミの方が詳しく書かれていますので、そちらを ご覧ください。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機ここが一番良いと昔から自分の中で決めていたので強い志望理由などは、ありません。
投稿者ID：733694 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年04月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとてもいい学校です。
全員がいい人なんで是非とも入学して欲しいです。
僕も先生におせわになったので、入学当時よりももっと教師になりたいという欲求が増えたように感じます。 -
講義・授業良いとてもいい学校です。
教育に携わりたい人はぜひ入学を検討してみてください。 -
研究室・ゼミ良いとても充実しています。
全員が一丸となって授業を受けているので、とても集中できます。 -
就職・進学良い先生がサポータしてくれるので、とても進学に専念することができます。
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アクセス・立地普通立地は少し大変かもしれません。
通学が大変なようだったら大変かもしれません。 -
施設・設備良いとても充実しています。
教育に携わるために十分な設備が整っています。 -
友人・恋愛良いとてもいい友人関係が築けました。
卒業した今でも仲良くさせてもらってます！ -
学生生活良いとても充実しています。
文化祭は楽しくて、本当に楽しい学校です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について学ぶことができます。
みんながみんな必死に学んでいます。 -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
教師 -
志望動機教師志望だったから。
小学校の頃に先生に憧れて、そこから必死に勉強したから。
投稿者ID：733142 -
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卒業生 / 2017年度入学
2021年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教師に質問がしやすかったりと学ぶ意欲がある人にはいい環境だろう。先生方も時間を割いて教えてくれることが多かった。
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講義・授業普通ほかの大学と比べると規模は小さいがその分教師との関わりが密にできる。
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就職・進学普通自分から行動できる人であれば、色々な情報を手に入れることができる。
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アクセス・立地悪い最寄り駅からはやや遠い。急ではないが坂を登った先なので、毎日となるとやや面倒に感じる。
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施設・設備悪い学食は狭く内容も充実しているとは言いがたい。たまに使う分にはいいが毎日となると飽きる。
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友人・恋愛普通本人の関わり方次第。自分は学校内よりアルバイト先や他大学との関わりのほうが多かった。
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学生生活悪い学校の規模が小さいため、ほかの大学と比較すると見劣りする。特にイベントは物足りなさを感じていた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容選択する授業によると思うが、希望すればかなり広い範囲のことを学ぶこともできる。また1つに特化させた習得も可能。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機教師を目指しており叶えるための１番の近道は教育学部だと考えたから。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：733078 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年01月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分は保健体育でしたが、保健体育分野の授業は面白いものもちらほらあります。
先輩との繋がりが厚いですが、いいところであり、悪いところでもあります。 -
講義・授業悪い授業内容はつまらないです。
多くの学生が寝ています。
たまに面白い授業があるので星2にしていますが、9割の授業はつまらないです。 -
研究室・ゼミ良い研究室は教授によります。
僕のいたところはなかなかよかったです。
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就職・進学普通教員試験へのサポートはほどほどにあります。
就活へのサポートはほとんどありません。 -
アクセス・立地悪い駅から遠いのでバスです。
自転車で行く場合、登り坂になるのでしんどいです。
立地はよくないです。 -
施設・設備良い研究室はきれいです。
そのほか授業で使うもの、場所、特に不満はなかったです。 -
友人・恋愛良い人数が少ないので星4にしていますが、少ないゆえにみんな顔を覚えて仲良くなります。
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学生生活悪い人が少ないので、もちろんサークル数は少ないです。
選べるほどはありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年は教育について広く学びます。
3.4年は専門分野を深く学びます。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先マスコミ・広告・デザイン
広告業です。 -
志望動機保健体育の教員になりたかったからです。
ですが教育実習で嫌になりました。
投稿者ID：714461 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 【募集停止】総合教育課程
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