奈良教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.10]

在校生 / 2022年度入学

周りと楽しく興味のあることを学べる大学

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的なことから教育について初めて学ぶ授業が多くあり毎日充実している。教育について学びたい人にとってはもちろんいい大学だと思う。
• 講義・授業

  普通
  専門的知識から教員になるために必要なことを学ぶことができるので充実しているとおもう。
• 就職・進学

  普通
  セミナーなどがひらかれており手厚くサポートしてくれているのでは
• アクセス・立地

  良い
  JRと近鉄があるのでどの線からも通いやすいと思う。バスはすごく混むが本数は多いとおもう。
• 施設・設備

  普通
  国公立だがトイレはきれいだし図書館もきれいな方だと思う。もともとの人数が少ないので教室はあまり広くない。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入らなくても授業でグループ活動があったりしているので困ることはないと思うし各専修ごとに仲がいいイメージがある
• 学生生活

  普通
  サークルに入っていないのでわからないがよく活動しているサークルは多いのではと感じる。大学全体では11月に学祭がある

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では学校現場で各教科どのように授業をしているのかを自分たちが子供の目線に立って実践しながら学ぶ授業が多いと感じた。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教育について学びたいと小学生ぐらいから感じており、教育大学を志望していた。

在校生 / 2017年度入学

楽しいがやることがおおおい

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  まあまあ良いと思う。、他の学校よりからわいいと思ういます。はい。いいと思いますとってもいいと思います
• 講義・授業

  良い
  まあまあ良いから始まるのでよろしくお願いしますようですはいありがとうございますがお楽しみくださいませんでし
• 研究室・ゼミ

  良い
  行事が楽しく、、充実している
  人によると思うが楽しいと思う
  まあまだ楽しい
• 就職・進学

  普通
  まあまあサポートは
  できているとおもう
  進学実績は良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  とってもいい
  本当にいいこんなにも良くていいのか？て思うぐらいいい
• 施設・設備

  普通
  少し汚れているところが目立つけど、授業にしたようなものはしっかりある
• 友人・恋愛

  悪い
  友達いない。友達ができにくい廊下で話してたら怒られたことがある
• 学生生活

  悪い
  友達いない。サークルは、みんな楽しそうにしている楽しいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  足し算なややなやまたなやゎてはらわたかほわまはわわまはわわまや
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン
  東大学院デザイン専攻
• 志望動機
  楽しそうだから楽しそうですはいわかりました中からすみませんこれ10月から始まると思ういますべし過ぎですはいわかりました何さん月の

在校生 / 2016年度入学

教員を目指す人の学校

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな学びができて友達も良い人でたのしくだいがくせいかつをおくれているとおもう卒業したくないです
• 講義・授業

  普通
  いろいろな授業科目があり教員養成系のものや教科教育系のものがあり様々な学びが得られるから
• 研究室・ゼミ

  普通
  さまざまなぶんやのゼミがあるが、じぶんののぞむぶんやのゼミがなかったから
• 就職・進学

  悪い
  きょういんをめざすひとは手厚い補償があるが一般企業を目指す人は自分でやってくださいというかんじだから
• アクセス・立地

  普通
  えきからはばすでじゅうごふんもしくは歩きで30分かかり少し遠い
• 施設・設備

  良い
  さまざまな部屋があるたいいくかんがある小学校幼稚園がある生協がある
• 友人・恋愛

  普通
  自分の専修のメンバー以外との繋がりが少なく、狭いコミュニティである
• 学生生活

  普通
  あまりサークル活動やいべんとかつどうにさんかしていないので普通です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  きょういんとしての基本的なことや専門教科の専門的な学び、教育実習などの実践的な学び
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員

感染症対策としてやっていること

オンライン授業もしくはオンデマンドが基本ですが対面でしかできないような授業は対面授業

卒業生 / 2012年度入学

わいわい学べて楽しい学科。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全体的には教員を目指すひとには良い学校だと思いますのでおすすめします。入学を考えてる人は頑張ってください
• 講義・授業

  良い
  教育実習に行くことができます。実際に教壇に立って教えるという経験ができます。
• 就職・進学

  普通
  教員になる方のサポートは非常に充実しています。が、一般就職の方のサポートはイマイチです、
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、徒歩であれば30分以上かかります。バスや自転車を使えば良いかと思います。
• 施設・設備

  普通
  教科ごとの専門的な施設は充実してると思います。が、全体的に少し古い、
• 友人・恋愛

  普通
  友達はみんな教員を目指している人ばかりだったので、価値観か1つに集中しがち。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活の数がもともと少なく、あまり充実はしてないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基本的な授業の作り方や専門知識について学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  一般企業に就職しました。
• 志望動機
  大学を卒業するとともに教員免許を持つことができるので、将来の選択肢が増えると思ったから。

卒業生 / 2020年度入学

教員を目指すにはうってつけの学校！

2025年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育について勉強したいと思っている学生にはちょうど良い大学だと思う。もちろん教員になるつもりがない生徒も多くいる。
• 講義・授業

  良い
  概ね充実している。授業の実習や実技の専攻では実習が多く、やりがいがある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論に向けた演習を主に行っていた。実践的なことを多くしていた。
• 就職・進学

  良い
  良い。半数が教員か公務員。それ以外の職に対してはサポートが不十分であると感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは悪い。みんな近鉄奈良駅から自転車かバスで登校している。
• 施設・設備

  悪い
  国立なこともあり、設備は古くあまり綺麗では無い。老朽化が激しい。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも多くあり、友人関係は広がると思う。また授業内でもグループワークがあるので、仲良くなる機会は多い。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多く、他の学校と合同で行っているサークルもあるため交友関係が広がりやすい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は伝統文化専攻文化遺産専修でした。取得できる教員免許が美術か理科で美術を選びました。美術の実習も多くあり、また奈良の地で伝統文化を学べたことはとても有意義な経験だったと思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  金融・保険
  銀行員。
• 志望動機
  寺社仏閣に興味があり、歴史的なものが多くある奈良の地で、そのようなものを学びたかったから。

在校生 / 2025年度入学

足を運んで大学の空気に触れてみて！

2025年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育実習などのプログラムも組まれており、真面目に授業を受け続ければ、教員街道まっしぐら。逆にやりたいことを見つけないと、就職が厳しいものに
• 講義・授業

  良い
  教員になるための授業プロセスが充実していて、なおかつ授業難易度や、提出課題の量も適切だと自分は感じた。バイトは塾講師をしながらでも、自分の趣味や、部活動も兼務できるくらい余裕を持って学生生活を過ごせていると思う。また、関西圏からの学生だけでなく様々な地方からの来ている一人暮らしの学生との交流の機会や、他の専修との交流の機会も授業を通してあり、世界が広がったように感じる。ただ、学生数が他の大学と比較すると、少ないので、迷っている方はぜひ学生数や、大学の規模感なども考慮に入れて欲しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるだけの大学ではない。銀行員や公務員なども進路にある。
• アクセス・立地

  良い
  観光客の多い場所なので、バスの本数が多い。しかし、たまにバスが満員で乗れないこともある。
• 施設・設備

  普通
  鹿が校内にいるので、匂いの面では気になる人もいるかも。慣れれば平気。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望の学生が多く、穏やかな性格の人が多く、すぐに仲良くなれた。
• 学生生活

  悪い
  学生数が少ないので、サークルごとの人数も少なく小規模になっている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の内容から中学校での専門分野、教育心理学、介護体験、教育実習など。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員志望であったことに加え、自宅から通うのに適した場所であったため。

卒業生 / 2021年度入学

教職を目指している人におすすめの大学

2025年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学の授業が多いので、あまり教職を目指していない人はモチベーションを維持するのが少し大変かもしれません。授業の講師は学校の先生をやっていた人が多いので、やさしい先生が多くて良かったです。
• 講義・授業

  良い
  教育大なので教育系の授業が充実しており、教師を目指している方におすすめです。教科内容や教育法にくわえ、板書の授業もあります。
• 就職・進学

  良い
  卒業後は教職に就く人が多いのです。在学中に教職のセミナーや教採対策を受けられるので、教員を目指している人にとっては良い環境だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  周辺に駅がないですが、近くにバス停があるのでまぁまぁ通いやすい立地だと思います。少し足をのばせばスーパーや飲食店もそこそこあります。
• 施設・設備

  普通
  授業は講義棟の教室を使うことが多いです。建物の構造を覚えるのに最初は苦労する人もいると思います。自転車があると大学構内の移動が楽です。
• 友人・恋愛

  普通
  教職を希望している人が多いためなのか、ほとんどの人はコミュニケーション力が高いです。授業などであまり関わりのない人とも話す機会がありますが、特に問題なくグループワークできます。大学の学生数があまり多くないので、友達はつくりやすい学校だと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルや委員会に入っていると、文化祭の運営や催し物をすることがあります。サークルの数は他の大学より少ないくらいだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育大学なので教育学の授業が多いです。主免が初等か中等かによって学ぶ内容は異なります。また専修ごとに専門科目があり、教育学以外の内容も扱われます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  学校の先生になりたいと思っていた時期があったので受験・入学しました。ただ、教育学にそこまで興味がなかったので、勉強がしんどいときもありました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2019年度入学

志あらば、必ず伸びる。

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  書道をしていたのですが自分と違う会派の人は厳しいと思います。教授陣が全員清朝書道会の先生なので独立書人団の人はお勧めしません。
• 講義・授業

  良い
  全体的に教授陣は人当たりがよいです。ですが癖の強い教授などがいるので人によってはきついかもしれないです
• 就職・進学

  良い
  教師の資格なども取れるので教師になりたい人にはとてもおすすめ。
• アクセス・立地

  良い
  周りにいい物件があって通学がしやすいのでとても立地はいいと思います
• 施設・設備

  良い
  普通の大学程度です。特筆来て悪い所もないです。ですが少し古いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  やっぱり志があって来てる人が多いので人付き合いのしやすい人が多いです
  
• 学生生活

  良い
  自分なりのサークルを見つけられると思います。スポーツもあって講義の気分転換にもなります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  書道史をメインに学んだり、古典の形臨などをしたりします。書道は展覧会などに頻繁に出したりもします。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教師になりました。
• 志望動機
  書道をしていたので自分の書道の技術をその時よりも伸ばしたくて入りました。

卒業生 / 2018年度入学

先生になりたいひとの為の学校

2025年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教諭免許を取得でき、就活もきちんとでき無事に教師になる夢が叶い、この学校に通えて良かった。これからも学んだことを活かしていきたい
• 講義・授業

  良い
  教諭免許を取得するにあたって必要な知識、教養を身につけれる講義だった
• 研究室・ゼミ

  普通
  演習よりかは、実際に実習としていった学校の方が現場をみれてたくさんのことを学べた
• 就職・進学

  良い
  先生方のサポートが手厚く就活もスムーズにいって、アフターケアもしっかりしてくれた
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いので歩くのには間に合わず、バスを利用しないといけないのが毎日辛かった
• 施設・設備

  普通
  参考書がたくさんあり、自習スペースがかなりあった為勉学に励めた
• 友人・恋愛

  悪い
  毎日の課題、レポートなどあった為友人関係でもめることは無かったが皆忙しくゆっくり話す時間がなかった
• 学生生活

  悪い
  大学祭に皆参加する程度で、皆忙しいのでサークルに入る人は少なかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学生教諭コースだったので小学生が習う科目全ては大変だった。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小さい頃から小学生の先生に憧れていて自分もなりたかったため。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2023年度入学

教員になるならこの大学

2025年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  主免許だけでなく、副免許もいろいろ取ることができます。卒論発表会だけでなく、専修研修などの場やフィールド演習などの実習もあります。
• 講義・授業

  良い
  教員として必要な学びをほとんどの必修科目で学ぶことができます。専修ごとの必修授業も充実しています
• 就職・進学

  良い
  教員以外にも就職サポートがあります。自分次第ではありますが、チャンスは多いのではないかと思います
• アクセス・立地

  良い
  近鉄奈良駅から自転車で20分ほど。行き道は上り坂なので大変ですが、バスを使えばそこまで大変ではありません。周りにもカフェやご飯屋さんがあり、空きコマも充実した時間を過ごせます。
• 施設・設備

  良い
  狭いキャンパスですが、不自由はあまりありません。各専修の研究室などの設備も充実しているように感じます。
• 友人・恋愛

  良い
  人によります。サークルや同専修で付き合う人が多い印象。ただ、専修によって男女比がかなり偏っているので、一概には言えません。
  1専修に同期が10～12人程度なので、仲が良い専修とそうでない専修があると聞きます。
• 学生生活

  良い
  楽しめるかどうかはその人次第かと思いますが、大学祭は2日間開催で、出店やステージなども充実しています。部活に入っている人も多い印象です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教育についての基礎知識（教育基礎論、教育心理学など）、2年では各専修の専門的な授業と教育現場での実践的な授業が増えてきています
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  もともと地元が奈良で、教員になりたかったので国公立大学である奈良教育大学に進学した。