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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:42.5 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.00

(617)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.00
(617) 国立内67 / 177校中
学部絞込
617211-220件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大好きな学校です。先生も仲間もみんな大好き。体育が好きなのもあってもっと上手くなりたいと思い入学しました。
      学校があるから今の僕がいます。感謝の気持ちでいっぱいです。
    • 講義・授業
      良い
      大好きです。どの学科もわかりやすく万が一わからない時は理解するまで教えてくれるのがいい所だとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      いいと思います。
      研究しつをあたらしくしてほしいのがありますが、ゼミはだいまんぞくしてます
    • 就職・進学
      良い
      いいと思います。サポートは十分で、就職は、みんなおおてきぎょうにはいっており、とてもいいとおもいます
    • アクセス・立地
      良い
      遠いけど、学校のためなら足が勝手に進みます
      しゅうへんにはみせなどいろんなのがあり、すべてがたのしいです。
    • 施設・設備
      良い
      いいと思います
      なにかがあったら、すぐ避難したりできるのでとてもいいと思うし頑丈なのでいいとおもいます
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな大好き。
    • 学生生活
      良い
      すごく充実しています。
      何もかもが楽しくて仕方ないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      大人になるための1歩だと思っています。
      まともな大人になるための。
    • 就職先・進学先
      決まってないです
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    11人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:469746
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 -| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教師志望の私にとっては大変ためになる大学です。ここでしか学べない教育心理など学べ、専門的な内容に触れることができます。
    • 講義・授業
      良い
      いろいろな考えの先生がいらっしゃるのでためになります
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ入ってないので分かりません。ですが先輩がたの意見を聞くと自分のやりたいことを専門的に学べるのでとても勉強になるとおっしゃっています
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に向けた指導は充実している。3回生後期から面接指導や筆記試験対策が始まるが、受け持つ教授は実際に採用試験に携わっていた人が多く、より実践に近い状況で教えてもらえる。
      大阪市や東京などから就職してほしいと学内説明会も積極的に行われている。教員になる人が圧倒的に多い。教員採用率は全国でもトップレベル。逆に、一般企業に就職するならば、自分で動かなければならない。大学院へ進学する人もいる。
    • 施設・設備
      普通
      キャンパスは私立大学に見劣りすることなく広く、食道関連の場所が複数あり自分の食べたいものに合わせて場所が変えられるというのがいいです。図書館もすごく広くパソコンもさわれて快適です
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:469141
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      とても、設備が整っており勉強しやすい環境です。
      講義はわかりやすいですが、高校を出てすぐのわたしにとっては
      最初の方はついていけず、しんどかったですが、将来の夢のためだと甘い、続けることにしました。教授はわかりやすいですが、たまになにをゆっているのかわからず
      自分の学びたい分野に特化して研究を進めることができ、研究を深めることができます。就職活動の実績は高く、勉強会ややなみさなまわさゆなからかだへなやわらはなまや、はなみらはきまわらさゆはやわならわかほやかよさやわなわはやまなはわやはやわなはゆたはやわやなやわなはやわなさはわまにわわさはわやたかはわゆかはわやにやわなはるさやわやなやわなさゆなかゆたかはやなはゆにやわやにやわなはやわやならわやなはらわやなかなわやなかやわ、らさなやわはさみ、はなわなさ、わはらわやなはらわやかはらゆなさゆまなゆひわやなは、やかはらやなはらわやかはわんなさやわまなゃは、やひらわひりや
    この口コミは参考になりましたか?

    47人中9人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:467288
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強のしたい方には打って付けの大学で、実習内容、教員、施設環境などが良くまさに勉強したい方にはもってこいの大学です。
      私は将来教員になる事が目標ですが、その他にも就職に活かす方の
      授業内容もありとても良いです。
    • 講義・授業
      良い
      指導して下さる先生方は、人柄も良く、分かりやすく何度も熱心に教えてくださるので良いです
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミで遅くなると辛いが教育学部の醍醐味の教養がちゃんと備え付け慣れてるから嬉しいですね
    • 就職・進学
      良い
      様々な就職先があり就職難になる事などは心配ないです
    • アクセス・立地
      良い
      キャンパスはとっても良いです
      広々しているし、かつ田舎過ぎず、都会過ぎず、でのびのび勉強できます!
    • 施設・設備
      良い
      施設内環境は素晴らしく
      棟内にトイレ、 購買部、図書室、食堂、などがあり
      何一つ不満はないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに所属していなくても友人が出来ました
      やはり同じ目標や夢を追う人達ばかりなので
      気の合う仲間達ばかりです。
      彼女とは、最近別れましたが出会いは大学なので豊富な方です
    • 学生生活
      良い
      サークル内でのイベントが楽しいです
      リアル荒野行動とかを棟内でしたりするのがとても楽しかった。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:466034
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科ごとの人数が多すぎず良いです。実習以外にも小学校や中学校で実際に活動する機会が多いので教員になりたい人や子供が好きな人には良いと思います。学生の雰囲気も悪くないです。
    • アクセス・立地
      普通
      近鉄大阪線の大阪教育大前駅が最寄駅です。大学周辺に何かあるわけではないですが八尾や難波へのアクセスはいいです。河内国分駅周辺や近鉄沿線に下宿している人もいれば、大阪・神戸方面から通っている人もいます。私は国分駅周辺で下宿していますがこの辺りは治安がいいと思います。あと、駅からキャンパスまで少し歩きます。
    • 学生生活
      良い
      スポーツ系の部活・サークルのことはあまりわかりませんが、文化部も運動部も全体的にちゃんと活動しているイメージです。学園祭も盛り上がっています。大学の立地的に、規模がすごいわけではないですが。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分の欲しい教員免許取得に必要な科目と、一般教養科目、あとは英語や体育などの必修科目を履修します。各教科のコースではその教科の関係する授業が多いですし、それ以外にも小学校専門コースや教育学、心理学、道徳学を専門とするコースがあります。受験の時にしっかり選んでください
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:465873
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員志望の学生にとっては教員養成課程の方が理にかなっていると思われるが、教員養成課程より専門的な知識を身につけた上で教員になることが出来るメリットがある。一方で教員免許の取得は教員養成課程よりも困難
    • 講義・授業
      良い
      教育関係の講義は充実しており深く学べるが、専門的な学問の講義においては教授が何の説明も与えず、自分で調べて課題を提出するよう義務付けたり、講義内容が理解できない学生に対して罵声を浴びせることがある
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの善し悪しは専攻によって善し悪しがあるが、私の専攻のゼミの教授は誰一人として良い評判を聞かない。もちろん他専攻では充実しているという評判を聞くこともある
    • 就職・進学
      良い
      教員志望、公務員志望、企業就職志望のどれを選んだとしても記述試験、面接など多岐にわたって対策講座等が開かれている
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は近鉄大阪線大阪教育大前駅。大学名の駅名なだけにアクセスは良いと思われがちだが、駅到着後は坂道を登り、エスカレーター或いは階段を利用してキャンパスまで歩かなければならない。階段を利用したとすれば約400段登ることになる
    • 施設・設備
      悪い
      教室は全体的に小さめである。空調設備も整っている。ただし、食堂はかなり狭く、食堂以外に食事をとる場所がないにもかかわらず昼休みは席がないことが当たり前のようにある。
    • 友人・恋愛
      良い
      他専攻と共通の講義も多くあり、グループワーク等も多いため、講義だけでも人脈は広がりやすい。
    • 学生生活
      普通
      5月に五月祭、11月に神霜祭というイベントがある。規模はそれほど大きくないのでがっかりするかもしれない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は専門科目の基礎、2年次は専門科目の応用、3年次で専門科目の発展的応用、4年次でゼミがスタートする。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:493620
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校、中学校、高校の教員になりたい人にとっては最高の学校だと思う。教員の就職率は全国トップレベルなので、卒業後の進路も安心できるところが凄く良いと思う。
    • 講義・授業
      良い
      講義・授業の内容についてはとてもよい。教授や講師の先生についてもとてもよい。講義中の雰囲気も最高。課題も楽なものが多い。単位も取りやすい。履修の組み方はサークルの先輩から聞くのがベスト。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      選択するゼミによりますが、課題をやって提出さえしていればいいというゼミもあれば、ちゃんと出席して課題をきっちりこなしていないと単位がもらえないゼミもあります
    • 就職・進学
      良い
      教育大学ということもあって教員志望の学生に対してのサポートは手厚いです。ですが、他の一般大学の方が企業への就職サポートは手厚いと思うので将来教員になりたいという人にはすごくいいと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      大阪と奈良の県境なので住んでいる場所によってはすごく交通の便利さは悪いです。近鉄一本しか通ってないというのも一因です。しかも駅から20分近く歩くのですがエスカレーターが一本しかないので急いでる時にはすごく不便です
    • 施設・設備
      良い
      キャンパスは私立大学に見劣りすることなく広く、食道関連の場所が複数あり自分の食べたいものに合わせて場所が変えられるというのがいいです。図書館もすごく広くパソコンもさわれて快適です
    • 友人・恋愛
      良い
      地方国公立大学にしては在校生が多くサークル活動が盛んなので、友人は広くできると思います。恋愛に関しても男女に比率にあまり広がりがないので、出会いの場は多いと思います。
    • 学生生活
      良い
      学園祭は1年に2度あり、体育祭や新入生歓迎会など大きなイベントが多々ありとても楽しいです。実行委員に入るとより充実すると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育大学なのでなんといっても教育実習がとても充実していて、1年次から学校見学など1年次から4年次にかけて現場の雰囲気が掴めるところが良いと思います
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:431081
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      私は音楽表現コースの学生です。設備は、正直微妙です。練習室の数は少なくはありませんがピアノの調律が悪いので、伴奏合わせなどする場合に違和感があります。ですが学科の種類が多いこともあり様々な情報が入ってくるので音楽だけに集中して、世界が狭くなりすぎるということがありません。その点では将来のことを見据えるという意味では充実した学校であると感じます。
    • 講義・授業
      良い
      一般教養の講義は、興味を持って聞けば面白いものが多いと個人的に感じています。あまり真面目に取り組んでいない学生にとっては退屈なようです。
      教授や講師の先生に関しても、自分の意欲を見せればそれに応えてくださる先生ばかりです。当たり前ですが高校とは違い課題は各学期の最終課題(レポート等)以外はほとんどでないので、自分で学びたいことをみつけ積極的に取り組んでいく必要があります。
      単位に関しては、真面目に取り組んでいれば落とす心配はほとんどありません。言い換えれば、やるべき事さえやっていれば単位を落とす落とさないなどの無駄な心配をする必要がなく、自らのやりたいことに集中して取り組めるということです。
      どこの大学でも同じことだとは思いますが、履修はとってもややこしいです。教育免許をとる人が多いので取らねばならない講義が多く、自然と時間割はみんな同じようになっています。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ほぼ音大のようなものなので、「ゼミ」というものはなく専攻の先生別に「門下」というものが存在する、という形になります。大阪教育大に教えに来て下さる方はみなさん有名な楽団に所属している方ばかりなので、レッスンに関してはとても充実しています。しかし門下でのアンサンブルや、発表会、試演会などは少ないように感じます。私たち在学生が新しく始めれば良い事なのですが、「用意された本番」というものは少ないです。
    • 就職・進学
      良い
      就職、進学については、私自身まだあまり意識していないこともあり詳しく知っているという訳ではありません。ですが先輩方のお話を聞いたり様子を見たりしているとサポートが充実しているように思います。「就職支援センター」というものがあったり、講義内で自分のキャリアについて考える内容のものがあったり、1年生の内から意識を高く持っておき常にアンテナを張っておくことで4回生になった時に急に焦る、ということがどれだけ危険かということを知ることができます。また講義でグループワークをすることが多いので、初対面の人に自分の考えを簡潔に話さねばならない状況に慣れることができます。これは就職、進学において必要な、自分だけではなかなか身につけることの出来ない技術なのではないでしょうか。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは悪いです。近鉄の急行が止まらず、一つ前の駅で乗り換えなければなりません。また、大学前の駅に着いてからも長い坂道のスロープを歩かないといけません。バスが出ていますが有料。そして行きはエスカレーターがありますが一人用。朝早く、夜遅くは動いていない上に、帰りは階段のみ。正直とってもしんどいです。でもいい運動になりますし、慣れたら割と平気です。
    • 施設・設備
      普通
      一般教養などで使う共通講義棟は、充実していると思います。ですが音楽棟については正直微妙です。どこの国公立大学の音楽コースも同じようなものとは聞いていますが、ピアノの調律が悪いです…。そしてこの学校の練習室は汚いです。掃除が行き届いていない上に、学生の綺麗に保とうという意識が欠けているように感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの学科があり人が多い上、サークルや講義のグループワークなど出会う機会も多いです。学科内恋愛も多いと思います。(音楽コースは別れた後もアンサンブルなどしなければならないときもあり、周りが気を遣います笑)
    • 学生生活
      普通
      大学のイベントとしては、春頃に行われる五月祭と秋頃に行われる神霜祭とがあります。各々の学科やサークルが色々な出し物をして、楽しいイベントです( ¨? )
      しかし何せ立地が悪いため、他大学から沢山の人が遊びに来る、というものではありません。良くも悪くも身内のみのイベントという感じです。(受験生は来てるかもしれないですが)
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私はまだ1回生なので、1回生のことだけ書かせていただきます。
      講義については、教員免許をとるか取らないかで大きく変わってきます。(私はとっています)
      教員免許をとる場合は、ほとんどテンプレートのようなものができているという状況です。余った少しの空きコマに取りたい講義を入れるというかたちです。
      専門の講義については、たまにシラバスと全く違う内容だったり、あまり満足いく感じではないように思います。ですが言い換えればやることを自分で選択できるということなので、必ずしもプロの奏者を目指す人ばかりではないこの学校のカリキュラムとしては最善なのかも知れません。
    この口コミは参考になりましたか?

    7人中7人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:428628
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      特に教員になりたい人には絶対おすすめです。
      教員になられた先輩方がたくさんいるので総合大学にはない細かい情報まで受け取ることができます。
      サークルにはいったりボランティアをしたり、その人次第では学校生活も楽しめる学校だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      少人数制の授業でしっかり学ぶことができます。
      教育実習も充実しており、一年次では観察実習というものもします。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは少人数で和気あいあいとした雰囲気です。
      専門的な部分まで学ぶことができ、手厚く見てもらえています。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるためのサポートは本当に手厚いです。
      教員採用試験に向けて、一から教えてもらうことができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      とにかく駅から遠く、山の上にある学校なので立地はよくないです。はじめの頃は毎日が筋肉痛でしたがそのうち慣れます。
    • 施設・設備
      悪い
      施設は国立大学ということもあり綺麗ではありません。
      ただとても広くサークルなどができるスペースはたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      これはその人次第だと思います。少人数制なのでゼミ内などでは自然と仲良くなることが出来ます。サークルもそこそこあるので入ると楽しめます。
    • 学生生活
      良い
      規模の大きいサークルに入っており、友達がたくさん増えました。毎日が充実しています。学祭は小規模ではありますが楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次から教員に向けての授業をします。
      観察実習からはじまり現場での活動も多くあり、経験を積むことができます。
    • 就職先・進学先
      教員
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    投稿者ID:431046
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      毎日充実しててとても楽しいです。アクセスが悪く通学は少ししんどいです。また設備も古いので綺麗なわけではありません。さらに、棟によってトイレの綺麗さが全然違うところが気になります。
    • 講義・授業
      良い
      まだ1年間しか授業を受けていませんが、この1年間は専門的な授業は少なかったです。専門的な知識を求めて来ているので、もう少し専門的な授業があってもいいのになと思っていました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミはまだ始まっていません。先輩方を見ていると自分たちが興味のある分野について深めれるので楽しそうです。
    • 就職・進学
      良い
      入学した時からすでに教師になる道が決まっているような感じです。私はもう教師になることしか考えていないので、さぽーと
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から坂を登らなければいけません。エスカレーターが1列しかないので、朝すごい混みます。歩いて登ることもできません。さらに駅に止まる電車の本数も少ないです。
    • 施設・設備
      普通
      使えるピアノの台数が限られていて練習したい時にできないことが多いです。また教員養成課程の棟はとにかくトイレが汚いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      周りのみんなも同じように教師を目指している人が多く、将来の話をするのが楽しいです。また教師を目指しているだけあってコミュニケーション能力が高い人が多いので話も弾みます。
    • 学生生活
      良い
      休みが少なくなかなか遊べませんがか、少ない休みの中で精一杯遊んだり働いて、部活もちゃんと頑張ることにとても充実感を感じています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に幼児関係のことについて学びます。その他にも小学校教諭の免許を取るための授業や一般教養の免許があります。
    • 就職先・進学先
      幼稚園教諭になってみせます。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:430856
617211-220件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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このページの口コミについて

このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
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