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出典：Jazzy
滋賀大学
（しがだいがく）
国立滋賀県/彦根駅
教育学部 口コミ
3.90
(141件)
国立大学 399位
/ 599学部中
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い真面目な学部です。教師を目指すもの、保育者を目指すものが多いので、真面目に授業を受けるものが多いと思います。また自分で授業を組めるので、自分に合った教育を受けられると思います。
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講義・授業良い教育の意義や授業の仕方などを学べます。歴史を学ぶことなどもありますが、参考資料を用いて具体的に話をしてもらえるので、分かりやすいです。教育の方法を学ぶ場合には現役の学校の先生を呼んで、直接の指導もしてもらえるので、実践的な学びが得られます。
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アクセス・立地悪い最寄駅は石山駅で、駅から大学はバスで20分ほどになります。だからまあまあ距離があります。周辺環境はコンビニ、スーパー、食事を取るためのお店が少しあるという感じです。あまり便利とは言えません。
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施設・設備悪いあまり綺麗とは言えませんが、勉強する環境は揃っています。パソコンを利用できる情報演習室がありますし、ピアノが教員採用試験で必要になってくるので、ピアノを自由に使える音楽棟があります。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：321312 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通単科大学で学内も比較的小規模なので、ゆったりと勉強したい方には大変良い環境だと思います。学内には様々な種類の木があり、それを説明している看板もあるので、不思議な大学だなと思います。教員以外の道を志す人にはあまりお勧めしない大学です。しかし、多くの教員免許が取得できるので、保険として取りに来るのも良いかと思います。
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講義・授業良い教育学部なので、やはり先生になるための授業がほとんどです。必修科目の授業は、机上の空論だな…理想論だな、というものがあるなという印象です。専攻が分かれてくると各教科の専門的なことを学べるのですが、その授業は先生方も生き生きとお話してくださり、とても楽しいです。その他にも、教育とは関係ない一般教養なども充実しています。
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研究室・ゼミ良い専攻ごとに違うと思いますが、先生方は自分の専門について生き生きとお話してくださるので、大変充実したものになると思います。
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就職・進学普通教育学部なので、教員を目指す人への教員採用試験前のサポートなどは厚いです。しかし、教員以外の道を志す人に対してはあまり対策を行ってもらえません。教員を目指す方には良いと思います。
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アクセス・立地悪い電車の最寄り駅からバスで15分ほどかかるような場所なので、アクセスは悪いです。また、朝の通学時間のときは大学直通のバスが何度か出ますが、それ以外の時間だと直通バスが出ず、「大学前」というバス停なのに大学まで徒歩10分のバス停でおりることになります。また、周辺に大学生が楽しめるような施設があまりないので、大学生活は周辺では謳歌できません。
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施設・設備良いピアノを練習する部屋などがあり、音楽専攻の人以外でも自由に弾けるので楽しいです。建物は比較的綺麗ですが、中学高校みたいな雰囲気です。トイレも綺麗です。
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友人・恋愛良い大学の人数が少ないので、顔見知りは多くできると思います。部活などはいっておくと良いと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は必修科目ばかりで、教育とは…のようなことをたくさん学びます。
2年次以降もそのような必修科目何個もありますが、模擬授業をする教科が入ってきたり、専攻に分かれて専門的な分野を勉強することが主になってきます。
投稿者ID：256504 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたい、教育関連の企業に就職したいという人にはいい環境だと思います。
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講義・授業普通一般教養の講義があまり充実していません。なんのためにこの授業受けてるのだろうと考えてしまうことも多々あります。
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研究室・ゼミ良い各専攻で、様々な分野のゼミがあるので、自分にあっているものが見つかります
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就職・進学良い滋賀県で教師になる人は就職率が高いのでオススメです。しかし、他府県で教師になろうとする人、企業に就職しようとする人は自分なりに就職活動をしなければなりません。
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アクセス・立地普通かなりアクセスは悪いです。最寄駅からも遠く、バスで20分くらいです、
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施設・設備良い図書館には学校の教科書や、指導要領などがたくさん置いてあり、指導案作成ひはもってこいです！
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友人・恋愛良い私学や他の国立大学に比べ、人数が少ないので、みんな顔見知りになる可能性が高いです。そのため、友人は早くたくさん作ることができます、
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学生生活良い部活動はそれなりにあり、サークルもそれなりの数があります。自分が今までしてきたスポーツや、新しく始めたいスポーツなど見つけ出せるのではないでしょうか
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教科の内容を、２年次は各教科の教育法を、3年次は教育実習へというような流れです。
投稿者ID：289252 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育しかないので、単科大学のよう。人数が少なく、みんな友達。アットホーム。少し古いが過ごしにくいということはない。
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講義・授業普通教育に関して熱心な先生方が多い。
一般教養におもしろい授業が多い。 -
研究室・ゼミ良い親身になって相談にのってもらえる。
卒論のテーマが割と自由。 -
就職・進学良いこれでもかというくらい、教員採用試験への対策がとられている。その分、一般就職がおそろかにされているようにも感じる。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、自転車で15?20分か京阪バスでないとこれない。
京阪バスは雨の日、雪の日は混雑しよく遅れるので要注意。、 -
施設・設備悪い学内の施設は新しいとは言えず、こじんまりとした大学なので設備も充実はしていない。
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友人・恋愛良い人数が少ないため、積極的に交友関係を広めれば、ほとんどの人と仲良くなれる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容いちねんじは、教育に関することを幅広く学べる。次第に専門的になっていく。1年の秋から専攻別の授業がはじまる。
投稿者ID：207157 -
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在校生 / 2015年度入学
2016年03月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い全てにおいて充実した生活を送れる 講義は少人数のものもあり、理解を深められる 地元への就職もよい 自然環境がよい立地 設備よし 恋愛も友人もじゅうじつしている
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講義・授業良い教員志望の人以外にも、様々な職種を希望する人がいるため、様々な意見や知見を得ることができる 教授たちも熱心で、講義が楽しい
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研究室・ゼミ良いゼミの仲間はみんな楽しく、学校以外でも充実した生活を送れる 研究室の種類は少ないが、先端の研究をしており、他の大学に見劣りしない
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就職・進学良い就職実績がよく、地元への就職実績が高い 国家公務員になる人もいる 就職に関する指導が手厚く、いいサポート体制だと思います
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アクセス・立地良い周りは自然が多く、心身共にリラックスしながら勉強できる 駅もあり、商業施設も充実しているため、不自由はない
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施設・設備良い特にこれといって特筆する施設や設備はないが、一般的な大学にある設備はあるため、学習や課外で不自由はない
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友人・恋愛良い恋愛も友人もたくさんできる 他大学との合コンも開かれており、多くのカップルがいる バイトなどでの出会いもある
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養や、研究室での専門科目をまなんだ
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学科の男女比6 : 4
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志望動機教員志望であり、入試難易度的にもちょうどよかったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか全体的にかんたんなため、特に対策しなくとも大丈夫だった
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：184090 -
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卒業生 / 2014年度入学
2022年07月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い可もなく不可もなくというかんじ。
人間関係は少し難しいかもしれん？
でも、学ぶことは沢山できたので、いいと思います（当時）
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講義・授業良い分からないところがあればしっかりと個別で教えてくれた。
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研究室・ゼミ普通可もなく不可もなくって感じ。
まぁ不便はあまり無かった。
2年の前期には教育学部の勉強が始まった -
就職・進学悪い正直他人にあまり感心がなかったため、あまり分からないが、私は教育には携われていない。
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アクセス・立地普通滋賀県は新幹線もあるし、どこに対しても行きやすい駅が大学の近くにあり立地はいい
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施設・設備普通新しい施設が少なく、昔のものを使うことが多い。
本も昔のものが多いため、違うことをおぼえてしまうことも。 -
友人・恋愛普通他人に興味がないため、あまり分からないが、自分はひとりぼっちで過ごした。
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学生生活普通サークルに関してはそこそこ多く、自分に合ったものを見つけることが出来た。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目は様々なことを学ぶ。
2年目はもっと詳しく。
3年目で応用てきなだと思う。
途中あまり行かなかったのであまり分からない。 -
学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先サービス・レジャー
旅行代理店の受付にはいることができた。
教師については勉強していくうちに熱が冷めてしまったので無理だったが、結果的には良かった。 -
志望動機昔から教師に憧れており、その夢に近づくために行った。
あまり評判は良くなかったが、家から近かったので行った。
投稿者ID：843391 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年12月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育を学ぶというしっかりとした目標があればとても良い学科だと思う。とりあえずで入学した人にはややモチベーションが下がる内容だと思う。
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講義・授業良い教育に関する講義が充実しており、非常に満足できると感じている。
講師ごとの上手い、下手はあるので、やはり聞いていて退屈なものもあり、当たり外れがあった印象。
特に一般教養は興味がないものを選ぶと苦痛だった。 -
研究室・ゼミ良い他の研究室についてはわからないが、自分の所属していた研究室では毎回和気藹々とした雰囲気の中で意見交換ができ、非常に満足している。専門性が高まった。
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就職・進学良い全国でも進学率が高いと聞いていたが、実際に教員採用試験の成功率はとても高かったように感じている。周りの人はほとんどが教員になることができていた。
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アクセス・立地悪いやや行きづらい。
駅からのバスは本数が少ないわけではないが、アクセスはあまり良くないように思う。特に正門前のバス停から学内まで、やや距離がある。 -
施設・設備悪い全体的に古い。
自然は多くて環境は良いのだが、どうしても私立などと比べると設備の劣りが目立つ。
教務の設備の良さだけがなぜか目立っていた。 -
友人・恋愛普通同じ専攻の人とはとても仲良くなれたが、全く接点の持てない人も多かった。サークルなどに所属していないと薄いと思う。
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学生生活良い色々な種類のサークルや部活があり、選ぶのが楽しかった。
学園祭はこぢんまりとはしているものの、教育学部らしく子どもがたくさん来るので癒される。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生は全体的に様々な教科について学び、途中で専攻が決定し、そこから専門的に学んでいく。
主に三回生からゼミが始まり、自分の分野について深めていける。実習に行き始めるのもこの頃。その後は就職活動と卒業論文を平行してすすめていく。 -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先サービス・レジャー
児童福祉施設に就職 -
志望動機以前から保育士、幼稚園教諭を目指していた。同時に小学校教諭などの免許も取得できることに魅力を感じ、志望した。
感染症対策としてやっていること不明投稿者ID：709124 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通先生を目指す人がたくさんいますので同じ将来を持っている人と仲良くなりやすいです!あと先生の授業がとてもわかりやすい
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講義・授業良い先生の対応がすごく良くて、授業も進めやすくて学校の先生になりたい人には1番おすすめな学校です!
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就職・進学良い学校の先生になる人が多いです!
地元に住んでいる人は大体、地元の学校で働く人が多いです! -
アクセス・立地良いキャンパスの広さはすごく広くて設備等が良いです。
施設もすごく広いです! -
施設・設備良い施設も少しきれいですが目立つ施設や少し大きな施設も沢山あります!
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友人・恋愛良いサークルや部活に入っている人はめちゃくちゃ熱心で練習している友人がたくさんいます!
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学生生活良い種類が多く自分に合うサークルがたくさん見つかりますし、あと沢山あります!
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容4年生で学校にいって自分がやりたい教科の授業を見ることができます!
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
今は美術の先生をやってます！ -
志望動機私は昔から先生をやるのが夢でこの学校に入りました!自分にあったコースがありとても楽しかったです!
投稿者ID：673503 -
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在校生 / 2014年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学部は、学ぼうと思えばいくらでも学べる授業や体験活動が充実している。例えば、将来教員になりたい人にとって、現場での立ち居振る舞いや子どもとの関わり方は学生のうちから経験したいだろう。そのような人のために、大学側が多くのボランティアなどを斡旋していたりするだけでなく、卒業必須の単位としても自主的な活動を用意しており、講義以外でも身につく経験が豊富であるといえる。
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講義・授業良い教授や講師の先生については、個性が豊かであり、教育学部だけあって指導も丁寧である。専攻ごとに先生・授業に色は出るが、出欠の取り方や評価の仕方なども様々で、自分に合った授業は見つかると思う。
単位については、真面目に受ければ比較的無理なく取得できる。ただ、ディベートの形をとっていたり、グループを作成したりして進む授業もあるため、単位とを危なげなく取るためにはしっかりと出席する必要がある。
履修の組み方は先輩が教えてくれる機会があるので、積極的に知ろうと思えば、教務・先生・先輩問わず、相談に乗ってくれる。 -
研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は、ゼミによって様々である。早ければ3年生の後半から。遅ければ4回生の春頃に決まる。
選び方も教授次第ではあるが、自分の卒業論文のテーマなどなら合わせて割り振られるため、ある程度の希望は通ると考えていいと思う。
ゼミ生同士の繋がりは、ほぼ自主性に委ねられる。積極的に集まったりしようと思えば集まれる。 -
就職・進学良い就職についてはわからないが、教員採用率は高い。特に滋賀県内の採用率は高い。採用試験対策の授業も用意されているため、先輩や先生から多くのアドバイスをもらうことができる。
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アクセス・立地悪い大津校の最寄り駅は、JRなら石山駅、京阪なら京阪石山寺。最寄りのJRからはバスで20分と遠目である。周辺にスーパーやコンビニがあるため、一人暮らしに不自由しないが、遠方からの通学にはある程度の通学時間を要する。JR周辺には居酒屋などが立ち並び、ぷくぷく、大蔵屋、わん等、宴会には困らない。
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施設・設備普通キャンパスについては、学部が一つであるため、やや小さめな印象であるが敷地面積は広く、野外の活動は自由が効く。
教室は小教室なら一般高校の１クラス並みの大きさ、中講義室はその4つ分、大講義室は8つ分程度。
図書館は経済学部を含めると相当数の蔵書あり。取り寄せも可能であるため、必要な資料はある程度集め易い。
体育館については、小さいため部活動などは曜日・時間交代制。換気が難しいため、夏場は熱中症対策が必要。 -
友人・恋愛良い友人関係については、部活動や専攻、学年によって様々であるが、比較的温厚な人間が集まる学部であるため、仲の良い集団に属することは難しくはない。
学内での恋愛関係については概ね良好。学内恋愛は少なくはないが、サークルや部活動に属していると、その率が高いように思われる。 -
学生生活良い部活動などはある程度存在するが、サークル活動が少ない。ほとんどが部活動であるため、出席の強制などが苦である人間にとってはやや充実させ難い。
大学のイベントについては、学園祭実行委員が学生内で組織されているため、そこに属せばイベントなどには積極的に参加、楽しめる。
アルバイトについては、学校周辺には高収入のものは望めない。もしアルバイトをするならば、駅周辺まで行く必要がある。
部活と両立するならば、月の収入は多くても4?5万程度が限度。
学外での活動は、教育に関するものであれば、斡旋してもらえるため、自ら望めば充実させることは容易である。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は、大学生活を送る上で必要になる基礎知識、また各教科に関する方法学や内容学を中心に学ぶ。この頃の単位は全て必修科目。
2年次は、1年次に学ぶ内容に加え、自主的に特別支援施設へボランティア参加する単位を取得する活動も加わる。この年から、主となる免許に必要な単位に加え、個々で副免許に必要な単位を取得できる余裕の時間ができてくる。
3年次は、順当に行けば必修科目がほぼ取り終わるため、副免許に必要な単位を取得することが中心となる。詳しく言えば、国数理社音体図英いずれか(複数可)の教科の専門性を高める授業の単位を取得する。教育実習もあるため、出席数については考慮が必要になる。
4年次は、ほとんど必修科目がない。取るべき単位は取りこぼしたもの、あるいは副免許のために必要な単位くらい。ただ、4年次にしか取得できない単位も数個ある。
卒業論文は、教授の助けを得ながら自らのテーマに個々で、あるいはグループで討論を重ねながら作成する。各学科の色が反映され、発表を含めて卒業論文単位となる。 -
就職先・進学先滋賀県小学校教員
投稿者ID：426495 -
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卒業生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学校の教授、キャンパスもよく、のびやか。サークルや行事活動、などをはじめ町おこし活動など学生が積極的な動きをしている。就職活動にも有利かとおもう。また地域密着型の学校だとかんじるため。
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講義・授業普通少人数制の学校のため、教授に直接的に会う機会が多い。教授のほうも、講義、ゼミではひとりひとりの様子を見ることができ、コミュニケーションをよくとれる
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研究室・ゼミ良い卒論また、諮問もあり、卒論にはかなり力をいれているため、それまでのゼミ活動も充実している。卒論も幅の広いものとなり、見ていて楽しかった。
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就職・進学良い進学先は様々。比較的自発的に考えさす自由な大学のため、押し付けや大手に就職ばかりをうながす大学ではない。
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アクセス・立地普通周辺は田舎なのでなにもない立地はよいとは言えないが、琵琶湖もちかくにあり、のどかな雰囲気でのびのびと生活できる
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施設・設備良い施設はとても綺麗デザイン賞を受賞されている建物のため、個性的な工夫がされている。大学には学生は24時間出入り可能なのも魅力的
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友人・恋愛良い友人関係はとてもよいサークルに熱中していたため、たくさんの仲間ができた。恋愛もそれなりにしていたので充実していた
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学生生活良いサークル活動を積極的におこなっていた。バンドをしており、学外で活動したりといままでにない経験ができた。親しい仲間もでき、わたしの自慢である
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容発達心理学を専攻していた。幼児などについてくわしくしらべ、卒業論文は幼少時のヒーローへの憧れに関する心理的発達について書いている
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利用した入試形式福祉
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：413128 -
- 学部絞込
- 学科絞込
基本情報
| 所在地/ アクセス |
|
|---|---|
| 電話番号 | 0749-27-1005 |
| 学部 | 経済学部、 教育学部、 データサイエンス学部 |
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