静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.13]

在校生 / 2016年度入学

学びたいことを追求できます

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  立地やバス停から校舎までが遠いのは難点ですが、その他では不満を感じることは特にありません。附属校をもっていますので実習も充実したものになるのではないでしょうか。
  教育学部ですが、教員志望でない人もいます。この学部で学んだことはこれから先どのような職業でも活きてきますので、教員になるか迷っていても候補に入れてみて良いと思います。その場合の就職や公務員試験も後押ししてくれる環境があります。
• 講義・授業

  良い
  講義は教授によって大きく異なりますが概ね満足です。気になる場合は先輩方に講義や先生の評判を聞くと良いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の所属に関してのみですが、3年生からゼミに所属します。3･4年合同でゼミを行うかどうかはゼミにより異なります。その教授によって忙しくてゼミが十分に行われないことがあります。長期期間中のゼミ、ゼミ旅行の有無などもゼミにより異なるのでよく説明を聞いて選んでください。
• 就職・進学

  良い
  教職でも一般企業への就職でもきちんと支援室が対応してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。駅から遠い上、運賃も安くはありません。1コマ開始時刻が早めのため注意が必要です。慣れてしまえば大丈夫ですが、初めはきついかもしれません。周辺の環境に関してはあまり詳しくないため分かりません。参考にならずすみません。
• 施設・設備

  普通
  図書館や会館、支援室、ラウンジなど施設はさまざまあります。ただ、古い建物ですので校舎が少し老朽しているのは仕方ないかと思います。教育のＧ棟のトイレが新しくなったり、教育ラウンジが新設されたりという動きはあるのでこれからきれいになるところがところどころあるかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活もたくさんありますし、3･4年で交流のあるゼミに入れば縦の繋がりも増えるかと思おます。個人差はあると思いますが友人・恋愛関係で困ったことはありませんでした。
• 学生生活

  普通
  すみませんが、サークルには未所属で、イベント等にも参加していませんので分かりませんが、いろいろ通知が来るので充実しているのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には教職に進むための講義や実習です。一年次は英語や憲法など、どの学部でも学ぶものや概論のような専門科目の中でも基礎的な部分を扱います。
  二年三年では専門科目などを扱います。模擬授業や指導案作りもこのあたりで行います。
  四年次は、副免で取れなかった講義があった学生以外はあまり講義は多くないです。就職(教員採用試験含め)やゼミでの卒論に専念する形となります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員志望のため志望しました。別大学にも教育学部はありますが、県内でかつ学費が安い事が決め手です。

在校生 / 2017年度入学

静岡県県の教員になりたい人

2019年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  静岡県の教員になるには最適の場所。静岡の教育についての最先端を知れる。実習も静岡県内なのでつながりもできる。
• 講義・授業

  良い
  将来教員になることを踏まえた段階的で多用な深い教育的な内容について学べる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のポイントや過去問や面接など教員採用試験に向けた幅広い対策ができる。
• アクセス・立地

  普通
  バスは1時間に5本通っているが、徒歩や自転車で行くと坂が多く大変。
• 施設・設備

  良い
  食堂や生協などは充実している。教育学部棟はとても古い校舎がある。
• 友人・恋愛

  良い
  優しく穏やかな人が多い。サークルなどで縦や学部外のつながりも十分に作れる。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多様にある。大学祭も有名人などが来て充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は教育全体の大きなことについて広く学ぶ。二年からは各教科について詳しく学ぶ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  静岡県の教員になりたかったから。そのための情報を一番持っているのが静岡大学だと思ったから。

在校生 / 2021年度入学

有意義なキャンパスライフ

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  入学からまだ半年ですが、不満に思ったことは基本ありません。
  充実した大学生活だと思われます。コロナが明けたらもっと良い生活になると期待を寄せています。
• 講義・授業

  良い
  質の高い教員による講義が受けられます。コロナの関係で会えない教員もおりますが、それでも映像授業でのレベルは高いものとなっていると思われます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一年なので、まだゼミや研究室には所属していませんが、一年時から沢山の説明を受け、一年からイメージを持っておくことができます。
• 就職・進学

  良い
  卒業時に、初等中等、そして高校も教員免許を取得できるため、就職には大きくつながると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  基本はバスや自転車での通学になると思われます。最寄駅からは
  自転車で30分ほど離れています。また、周辺環境は、コンビニが一軒、飲食店数軒という感じです。あとは、キャンパスは基本山です。
• 施設・設備

  良い
  講義室、研究室、学食、生協ともに、綺麗で広々とした良い環境だと思われます。
• 友人・恋愛

  普通
  現在コロナの関係で対人授業が少ないことから難しくはなっていますが、先輩との交流の機会などは沢山あり、友人や恋人も作れる環境だと思います。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあり、様々な特色があるので、きっと自分に合ったサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は教育とは何か、そして先輩の経験談などからイメージを膨らませ、2年時からはすぐに教育実習が始まります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員免許が3種類取れる点に惹かれたからです。卒業時に小中高全ての免許が取れるのは大きな点だと思われます。

在校生 / 2019年度入学

みんな自分を高めていく学科

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  より高いところに就職するにはとてもいいと思います。教授もよくそうだんにのってくれて、おすすめします。
  
• 講義・授業

  良い
  とても充実しており、仲間と楽しんで過ごしやすい雰囲気がある。
  
• 就職・進学

  良い
  全体的に就職したい職に近いものにつけており、とても十分である。
• アクセス・立地

  良い
  周辺にもアパートがあり、歩いてでも通学がしやすいようになっている
• 施設・設備

  良い
  新しい設備やとても使いやすく、考えられた設備がありいいと思います。汚れている部分を直すとなおいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  学内の恋愛は、同じ学科の人との結び付きが多い気がします。かわいい子もいるのでなおいいです
• 学生生活

  良い
  いろいろな種類のものがあり、それぞれが楽しんで自分を磨いていっているのでとてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から3年まで自分の選んだ学科で勉強でき、四年生では卒業論文も書きます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  体育の教師関係の仕事
• 志望動機
  先生に興味があり、その目標を達成せずにはいられないとおもったからです。

在校生 / 2020年度入学

教員になるための第一歩

2021年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の将来のために汗水流して働いてくれる
  教員の皆様がいます。教員になりたい人は
  この大学への進学をおすすめします
  
• 講義・授業

  良い
  本学科の授業にとても満足しております。
  自分は小学校の教員になりたいのですが
  本学校の教員の皆様は自分のために
  すごく一生懸命にやってくれています。
  
• 就職・進学

  良い
  静岡大学の小学校の教員への進学率をみると
  私立の学校を下回ってる部分があるので
  もう少しあげてもらうようにサポートしていただきたいです
  
• アクセス・立地

  良い
  駅から近く交通網が発達している場所にあるので
  とてもいいと思います。
• 施設・設備

  良い
  エアコンなどの暑さや寒さには対応してくれますので
  授業に集中できます
  
• 友人・恋愛

  普通
  自分の友人関係はまだ不安です。自分は他県からやってきたのでまだなれていませんがこれから
  人間関係が築けると思っています
  
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルやイベントが充実しいるかどうかは
  よくわかりません…

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  普通に、小学校、中学校で習うような科目(自分の教える教科)
  と
  実際に現場にいったりするなど。
  
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教職員になりたいと思ったからです。
  また、中学の教員でも可

在校生 / 2022年度入学

充実した大学生活を送れる。

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  友人関係も築けて、さらに質の高い講義を受けられる。はっきり言って素晴らしいです。是非みなさんも来てください。
• 講義・授業

  良い
  仲間と高め合うことができる。教授も分からない事があったら分かりやすく教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しています。入学を考えている方におすすめします。ぜひ来てください。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ということで多くの人が教員になっています。サポートも充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  基本はバスや自転車での通学です。30分ほどかかってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  とにかく広々としていて綺麗です。是非一回見てみてほしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  不安に思っている人も多いかと思いますが必ず一人は友人ができます。
• 学生生活

  良い
  たくさんの種類のサークルがあり、必ず自分にあったサークルが見つかります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についてを深く学びます。2年からは教育実習が始まります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  卒業時に全ての教員免許が取れるからです。また昔から教員を目指していたからです。

在校生 / 2020年度入学

共に高めあうことができ最高の環境

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  周りのレベルが高く自分にやる気もできました、ともだちとわからないところを教え合い共に高めることができました。
• 講義・授業

  良い
  とても分かりやすい、一人一人にきちんと教えてくれるため満足している
• 研究室・ゼミ

  良い
  楽しかった、みんなが積極的に活動しており、自分も楽しく活動できた
• 就職・進学

  良い
  成績がぐんぐん伸びている、最初はやりたいことが決まらなかったが今は決まってる
• アクセス・立地

  良い
  近くにコンビニもあり安いアパートもありとても住みやすかったです。
• 施設・設備

  悪い
  少し建物が古い気がします。そろそろ建物自体を新しくしてもいいと思っています。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな積極的に話しかけてくれて1日目でたくさんの友達ができた。
• 学生生活

  良い
  みんななんの出しのをするとかを決め、たくさん笑って満足できた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭科、英語等の各教科における専門的な知見と教科指導の力を強みとし、理論と実践をつなぐ省察力や物事を幅広くとらえる視点を身につけた教員を養成します。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校の教員
• 志望動機
  高校の先生にいろいろと教えてもらい自分もこんな先生になれたらいいと思志望しました。

在校生 / 2013年度入学

古いが、地方の良さが出ている大学

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数で行われる授業が多く、基本的には丁寧で親切な教授が多い。
• 講義・授業

  普通
  私立大学よりも少人数で行われる授業が多く、楽しく詳しく学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  概して丁寧なゼミが多い。自分の希望のゼミにはいることができる可能性が高い。
• 就職・進学

  悪い
  常葉に比べると支援が手薄だが、みなそれぞれ自分の力を発揮して就職を目指す。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、坂がきつい。駅からはバスに乗り換える必要がある。
• 施設・設備

  悪い
  古い校舎が多いが、パソコン室や図書館は使い勝手がよく、不可はない。
• 友人・恋愛

  良い
  良

卒業生 / 2008年度入学

教員に必要な素質を磨く

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教員を目指している人が伸び伸び学べる環境が整っています。学校教員養成課程の中に教科ごとに学科があり、自分の学びたい教科が選べます。学科同士の交流も多く、情報を交換できる機会も多くあります。自然豊なキャンパスで、季節の移ろいを感じながら大学生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの教科ごとに素晴らしい教授が揃っています。講義形式ばかりでなく、実際に自分たちが動いて学ぶ演習形式の授業も多く、楽しいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科の中の研究室ごとにさらに専門とする分野が分れていて、より深く研究することができました。自分の研究室は研究生の人数が大すぎずアットホームな雰囲気で研究を進めることができました。研究室での日々は大学生活でとても楽しかった思い出です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けてのセミナーを何度も行ってくれます。面接や討論の練習の機会も多数あり、試験に向けての準備がしやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近すぎず、自然豊な場所にあります。アクセスに便利な大学を希望する人には駅から遠く不便に思うかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  国公立であるので、校舎自体は新しいものではないけれど、きちんと、清掃が行き届いていて全体的に汚いと、感じる所はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  一つの学科の人数が10～20人程度で大すぎず皆が仲良しで楽しかったです。部活やサークルの数も多く、豊富な中から選ぶことができます。ボランティア活動もあり楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養等の授業が中心で専門的な内容はあまりないですが、二年次は専門が増えます。三年次で研究室に入ると専門性がより増します。四年次は卒論を書くので大変です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小さいころからの夢であり、大学で専門的に学び、よりなりたい気持ちが強くなったからです。
• 志望動機
  特別支援教育に興味があり選びました。教員になるなら子どもたち一人ひとりを大切にできる教員を目指したいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  智森学舎予備校
• どのような入試対策をしていたか
  国公立なのでセンター対策中心でした。静岡大学は、全国の教育学部の中でも数学ⅡBを必要としていたためⅡBが役にたちました。

在校生 / 2019年度入学

さまざまなこととても好印象

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるためのさまざまな必要な知識が学べとても好印象なので、
  学生には学習に最適な環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな講師が教えてくれるのですごくしわかりやすくて充実している
• 就職・進学

  良い
  すぐ就職可能
  就職になわんでいてもサポートしてくれるためありがたい
• アクセス・立地

  良い
  バスが出ているため自転車、駅などさまざまな公共施設が使えるのでよい
• 施設・設備

  良い
  綺麗で講義室も広いため集中して講義に取り組める環境なのでよい
• 友人・恋愛

  良い
  男女仲が良く生まれて初めて彼女ができたのでとても嬉しいかったです
• 学生生活

  良い
  学校外の講師が指導するさまざまなイベントがありとても役に立った

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来的に社会へ貢献したいので教師を目指そうどした
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師という職業に憧れていたので近道だなと思って来ました。