新潟大学教育学部学校教員養成課程の口コミ[p.8]

在校生 / 2015年度入学

たのしい

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるための専門的な教育を受けることができます。自分の専門だけでなく、色々な分野を学ぶこともできます。
• 講義・授業

  良い
  自分のやりたいことを、聞き、助言をくださる先生方が大勢いらっしゃいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門分野について深く学ぶことができます。同じ目標を持つ仲間と日々学習に励むことができます。
• 就職・進学

  良い
  さまざまな分野で活躍される先輩がいらっしゃいます。
  相談もしやすい環境です。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩15分です。近くにバス停もあるので通学しやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは広くて、明るい雰囲気です。
  学生が集う場所もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  県内外問わず、色々なところから仲間が集まります。
  楽しい学校生活を送ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強をすることができます。
  初歩的な部分からだんだんと発展していきます。

卒業生 / 2014年度入学

自由にいろいろなことを学べる

2022年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験関係で、とてもお世話になりました。教員を目指すということであれば、とてもよい学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育関係についていろいろと学べ、教員採用試験対策の講義もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年生からゼミに所属しました。ただ、私が所属したゼミは、自由なかんじで、本を読んで話し合うだけでした。もう少し、ゼミらしいことをしたかったなと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策をとてもしっかりとやっていただきました。教員だった方の指導や、採用試験の面接官を経験された方からのご指導はとてもためになるものでした。
• アクセス・立地

  良い
  大学は辺鄙な場所にありますが、大学周辺にアパートがたくさんあるので、通学の面ではとても便利でした。
• 施設・設備

  普通
  教育学部棟は、正直古かったです。体育館などは広くて比較的きれいでした。
• 友人・恋愛

  良い
  地方の国立大学ということで、華やかではありませんが、私には合っていました。考え方が似ている友達もでき、楽しかったです。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントは、いろいろとやっていましたご、私は特に入っていなかったのてわかりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係について学びます。自分の専攻するもの以外にも学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教育に関心があったからです。ただ、もともと教員養成ではなく、別の大学で教育学を学びたかったのですが、学力が足りませんでした。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

とにかくたのしいどこも楽しい

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  どこも楽しそうで、どこはいっても充実した日々を過ごすことができるのでとても楽しかったのでオススメします
• 講義・授業

  良い
  すごく授業がわかりやすいし、ていねいでわかりやすいです！！！
• 研究室・ゼミ

  普通
  復習などをしっかりしていて自分ができないことがわかってよかった
• 就職・進学

  良い
  本当に就職しやすく面接ではすごく助かったのが本音ですね！！！
• アクセス・立地

  良い
  いっていないからわからないけど友達は楽しいといっていました。
• 施設・設備

  良い
  これは、本当に感謝でしかない、古いものもあるけど、どれも学びを深める事ができます。
• 友人・恋愛

  普通
  本当に充実していて行くのが楽しくなるほどで、楽しかった！！！
• 学生生活

  良い
  ものすごく楽しく、すごさせてもらいました
  感謝でしかないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学は大変だけど、その分勉強のする時間が増え大変でが楽しいです
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  運動系に興味があったけど他のしてみて想像以上にたのしかった。

卒業生 / 2014年度入学

個人の熱量に左右される

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強をする環境は比較的良いと思うので、個人的にはオススメの学科だと思う。ただ個人のやる気に左右される。
• 講義・授業

  良い
  様々な必修科目があったため、内容は充実していた。ただ、周囲はあまりやる気がないため、それに流されないようにする必要がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教職員の方々が熱心で、こちらの熱に合わせて指導してくださる。
• 就職・進学

  普通
  特に支援らしい支援はなかった。学内で就職活動説明会が何回かあった程度だった。
• アクセス・立地

  普通
  バスだとキャンパスの各門に停まるため楽だが、電車だと徒歩15分以上歩く
• 施設・設備

  良い
  図書館の蔵書量は多い方のため、研究などで使える冊子が多いと感じる
• 友人・恋愛

  普通
  人によって友人関係や恋愛関係は違うため、一概には良くも悪いとも言えない
• 学生生活

  良い
  サークルや部活の数は多いため、自分の好きな団体に所属できると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職員になるための基本的な指導方法などに加え、各々で専門的内容を勉強する
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  不動産営業
• 志望動機
  小学校の先生の姿に憧れて、教職員の道に進むことを目指しました。

在校生 / 2014年度入学

自分のやる気次第で大きく変わる学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  指導教員の先生方の知識が豊富であり、学生の知らないことを教えてくれる。そのため、自らの学習意欲が上がっていくのを感じることができる。卒業後には、直接生きない知識になるかもしれないが、人生を通しての考え方を形成することができると思う。
• 講義・授業

  悪い
  ゼミに参加することで得られる知識はとても役に立つが、講義室などで行う大人数の授業は、実践へと生かしづらいのではないかと感じる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各研究室の先生方の知識が豊富であり、学生の知らない知識を提示してくれる。そのため、自らの学習の導きを行ってくれる。
• 就職・進学

  普通
  教員になるための学科であるため、それ以外の進路に進む学生は自らに任せられている面がある。特にサポートはないため、自らで行う必要がある。
• アクセス・立地

  普通
  学校の最寄り駅が徒歩15分の範囲内のため、実家生は不便に感じると思う。それ以外を除けば、生活に必要なものは大抵周辺の店で揃う。
• 施設・設備

  普通
  理系分野については知らないが、文系学部に関しては、それなりに資料はあると感じた。また、図書館もあるため、文献で困ることはそれほどないと感じる。
• 友人・恋愛

  普通
  授業等の関係で様々な人と関わるため、学科の壁を越えて仲良くしているように感じられる。そのため、友人はできやすいと思う。
• 学生生活

  良い
  部活動を行っていたが、自分の行動力次第で変わってくるため、自分次第だと思う。やる気をもって取り組めば、非常に楽しめると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要な、授業に関する技術、生徒との関わり方などが学べる。基本的に小学生を想定した授業であるが、副免などでそれ以上の学年についても学習できる。
• 就職先・進学先
  不動産業界

在校生 / 2014年度入学

サポートが充実している

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  頑張り次第で免許が多く取得できるところがいいです。
  専門的なことを学べるし、カリキュラムもしっかりとしています。
  教職を目指す人が多いですが、それ以外の仕事につく人もいるので、もし教職を目指すか悩んでいても大丈夫です。
• 講義・授業

  良い
  専門分野の先生方が多くいて、とても深く学べます。
  また、指導も分かりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生の後期からゼミが始まり、興味・関心のあることを学んでいます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けた講座がとても充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  近くに駅やバス停もあり、本数も多く出ています。
  飲食店なども充実しています。
• 施設・設備

  普通
  学食や生協などをよく利用します。
  多くの学生が利用しており、使いやすいところが魅力です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動が多くあり、充実した学生生活が送れます。
• 学生生活

  普通
  学祭は毎年、芸人さんがきて盛り上がります。
  サークルや部活動の活動も盛んに行われています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では、さまざまな分野を学び、二年生から教育に関する専門的なことを学びます。
  
• 就職先・進学先
  教職

在校生 / 2014年度入学

専修ごとの色がイロイロ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  交通の便に関しては、電車での通学は大変です。雪や風ですぐ止まりますし、大学前駅と言いながら大学から結構離れてます。バスでの通学は近隣であれば問題なさそう。交通の便と周りに遊ぶ所が無い以外はとても良い大学です。サポートがしっかりしてます。
• 講義・授業

  良い
  教養科目も専門科目も、興味深いものをうけることができます。授業の良し悪しは教授によります。長期休み中の集中講義が沢山あります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の専修ではゼミは3年次から始まります。自分の学びたいことを書いて、それに合ったゼミになるよう先生方が選考して決まりました。演習も多く、実践的な力がつきます。仲良くなれます。
• 就職・進学

  良い
  サイトでこれまでの情報を知ることができたり、希望の進路のために講座を開いてくれたり、サポートが充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  大学前駅から大学までが遠すぎる。大学内の駐車場を借りるには条件が厳しくて周りの有料の駐車場を借りなければならない。スーパーや遊ぶ所が近くにない。坂が多くて歩くとしんどい。海が近いため風が強くてつらい。
• 施設・設備

  普通
  学部によって学部棟がピカピカだったりボロボロだったり。施設設備の差が激しい。この前は外壁が崩落したこともありました。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動が活発なので交友関係を広げたいと思う人は広げられると思う。同棲したり頻繁に恋人の部屋に行き来してる人は多いと聞きます。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがある。活発なところもあればのんびりと続けられるようなところもあり、学部や学年を越えた友人ができるのでサークルに入るのはオススメ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目のみ。2年次から専門科目が入ってくる。2年次までに教養科目の単位を取り終え、3年になると演習的な内容も増える。4年は卒業研究を中心に演習を取り組む。
• 就職先・進学先
  学校教員

在校生 / 2014年度入学

理科を学ぶにはここ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学生生活全般を振り返ると、充実していたと思う。充実している点としては専門教育が多くあり、自分の専門科目以外の科目の免許を取得することもできることが挙げられる。教育に関して学びたい、教員採用試験を目指す人にとっては適していると思う。授業以外に関しては特別に充実していると言えることは思いつかないが、自分のやりたいことを実現できるように自分自信でがんばっていく必要がある。卒業後は教員になる人が多い。
• 講義・授業

  普通
  講義・授業の内容については簡単なものから難しいものまで様々である。教授や講師の先生についてはそれぞれの授業のやり方が異なっていて、慣れるまで少し時間がかかるときもある。講義中の雰囲気については講義や先生によって、雰囲気が異なると思うが、比較的静かで集中できる環境が整っていると思う。課題に関しては講義を集中して受講していればできる課題が多く、単位取得につながると思う。単位については取得が難しい単位はないが、講義に出席し、課題を提出するか試験に合格すれば単位を取得できる。履修の組み方については今年度から新しくなったが、サポートしてくれる学生がいるので頼るのをおすすめしたい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まる時期については、私の研究室は2年の冬だった。選び方については自分の興味があるもの、やりたいことがあるゼミを選ぶとよい。ゼミの説明会については2年の秋に学科の教授たちが行ってくれるので、どのゼミでどんな活動をしているかを知るいい機会である。自分の所属しているゼミでの活動は、年4回の中学3年生に対する土曜講座が主な活動であり、授業づくりについて学びたい人向けである。ゼミ生同士のつながりはとてもよく、ゼミの活動以外でも一緒にいたり、でかけたりする仲である。卒論については3年の3月から始まり、約1年間取り組む。
• 就職・進学

  良い
  就職実績については私は教員採用試験のことしか分からないが、今年は受験した多くの学生が合格している。就職活動のサポートについては教職支援センターの先生方が大変心強くサポートしてくれる。自分の就職活動は教員採用試験の受験だったが、仲間と共に目標に向かってがんばることができたと思う。就活のときに気をつけておいたほうが良いことは何事も早く始めることと、情報を収集することである。進学については私はよく分からないので答えられない。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は新潟大学前駅である。駅から大学までは徒歩15分程である。学校の周りは飲食店が多く、コンビニも何軒かある。住んでいる人が多い場所は正門付近、西門付近であると思う。自分の学部に近いところに住むのがいいと思う。遊びに行くことが多い場所は新潟駅方面である。買い物に行くことが多い場所も新潟駅方面である。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスについては端から端まで広い。教室については高校の教室に似ている感じでそれよりも広い教室が多い。研究設備についてはあまり整っている感じがしない。図書館については広く、パソコンも多くて誰でも利用しやすくなっている。課題をやる上で役に立つのは図書館である。試験前に役に立つのも図書館である。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については同じ学部の友人がたくさんいる。部活動でのつながりについては学年を越えた仲の良さが感じられる。友人ができやすい場所は入学式の前の生協オリエンテーション、1年次の講義である。
• 学生生活

  良い
  部活動については大変充実していた。サークルや部活動において大切だと思うことは何をやるにしても4年間続けることである。今後必ず生きてくることがあるので続けてほしい。アルバイトについては大学に慣れたら早めに決めるとよい。自分に向いているアルバイトができるように、先輩から紹介してもらうのもおすすめである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養科目を中心にして1年間で教養科目をすべて取り終える。必修科目については履修可能な学年で履修する。2年次は専門科目で埋め尽くされ、3年次もその続き、4年次はゼミだけになる学生が多い。卒業論文については教授と相談しながら進めていく。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2014年度入学

小学校・中学校教諭を目指すには最適

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校、中学校教員になるのなら手厚い指導を受けられると思います。資料も豊富です。
  しかし幼稚園教諭に関しては専門の専修がないので自分で情報を集めることが必要とされてきます。（幼稚園教員免許は取得可能）
  幼稚園から中学校まで附属園・校があるので、生の教育現場を見るチャンスが比較的多いと思います。
• 講義・授業

  普通
  附属の先生など現職の教員の方が授業に来てくれる機会が多いです。
  どの講義も大人数で行われることが多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科の中でも学校教育学から、国語、数学といった教科の専修まで様々あります。さらにその専修の中で、いくつかの研究室というものがあり、多くの学生は3年からゼミの活動を始めます。同じ専修でも研究室によって取り上げるテーマは様々なので、その点は充実していると言えると思います。
• 就職・進学

  普通
  実際に教員になるのは6割ほどと言われています。実際に私の周りでも就活を始めた人が何人かいます。
  
• アクセス・立地

  悪い
  新潟大学前駅という名前の駅がありますが、そこから徒歩20分ほどはかかります。大学周辺は学生の暮らすアパート、居酒屋、コンビニがほとんどです。服を買えるような場所はしまむら、GUしかないので新潟駅の方へ行く人が多いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  予算不足のためコピーの枚数制限が年々減ってきています。また、トイレの便座クリーナーもこの夏に取り外されました。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学なので、あらゆる学部の人たちと出会える機会があります。同棲しているカップルが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭、中学校教諭になるため、教育について学んだり、学生同士で模擬授業などをしています。3年の春と秋2週間ずつに教育実習へ行きます。

在校生 / 2014年度入学

進路サポートが充実しています

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門科目を勉強するには十分な授業が充実しており、教員のサポートも厚い。学科の縦のつながりも強く、様々な行事が行われる。学生同士のみならず教員とのかかわりも強く、充実した学生生活が遅れることだろう。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識をだいたい学べるので、申し分ないと思われる。特に、学生の自主性を尊重したような授業や、学生自身に考えさせ授業を作らせるような授業もあるので力がつく。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が勉強したいことを見つけ、教員がそれを十分にサポートしてくれる。そのような学習の環境が整っている。ゼミでは食事に行ったり出かけたりするのでいい息抜きになるだろう。
• 就職・進学

  良い
  進路サポートが充実しているのが一番の魅力といえるだろう。キャリアセンターや教職サポートセンター、公務員口座などが充実しているので幅広い進路サポートが期待できる。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩10分程度のところにあるので実家暮らしでも不便なく通える。ただ、日用品のを買うようなところが若干遠いので自転車が必要になるかもしれない。
• 施設・設備

  良い
  学部棟は少し古いが、施設としては不備はないと思われる。一年次に多く授業が行われる校舎は比較的新しいので快適に過ごせることだろう。
• 友人・恋愛

  良い
  学生同士のつながりがつよく、様々なタイプの人がいるので充実した学校生活になるだろう。それぞれが自分のしたいことを決め、それに合った環境や人の中に身を置くことでより刺激的な日常が手に入るだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は一般教養が主である。に年次から専門科目の授業が始まり、実習もいくつか入ってくる。三年次に本実習がある。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  英語を使う学科を志望しており、自分の興味のある分野と合致していることと通いやすいことを加味して決定した。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  スクールIE
• どのような入試対策をしていたか
  一般的な対策をしていた。それで事足りるし、少し上のランクを目指すつもりで勉強すれば余裕で合格できると思われる。