新潟大学教育学部学校教員養成課程の口コミ[p.7]

在校生 / 2015年度入学

自分自身の成長

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  私は音楽を専門に勉強しています。特に音楽教育の先生はとてもすごい方で、私はここで学べていることに感謝しています。また、卒業するには演奏と論文が必要という特殊な学科でもあります。自分ですすんで成長していきたい人にはとても良い学校だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の入っているゼミはとにかく忙しいと評判です。しかし、何もしない時間をつくるよりも、意味のある時間にしたいと思っています。また、先生の観察力が恐るべく、ゼミ初日に既に仲間の性格などを見抜いていました。そういう理由もあり、私はこのゼミに入ろうと思いました。
• 就職・進学

  良い
  私は教員になりたいので、教員採用試験を受ける予定です。この教育学部にいる半分近くの人は、学校の先生を目指しているのではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  良い
  大学に入って、人との関わりがとても大切であると学びました。表だけの関係では論議していくことが困難だからです。何でも言い合える自分に合った仲間をみつけていく必要があると思いました。

在校生 / 2015年度入学

人脈命！

2017年04月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員にならない人もいます。教師に興味があるけれど、絶対になりたいというわけではない、という人も、全然入って大丈夫です。
  自由な人が多く、色んな性格の人がいます。変わってると言われる人は学教向いてます笑
  指導案づくりや模擬授業は大変でキツイこと、進路がやっぱり教師以外は考えづらいこと、他の学部のように民間企業で使えそうな専門領域がないこと、などなどあるので、他の学部も調べてみて決めるのをオススメします。
  ただ、教育の人はみんな話しやすく他コースの人たちとも仲が良いので、友達はたくさんできると思います。
  
• アクセス・立地

  悪い
  周辺は居酒屋とラーメン屋ばっかです……
  でもロータスのパフェは美味しい！季節にあわせて、色々なパフェが登場します！おすすめ！
  新潟大学前駅という駅がありますが、全然「新潟大学前」ではありません。20分歩きます。がんばりましょう。ちなみに、教育学部棟だと内野駅の方が若干近いです。
  
• 施設・設備

  悪い
  学務に期待はしないようにしましょう。

在校生 / 2015年度入学

多くの人との出会いと学び

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたいと思っている人にはいい大学だと思います。副免もとれるので主専攻以外にも自分の勉強したいことを勉強できます。教育実習では今まで関わったことのない人と出会うのでその後も遊んだりで交流が広がります。
• 講義・授業

  普通
  関係なくても受けたい授業が受けれるので自分の興味あることなら大体勉強できていいです。
• 就職・進学

  普通
  先輩との関わりが多いので教採の話を聞いたり、、、教育学部なので教師にならない人は就活が大変です。先輩からの情報も少ないし企業になんで先生にならないのかなどいろいろ聞かれるのでそれなりの対策をしなければいけないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から結構遠いです。あと周りにスーパーが少ないです。ちょっとスーパーが遠いので不便。
• 学生生活

  普通
  サークルが多いです。文化系から運動系までいろんなサークルがあるので自分に合ったものを見つけることができると思います。また同じスポーツでもサークルが多種あるのでサークルの雰囲気でも選べるところがいいです。

在校生 / 2015年度入学

専門科目の少ない教育学部社会科

2017年04月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  専門科目が非常に少なく、1年生の間は多くの教養科目を履修しなければなりません。本当にこれで専門の知識・スキルがついているのか不安になります。
• 講義・授業

  悪い
  教育学部の授業は正直とても楽です笑
  真面目な学生にとっては退屈に感じることでしょう。そのため私は法学部や経済学部、英語など他学部の授業も積極的に受講しています。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育学部社会科は2年の前期からゼミが始まりますが、多額のように討論のような時間はありました。全員が文献を読み込み、担当者が要約してきたレジュメを発表し、最後に各人が感想を述べるといった流れです。これも真面目な学生にとっては退屈ですね笑
• アクセス・立地

  良い
  大学と最寄りの駅まで徒歩10分の非常に都合の良い場所にアパートを借りています。コンビニも近いです。また、大学周辺の店は学生にとても優しく、学生大盛り無料なるものがあるので、食生活には満足しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は男女比のバランスが良いので出会いはありますね。学部学科内恋愛はポピュラーです。もちろん所属団体内にも出会いはあります。私は後者です笑

在校生 / 2015年度入学

学校の先生以外にも選択肢はある。

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許は取れるけど副免として複数とるためにはかなりの授業を取らなければならず、わたしはそれが辛いと感じているから。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの卒業生が教員、または公務員になっているので、就職に対する不安は感じない。また、必ずしも教員にならなければならないわけでもなく、本当になりたいものとは何なのかを大学生活で考えることができる。
• アクセス・立地

  悪い
  電車で通う場合、最寄駅は越後線の新潟大学前駅と内野駅ですがどちらも1番近い門でも徒歩で20分近くかかります。梅雨の時期は新潟は雨ばかりなのでかなり濡れるし、坂道が続くので夏はとても汗をかきます。また、冬は風が強く、雪も少し降るので登下校がかなり辛いです。しかしバスで通うのであれば門ごとにバス停があるので便利なのかもしれません。
• 施設・設備

  悪い
  図書館が綺麗で使いやすい。たくさんの勉強スペースがあり使いやすい。テスト期間は混むので朝から来るのがいいと思う。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  市内、または県内の教員

在校生 / 2015年度入学

楽しい熱心充実

2017年04月投稿

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• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  まず、キャンパスが広いです。キャンパス内には多くの植物が見られ、存分に四季を感じることができます。また附属図書館は改装したてで、広いのはもちろん、綺麗に完備されています。サークルもたくさんあり、活動模様はどこも盛んです。充実した学校生活をおくることができます。
• 就職・進学

  普通
  一般企業への就職実績はもちろん、公務員講座も開設されていて、過去に多くの先輩方が見事合格を勝ち取っています。キャリアセンターには真摯に向き合ってくださる指導員の方がいらっしゃるので、就活に困った際には気軽に相談しに行くことができます。
• アクセス・立地

  普通
  正門側は、コンビニや100円ショップなど様々なお店が並んでいます。西門や中門付近は飲食店が充実しています。しかし北門側にくると、正門や中門と比べると、閑散という言葉が当てはまるほど周辺には何も無いです、、。コンビニや飲食店がポツポツとあるだけで、スーパーはありますが小さいです。住むのであれば北門付近はあまりオススメしません、、。
• 友人・恋愛

  普通
  同棲しているカップルが、新潟大学は多いそうです。

在校生 / 2015年度入学

不便もあるけど充実していると思います。

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  最近節約が多く、前は無料で300枚印刷出来たのに今年から出来なくなった。トイレのハンドドライヤーも使えなくなって不便。
• アクセス・立地

  悪い
  大学前駅と内野駅のちょうど真ん中くらいにあるので、どちらで降りても15分はかかる。自転車があるといいかなと思います。大学が高いところにあるので、帰り道は下り坂が多く楽だと思います。笑
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科は中学校、高校の時のクラスくらいの人数で、最初は一人でソワソワしていたけど仲良くなってからは一緒に勉強したり、教えてもらったり、遊んだりしてくれる友達がいるのでとても楽しいです。
• 学生生活

  普通
  サークルも部活もたくさんある。軽音団体が5つもあり、それぞれ特徴もあるので比べて会ったところに入って欲しいです。運動する機会がほとんどないので、運動系のサークルに入っておけばよかったと少し思いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるために教え方を学んだり、子供の心理を学んだり、自分が学びたいことを学んだり出来ます。

在校生 / 2015年度入学

アットホーム

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とてもアットホームなキャンパスです！科によって違うところはありますが、先輩と一緒にやる授業もあり、学年を超えて仲良くなることができます！
• 講義・授業

  普通
  どの先生も丁寧に教えてくださいます。
  先生によって授業形態やテストの方法も違うので先輩から情報を聞くと、どの先生の授業が自分に1番合うのかわかると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  科目によってゼミが始まる時期が違いますが、だいたいが2年生からです。研究室を選ぶのには先生や先輩からお話を聞いて、慎重に選んでください！
• 就職・進学

  普通
  教員だけでなく、様々な分野に就職しています。
  学生の進路相談や面接指導などもしてくれます！
• アクセス・立地

  悪い
  少し駅から遠い…
  全然歩ける距離ですが。
• 施設・設備

  普通
  図書館とってもきれいです！高校生もよく勉強にきています！
  グループ学習室では動画を活用しての話し合いもできてとても便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  大きい大学なのでサークルもたくさんあります！
• 学生生活

  普通
  逆にサークルがありすぎて選ぶのが大変です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な心構えや知識
  指導案の書き方や模擬授業もやりますよ！

在校生 / 2015年度入学

縦横のつながりが深い

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるために専門的なことが学べ、入学初期から教育現場に触れる機会があり、教員になるための見通しがつくところがいいと思う。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は内野駅と新潟大学前駅です。大学周辺にアパートがたくさんあり、仲間が近くに住んでいるので寂しさも減ります。また、安くて美味しい定食屋さんが豊富であるので、みんなそこを利用しています。楽しい大学生活を送れると思います。
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は比較的新しく、図書館などはいつでも誰でも使うことができ、勉強に専念できます。また、ウエイトルームもあり、鍛えることも可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると、趣味を共有できる友人がたくさんできます。また、学部内での活動も多いため、学部の友達もできやすいです
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルや部活があり、出会いが豊富である。自分のやりたいことを楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について学ぶことができます。主に２年から専門的な分野の学習が始まります。
• 就職先・進学先
  教員
  警察官
  大学院

在校生 / 2015年度入学

大学大丈夫かな

2017年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教師になりたいと思う人には向いている学部・学科です。しかし、大学構内で学生1人あたり許可されている印刷枚数が年々減っていることが問題点です。今春以降ついに印刷枚数が0枚となってしまい、勉強するためにインク代と相談する必要があり、残念です。
• 講義・授業

  悪い
  教養科目は様々な分野がありよりよく学べることができるからよいと思います。しかし、講義を受講するためには抽選に勝ち抜かなければなりません。運が悪い人だと四年生になっても取れないままの状態を迎えることもあり、注意が必要です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教員の人事凍結により、常勤教員の増加が不可能となった。また、突然教員が異動となったり、非常勤教員が多くなってゼミ数が減りつつある。良いとは思えない。また、毎年研究費が削減され学生1人あたりの負担額が増加しつつある。
• 施設・設備

  悪い
  除菌スプレーや電気便座の撤去、印刷枚数0枚は節約のためと言うが、そのお金で新しいPCを買うのはなぜだろうか。理解し難い。学生の学ぶ意欲を割く原因の一つである。