文教大学の口コミ[p.57]

卒業生 / 2012年度入学

社会、福祉、心理、全部学べる

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  進路に対する指導が弱いのがその理由。ある意味自分で開拓する必要があったりもするが、そのあたりのノウハウもなく、おそらく多くの学生が何となく、みつけた企業に入っている。そういう意味では、講義に目的意識がない。ただ受けるだけ、と化している。
• 講義・授業

  良い
  一重に講師陣の質の問題であるだろう。教授であるからには自らの学説なりを持っているはずであり、幅広い教養を示してしかるべきである。しかしそれがない。テキストに沿って終わりであり。意味がない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人間科学科の中の福祉に関する分野を選んだ。福祉と言っても今や幅広いジャンルがあり、自分の好きなものを好きなように探求できるのは大きい。テーマを見つけるまでに苦労するのが難点か。
• 就職・進学

  良い
  実績は確かにあるのだろうが、アプローチの解説、指導が不十分。「どうすればいいのか分からない」ままに時が過ぎていく人が少なくはない。
• アクセス・立地

  良い
  徒歩で何キロかある。この微妙な距離感であるだろうか。それはそれで散歩のように楽しめる景色もあるので、良いのかもしれないが。レオパレスなどが点在しているために、近場に住みたい学生には適している土地であるだろう。ただ刺激が少ないので、モチベーションの維持は、難がある。
• 施設・設備

  良い
  図書館の充実は目を見張るものがある。勉強に励みたいならぜひ利用したい。分からない箇所をその分野の教授に聞くなど、パイプができればずっと勉強が深くなる。知識の難易度が全く分からないので、ポップなどがあると、もっといいのだが。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが多種多様にあり、人間関係を作っていくにはまず困らないだろう。私は一人が好きな傾向にあるが、それでも何となく友人関係はあった。
• 学生生活

  良い
  サークルの充実度はひとそれぞれの積極性に左右されるので、何とも言えないが、主体的に取り組んでいけるがどうかが重要になってくるだろう。そういう意味では、自分が真剣に番張りたいのか、遊びでいいのか、など、本気具合に応じたサークルを見つけていくのがいいだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間科学では、基本的に好きな分野を好きなように学べる特色がある。２年以降は社会、心理、福祉、と絞っていくが、幅広く学ぶには良い。
• 就職先・進学先
  福祉系の施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福祉が好きで勉強と福祉の就活が重なるように過ごしていた。児童分野で頑張りたいということで、そのような選択にした。

卒業生 / 2012年度入学

普通

2016年10月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部英米語英米文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  自ら進んで勉強したいという熱意のある学生には向いていると思います。しかし、偏差値は高くないので授業が学生自身のレベルに合っているか確認する必要はあります
• 講義・授業

  普通
  先生により大きく個人差があります。いい授業、いい先生の情報を先輩から教えてもらうと良いかと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学校全体としては普通かと思います。極端に厳しい先生はいないので、真面目に取り組めば問題ないです。
• 就職・進学

  普通
  そこそこ手厚いと思います。サポートを受けるのは任意なので、学生のやる気次第です。
• アクセス・立地

  普通
  田舎なので、落ち着いた環境で勉強出来ます。都会が好きな学生には向きません。
• 施設・設備

  悪い
  一部の教室棟がボロいのに修繕しないなど問題があります。ただ、近年新しい校舎を建てる予定なので、その為に修繕を渋っているだけかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的に人間関係は良好だと認識しています。校舎が田舎だからか、そこに集まる学生も温和な者が多い印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的な英語の能力を高める事がメインです。しかし学校の授業だけでは足りない事も多く、自分で勉強する時間は必要です。
• 就職先・進学先
  中小の営業会社 営業職

在校生 / 2012年度入学

幅広いフィールドで学習ができる

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  人間科学科は二年生から三つのコースに分かれます。「人間教育コース」「社会福祉コース」「現代文化コース」があり、教育に携わりたい人、福祉の勉強がしたい人、企業就職を望む人など様々です。就職先は教員、社会福祉士、一般企業へ就職、公務員などです。 校舎は他の大学と比較すると狭い方ですが、かえって他の学部の友達と行き会えたりするので私は良かったなと思います。設備も整っており、駅からは徒歩15分程度です。
• 講義・授業

  良い
  選択科目を好きなものを履修することができる。 グループワークや発表を通して他学科の人と仲良くなれた。 一つの分野に限定するのではなく、幅広い分野があるので興味深いものだった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は綺麗で設備が整っている。 三年生から卒業研究が始まりますが、ゼミのメンバーは多くても18人前後と決まっているので多すぎ無くて教授が親身になって相談にも乗ってくれました。
• 就職・進学

  良い
  就職のガイダンスや説明会が定期的に開催される。 キャリア支援課で履歴書の添削や面接練習なども受けることが出来る。 職員の方が優しいので分からないことはすぐに聞いて解決していた。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは徒歩15分程度かかりますが遠いなという印象はありません。 大学内に駐車場がないので、学生は電車・徒歩・自転車で通学しています。 大学の周りは飲食店が多いので、授業終わりに友達と行くのが楽しみになっていました。 越谷レイクタウンも電車ですぐに行けます。
• 施設・設備

  良い
  学食が美味しい。最近外にテラスが出来たので外で食べることが出来る。 学校内にファミリーマートがある。品数も多い。 また、売店もある。 本や文房具を扱う書店のようなものもある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活の数が多い。 入るのは強制ではないが、自分は所属して本当に良かったと思っている。 また、アルバイトをしている人がほとんどである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二年生まで英語の勉強がある。英語でもリスニングやライティングなどのコースがある。 二年生からコース別で専門分野に分かれる。 三年生からゼミが始まる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  福祉施設
• 就職先・進学先を選んだ理由
  説明会に参加をしたときに興味をもった。実際に見学に行ったら良かったので。
• 志望動機
  対人関係・心理学の分野に興味があったから。心理学の勉強はその時だけでなく、日常生活にも応用可能なものであると思っていたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2012年度入学

メディア系充実

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

情報学部の評価

• 総合評価

  普通
  やりたいことが決まっている人は、機材や専門的な教科があるのでいいが、いささか大学の後者があるリッチが悪い。
• 講義・授業

  普通
  専門的な教科があるのがよい。PC関係の授業もおおいので、社会に出てからは結構役立つことが多い。が、専門的すぎて興味のないものも取らなくてはいけない場合がある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  面白いものも多々あるので、いいと思うが、ゼミを取らなくてもよいので、あまり種類や数は他大学に比べないと思う。
• 就職・進学

  普通
  就職率は悪くないと思うが、大手なんかに入っている人は多くないと思う。就職支援は正直あまり期待できない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からいじょうに遠い。そのうえ、バスが専門のではないので、一般のお客さんとで朝はごった返しになって大変だった。
• 施設・設備

  良い
  パソコンの数が多いのが魅力な上、様々なパソコンソフトが入っているのがよい。スタジオなどの設備もある。
• 友人・恋愛

  普通
  あまり大学が大きくないので、人数的にも他大学と比べ少ないと思う。あまり友達関係がひろがなかったと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時はパソコン関係の基礎。2年時からは、WEBサイトの作成などの応用がはじまる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  事務（収益事業課：ネット販売）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ネット通販関係の事務をやりたくなったから。
• 志望動機
  WEBデザイナーになりたかったので。また、PCが使えれば他の仕事にも生かせると思ったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦で入りたかったので、小論文を学んだ。

卒業生 / 2012年度入学

教師になりたいかた

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたい人には、とてもいい大学だと思います。しかし、入ってからやっぱり教師になりたくないと思ってしまうと過ごしづらい、息苦しさを感じるでしょう。また、教師を断念してしまうと、就活のサポートがまったくないので、就活に不利な大学だと思います。 本当に教師になりたい人だけ入学してください。 また、施設もとても古いです。
• 講義・授業

  普通
  教育のことしか勉強しません。なので、教育に興味がなかったり教師になりたくない人は、とてもつまらないものだと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、教育関係なのでそれ以外の研究はできません。また、卒論も教育のことしか書いてはいけないので楽しくはないと思います。
• 就職・進学

  普通
  教師へのサポートはとても充実していて、教授が面接の練習や論文の添削をしてくれます。しかし、就活のサポートはほぼないです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から10分かかるので、アクセスはそんなにいい方だとは思いません。そして、とっても田舎なのでなにもないです。
• 施設・設備

  悪い
  施設はとても古く、古くさいです。高校の延長線のような感じです。広さはありますがそれだけです。エレベーターもあまりないですね。
• 友人・恋愛

  悪い
  仲はとてもいいので、学校内で付き合うことは出来ると思いますし、教授という同じ志を持った人が集まるので切磋琢磨しながら勉強出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年では教師になる上での基本的な勉強をしました。また、教育の指導方法などもしました。3年からゼミが始まり、実習が増えてきます。今までの学んだことを生かして、４年では教育実習にいきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  数学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  数学の指導について研究していきます。４年では、数学教育についての卒業論文を書きます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分に合っていると思ったからです。パソコンをいじりたいと思ったからです
• 志望動機
  最初は、数学の教師になるつもりでこの大学を選びました
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2012年度入学

教員志望の学生が多く、仲が良い。

2015年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいという強い想いがあればおすすめします。反対に、教員志望者だという前提で授業が進むので、就職組にとってはイマイチかもしれません。「人間愛」という教育理念にもある通り、平和主義で協調性を重んじる雰囲気があります。真面目で、優しい人が多いです。
• 講義・授業

  良い
  出席には厳しいですが、教師としての知識・技術をしっかりと高めることができます。幼稚園教諭の免許もとれるので、図工や手遊びなどの授業も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれ個性が溢れるゼミです。自分のやりたいことに合わせてゼミが決まるので、1、2年生のうちから少しずつやりたいことをみつけておくといいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が高いです。キャリア支援課によるガイダンスや、試験に向けての講座が充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  都内のような華やかさは全くないです。駅から15分ほど歩きます。越谷レイクタウンが近くにあり、買い物には困らないです。カフェなど個人経営のお店が多いので、色んなお店に行ってみてください。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが狭いのが嫌だという人もいますが、移動が便利なので私にとっては良かったです。ピアノレッスン棟やホールのような広い教室、保育実習室などもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  部活・サークルに所属することで、より多くの人と関わることができます。時間割を決める際や定期考査の時期は、先輩や他学部の学生に教えてもらったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基本的な知識や技能を学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になりたいと思ったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文を書き、国語の先生に添削してもらっていました。面接練習は担任にみてもらいました。

卒業生 / 2012年度入学

勉強とサークル両立はここだ！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生やその他の公務員を目指す仲間が沢山いて、その道の将来像となる方が沢山いてまた、その他にもいろんな事を目指す学生がいたり、サークルの色んな種類がある中から将来像を見出せるというとても面白い大学です。
• 講義・授業

  良い
  ただ漠然と授業を聞いているだけではなかなか頭に入らなかったが、これまで別の職業の方が先生になられているケースがあり、プラスして知識が増えました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が付きっ切りで指導してくれたり、相談に乗ってくれたりもしてとてもいい環境でした。私自身も就職前の時期や学校について悩んだとき、先生のアドバイスが直ぐに受けられて救われました。
• 就職・進学

  良い
  まず1番に公務員の就職率が高いです。他にも様々な職業を目指す学生がいて、まだ将来の定まらない学生にはとても刺激になるとおもいます。
• アクセス・立地

  普通
  学校の目の前には元荒川が流れており、自然に囲まれたとても心地の良いところです。春には川辺で満開の桜の下、先輩方の歓迎会があり、とても楽しかったです。
• 施設・設備

  良い
  エアコンはもちろんの事、設備でわからない事は直ぐに事務の方に相談できる環境にありました。とても勉強しやすい環境でした。
• 友人・恋愛

  良い
  学部を超えて、サークル、授業などでの出会いが沢山ありました。実際に僕のともだちも学校での出会いから今年結婚しましたよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会人としての基礎知識から専門分野までを網羅できますや。
• 所属研究室・ゼミ名
  中村研究室、中村ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分の興味のある分野を徹底的に研究できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  アフラック
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人生の中での大切な保険分野に携わりたかったから。
• 志望動機
  福祉関係を学びたく志望したが、途中から公務員を目指していました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  四谷学院
• どのような入試対策をしていたか
  過去問研究から問題数が多かったので、早く正確にこなすようにしていました。

在校生 / 2012年度入学

教員免許を取得することができます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にとっては、良い環境だと思います。 周りの人たちも教員志望なので、1年生の頃から就職の意識を持つことができます。
• 講義・授業

  良い
  各教科の模擬授業を講義内でできるので、実践をしっかりできるのはいいと思います。 また、中学校、高等学校の教員免許状取得のため、各教科の専門的なことも学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専修にもよりますが、私のいるところは選べるゼミが少ないのが残念です。 また、教育実習や教員採用試験の勉強があったりして、精力的にゼミや研究を行うことは難しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員になるにあたっては、支援がたくさんあり申し分ないと思います。 無料での講義があったり、教員採用試験に向けた合宿（有料）があり、さらに各自治体の情報もたくさんあるのですごく助かりました。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは徒歩10分と近くも遠くもない距離です。 最寄駅の北越谷駅は急行が止まらないので、各駅や準急に乗り換える必要があります。 また、駅の近くは居酒屋が多く、ファミレスは1件もありません。
• 施設・設備

  良い
  綺麗な校舎は、設備なども充実しており、パソコンも数え切れないくらい整備されています。 しかし、昔ながらの校舎もあり、大学というよりは高等学校という感じがします。
• 友人・恋愛

  良い
  部活動が盛んな大学で、特に体育会は新入生で部活関係なくチームを作りキャンプに行ったりして、とても楽しいです。また、小さな大学なので構内を歩いていると誰かしら友達に会ったりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校や中学校、高等学校の理科の教員免許状を取得するための基本知識や技能を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  地学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  教材開発や天文についての研究ができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になりたかったので、小学校教員免許状が取得できるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進ハイスクール
• どのような入試対策をしていたか
  国立志望だったのでそこまで時間はかけず、過去問を3年分解いたぐらいです。

在校生 / 2012年度入学

人間について多方面から考察する。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分がやりたいことを明確にすると、大学生活が充実します。逆に目的を持たないと退屈してしまいます。様々な授業を受けながら、自分の興味のあることをみつけられれば良いと思います。
• 講義・授業

  普通
  様々な授業があるため、取捨選択しやすい。教授が一方的に話している講義が多く、スマホで遊んでいたり寝ている人は多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって充実度は異なる。私のゼミは課題が多い分、研究を深められるが、他のゼミでは卒論前にほぼ何もしない、というものもある。
• 就職・進学

  悪い
  企業就職は大学として実績はあまりよくない。その分、教員養成に力が入っている。企業就職したいのであれば、あまりお勧めできないが、教員になるなら様々な対策がある。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から10分ほどで着くが、住宅街なので交通ルールは厳しい。北越谷駅前はコンビニやパン屋さん、お惣菜屋などがあるが、ショッピングモールなどはないので、近辺の駅まで出なくてはいけないを
• 施設・設備

  良い
  大学全体では、公立の小中学校よりも古い建物もあるが、人間科学の場合、新しい建物での講義が多い。フリースペースなど、個人的に利用しやすい場所もある。
• 友人・恋愛

  普通
  友達は、1、2年ではクラスがあるので比較的仲良くしやすい。恋愛は、学科内よりも他学部、他校と関係がある人が多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育について少し否定的な立場から考えてきました。
• 所属研究室・ゼミ名
  太田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員志望者が多いので、教育学について研究している人が多い
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  人間について様々な角度から考えたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて傾向を掴み、弱点を見つけた

在校生 / 2012年度入学

教員になりたいという方へ

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい、という目標を叶えることのできる大学です。教員になるために必要なことを日々の授業から学べるだけでなく、教員採用試験に向けてのサポートや、現場でのボランティアなどの機会も充実しており、それぞれの目標に向かって取り組むことができます。また、学生同士、学生と教員の距離が近く、最高の教授、仲間と共に切磋琢磨しながら学習することができます。しっかりやるべきことをやれば、自分の夢に向かって突き進める、最高の4年間にすることができます。
• 講義・授業

  良い
  最初のうちは座学で知識を取り入れていく授業が多いですが、学年が上がっていくにつれて実践的な授業が増えていきます。実際に教壇に立つ上で、こうして大学生のうちに実践的な授業に取り組むことは大切なことです。戸惑うことなく良い流れで授業を行うことができるようになります。また、全ての教科を学ぶことができるので、偏りなく、幅広い知識を身につけることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生同士、学生と教授の距離が近く、気軽に意見交換をすることができます。ゼミ合宿などもあり、楽しみながら共感し合って研究することができます。
• 就職・進学

  良い
  何と言っても、この大学の魅力は圧倒的な教員就職率です。教員採用試験へ向けての対策講座や、サポートが充実しており、学生一人一人を合格へと導いてくれます。勉強で息詰まったときや、進路に困ったときも、すぐに相談にのってくれたり、働き口を紹介してくれたりします。試験に向けての環境は充実しているので、教師になりたいという強い気持ちを持って一生懸命取り組めば、間違いなく教師になることができます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の前に川が流れており、その川に沿って並ぶ桜並木は最高の景色です。新入生と共に花見をしたり、屋台の出店を楽しむこともできます。
• 施設・設備

  普通
  大学の敷地が広くないので、学生同士の距離が近く、学校生活の中から、人間愛を感じることができます。また、ピアノレッスン棟というものがあり、いつでもピアノの練習をすることができます。
• 友人・恋愛

  良い
  9割方女性の学科なので、女性同士の関わりが非常に強く、男性は肩身の狭い思いをしております。みんなで仲良くというのはなかなか難しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ますまは学習指導要領や、教育に関する法律、教育原理や教育心理学など基礎的な知識を学びます。それらを経て、学習指導案作りや、模擬授業など実践的な内容に取り組み、教員としての資質を磨くことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノ
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業演奏会に向けての練習、楽曲研究など。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  絶対に中学校の音楽の先生になりたいと思い、教育学部の音楽専修で専門的な知識を身につけたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  実技試験の対策は早めに取り組み、各教科は過去問を解いて対策をした。