文教大学の口コミ[p.57]

卒業生 / 2012年度入学

自分次第で学びの質が変わる

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

国際学部国際観光学科の評価

• 総合評価

  悪い
  自分でやりたいことがはっきり決まっていて、教授や留学など利用できるならば将来の仕事に生かせると思う。学びの意識が高い学生は少ないので、流されたら無駄になる。
• 講義・授業

  悪い
  国際学部だが英語の授業レベルが高くない。また観光学については座学メインで、社会に出て役立つような授業ではなかった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミでは観光業界で実際働いた教授の仕事関連だったので、どの観光分野に興味があるかでえらぶといい。
• 就職・進学

  悪い
  実際観光業の募集は少なく、給料も安いためコミュニケーションを生かした業種に就職する人が多い。求人情報も大学周辺が多いが、種類が少ない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りはJR茅ヶ崎駅、または小田急線の湘南台駅。どちらも市営バスの利用となる。大学近くはほぼ何もないので、買い物は駅ですますのがよい。
• 施設・設備

  悪い
  パソコンの数が少ない。特に課題や卒論の時、すべてのパソコン教室が解放されていないと使えないので不便。
• 友人・恋愛

  良い
  学部によるが、グループで行う授業が多いので友人または顔見知りは結構できる。しかしサークルに入った方が幅広い交友関係ができる。
• 部活・サークル

  良い
  運動系だとシャワー室が利用可能。文化部の場合、特に音楽系は場所と機材が限られるので毎日自由に練習はできない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は国際的な時事、コミュニケーションを学生同士でとる科目が多い。2年のゼミで教授の専門学部をまなび、3・4年で自分の研究内容を絞る。4年次に卒業論文をかく。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  百貨店の販売員
• 志望動機
  地元の観光活性、また海外に興味がありどちらも勉強できる大学を探していた。国際観光学という名前がどんぴしゃだった。

卒業生 / 2012年度入学

人とはなんぞやを学べる場

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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人間科学部臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  のどかな雰囲気です。ゆったりまったり過ごしたい人には過ごしやすい環境です。駅から遠い、設備が古いのが、玉に瑕です。
• 講義・授業

  良い
  可もなく不可もないです。のどかな雰囲気なので、学校生活に嫌気がさすことは、あまりないと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入学前に、自分が学びたい領域を決めておくといいです。興味のある学びについて、知見を深められます。
• 就職・進学

  普通
  教員の就職に強いですが、他は多種多様です。サポートは、自分から受けに行かなければならない。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分くらいかな。夏は気温が高いため、なかなかしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスが狭いです。設備も、さほど新しくないです。学食は、可もなく不可もない。
• 友人・恋愛

  良い
  のどかな雰囲気なので、人当たりがよい人が多いと思います。過ごしやすいと思います。
• 学生生活

  良い
  自分はあまり積極的に参加してなかったです。それなりに充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間について、広く学べます。教員、スクールカウンセラー、心理司などになりたい人にはおすすめです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大手教育会社の一般講師職
• 志望動機
  子どもについて、漠然とした興味があった。心理と教育について、学んでみたかった。

卒業生 / 2012年度入学

4年間食べることだけ考えてみませんか

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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健康栄養学部管理栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業はとても忙しがったですが、日本の大学の時間を持て余すような環境はなく、毎日勉強に充実していました。 大学は多額の授業料を払って通うのですからしっかり学べるのは良いと思います
• 講義・授業

  良い
  設備が充実しており、意欲的に学ぼうと思えばいろんなことが可能である。 その上アットホームな環境で講師との距離も近く、学びには適した大学である
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の人数に限りがあり、ゼミ数は少ないかも知れないが、提案すれば自分の好きな研究をすることができるのでよい。
• 就職・進学

  良い
  給食委託 病院 保育園 食品企業 福祉施設 食に通ずる企業が多く、自分に合う環境で選んでいるように思う
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠く、バスを使わなくてはならないのが難点だが、自然豊かで静かなところなのでとても過ごしやすい
• 施設・設備

  良い
  この学部に関してはまだ新しく、設備も綺麗なものばかりで過ごしやすかった
• 友人・恋愛

  良い
  学校内が狭いため、部活動やサークルの間だけでなくいろんな人と会う機会があってアットホームでよかった
• 学生生活

  良い
  学祭は狭いわりに賑わっていて有名人やアーティストも呼んで盛り上がります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  この学部が忙しい理由として実験実習が多いことが挙げられます。3年までは座学だけでなく2コマ分の実験実習が詰まっているので一つでも単位を落とすと次年度に大きく影響しうまく単位が取れなくなるのでより、勉強に力を入れる環境ができています、。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  給食委託
• 志望動機
  スポーツをしていて食べ物が体に及ぼす影響について興味があったため。また、食べることが好きであるため。

卒業生 / 2012年度入学

社会に出て何も役に立たない

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

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情報学部情報システム学科の評価

• 総合評価

  普通
  全体を加味した上で、良い面と悪い面があり自分の中では良いとも言えず悪いとも言えないような感じだったためどちらともいえないという評価にしました
• 講義・授業

  普通
  いろいろな授業を取りましたは、特段良いとは感じなかったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  普通
• 就職・進学

  悪い
  ありきたりなサポートだけで期待できなかったので利用しなかった
• アクセス・立地

  悪い
  駅から離れた山の中にあり、車通勤NGでバスも激混みといった最悪の立地
• 施設・設備

  普通
  設備はきれいだと思うが、特段特別なところはなかったと思います
• 友人・恋愛

  良い
  友人は普通にできたし、恋愛している人もちらほらいたと思うので
• 学生生活

  悪い
  くだらないサークルが多く、自分には合わないと感じたのでこの評価

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  プログラミングの概念から、3Dグラフィックスまで様々な内容。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  IT
• 志望動機
  プログラミングに興味があった上、指定校推薦でいける学科だった

卒業生 / 2012年度入学

教員を目指すなら文教

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学生活はとても楽しく、また学びも多かったので全体評価としてやや良いと考える。大学側のサポートも手厚く、安心して通うことができます
• 講義・授業

  良い
  教育に特化しているだけあり、実践的なことまでまなぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって差があるため、充実しているかしていないかはどちらとも言えないため。
• 就職・進学

  良い
  埼玉県で一番の教員採用試験合格率をもっているため、さぽーともじゅうぶんといえる
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し歩くが、周りには川があったりと自然豊かで落ち着いて学習することができる
• 施設・設備

  良い
  不便だと感じた点はないが、最先端の設備ともいえないためやや良い
• 友人・恋愛

  良い
  そこまで大きな大学ではないため、顔見知りが多くいてアットホームで良い
• 学生生活

  良い
  ほとんどの人はサークルや部活に所属しており、楽しんでいるため

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員として働くために様々なことを学びます。実際に小学校や中学校に実習へ行き、実践的な力もつけます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  とにかく教員になりたかったので、実績のある文教大学に決めました。

卒業生 / 2012年度入学

先生になるために行くところ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すには、大変いい学部です。途中で志望を変えて場合のフォローも、何かあればよかったとも思います
• 講義・授業

  良い
  教員を目指すにはとってもいい場所です。同期もたくさん教員になりました。しかし、学習の中で教員以外の道へ進むことになった場合のフォローもあるといいのかなと思っています
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員採用試験へ向けて、ゼミ生で切磋琢磨できました。卒論に関しても、数学の深い部分まで研究することができました
• 就職・進学

  良い
  教員になるための、学習の場が大学以外でも沢山設けられており、大変勉強になりました。
• アクセス・立地

  良い
  のどかな町の中にあり、遊ぶには少し電車に乗らなければならなかったが、交通の便はいい方ではなかったかと思います
• 施設・設備

  普通
  建物が古いところは、なかなか使いづらかった。新しい校舎は、大変使いやすく、勉強しやすかったです
• 友人・恋愛

  良い
  部活、サークルに入っていないとなかなか輪が広がりにくくはあります。ただ、学科内のつながりは、他大学よりは強いのではないかと思います
• 学生生活

  普通
  サークルに所属していなかったので、あまり情報がありません。文化祭は、小規模なりに盛り上がっていたのではと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門分野の勉強かつ、小学生の教科全般の指導の仕方等学習します。2年次から、他教科の免許をとるための単位も取り始めることができます。3年の途中から、ゼミが始まり、専門をさらに深め、就職への準備もしていきました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  塾講師
• 志望動機
  教員になりたいと考えており、第一志望の国立に落ちてしまったため、採用率が高い大学に決めました

卒業生 / 2012年度入学

自分のやりたいことが見つかる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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人間科学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  学校のサポートが手厚くて、過ごしやすかった！就活支援も手厚くて、助かりました。学校の目の前には川があって、春には綺麗な桜が咲きます
• 講義・授業

  良い
  いろんな授業が自分で好きなように選べるから、充実していたと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  いろんな種類のゼミがあり、じっくり自分のやりたいことに合ったゼミを選ぶことができたから
• 就職・進学

  良い
  就職について、不安なことや質問があったら、なんでも優しく聴いてくれた
• アクセス・立地

  良い
  目の前には川があって、穏やかなところに学校があり、のびのびと学校生活を送れた
• 施設・設備

  良い
  学食がややせまいが、私の人間科学部のところは、施設が新しく過ごしやすかった
• 友人・恋愛

  良い
  クラスや、サークルなど、さまざまな年齢問わず仲良くなることができたから
• 学生生活

  良い
  いろんな多くのサークルがあって、自分に合ったサークルを選ぶことができた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私のゼミでは、リラックス効果について、実際に体に機器をつけて、数値を元に調べました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地方銀行
• 志望動機
  やりたいことがあまりなかったのですが、唯一心理学科に惹かれて入りました

卒業生 / 2012年度入学

暖かな雰囲気の中での充実した学び

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

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教育学部発達教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育・保育について学びたい、教育・保育関係の仕事に就きたいと考えている方には、とてもいい大学だと思います。特に倍率の高い公立保育園の採用試験合格率はとても高いです。授業や試験は、能力よりも、学生の意欲を大切にしてくれるものが多いです。人数が多くないので先生と学生の距離が近く、相談にも乗ってくれます。 ただ、専門学校ではないので、一般教養の単位もとらなければならず、保育のことだけを学びたい方には、むかないかもしれません。 また、学食や売店など学校の設備は、ほかの大学と比べると、あまり充実しているとはいえません。
• 講義・授業

  良い
  授業は増えますが、希望者は、面接や成績などの判定をクリアすれば、教育免許、幼稚園教諭、保育士のすべての資格をとることが可能です。また、希望制で授業は増えますが、認定心理士の資格をとることも、できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分がどんなことを研究したいかを提出して、ゼミが決まります。自分で担当の研究室を選ぶことはできません。
• 就職・進学

  良い
  難しいとされる公立保育園の採用試験合格率が非常に高いです。面接や集団討論の練習のサポートはもちろん、先輩の体験談をまとめたものが多くあり、とても参考になります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は東武スカイツリーラインの北越谷駅です。駅からは少し歩きます。都会ではないので、便利さでいうと高くはないですが、自然豊かで落ち着いたところにあるという良い面もあります。大学の目の前は元荒川が流れており、土手でバーベキューをすることができます。春には満開の桜が咲き、お花見も何度も楽しみました。
• 施設・設備

  悪い
  少しずつ新しく変わっていっているようですが、基本的には教室は古く、設備もあまり充実していません。学食や売店はとても混んでしまい、あまりゆっくりできません。
• 友人・恋愛

  悪い
  近くに大学があまりないため、ほぼ学内でのサークル活動となっています。また、心理教育課程は学校教育課程とあまり授業が一緒にならないため、あまり友人は増えませんでした。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活はそれぞれ楽しく活動しているようではありました。イベントは多くないのと、学園祭もそこまで大きな盛り上がりはない感じでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  わたしは幼児心理教育コースでした。1年次は一般教養の授業が多いです。2年次からは専門的な授業も増え、施設実習があります。3年次には幼稚園実習があり、授業の数は減ります。ゼミがはじまります。4年次には保育所実習があり、採用試験と重なることもありました。授業はかなり少ないです。卒業論文を提出します。
• 就職先・進学先
  地方公務員として、保育士をしています。

卒業生 / 2012年度入学

教員になるならここ！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  アクセスは駅からやや離れているので不便に感じました。 校風はワイワイとしていますが、全体として羽目をはずしすぎる人は少なかったような印象です
• 講義・授業

  良い
  実際に教員になるにあたり、模擬授業など教員になるための授業はそれなりにあったように思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの内容によりますが、自分でゼミの先生からどんな内容が得意かを聞くことができたので選ぶときそこまで迷いませんでした。
• 就職・進学

  良い
  就職についてはサポートいただきました。教員から落ちたときへのフォローアップは少ないように感じました
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまりよく感じませんでした。スーパーやコンビニはあるのでそこまで不便には感じませんでした
• 施設・設備

  普通
  ここが便利と思うような施設を、感じることがありませんでした。図書館の本は多かったように感じます
• 友人・恋愛

  良い
  全員がというよりはどう自分が行動するかによると思いますが、楽しい時間を過ごさせてもらいました
• 学生生活

  良い
  サークルへの勧誘も程々なので、勧誘されても自分の気持ちでやめたりもしやすいかとおもぃす

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  語学などの基本的な学習もしますが、主には教員になることに向けた勉強が多くなります。なので、大学の中で就活して企業に務めたいなど思うようになると少しつまらなくなるかもしれません
• 就職先・進学先
  福祉職で障害者施設で勤務

卒業生 / 2012年度入学

こころの研究

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

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人間科学部臨床心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生時代は臨床心理学科に所属していた。
  一年次は心理学全般、二年次から自分でフィールドを選択して学べるのがよかった。ゼミ決めに関しても教授との面接が事前に設けられていて自分の学びたいことに焦点を当てやすい。
• 講義・授業

  良い
  講義を聴くだけでなく、実践できるものもあったり、グループワークなどでのディスカッションもあったりと多様な授業形態がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ決めの前は様々な教授との面接が設けられていて、自分の学びたいことを見据えて選択出来る。
  ゼミの授業はディスカッション形式で、ある1つのテーマを皆で決めて自分で考えてレポートにまとめて発表する、という形だった。自分の考えを聞いてもらえる場と他者の意見が聞ける場を設けてくれるのはありがたかった。
  卒論はゼミの過去の事例をみて、疑問に思った点を問題提起として、調査・実験し、自分の考察を交えつつまとめるものだった。私は質問紙を作成し、他のゼミや授業の学生に答えてもらい、答えてくれた人の中の数名に実験参加を申し込んだ。卒論は自分の好きなことをとことん調べられるのでとても楽しめた。
• 就職・進学

  良い
  支援課がほぼ毎日あいている。
  卒業生の就職先や説明会などのお知らせも細かくしてくれる。
  就活時期になると面接練習もしてくれるのでありがたかった。
  面接のときにも注意を受けたが、自分の意見ははっきりと持っておいたほうがいいとのこと。質問された時にぶれないような芯があるといいとのことだった。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は北越谷駅。駅から徒歩10～15分。
  飲み屋や安いスーパーが多くザ・学生の街という感じ。
  少し足を伸ばせば越谷レイクタウンなど大きな施設もある。
  ただ、部活やサークルが学外だと自転車必須。
  第2グラウンドや第3グラウンドまでは自転車でも少し遠く感じる。
• 施設・設備

  良い
  キャンパス内には体育館、第1グラウンド、コンビニ、学食など充実している。そこまで大きくないため授業間の教室移動も楽。端から端まで歩いて移動出来る。
  図書館も大学院もすぐ西にあるので助かった。図書館内は個別の机やパソコンも完備してあり、夏場や冬場はエアコン節約のために、テスト期間はレポート作成をする場に最適。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活動が男女一緒のところが多いため人間関係はそこで構築されることが多い。また、一年次からクラス分けされ、飲み会が催されることもあるため交流する場が多い。
• 学生生活

  良い
  弓道部所属だった。
  文化祭では自分の授業のクラスと部活動とで出し物を行っていた。
  周りに飲み屋やスーパー、大型店があるため、自分の好きなことをアルバイトとして経験できる機会が多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は心理学の基礎や一般的なことを学ぶ。
  二年次からフィールドを選択して、それに沿って授業選択をする。徐々にカウンセリング演習など実践的な授業が増える。
  三年次からはゼミでの活動。教授によって学べる分野が異なるためゼミ決めは重要。二年次最後のゼミ選択面接でじっくりと考えて決めることが大切。私は犯罪心理学を専攻した。先行研究やある事件について自分でレポートにまとめて皆で発表する授業が多かった。学外(少年院や家庭裁判所、児童相談所など)への見学もあった。卒論のテーマをだんだんと決めていく。
  四年次は卒論の書き方から始まり、本格的に卒業に向けて自分の学びたい・調べたいことを形にまとめていった。12月中旬までに卒論を提出する。1月にゼミでの発表会。
• 就職先・進学先
  地元のサービス業