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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

4.11

(636)

教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.11
(326) 国立大学 455 / 1322学科中
326301-310件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したいことは在学を通して順番に学べるだろう。ただよく学習計画などを確認しておくとよいだろう。
    • 講義・授業
      普通
      オンラインでの授業が主体となっていて、それでも十分だが、対面で受けたいという思いが存在するから。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科によって研究室、ゼミの開始時期が違う。よく調べるべきです。
    • 就職・進学
      良い
      一般企業への就職のサポートが十分かは分からないが、教職を目指す者に対しては手厚い。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄駅の国分寺、武蔵小金井駅から歩いて通う生徒もいるが、少し遠く感じるだろう。
    • 施設・設備
      普通
      基本的に学校の施設は古いと思われるが、最近工事された棟もある。
    • 友人・恋愛
      良い
      教職を目指すだけあって、優しい学生が多い印象で、良好な関係を築けるだろう。
    • 学生生活
      良い
      コロナの影響で、サークルやイベントの活動が制限されているが、積極的に活動しているところも多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は該当科目を詳しく学び、2年から、それに加えて他教科の学習が増えだす。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      学びたいことを学べる環境であって、国公立大学のため、学費も安く抑えることができるため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:780191
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      同じ将来の夢を持っている人の集まりなので、競争意識が高まりお互いを鼓舞し合いながら勉強に精進することができる。
    • 講義・授業
      良い
      先生の数が多く質問をした時にすぐに対応してくれる。また、1講座の内容が濃い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの数が多く、多くの候補から自分が好きなものを選択することが出来る。
    • 就職・進学
      良い
      多くの先輩が自分の希望する職業に就職していると聞くことが多い。
    • アクセス・立地
      良い
      バスで行くととても早いが徒歩でも行ける距離にある。駅から近くて便利だ。
    • 施設・設備
      良い
      自動販売機が多いのが利点で、設備で困ったことはないので使いやすい。
    • 友人・恋愛
      良い
      先輩が付き合ってるって言うことを耳にする。友達も沢山できてとてもよい。
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類が豊富で、多くの種類から好きなものを選択できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎学習を主にして、卒業に近づくにつれて実戦形式でやる。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      幼い頃から親と一緒の職業につきたいと考えており、種類が豊富であったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:780022
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来の夢が似た人が多いので、お互い競争しながらさらにお互いを鼓舞しながら勉強に精進できます。
      また、他の学科の人の意見も取り入れることが出来、視野が広がります。
    • 講義・授業
      良い
      先生の数が多く、質問したい時にすぐ聞ける環境にあるのでとてもいいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      多くのゼミがあるので、選択の幅が広がり個人の興味に合わせて好きな数だけ取得することができます
    • 就職・進学
      良い
      先生が相談に瞬時に乗ってくれて、多くの先輩が希望の職業につけてるという話を聞きます。
    • アクセス・立地
      良い
      バスに乗ると、早くに着きます。徒歩でもあまり時間がかからないので交通費があまりかかりません。
    • 施設・設備
      良い
      設備で使いにくいと感じたことはありません。自動販売機の数が多いのがいいところです。
    • 友人・恋愛
      良い
      たくさんの友達ができます。友達に付き合っている人がいることをききます。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数が多いので好きなサークルを選択することができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎を学習し、2年次からは将来の夢に近いような実践的な勉強をします。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小さい頃から父と同様、教員になりたいと強く志願しており、環境も充実してそうだから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:779953
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育系の仕事に就きたい学生にはとても良い大学です。教育大の中でも有名ですし、先生たちも丁寧に教えてくれます!!ゼミやサークルも活発なので大学生らしさも味わえます。難点をあげるとすると、教職以外を目指したくなった時に、授業や大学に通う意義が持てるかどうかという所だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      コロナ禍ということもあり、まだまだ遠隔の授業もあるが対面の塾では教員に必要となる知識や一般教養も身につけられる。様々な講義があるので自分の好みに合わせていけます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私の通ってる科では一年の頃からゼミに入ることができ、私も入っているが自分の関心に合わせて深く学んでいけるのでとても良い。まじめにやる時はやり、わいわいする時はわいわいするという切り替えもできる様になる!
    • 就職・進学
      普通
      まだ就職など考えない時期なので分からないが、呼びかけなどは頻繁にされているイメージ。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りは中央線国分寺駅か武蔵小金井駅です。双方の駅からバスも出ていますが、徒歩で来る人が多いです。徒歩の場合20分ほどかかります。周りにはコンビニがあるくらいであまり良いくないです。
    • 施設・設備
      悪い
      古くはありませんが、新しいともいえません。汚くも無いです。しかし、とにかく冬は寒いです!!
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルやゼミに所属すれば他の科の友人や恋人ができると思います。何ずの多いものに入れば入るほど交友関係は広がりますが様々な人がいるので注意も必要です。
    • 学生生活
      良い
      他の大学にもあるようなサークルから教育大ならではの教育系サークルが4から5つほどあります。子供たちと活動したい人にはもってこいだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年の次には教育系のことよりも一般教養に関する授業が多いです。2年次からは教育法や組織論、心理学を学び学習指導案を書くようになっていきます。全体的に必修の授業が多いので単位を落とさないようにする必要があります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校の教員になることが夢で、教育大として有名だったからです。教育の最先端を担う大学であると思ったからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:779773
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校教育の基礎からオプションまで、幅広く学ぶ事が出来ます。元々興味のある分野もそうですが、思わぬ所で気に入った授業に出会えます。
    • 講義・授業
      良い
      とても楽しい学校です。教授の教え方も分かりやすく、教師を目指している人にはとてもオススメの学校です。
    • 就職・進学
      良い
      卒業と同時に教員免許が貰えるので、後は自分次第だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からとても近いので、万が一寝坊しても大抵どうにかなります。
    • 施設・設備
      良い
      施設も綺麗ですし、講義室の席の配置や校内関係もとても良好です。
    • 友人・恋愛
      良い
      良くも悪くも自分次第です。どこに行ってもブスはモテませんよ。
    • 学生生活
      良い
      サークル数も多く、周囲の大学と比べてもかなり充実していると思われます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校の教育に関わる事であれば何でも、と言われているとおり、本当に何でも勉強できます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教師を志していましたので、王道と呼ばれるこの学校に入学しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:779511
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私の将来に見合った教育が受けられること、施設が充実していること、友達にも恵まれたこと、などからこの学科を選んで良かったなと思いました。
    • 講義・授業
      良い
      将来、教員を目指している人にぴったりの学校です。学校生活は忙しく、楽ではないですが、とても充実していて楽しいです。
    • 就職・進学
      良い
      良いと思います。教員になるための学校なだけあって、多くの人が自分の希望した教育関係の仕事に就いています。先生のサポートも中学、高校ほどではないですが十分です。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅は中央線の国分寺駅です。最寄りからは徒歩で行けるぐらいの距離にあります。国分寺駅の近くには美味しいパンケーキのお店があります。また吉祥寺駅も近いので買い物なども楽しめます。
    • 施設・設備
      良い
      春には満開になる桜の木があってとてもきれいです。売店が敷地内にあるのですが、品揃えも豊富だと思います。施設も全体的にきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      私のサークルでは先輩、後輩を超えた仲の良さがあります。友達にも恵まれてます。
    • 学生生活
      良い
      文化祭がとても楽しくて充実していました。サークルもたくさんあってすごくよかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では基礎的なことを学びます。2年、3年で本格的なことを学びます。教育実習もあり力をつけるチャンスです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      私は勉強が好きで、自分の好きなことを活かせる職業に就きたいと考えてました。そんなときに教員の道があることを知り教員になりたいと強く思いました。自分の将来について考えていく中でこの学科を知りいろんな面で充実していたので、この学科を志望しました。
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    投稿者ID:772888
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      国立大学はやはり環境に恵まれていると思います。私立より安い上に生徒教員の雰囲気がしっかりしていておすすめです
    • 講義・授業
      普通
      教育に関する学問を学べる
      充実されられる環境はあるからあとは個人次第で良くも悪くも達成度が変わってくると思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分の興味のあるゼミを受けられ、少人数で参加する
      自分の関心がある分野のゼミをそれぞれ選択し深く学べるのでいいと思います。
    • 就職・進学
      普通
      教育実習などを経験して最終的に都内や関東県内の就職が多いです。
      サポート体制はしっかりしていると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      都内ですから交通の便はやはりいいと思います。
      電車の本数は多いですしコンビニなども寄れる場所があります
    • 施設・設備
      普通
      比較的綺麗だと思います。学ぶ分には十分な環境、施設、設備が整っています。うまく活用していくことが大切だと思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      恋愛事情はよくわかりませんが教育学部なので女子男子両方ともいますし充実できるとは思います。
      交友関係も今のご時世ではあまりかもしれませんが、普通に楽しむことができます
    • 学生生活
      普通
      私立と比べるとやはり規模は小さくなってかなってしまいますが楽しむことができます。今のご時世でできなくなっていますが
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育系です。
      小学校、乳幼児、中学、高等学校教員の免許を各々とります
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      昔から教員に憧れていて、かつ費用の面で国立大学がやすくて都内で通いやすい場所だったため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:768964
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員志望で自己研鑽に励みたいという人には、良い環境。キャリアとしても一教員に留まらず、研究分野で名をあげる先輩も多い。
    • 講義・授業
      良い
      教育についても、専門についても幅広く学ぶことができるし、他専攻の講義もとりやすい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      国立大のため、教授あたりのゼミ生が少なく、手厚いフォローがもらえる。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるならば、ネームバリュー、サポートともに言うことなし。民間就職に対しては風当たりがある。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄りからは自転車がないと厳しい。大学が周りに多く、生活するには困らない。
    • 施設・設備
      良い
      トイレが改装され、過ごしやすくなった。グラウンドやコートなどの設備は充実している。建物はコンクリート打ちっぱなしで寒い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部学科の人数が少ないため、友達になりやすい。実習などつながる機会は多い。
    • 部活・サークル
      良い
      サークルは多い。学内で活動することが多いため、掛け持ちもしやすい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に小学校教員としての教育法と社会科の専門科目。教育実習が附属、公立ともにある。中高免許も同時に取得する人が多い。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      公立小学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教員志望であったことと、上京したかったこと。教員養成では国内トップレベル。
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    投稿者ID:767663
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門について幅広く学び免許も取りたいなら素晴らしい環境だと思う。深く学びたい人や教科教育にこだわりたい人には向いてない。
    • 講義・授業
      普通
      親切で熱心な先生な多く、授業のわかりやすさは良いと思う。しかし授業の選択がほとんどできないため、ガチャである。免許取得のために時間を見つけてただ履修するだけで、学びたいことを学べるとは言えない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学科のどの先生も熱心で知見の深い方であり、大変満足している。しかし理系研究を行うには十分な環境とは言えない。
    • 就職・進学
      悪い
      教員になるなら良いのかもしれないが、企業就職には肩身が狭くなかなか頼りづらい。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅から遠いのが最悪であるが、静かで治安の良い穏やかな場所で暮らせるのは良い事だと思っている。
    • 施設・設備
      悪い
      おそらくあるのだと思うがコロナで全く使えていない。学校が狭い割には学科が多いので全体的に手狭。
    • 友人・恋愛
      良い
      テニサーとかに入ればいいんじゃないかと思う。みんな楽しそうである。私は学校の人がそんなに好きでは無いので関わらないようにしているが、それでも授業で受け入れてくれる素敵な人もいる。
    • 学生生活
      悪い
      イケイケなやつに入りたいなら向いてないと思う。楽しみたいけど陽キャすぎるのは怖い人にはピッタリ。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2年までは一般教育と教職の共通必修が多く、3年から小学校の科目が多くなります。4年は全くない人も多いと思います。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      心理学を学びたかったから。国立で面接のみで受けられる後期受験を探していたため。
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    投稿者ID:735379
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的知識を身につけたい人はもちろん、教員にならなくとも教育に関わる仕事をしたい人にも良い大学だと思う。他大で学部授業を受けながら並行して教員免許を取得しようとするのは非常に大変だと聞くので、教員志望の人は最初からここを目指す方が効率的。ただ、将来的に友人が教員ばかりになるのはデメリットもあると思う
    • 講義・授業
      良い
      教員になるために必要な知識をつけるためには教員養成課程に特化しているこの大学を選ぶべき。ただ、教科によって模擬授業などの質に差があるようだ。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるならサポート体制はこれ以上ない。教員以外を目指したい人は、研究室によっては「教員養成課程にいるのに教員にならないのはありえない」という教授(それなりにいる)の意向で受け入れてもらえない場合もある。
    • アクセス・立地
      悪い
      はっきりとした最寄り駅がなく、駅から徒歩数十分かバスに乗るか自転車かしかない。車原付バイクは不可。キャンパス周辺に娯楽施設、飲食施設はほぼない。
    • 施設・設備
      普通
      講義棟によって異なるが、専門ではない全学科共通授業で使用する大きな教室はだいたい設備が古い。あとサークル棟がとにかく汚い
    • 友人・恋愛
      良い
      共にサークルや部などで出会いがある。恋愛関係においては、意外と教育実習でカップルになる人たちが多い。
    • 学生生活
      良い
      サークルは充実している方だと思う。イベントは新歓系はそれなりにあるが、その後は学祭とサークルのイベントくらい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1~3年次に教育法などの全体知識や各教科の専門知識、そして模擬授業などでの実践力を学ぶ。3~4年次に教育実習(2,3週間程度)がある。4年次は教採と卒業論文(制作)。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      東京学芸大学大学院教育支援協働実践開発専攻
    • 志望動機
      特にやりたいことがなかった私に高校時代の恩師が勧めてくれた。
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    投稿者ID:733930
326301-310件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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東京学芸大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、東京学芸大学の口コミを表示しています。
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