東京学芸大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.21]

在校生 / 2014年度入学

教員を目指す人におすすめです。

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にとって、学芸大はとても良い環境が整っていると思います。私は初等教育教員養成課程に所属していますが、卒業要件の小学校教諭一種免状だけでなく、幼稚園教諭一種免許状、中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種免許状も取得予定です。このように、追加で必要単位を修得すれば、副免許の取得もできるので、「教師になりたいけど、何の先生になろう」とまだ迷っている人でも大丈夫です。また、「教師になりたいけれど自分に向いているか分からない」という人も、演習授業や教育実習などを通して考えてみても良いのではないかと思います。(学内外に附属校もあるので、授業や実習もとても充実しています。)教員採用試験を受けずに企業就職する学生もそれなりにいます。しかし、やはり大半が教職志望なので、自然と教員採用試験の情報が多く飛び交います。学校ボランティアなどの情報も大学にはたくさん集まっています。また、授業とは別に、希望者向けに教採対策講座や教採模試が開かれたりもします。教師を目指していて、アットホームな雰囲気の中で学びたい、という人におすすめかなと思います。

卒業生 / 2011年度入学

アットホームな学科

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  情報教育、情報科学のどちらも勉強したい方にはいい学科です。ただし、教員を目指している方は情報の免許しかとれないので、あまりおすすめできません。
• 講義・授業

  良い
  情報科学の中でもそれぞれの専門の教授がいるので、十分勉強ができると思います。どうしても教育系の授業を履修しなければいけないので、教育に興味のない人は、向いてないかも！
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年次から研究室に配属されます。少人数制なので、きちんと指導してもらえます！院生などにもたくさんの知識をもらえるかも！
• 就職・進学

  悪い
  教員以外のサポートはかなり乏しいです。しかし、卒業生はみんな、大手企業からの内定をしっかりもらっています！
• アクセス・立地

  普通
  キャンパス内に緑も多く、過ごしやすいところです！国分寺、武蔵小金井、小平市も住みやすい街なので、安心してください！
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的新しく、研究に専念できる環境が整っています！
• 友人・恋愛

  良い
  私大にくらべると、かなり地味ですが、みんなそれぞれ充実した大学生活を送っている友人ばかりでした。真面目な人が多いので、恋愛にもしっかり向き合ってくれる人が多い印象です。
• 学生生活

  悪い
  だんだん学内の制限が厳しくなっているので、学祭の日程が減ったり、入学式のある伝統が禁止になったりしてます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  市役所職員

在校生 / 2015年度入学

個性豊かな学科

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教員として働く上で必要な専門性を高めたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。また、自分の専門科目を高めるだけではなく、普段の授業や実習などを通じて教師になるために必要な準備ができる環境です。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいて、授業によっては自分に合う先生を選択できるようになっています。面白い先生も多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が特に研究したいこと、伸ばしたい専門性を極めていける環境です。基本的には自分が希望した研究室に入ることができます。入学前にオープンキャンパスなどに参加して、いろいろな研究室の先輩に話を聞いてみることをおすめします。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの卒業生は教師になっています。(なかには就職活動をして様々な企業に勤める人もいますが)
  同じような境遇の学生がたくさんいるからこそ、一緒に勉強していくモチベーションになることは間違いないです。
  また、教員採用試験に向けた対策講座のようなものも学校で開いてくれるので、試験に向けて入念な準備をすることができます。
• アクセス・立地

  良い
  学校は、自然豊かなキャンパスで過ごしやすいです。
  田舎すぎず、都会すぎず、個人的にとても好きです。
• 友人・恋愛

  良い
  学芸大学の友人は基本的にみんな真面目で良い人ばかりです。居心地の良い雰囲気が魅力的だと思います。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークル、部活があり、どの団体も活気があって良い人がたくさんいます。

卒業生 / 2012年度入学

笑顔が絶えない楽しい学科

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科の人が多く所属しているサークルがあるため、同じ学年だけでなく先輩や後輩との繋がりを広く持つことができます。また、特別支援教育に携わっていることもあるためか、教授や学科の友達は柔軟な考えを持った優しい人が多かったです。そんな人たちに囲まれて４年間を過ごしたことで、自分自身の考えの幅を広げることができたと感じています。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からは少し遠いですが、バスが多く通っています。
  自転車があれば生活に困ることはありません。
  大学周辺には安くておいしい飲食店が多く、気軽にキャンパス外へ食べに行くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・特別支援教育のこれまでの歩み
  ・様々な障害についての基本的な知識、理解
  ・３年次からは興味のある障害を専攻して専門的な知識、理解を学ぶ
  ・小学校または中学校の教員免許の取得も必須とするため、希望する学校の免許取得に必要な科目
  ・４年次は卒業研究
  ・教育実習は３年次に小学校または中学校へ、４年次に特別支援学校へ４週間
  
• 就職先・進学先
  特別支援教育の教員

在校生 / 2014年度入学

環境教育とは何か

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  環境教育とは何かを深く考えることができる学科だと思う。また、フィールドスタディに参加することで座学では得られない「学び」ができるのではないかと考える。
• 講義・授業

  良い
  基本的に教員養成の大学であり、教育学部のみしかないが幅広い分野の勉強をすることができる。多専攻の授業にも希望すれば履修できることが多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の専攻している環境教育専攻は3年生の春学科から研究室に所属しゼミの活動を行う。環境教育といっても一括りにはできない学問で様々なアプローチがあるため、自分に適した研究室に所属して自分の研究を進めていく。、
• 就職・進学

  良い
  教員を志すならとてもよい環境であると考える。しかし教員ばかりでなく、公務員や民間企業の就職を目指す学生も多く、一定のサポート体制は整っているように感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの国分寺駅から徒歩20分程度で夏場や雨の日は大変。自転車で通っている学生も多い。
• 施設・設備

  普通
  講義棟に関しては特に不足を感じることはない。確かにおしゃれさでは他大学に比べ劣る点も見受けられるが個人的には気にならない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の規模が比較的小さいので、基本的に学科内は仲が良いと思われる。したがって友達ができないなどの心配をする必要はない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  根幹にあるのは環境教育を通して持続可能な社会の発展を考えていく。その中で水環境、土壌環境、里山、環境経済学など様々なアプローチを試みる。

卒業生 / 2011年度入学

なんでもできる。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  理学部のようなカリキュラムだが他大学よりも教諭免許を取得しやすいので、教員になろうか迷っている人にとっていい学部。
• 講義・授業

  良い
  日本中から高額な人件費をかけて優秀な教授を集めているので、特に教育学や心理学については最先端の授業を受けられる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  分野によるが、学部３年生から２年間かけてじっくり卒業研究を行う学部もあるので、やりがいがある。
• 就職・進学

  良い
  教育実習に関するサポートと教員採用試験に関するサポートが充実している。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は中央線国分寺駅もしくは武蔵小金井駅。大学の近くにはラーメン店が立ち並ぶラーメン街道がある。
• 施設・設備

  普通
  国立単科大学のため、敷地も設備も広くなく、最低限の印象がある。
• 友人・恋愛

  良い
  学部の人数が２０～７０人と少なめなので密にかかわることができ、仲良くなる。
• 学生生活

  良い
  サークル活動がさかんで、学科内カップルよりもサークル内カップルが多くいるイメージ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自然科学（物化生地）に関することと教育学に関すること。教諭免許を取得するかどうかの選択ができる。
• 就職先・進学先
  東京大学の大学院へ進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自然科学についてもっと最先端の研究がしたかったため、より研究設備が整っている東京大学へ進学した。

在校生 / 2014年度入学

幅広い選択肢を得ることができる学科

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  世界の文化や言語、国際的な政治などに興味がある方にとってとても勉強になる授業が多いです。言語は中国語、韓国語、フランス語、ドイツ語からひとつ選択可能です。
• 講義・授業

  良い
  経験や実績が豊富な教授による、専門的な講義をうけることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  基本的には3年次から研究室・ゼミを選びますが、1年次からでも参加することができます。
• 就職・進学

  普通
  就職活動をサポートしてくれるセンターが設置されてあるので、いつでも相談可能です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅はJR中央線の国分寺駅もしくは武蔵小金井駅になります。駅周辺の環境は充実しています。
• 施設・設備

  良い
  中央図書館が新しくなり、学習環境が良くなりました。教育関係の図書が多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  国際教育理解課程は学生数が少なくて仲良くなりやすいです。サークルなどに入れば友達の輪が広がると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語に関しては、第二外国語をひとつ選んで3年次までしっかり学びます。他には、国際情勢など国際的な問題について多角的に学びます。

在校生 / 2014年度入学

本気で中高の先生になりたい人におすすめ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  人数が少ないため学科内で仲良くなれる。一生付き合える友達ができる。教育のことだけでなく、専門的な分野も研究できる。
• 講義・授業

  普通
  レジュメがわかりやすいし、先生の話が面白くて良い。自分の好きな授業を選択できる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の興味のある分野の研究を選べるし、先生との距離も近くて良い。
• 就職・進学

  普通
  ほとんどが教師になる。目の前に付属高校があり実習できるのが良い。
• アクセス・立地

  普通
  武蔵小金井と国分寺の間にあるので、立地が良く通いやすいので良い。
• 施設・設備

  普通
  最近カフェもできたし、図書館も綺麗になった。とにかくキャンパスが広くて自然もたくさんある。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルがたくさんあってどこも活動的なので先輩とも仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学の総論だけでなく、専門分野を決めてひとりひとり好きな分野を学べる。

在校生 / 2015年度入学

厳粛

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  広々とした校舎、のんびりとした雰囲気でのびのびと学べる。新しくなった図書館もとても快適で過ごしやすい。
• 講義・授業

  良い
  少人数指導がほとんどであるため、自分の学びたいことが深く学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは必修ではなく任意であるため、学習意欲が高く充実していると思う。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験に対するサポートは十分であるが、一般就職へのサポートはほどんどなく残念。
• アクセス・立地

  悪い
  国分寺駅から徒歩25分、武蔵小金井駅からバスでないと辿り着けないため、学校周辺に下宿していないと通学に時間がかかり不便。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟のエレベーターがポンコツ。動くのが遅くて不便。
  トレイは綺麗。
• 友人・恋愛

  良い
  気の合う友達が学科やサークルにいて、とても充実している。夏休みもとても長いためたくさん遊べて楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文学、中国文学、教育基礎科目など。3年になると教育実習が必修になる。

在校生 / 2013年度入学

教師になるには最適な環境です。

2016年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指していて、レベルの高い学生が全国から集まるので、教師になりたければなりたいほどとてもいい環境です。附属の学校での参観も多く、とても勉強になります。北から南までの学生が在学していて、様々ないい刺激を受けられるので、人間としても大きく成長できます。学生は教師を目指している人が多いせいか、穏やかで優しく、元気な人が多く見られます。
• 講義・授業

  良い
  先生は教育界で有名な先生が沢山います。少人数が多く、大学の授業のイメージとは少し違うことが多いと思います。教育学部ならではの授業が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室配属は学科によって違いますし、決め方も学科によって異なります。私の学科では3年の秋学期に研究室を決めます。決め方は、希望を出して、1年から3年春学期までの数学の成績を元に振り分けられます。
• 就職・進学

  良い
  進路に関しては、教師になる人が多いと思います。教員採用試験に向けたサポートが多く、周りの友達とも励まし合いながら頑張れる雰囲気があります。卒業生から自治体ごとの教員採用試験の報告書があり、参考にできます。大学院に進む人や就職活動をする人もいます。
• アクセス・立地

  良い
  大学は中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅から徒歩で20分くらいです。大学の近所には一人暮らしをしている人学芸の学生がたくさん住んでいます。5万円から8万円で借りられます。キャンパスが広く、移動も多いので、学生の大半は自転車で通学します。大学周辺は住宅街で、小中学校も多く、治安がよく、比較的暮らしやすいところだと思います。吉祥寺や新宿にもすぐ行けるので買い物も楽しめます。
• 施設・設備

  普通
  図書館は建て直したばかりでとても新しいです。
  他の建物は普通です。
  施設はとても充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  基本学科内で仲良くなります。授業もほとんど必修で、学科単位で受けるので、まとまり感がうまれます。もちろんサークルや部活動でも友人もたくさんできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では教養的なことや大学数学の基本的なことを勉強します。教育の基本的なことも学びます。2年では数学が細分化され、高度になります。少し他教科の教育的なことも始まります。3年では他教科の教育的なことが多いです。実習も始まります。4年では、順調に単位をとっていればほぼ授業はありません。実習と卒業研究を頑張ります。
• 就職先・進学先
  地元の教員採用試験を受けました。
  今は結果待ちです。合否がどちらでも地元に帰って教師になる予定です。