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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 国際地域学科 口コミ
3.51
(111件)
国立大学 1276位
/ 1323学科中
- 学部絞込
- 学科絞込
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い私の代か学課が変わったため、人間地域科学課程ではなく、私の学課は、国際地域学課地域協働専攻国際協働グループであるが、日本語教員や英語、国語の中高教員を目指すには打ってつけの学部である。教員を目指していない人も、グローバルな現代社会で必要となる知識を得られるため、実りの多い学びを獲得できるだろう。海外協定校が多く、留学を考えている人におすすめである。奨学金、奨励金制度が充実している。
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講義・授業良いいくつかの外国語を学ぶことができる。例えば英語、フランス語、ドイツ語、韓国語など。グローバル社会で活躍するための知識や技術を得られる。高校時代文系だった私は、大学では完全に理数系の授業とおさらばできると考えていたが、必修で受けなければならない理数系の授業がいくつかあり、大変だ。気を付けて。
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研究室・ゼミ普通まだ研究室やゼミに所属していないため、分からない。私の学課は、1、2年次に共通、必修科目と各自が決めた科目を並行してとる感じ。3年次からゼミ配属があり、研究室での活動が始まる。
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就職・進学普通北海道での就職先が多いように感じる。詳しくは分からないが。ただ、就職活動のサポートが厚く、気軽に相談できる場所や資料や情報を得られる。
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アクセス・立地良い田舎過ぎず都会すぎず、丁度よく思う。デパートやスーパーが近く、リーズナブルな価格のアパートも近くに多いため、一人暮らししながら通うには文句ないかも。市電やバスを使えば、割りとどこでも行ける。ただ、函館自体が若者向けの町ではないため、アミューズメントセンターやショッピングモールが少ないのが寂しいかも。
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施設・設備良い図書室は無料wifiが使え、年中ほぼ毎日利用可能。校舎自体はさほど新しくはないかも。外国語語学センターは新しく、IELTSやTOEFLなど語学試験対策のマテリアルが充実している。他言語も勿論勉強できる。
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友人・恋愛良い北海道、東北の人が多い。特に東北は青森、秋田あたり。教育学部という名からあまり想像してなかったが、いくつかの先輩はチャラい怖い。が、基本的に良い人が多く感じる。留学生との交流もサークルなどを通して気軽にできるため、外国の友達もできる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容必修、教養科目では、理数系文系色んなカテゴリーの科目を概略的に学ぶ。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機日本語教員の資格を得ることができ、
それを望んだから。 -
利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師してない。
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どのような入試対策をしていたか過去問を解いて傾向を知り、苦手分野の補完。
投稿者ID：120067 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教員養成ではないため、教員への迷いがある人には色々な可能性や幅を広げやすいとおもいます。全国各地から学生が特性を知ることができ楽しいです。集まるので、地域ごとの
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講義・授業普通様々な分野の中から自分で選択し、可能性を広げることが可能です。外国語も種類豊富でえらぶのに迷います。
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研究室・ゼミ良い教育に特化したものから、地域に密着したものまで様々あるので、ほんとうに興味のあることを学ぶことができる
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就職・進学良い98%が就職できている。しかし、大学側ではそこまで就職のフォローをしてくれないので自分で頑張らなければいけない。
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アクセス・立地悪い駅から離れているため遠くから通う人には少し不自由かもしれません周辺は飲食店が多く、昼食にはこまりません
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施設・設備悪い校舎が古いが所々新しくなっている。正面はボロい感じがするが中庭などもあり中に入ると意外と広い
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友人・恋愛普通全国各地から集まるため様々な方言や郷土料理などを知ることができますし、就職した後も集まったりする人が多いです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育についての基礎から実践までを学ぶことができる
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学科の男女比4 : 6
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志望動機幼児教育が学びたいと思い、全国でも名の知れている教授の下で学びたいと思ったから
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたか基礎固めと過去問を何度も解いてわからない点を学校の先生に質問して解決した
投稿者ID：109828 -
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卒業生 / 2009年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教育大てすが、先生になる、という目的以外にも国際、情報、科学など本当に様々なことが学べます。なので、将来が定まっていなくても様々な選択肢が広がります。
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講義・授業良い分野が違う授業でも好きな科目を履修できるため、興味のあることなど幅広い分野を学ぶことができます。まだ、実技的な授業も多いので退屈しません。
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アクセス・立地良い校内には学食、生協、図書館もあり行きたいときにすぐに行けます。学校の回りにも、カフェや飲み屋いろんなお店があるので退屈しません。学校のすぐ横にバス停もあります。
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施設・設備良いすごく古いという印象を受けた施設はありません。少しずつ改修工事をしていますし、きれいに遣っているので快適てす。
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友人・恋愛良い授業で他分野の方との交流も多くありますし、サークルも豊富なのでいろいろな方と友人になれます。学内のカップルは多いです。
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部活・サークル良いとにかく種類が多いです。何個でも入れますし、自分でやりたいことがあれば作ることもできます。他サークル同士の交流も多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容情報の基礎知識と、プログラミングの応用まで学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先トヨタ
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就職先・進学先を選んだ理由営業という仕事をしてみたかった、説明会での話に惹かれた
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志望動機様々な選択肢があり、自分の興味のあることを学べる環境だった
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の勉強と、過去問をとく、環境的な知識をつける
投稿者ID：87323 -
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在校生 / 2011年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い総合大学ではないという意味で「大学らしさ」に欠けています。しかし、教育学部としては充実していると言えるでしょう。
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講義・授業良いさまざまな研究者がいます。教育学部＝教育学ではなく、広く勉強できるでしょう。しかし、自分で勉強して深める必要があります。
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アクセス・立地悪い良いとは言えません。函館は交通網が弱いです。また大都市との接続も悪いため、大学周りが主な生活範囲になります。
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施設・設備悪い端的に北海道教育大学全体の五分の一がある。充実しているとは言えません。函館の大学の中ではマシなほうでしょう。
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友人・恋愛良い教育学部なので、というのは偏見に満ちていますが、やさしい真面目な学生が多いです。もちろん「おもしろい学生」も探せばいます。
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部活・サークル普通基本的なものは一通りあります。なければ申請することもできます。ただ都市部の大学の部活・サークル的な派手さはありません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容心理学・哲学を学びました。新課程で解体されるので今後、体系的に学べるかはわかりません。
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所属研究室・ゼミ名哲学研究室
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所属研究室・ゼミの概要自らの卒論・興味ある分野についての交流及び議論
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教育学部で心理学を体系的に学べる環境があった。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか後期で受けたので、センターと面接練習を数回しました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：83697 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教員養成ではなく、自分の将来と向き合える大学だと思います。ただ、就職活動の情報量としては満足いくものではなく、就職活動の際苦戦する。
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講義・授業良い教養科目以外は自分で選ぶことが出来るので、専門や資格など取りたいものを考えて授業立てできるところが魅力的だと思います。
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研究室・ゼミ良いゼミの人数が少人数のため、教授が親身になってくれるところが多いと思います。また、それぞれのゼミ室があり、快適な大学生活を送ることができると思います。
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就職・進学悪い就職実績は高いが、担当の先生が自分の得意な分野しか力を入れていないため、それ以外の分野で就職活動をしようとすると情報量が少なく困る。
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アクセス・立地良い校舎自体老朽化が進んでいて、冬はとても寒いです。交通の便もあまり良くなく、最寄りのJRの駅まで30分ほどかかってしまう。
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施設・設備普通部分部分改築されているが、全体的にボロボロ。体育館はバスケットゴールが降りてこなかったりするので部活動に所属している人には不満
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友人・恋愛良い全体的に1人暮らしの人が多く、みんなで夕食を作って食べたり、遅くまで遊べたりすることで仲は深まったと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教諭、幼稚園教諭、特別支援の免許を取得することができ、基礎から応用までしっかり学べる。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先幼稚園教諭
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就職先・進学先を選んだ理由小さい頃からなりたかった職業だからです。
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志望動機自由に授業立てができることから、人生の選択肢が広がると思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか基礎固めや過去問を解き、様々な問題に対応出来るようにした。
投稿者ID：67217 -
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在校生 / 2011年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教師を目指す人も、とりあえず教員免許を取得したいという人も、自分の興味のあることを学びながら資格をとっていける場所だと思います。
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講義・授業良いどんな学問でも、入門者用から応用まで、幅広い講義があります。自分がちゃんと勉強しないとついていけない授業も多いので、知識を深めるという点では当たり前のことでしょうが、自分で勉強するようにしないといけないと思います。
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研究室・ゼミ良い親身になってくれる先生が多く、ゼミでもきっちりサポートしてくれるので、それぞれの研究室でしっかり学ぶことができます。
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就職・進学普通就職に関しては、進路セミナーをやったり指導員さんが親身になって相談に乗ってくれたりと手厚い指導があります。
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アクセス・立地良い函館の街にはそれほど遠くもなく、遊ぶ場所や飲み屋街も近くにあって友達と過ごすにはちょうどいい場所にあります。バスや市電もありますが、自転車があったほうがいいと思います。
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施設・設備良い講義室は広いところから少人数用のところまで様々で、そのほかにも演習室なども多くあります。購買もありますが、そこまで広くないので混雑時は身動きが取れないこともあります。さ
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友人・恋愛良い学科の友達はもちろん、サークルに所属すると友達もたくさんできます。授業でも色んな人と交流が出来ます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容理科の総合的なことから応用までを幅広く学ぶことが出来ます。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機最先端の研究をしている先生も多く、また自然科学に興味があったため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか過去問をひたすら解き、先生方にも類似の問題を出してもらったりしました。
投稿者ID：64876 -
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卒業生 / 2011年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教員免許がほしい人はもちろんですが、副専攻で自分が興味のある他の分野も学ぶことができ、科目の取り方しだいで免許もとれるのでいいと思う。
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講義・授業良い様々な専攻分野の先生がいるのでとても勉強になる。どの先生もフレンドリーで話しやすいので質問しやすい。
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研究室・ゼミ良い私の学部はあんまりゼミでの活動がなかったので少し物足りない感じがあった。もう少し、ゼミで色々な施設に見学に行って現場をみて、色々学ぶたいことがあった。知識はあってもすぐに使えるスキルが身につかなかった。
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就職・進学普通教員免許をとる人が多いので、教員採用試験に関することは充実していると思うが、一般企業への就職支援は低いといえる。一般企業へ就職する人たちも増えてきているので前よりは積極的な動きがなされているようだか、自分で動くしかないように感じる。
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アクセス・立地普通飲食店が集中しており、繁華街にも歩いていける範囲内なので便利。ただバスは通っているが、電車の駅からはほど遠い。駅前に用がある時は、バスを利用しなくてはいけない。
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施設・設備普通あまり校舎は広くないです。建物も古く、老朽化進んでいます。都会のキャンパスから比べると最新のものはないため物足りない感じがあります。カフェがあるわけでもなく、食堂はありますが、味は不味くはないですが日によって、異常に味が濃い時があるので大丈夫かなぁ～って思います。オシャレなカフェがあると利用したくなりますね。
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友人・恋愛普通北海道の大学なので道内や東北出身が多いですが、沖縄や九州からきている人も多いので色々な県の人たちと触れ合うことかできます。また交換留学制度もあるので留学生との触れ合いもできます。サークル活動も活発でサークル内でカップルが多かったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容乳幼児期から学童期までの基礎知識から様々な問題点やら社会の現状など学ぶことができた。
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所属研究室・ゼミ名幼児教育研究室
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所属研究室・ゼミの概要日本の幼児教育から外国の幼児教育まで、それぞれの違いを学んだ。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先幼稚園教諭
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就職先・進学先を選んだ理由最初は小学校の教員を目指していたが学校で学ぶうちに幼児教育のに興味、関心を抱き、惹かれていき、そちらの道を選択した。
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志望動機小学校の教員免許が取得できること。心理学もまなべること。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師学校の授業と独学
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どのような入試対策をしていたか過去問をたくさん解いた。分からないところは学校の先生に質問し、納得するまで繰り返した。
投稿者ID：64816 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い北海道教育大学には『副専攻科目』というものがあり、自分の学びたい分野の他にも、様々なことをを学ぶことができ、幅広い知識を身につけることができる。
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講義・授業良いどの教授も立派な方々で、自分の研究を熱心にやられている必須科目、先攻科目の他、副専攻科目もあるのでたくさんの教授と関わることができ、学ぶことがとても多い
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研究室・ゼミ良い私のゼミの教授は、とてもアクティブな方だったので、学会発表やデザインイベントへの参加(私はデザイン専攻だった)など、様々な作品の発表の場を設けてくれた。そのおかげで、キャンパスのあった函館から、札幌や東京、会津若松などに出掛けるなどして私達も行動力が身につき、楽しく勉強することができた。
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就職・進学普通就職・進学に関しては、就職相談室の設置やアドバイザーの方との面談など色々やっていたが、やはり学生が自主的に、積極的に動かないとあまり意味がない。私の場合、卒業研究で忙しく、なかなか就活相談室を活用することができなかったのが残念だった。
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アクセス・立地良い市電、駅ともに少し遠いが、学生の住みやすい町のためあまり不便はしない。函館は美味しいごはんが安く食べられる店も多く、スーパーなども食材が安く手に入るので、とくに食事に関しては困らない。
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施設・設備良い私が通っていたころに、構内の改修工事などをしていたので、今はもっと綺麗で勉強しやすい環境になっているはず。敷地が広いので移動は少し大変。
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友人・恋愛良い私は秋田県出身だが、北海道、東北出身者が多く通っていたので、まるで地元にいるような感覚で仲間達と楽しく勉強したり部活動をしたりできた。
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部活・サークル良い部活動やサークルの数も多く、かけもちもできるので色々なことに挑戦するチャンスがある。北海道らしい、よさこいサークルなんてものもありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人と地域に関わる様々なことを学べる。専攻によっては教員免許や保育士免許などもとることができる。
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所属研究室・ゼミ名情報デザイン
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所属研究室・ゼミの概要イラストレーターやフォトショップなどのツールを利用して、視覚的にわかりやすく情報を伝えるデザインの研究ができる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先就職できないまま卒業した。今は地元に戻って県庁の臨時職員として働いている。
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就職先・進学先を選んだ理由地元での正社員就職は厳しかったから、とりあえず臨時職員として働きながら正社員として働ける職場をさがそうと思ったから。
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志望動機デザインが勉強できる国公立大学だから。また、北海道、函館という土地が好きだった。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか私が受験した年は推薦試験が面接のみだったので、とにかく面接対策を中心にした。
投稿者ID：24659 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良いある意味で自由な学校だから、自分で考える力が身に付くと思います。色々な考えを持った人が居るので、楽しいです。
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講義・授業良い基本的には教育に関わる学びが多いです。また、教養レベルでの様々な講義を受けることもできるので自分次第で学びの範囲を広げられます。
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アクセス・立地良い駅からはバスや自転車などを使えばそれ程遠くない位置です。分校なので敷地内は広くありませんが、使いやすいです。
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施設・設備良い校舎は決して新しくあしません。ですが慣れれば移動しやすい校内です。教室によってはばらつきがありますが、綺麗な教室が多いです。
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友人・恋愛良い真面目な人もいれば、不真面目な人もいます。良い意味で色々な人が居るので楽しいです。人数が少ないので他の学部の人とのつながりも得やすいです。
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部活・サークル良い部活もサークルも多種多様です。体育系も文化系もほどよいバランスであります。グラウンドの敷地がすごく広いので、外の部活の人はのびのびと活動してます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人間の発達を教育の観点から学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機人間についての学びを教育や心理、障害といった様々な観点で得られるため。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点割合が高かったのでその対策をとっていました。
投稿者ID：21703 -
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卒業生 / 2017年度入学
2023年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良いそこそこ頑張って勉強したい人にはいいと思います。専門性があるので。また先生の質も良く、講義もわかりやすかったです。
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講義・授業良い皆さん優しい先生で質問をしても答えてくれる先生が多いです。講義では、内容を深掘りしていただけるので良い学びになりました。
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研究室・ゼミ良いゼミでは当たり外れが激しいです。必ず先輩たちにアドバイスをもらった方がいいです。
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就職・進学良い良いと思います。私の知り合いたちは皆就職できました。サポートも十分です。
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アクセス・立地悪い駅から個人的には遠いなと思いました。まあ、許容範囲だとおもいます。
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施設・設備良い私がいた時は結構綺麗でしたよ。トイレが綺麗なのがありがたかったです。
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友人・恋愛良いサークルに入れば友人は絶対できると思います。恋愛も禁止とかじゃないのでその人次第です。
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学生生活良い私の所属していたサークルは活動が活発でとても楽しかったです。歓迎会でたくさん友達ができました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容あんまり覚えてないですが、就職できるくらいの知識をつけることができます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教師になりたかったから。公務員になれば後先安心だと思ったから。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID：966231 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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このページの口コミについて
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