北海道教育大学教育学部国際地域学科の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2019年度入学

教員・民間・公務員どの進路にも対応できる

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりない人はもちろん、民間を目指している人にも適していると思います。将来に悩んでいる人は職業を考える良い機会だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で多くのことを学ぶことができます。特別支援教育をはじめ、カリキュラムが充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の前期からゼミが始まります。自分が興味がある研究室を選び、専門的な知識を深めることができます。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターをはじめ、進学・就職についても充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くにアパートなどがたくさんあり通いやすいです。スーパーやドラッグストアなども多くあり、生活しやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが、古い講義室も少ないです。しかし、基本的には清潔感があると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比も半々でちょうど良いと思います。サークルや部活に入れば、学科以外の友人も増えると思います。
• 学生生活

  良い
  多くの運動部や文化部、サークルなど充実していると思います。アットホームだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は、一般教養や専門教養がメインです。2年生以降はより専門的になります。３年生、4年生では時間割に余裕が出るようになっています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校教員になりたかったです。国際にも興味があったので志望しました。

卒業生 / 2015年度入学

学びたいことが学べる良い大学です。

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたい分野を学ぶことができたのでとても良い大学だと思っています。大学にはいって勉強したことは、将来にいかせると思います。
• 講義・授業

  良い
  今日の教育的課題に対応できるようなカリキュラムが設けられています。
• 就職・進学

  良い
  学内にキャリアセンターがあり、就活などの相談にのってもらえたり、情報を提供してもらえます。
• アクセス・立地

  良い
  街中にある大学なので、交通の便は良いです。また、周りにはスーパーや飲食店もあります。
• 施設・設備

  良い
  大学の中には少し古い棟もありますが、そこまで不便ではありません。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属したりアルバイトをしたりすれば、人間関係は充実すると思います。
• 学生生活

  良い
  サークル数は沢山あります。学生主体のイベントもあるのでまあまあ充実していると感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関することを学びます。1年次は教養の授業が多いですが、学年があがるにつれ専門的な内容の授業が多くなっていきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、知識を深めたいと思ったからです。

卒業生 / 2011年度入学

北海道教育大学・函館校

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くも「教育大」。総合大学＝大学の人には満足できないだろう。しかし、友達との距離だけでなく、先生との距離は近い。
• 講義・授業

  良い
  広く・浅くになる。さまざまな分野の先生がいるため、興味に応じた授業はだいたいある。もちろん、東京の大学ではないため、函館の大学ということを意識して欲しいが…
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの人数が少ないため、基本的に少数精鋭のゼミ。ゼミ内のつながりは強くなるし、そこに先生も入っている感じ。
• 就職・進学

  悪い
  進路は多様。公務員・教員・民間・大学院なんでもOK。しかしながら、地方大学という点で若干ネックが多い。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅はない。北海道で見た場合も、札幌との距離は３００キロ。あくまでも函館での生活が中心。のんびりしたい場合はいいかも
• 施設・設備

  悪い
  小さい大学なので、充実はしていない。しかしながら、ほぼ独占できるという利点がある。学部生活を送るには基本的には大丈夫。
• 友人・恋愛

  良い
  小さい地域にある小さい大学。基本的に学内の関係は強い。恋愛にしても友達にしても。だいたい卒業生はここでできた友達が大好き。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についての基本知識。基礎心理学、応用心理学など。
• 所属研究室・ゼミ名
  哲学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  心理学の中に哲学ゼミがあった。進路の都合で、基本的にワンツーマンで教えていただいた。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  東京大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  研究を進める上で旧帝大に移ろうと思った。
• 志望動機
  心理学を学びたいと思ったから。「人間を人間たらしめる要素とは何か」に興味があった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  地方の個人経営塾
• どのような入試対策をしていたか
  センターと二次試験。後期受験で受けたため、面接練習を一回だけやった。

在校生 / 2022年度入学

幅広い分野を学びたい人におすすめ

2022年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際地域学科と言われていますが、実際には履修次第で社会福祉士の免許を取得できたり、教員免許を取得できたりととても充実しているように感じます。特定の分野を学びたいと考えている人にはおすすめできません。
• 講義・授業

  良い
  幅広い分野について学ぶことができ、大学で学びたい分野が定まっていない、または幅広い分野を浅く広く学習したいと考えている方にはとてもおすすめです。
• 就職・進学

  良い
  教育大学ですので、教師を目指す人も一定数いますが、札幌や仙台などを中心に一般企業への就職を目指す人も多いです。サポートは充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  函館の中心に位置しているため、比較的に生活しやすく、スーパーや商業施設が近いため、生活に困ることはないかと思います。ただ、関東の都会のキャンパスのような大学生活を送りたいと考えている人にはおすすめできません。
• 施設・設備

  良い
  国立大学ですので、施設が特別に充実しているとは言えないかと思います。普通の大学生活を送るためには問題ありません。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活で友人関係ができあがることが多いかと思います。現在はオンライン授業が大半のため、そういった機会がないと難しいかもしれません
  。
• 学生生活

  良い
  大きな私立大学などには敵いませんが各々が自分の時間を楽しんでいるようにおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は幅広い分野を学習し、2年次からそれぞれの専門分野へ進んでいくといった感じです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  様々な分野を広く浅く学習したいと思っていたため。将来やりたいことが定まっていなかったため。

在校生 / 2020年度入学

コロナの影響で今のところ楽しくは無いです

2021年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  コロナの影響があるためなんとも言えません。今一番心配していることは、国際協働グループは留学や海外研修をすることを卒業の条件としても定めているのですが、それが出来なくなってしまうことです。
• 講義・授業

  普通
  オンライン授業のためなんとも言えないです。
  グループワークなど教えを凝らす教員から大学生らしく一方的なコミュニケーションのみの教員と教科によって幅広いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室やゼミでの演習を受けたことがないのでよく分かりません。先輩方のお話を聞くところによると友人関係が深まるそうです。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は教育大の割には民間に就く人が多いといった認識です。サポートはキャリアガイダンスというものを2年にわたり行うので悪くないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  普通です。周りに沢山のアパートがあり一人暮らしについては特に心配するところは無いと思います。しかし女子寮が徒歩40分ほどにあり吐き気がするほど遠いです。
• 施設・設備

  良い
  勉強スペースや休憩スペースが少ないと感じました。他の大学がどのようになっているのか詳しく分からないので比較できませんが、もう少し生徒同士が集える場所を増やして欲しいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  コロナの影響もあるため良いとは言えません。本当は新歓や寮生での集いがあるらしいのですがありません。
• 学生生活

  悪い
  仕方の無いことですが総合大学ではないのでそこまで充実していません。基本的なサークルはあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国際協働グループでは1年次は基礎や必修科目を他のグループ同様学びます。しかしある程度専門性の高いものも学べるため先輩にどの講義が面白いか聞くべきです。2年次では1年次よりさらに掘り下げて専門性の高い学びを行います。国際協働グループの１、2年は単位をとることに精一杯な感じです。３年次から単位に余裕が出てくるので教員免許を取ったり留学したりインターンに赴いたりします。4年次には卒論や就活を行います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  国際系のお仕事にとても興味を持ったからです。特にこの大学では留学に取り入れており教員もキャリアがある方が多いと聞いていたので志望しました。

在校生 / 2018年度入学

社会分野とて少しは数学もある、気をつけろ

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  文武両道であるべし。大学に入れば出身高校などはっきりいってなんの価値もありません。問題なのは大学に入学してからの貴方の行動次第です。
• 講義・授業

  普通
  地域政策の者ですが、授業内容は座学のものが多いです。教授も優しい人が多いですが一部頭のおかしい人もいるのでそのような人には関わらないようにしましょう。
• 就職・進学

  良い
  就職率は今のところ地域政策に限った話ではありますが100%となっております。
• アクセス・立地

  普通
  通学に関しては特に問題はありません。ただ、意外と大学周辺にはお店は少ないです。その為自転車は必須でしょう。大学周辺だけに囚われず色々な場所を探検しましょう。その方がきっと面白いはず。
• 施設・設備

  良い
  特に不満はありませんが国公立なので私立ほどのものを期待するのはナンセンス。
  ただ学食は昼間しか利用できないのが残念。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても良いと思います。
  恋愛関係は知りません。少なくとも私は充実してません悲しいです。リア充爆発しろ。
• 学生生活

  良い
  サークルやイベントは頑張っている方だと思います。しかし現在はコロナの影響で満足に活動できていないかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  地域政策は観光に関してや経済、政策について学びますが、面白半分で教員免許を目指すのは止めましょう。地獄を見ます。
  地域政策は教員よりも他の就職率が高いので教育大に入学したからと言って必ずしも教員免許を取る必要はありません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私は社会系の分野が得意だったのでこの学科を選択しました。それ以外にも人口減少について調べたりして故郷の人口減少を緩和出来れば良いなと思い志望しました。

在校生 / 2022年度入学

わりと自由度高めで楽しくサポート充実

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育大学は教師になるための学校と思われがちですが、市役所などで働きたい人にもおすすめの学校です。函館校には地域政策学科というものがありそのような方向けの学科です。教育学科も地域政策学科も他の学科もみんな一緒に講義を受けるため、みんなと話せますし輪を広げられるのでおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  講義内容が非常にわかりやすく、ちょっとした豆知識を教えてくださる教授もいます。
• 就職・進学

  良い
  就職や進学に向けて心配なことがある場合、それらの相談ができるサポート室があるため安心です。普段の講義で詰まっても相談できるので心強いです。
• アクセス・立地

  良い
  少し歩けば色々バス停がありますし交通面では困っていません。バスの本数もそこそこありますので、講義終わりの時間で乗るバス停を帰ればすんなり帰れます。
• 施設・設備

  良い
  私がよく使うのは生協ですが、小腹が空いた時に食べられるお菓子からおにぎりやらお弁当などのご飯、スイーツまで色々揃っています。文房具や充電器も売っていますし学期の始めには教科書販売など、ここならわりとなんでも揃うと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  最初に、アカデミックスキルというコマがあるのですが、そこで数人ですが友人ができると思います。学校側でグループ分けしてくれ、(担当の教授にもよりますが)かなり楽しかったため、同じグループの子とはかなり仲良くなれました。(カップルもできておりました！)
• 学生生活

  普通
  サークル,部活はありますが、私個人的にはあまり合わないなと感じたため入っていません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必要履修科目はまず英語です。1年次で基礎を学び、2年次で発展した演習を学びます。あとはその年度にもよりますが、自分の興味のあるコマを取ることができますので自由度が高いです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  とにかく公務員になりたかったためです。しかし高卒では市役所に勤められはするがお給料が低い…というわけで教育大学で資格を取って給料をできるだけ高く！といった理由です。

在校生 / 2022年度入学

グローバルで楽しい学科

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  対面の授業はまだ少ないですが、先生方も授業を面白く教えてくださって良いと思います。国際地域学科ということもあって、積極的で明るい人が多いように思います。
• 講義・授業

  普通
  オンライン授業が多いです。英語も先生によりますがあまり内容は良いとは思えないです。対面の授業でも、何名か声の小さい先生方がいらっしゃって、何を言っているのか分からない時があります。
• 就職・進学

  良い
  しっかりサポートしてくれるように思います。進学よりも就職が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  近くにスーパーがあります。美容室や飲食店も近くにあって、いいと思います。
• 施設・設備

  普通
  銀行があるのですが、北洋銀行しかないです。学校自体が小さいので一つ一つの講義室が小さいです。
• 友人・恋愛

  良い
  国際地域学科の国際協働は明るい人が多くて、気の合う人が多くてとても楽しいです。
• 学生生活

  良い
  コロナが少しづつ収まってきていて、イベントも楽しめます。サークルも充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の所属する国際協働は英語と第二言語としてドイツ語、フランス語、中国語、韓国語(もう一つあったかもしれません)の中からひとつ選べて、語学を学べます。他にも観光学であったり地域的な学問だったりを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来国際的な仕事につきたいと考えているため。将来の仕事がまだ決まっていない人にもオススメの学校だと思います。教員になる人も少ないので。

在校生 / 2019年度入学

国際的な視野を持ち地域の教育を考え、学ぶ

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育に興味がある人、教師になりたい人にとっては充実した大学生活を送ることの出来る大学だと思います。たくさん勉強や経験も詰めるので、私はこの大学で今学ぶことが出来ていてよかったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  国際地域学科は、教員養成課程の大学ではない大学なので教師になる人もならない人も一緒の学部で勉強します。そのため、色々な視点をもった人達が集まる大学なのでとても刺激を貰えます。私は教員志望で、教師になるための勉強もしていますが、国際的なことや地域のことも勉強するので広い視野を持つことができ、教員養成課程では学ぶことのできないようなこともたくさん学べる大学だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  初等教育のゼミは充実しています。3年からゼミは始まります。初等教育について学ぶゼミはかなり種類があり、教科教育、歴史、心理、特別支援教育などなど必ずどれか自分の興味関心のあるゼミが見つかると思います。3年からは基本ゼミで動くことが多くなります。ゼミ選びはとても重要だと思います。2年の後期からゼミ選びやゼミ訪問が始まります。どのゼミでどんなことを学びたいかしっかり選ぶことが大切です。
• 就職・進学

  良い
  割といいと思います。サポートもかなり充実しています。やはり教育大学というだけあり、先輩たちの様子を見ていても教員採用試験のサポートは手厚そうでした。
• アクセス・立地

  良い
  いいと思います。スーパーも近くにありますし、大学から少し歩くと五稜郭なので函館の中でも中心部に位置していると思います。
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗です。歴史あるキャンパスなので都会の大学に比べると見栄えは悪いですが、勉強する上では特に不満はないほど、充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実しています。私の学部は50人ほどで少ないですがみんな仲がいいです。しかし、コロナウイルスの感染拡大防止からなかなか友達に会えていないのが現状です。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活は割と選べるほど多いです。しかし、コロナウイルス感染拡大防止から、活動が難しくなっているのが現状です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  おもに初等教育について学びます。卒業と同時に小学校教諭の免許が取得出来ます。興味のある人は幼稚園教諭の免許、特別支援教諭の免許も取得することができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校の先生と幼稚園の先生になるのが昔から夢だったため、2つの免許が取得できるこの学科の専攻を選んだ。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

自由に考え学べる学科

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  幅広い専攻から選ぶことができるので自分が学びたい分野の勉強ができると考える。施設環境はとても良いわけでは無いが不便なく勉強することができる。
• 講義・授業

  良い
  自分の学びたいことを学べ、地域の方々と関わる授業も多い。実践的な授業もある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年前期からゼミナール活動が始まる。地域政策や社会系のゼミナールがあり、幅広い分野から選べる。
• 就職・進学

  普通
  1年生は教員、公務員、民間志望全ての人が集まり講義を聞く。2年生になるとそれぞれのコースに分かれて、講座や勉強、面接対策などを行う。
• アクセス・立地

  普通
  大学周辺に住む学生が多いので交通アクセスはバスしかなく、遠くに住むと不便である。
• 施設・設備

  普通
  少し古い校舎である。体育館も小さく設備環境はあまりよくは無い
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動などが盛んであるため、つながりは多い印象がある。
• 学生生活

  普通
  学祭はあるが、そこまで大々的に行っているわけでもなく、普通であると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎を学ぶ。2年次から専門分野を学びつつ、ゼミナール活動も行う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  社会科が昔から好きで社会の教員になりたく、志望した。地域の方々と関わる授業があり、そこに魅力を感じた。