みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を志望してる人にとってはとてもいい大学だとは思うが、カリキュラムは高校の復習のようなものも多いので自分での学びが不可欠。
教師を目指していない人は目的も持てないため良いとは言えない -
講義・授業良い講義に関しては一つ一つは面白いが学びに対する目的を持っていないとただの受身でおわる。
また、複数の授業がかぶり取れないものもあるから注意が必要 -
研究室・ゼミ良い一年生の頃からゼミがあるため系統的な学習ができる。しかし、ゼミ選びに失敗するとやりたいことはできないといえる
-
就職・進学普通就職に関しては教師を目指していない人は辛いものがある。いちおキャリア系の物もあるが、教育実習とかぶったりとなかなか難しいものがある
-
アクセス・立地悪い場所は街から遠くあまり良いとは言えないが周りに施設も多く、生活していく上では特に困難に感じるものはない。
-
施設・設備悪い設備は新しくなっているため電子黒板を導入してる教室などもあり、実習前の練習には優れた環境であるといえる。
-
友人・恋愛良い基本的にカップルの数もおおく、友だちでやることもおおい。しかし、友達を作ることが出来なかったり人付き合いが苦手な人は苦労する様子が見られる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容社会科教育に対しての基礎的及び実践的な知識
-
所属研究室・ゼミ名政治学ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要政治学に関する文献の検討および、自分自身の興味のある事への研究
-
学科の男女比9 : 1
-
就職先・進学先特別支援教員
-
就職先・進学先を選んだ理由もともとの夢であり、そのために大学でも学んだから。
-
志望動機教師になりたいと思い、教育に関する大学に行きたいと考えていたから
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師していない
-
どのような入試対策をしていたか小論文対策に関してさ新聞をよみ、まとめる練習および、自分のおもいをまとめる練習をしていた
投稿者ID：120620 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教育実践を行いたいと考えている人にはとてもいい大学だと思います。ただし、自主性が求められるため、自ら実践しようと思えば様々な経験ができますが、提示されたものをやるだけではあまり得られるものがないかもしれません。
-
講義・授業普通自分の所属する専攻の講義に関しては、非常に専門的手興味深いです。しかし、教養科目はあまり身に入りにくいかもしれません。教科指導法は、あまり実践的ではありません。
-
研究室・ゼミ良いだいたい、自分の希望するゼミに所属することができると思います。各専攻ごと、色々なゼミがあるため、自分がやりたいことを選べます。また、自分の所属ではない研究室とも繋がりが持てます。
-
就職・進学普通教職への就職支援も、一般企業などへの就職支援も行われています。相談員が常駐しており、いつでも相談に乗ってもらえると思います。
-
アクセス・立地悪い自然に囲まれた場所にあります。しかし、都心部からは約1時間、最寄り駅から徒歩20分以上と、通うには不便な場所です。
-
施設・設備悪い校舎はだいぶ古くなってきています。一人ひとりのロッカーがあるのは便利です。サークル室など、学生が活動するためのスペースは少ないです。
-
友人・恋愛普通基本的に自由です。私の専攻の同期はみんな個性的で面白いです。学内カップルも学年問わずそこそこいると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育に関わる基礎知識から実践力まで学ぶことができます。
-
所属研究室・ゼミ名特別支援教育心理学研究室
-
所属研究室・ゼミの概要実践を伴いながら、子どものアセスメントを通しての研究を行います。
-
学科の男女比4 : 6
-
就職先・進学先まだ卒業していません。
-
就職先・進学先を選んだ理由まだ卒業していないため、記入できません。
-
志望動機特別支援教育が学びたいと思い、特別支援教育専攻があったため。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師代々木ゼミナール
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験対策と、2次試験の小論文対策を行っていました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：118382 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教育学部ですが、教師になりたい人だけでなく、民間や官庁など就職先は様々で、就職についてじっくり考えていきたい人にはいい大学だと思います。開講されている講義も様々あり、多様な学びを促進できると思います。
-
講義・授業悪い私は心理学を勉強したくこの大学を選んだのですが、心理学に関する講義は2年目からではないと受けられなく、しかも心理学分野に入るには成績による選考があり、勉強したいことができないように感じます。
-
研究室・ゼミ良い講義内容が多種多様であるように、様々な分野の先生が揃っているので、研究室やゼミもバラエティに富んでいます。
-
就職・進学普通就職などに関しては、民間、官庁、教員、進学と多岐にわたっています。しかし、キャリアセンターの機能が弱いと感じます。
-
アクセス・立地良い街の繁華街の近くで日常生活を送るには満足のできる立地だと感じます。しかし、駅やでんていから少し遠く、交通の便はそれほど良くないと感じます。
-
施設・設備悪い大学の印象は高校のような感じです。大学らしさに欠けると感じています。空調がある講義室は一部屋しかなく、夏は厳しいです。
-
友人・恋愛普通いろいろなことを学んでいる人がいるので、新しい発見などがあり、楽しい人間関係の形成ができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容心理学の基礎を中心に学んできました。様々な心理学の分野の先生が揃っているので、いろいろな分野を学べました。
-
所属研究室・ゼミ名社会心理学ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要対人行動や集団の中である個人がさまざまなものからどのような影響を受けるのかという社会心理学の中で、個人の自由な発送に基づいた研究ができます。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機心理学について学びたいと思い、こちらの大学を選びました。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師利用なし
-
どのような入試対策をしていたか過去問を中心に、分からないことは周囲に聞きながら勉強しました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：119801 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通本学は教員養成を使命とした大学なので、教員を強く志望される方には強く入学を勧める。本学の特徴として、さまざまな授業で現場に出る機会があるので、教員がどのような職業なのか体感することができる。一方、教員を志望しない学生も多数在籍し、公務員や民間企業への就職も相当程度の実績を有している。
-
講義・授業良い本学は教員養成が主たる目的なので、教員を志望される方には他大学よりも実践については学べる。その反面、他大学と比べて授業履修に関して、選択の幅は小さい。
-
研究室・ゼミ良い本学は教員養成を主たる目的とした大学なので、あらゆる教科の教員免許を取得させるため、さまざまな分野の教員が所属している。自分の興味関心に応じてさまざまな教員に師事できるから。
-
就職・進学良い本学の卒業生は教職に就く者が筆頭である。教員採用試験のための学内講座を開設し、学生をバックアップしている。また公務員及び民間企業志望者に対しても、学内合同企業説明会の開催や、面接指導、エントリーシートの添削などを行っている。
-
アクセス・立地悪い本学は全道に５キャンパスを有する大学なので、各キャンパスによって立地は異なるが、札幌校に関しては、最寄のＪＲ駅から徒歩20?30分ほどである。
-
施設・設備普通施設に関しては、本学は国立大学法人なので、さまざまな箇所で新設及び改修要求がなされているものの、なかなか進んでいない。
-
友人・恋愛普通部活やサークル活動に参加すれば、他専攻・他校との交流もあろうが、特段参加しなければ、他専攻との交流はほとんどなかろう。その分所属専攻内では長い時間が過ごすので、密度の濃い関係が形成されよう。恋愛関係については個々人の裁量だ。
-
部活・サークル悪い部活やサークルに関しては、比較的多くのものが参加しているように思われる。だが人数が少ないなどの理由で、他大学の部活やサークルに参加するものも少なくない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の目指すべき教員の姿を４年間を通して学ぶことができる。
-
所属研究室・ゼミ名国際経済研究室
-
所属研究室・ゼミの概要国際経済学や開発経済学について、実践などを交えながら研究することができる。
-
学科の男女比5 : 5
-
志望動機自身の専門分野に適した教授が在籍しているから。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたか後期日程での受験だったので、高等学校で面接指導を受けた。
投稿者ID：81086 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価悪いいろいろなジャンルの勉強が可能であり、将来やりたいことがはっきりしていない人におすすめ。しかしながら、受講科目も必修はほとんどなく学生主体で決めるため、結局やりたいことが見つからないという可能性もある。他大学に比べると設備が悪く、サークル・部活動も勉強する環境も良くない。
-
講義・授業悪い近年、数年に一度のペースで分野改変が行われており、開講されなくなった授業や新しく開講された授業などが入り混じっており、先輩後輩で全く違う履修をすることになる。そのため、たくさんの分野の先生が在籍しており、幅広いジャンルの知識を得ることができるが、反面専門性に欠ける。
-
アクセス・立地悪いバスも少なく、電車・市電の駅からも遠い。また、近くにある飲食店も多くはない。夜は学食も開いていないが、スーパーは多くあるため自炊する人には住みやすい。
-
施設・設備悪いWi-Fiが校舎全体ではなく限られたところにしかない、夜は学食が開かない、図書館の蔵書もあまり多くはないなど、設備は悪い。唯一、他大学と違って校舎がすべてつながっているため雨の日などでも濡れずに次の講義室へと移動できる点は評価できる。
-
友人・恋愛良いいろいろな専攻があるため、幅広い分野の友人ができる。また、地域住民や他大学との交流も積極的に行われており、友人・恋愛については自分の生活の仕方次第でぐんぐん広がる。
-
部活・サークル良いセパタクローをはじめ、他大学にはあまりない面白い部活・サークルが多数ある。また、運動系文科系両方とも団体数が多く、掛け持ちする学生も多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は情報科学・社会情報学・教育学を学びましたが、専攻やとる授業でかなり変わってきます。
-
所属研究室・ゼミ名竹中研究室
-
所属研究室・ゼミの概要各自興味のあることを研究する。その分野は問わない。
-
学科の男女比6 : 4
-
志望動機センター試験で失敗したがどうしても国公立に行く必要があったため、偏差値の低いここに決めた。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験でほぼ決まるため、センターを頑張る。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：82258 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い就職対策に関しては、実際は自分の力で行うことになり、特に民間企業への就職を希望する場合は非常にアウエーな状況です。教員採用試験や公務員試験の対策も、個人的にするか、東京アカデミーなどにお金を払って通うなどが多いパターンです。
-
講義・授業普通１，２，３，４年それぞれで取得しなければいけない授業が分かれているため、免許の取得を複数する人や、その他のボランティア活動に力を入れたい人にとっては厳しいです。
-
アクセス・立地普通頻繁に通るバスも近くを通っているし、駅からのアクセスも容易です。また札幌からの高速バスの停留所も徒歩圏内です。
-
施設・設備良い学校全体はとてもきれいで日差しもよく入ります。最初は構造が複雑で迷いますが、すぐになれます。そのほか暖房、シャワーなどの施設も充実。
-
友人・恋愛良い勉強はできるもののコミュニケーション能力が低いような学生が多かったです。また、特に夢が無いため、なんとなく周りの雰囲気で教員を目指す人が多いです。
-
部活・サークル普通サークル自体はたくさんあるものの、活動が活発なのはほんの一部です。ただ、本格的なボランティア活動や部活動もあり、一目置かれています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための基本的な教育学から専門教科の知識まで学べます。
-
所属研究室・ゼミ名家庭科教育ゼミナール
-
所属研究室・ゼミの概要家庭科全般の専門的な知識だけでなく、ボランティア活動にも力を入れてます。
-
学科の男女比6 : 4
-
志望動機生活に密着した家庭科という教科の魅力を知ることが出来る。
-
利用した入試形式推薦入試
-
どのような入試対策をしていたか北海道教育大学の仕組みと５分校の特色のちがいについて理解するようにしました。
投稿者ID：83536 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通進路の幅が広く、民間、官庁、教員、進学と多岐に渡っている。しかし、函館という土地柄、就職活動には若干の不便さを感じる。また、５，６年に一度のペースで課程が変わり、何を目指しているのかが分からない。
-
講義・授業良い自分の専攻しているもの以外にも副専攻として自分の興味のある科目を専門的に学べるのが良い。教員と学生の距離が近いのも特徴である。
-
アクセス・立地良い繁華街には割と近いが、駅から少し距離がある。スーパーやドラックストアはあるが買い物する場所が少ない。しかし自転車があれば大体の場所へは行ける。
-
施設・設備悪い一般的な高校みたいな風貌である。大学感があまりない。学食や売店は狭く、いつも混み合う。クーラーなどはなく、夏は暑く冬は寒い。
-
友人・恋愛普通女子6割、男子4割と人数的には女子の方が多い。色々な専攻があるので様々な考えを持つ人と触れ合える。副専攻などで他の専攻の人と仲良くなれる。
-
部活・サークル普通部活動やサークルは活発であるように思う。しかし中にはどういった活動をしているのかよく分からないものもあり、十分に吟味することが必要であろう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための基礎を学ぶことができる。その他にも分野によって専門的に学べることがある。
-
所属研究室・ゼミ名社会心理学ゼミ
-
所属研究室・ゼミの概要社会心理学について専門的に研究できるところ。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機心理学が専門的に学べる課程であったため。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験に重点を置き、総合問題に関しては英単語を覚える程度であった。
投稿者ID：84255 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指す人にとっては、教員採用試験に向けたフォローもあるのでいい大学ではないかと思います。教員を目指していなくても、民間就職のフォローもあります。
-
講義・授業普通私自身が専攻している分野に関しては、先生方も長けていると思います。しかし、一般教養やその他においては、先生によって差があるようです。
-
アクセス・立地悪い周りが自然豊かであり、とても気持ちのいい場所です。しかし、都心部からは約1時間ほどかかってしまうため、アクセスは不便です。
-
施設・設備悪い校舎自体が古くなってきており、安全面において心配な部分はあります。風通しも悪く、真夏や真冬は温度調節が難しいです。
-
友人・恋愛良い個性的な人が多いと思います。その中で、自分と合う友人達を見つけることができます。学内カップルも存在します。
-
部活・サークル良い運動部、文化部、サークル共に数が多いです。各団体ごと、様々な活動を行っています。掛け持ちして所属しているという人も多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての基礎知識を学び、実践力をつけることができます。
-
所属研究室・ゼミ名特別支援教育心理学研究室
-
所属研究室・ゼミの概要特別支援教育について、実践を踏まえながら学ぶことができます。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機特別支援教育について実践を踏まえながら学びたかったため。
-
利用した入試形式一般入試
-
どのような入試対策をしていたかセンター試験の対策と、二次試験の小論文の対策をしました。
投稿者ID：82166 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員免許を取るには良いが、同じような人がたくさんいる。社会全体を作る人間が同じような人に教えられるのは果たしていいことか？
-
講義・授業普通中には良い授業もあるが、印象としては聞いていて腹が立つ授業のほうが残る感じ。学生は何も言えない。言ってはいけない雰囲気。教師の卵だから？
-
アクセス・立地悪い札幌駅から電車で30分＋徒歩20分。雪が多い。札幌市内と比べても圧倒的に多い。札幌市内でありながら端っこ。
-
施設・設備悪い中途半端にある。学食は昼しかやってない。夜は営業しない。それだけ夜は学生が少ない。みんなバイトしてる。
-
友人・恋愛普通グループを作って、おんなじ人と過ごしてる。グループ以外の人は人間とみなしてないような人もいた。私はなじめない。
-
部活・サークル普通いろいろあるけど、中途半端なのが多い。学校の実習とかでなかなかできない。みんなバイト優先。実家がほとんど。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための勉強。幼稚園から高校まで免許が取れる。
-
学科の男女比4 : 6
-
志望動機教員免許を取りたかったため。それだけです。
-
利用した入試形式その他
-
どのような入試対策をしていたか問題集を一通りやった。高校の内容をしっかり頭に入れた。
投稿者ID：86617 -
-
-
-
在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い芸術が好きなら良いと思います。ただ、理不尽なことは多いです。強い心を持った方が良いかと思います。実技の授業は基本的には楽しいです。教育実習には厳しい。
-
講義・授業良い適当なお話を90分し続けて終わる授業もあります。また情報は専門の先生がいないので質問しても答えて貰えません
-
研究室・ゼミ良い音楽コースでは1年から研究室が決まります。(ピアノ、声楽、フルート、ユーフォニアムのみ)演奏会を作り上げるときには話し合いなどもありますが普段はほとんど何も関わりは無いです
-
就職・進学普通内部、外部の院に進む人が大きようです。音楽に感する企業に就職する人はあまりいません。一般就職は銀行、菓子メーカーなど、教員になる人は少ないです。
-
アクセス・立地良いバスは本数が少ないですが学校からは近いです。ジェイアールは30分に一本。駅からは歩いて30分ほどです
-
施設・設備良い練習室が30以上あります。その他にもホールや大きな体育館がありますピアノはほとんどが狂っています。練習室は汚くクーラーもありません
-
友人・恋愛悪い芸術系なので変わった人、主張の強い人が多くびっくりします。自慢タラタラな人が多く、人間関係を強くするのは厳しいです。ただ、個性的な人が多いのでカップルは多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ほとんど実技の対策しかしませんでした。センター試験は3科目です
-
所属研究室・ゼミ名鍵盤楽器研究室4
-
所属研究室・ゼミの概要ピアノの演奏についての研究。先生の専門はドイツ音楽。
-
学科の男女比3 : 7
-
志望動機芸術系なので。国公立は授業料が安く、格安で音楽の教育を受けられるから。
-
利用した入試形式一般入試
-
利用した予備校・家庭教師特にないです
-
どのような入試対策をしていたか徹底的に聴音の練習をしました。コールユーブンゲンもあるのでやっておくと良いでしょう。
投稿者ID：63265 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
