みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い教員、公務員、就職と色々な選択肢あるので、将来何になりたいか迷っている人には良い学科かと思います。
校舎自体は小さく、同学年の顔はほとんど知っていると言う人もいるほどです。
また部活動も活発に行われており、部活動に力をいれたい方にもオススメできるかと思います。
学校事務の方も、個人差はありますが、親しみやすく、色々相談に乗っていただきました。
図書館はあまり利用しませんでしたが、広さは十分です。
また、学校付近はリーズナブルな定食屋や、中華料理屋などもあり、中心街からの立地も悪くないかと思います。 -
アクセス・立地良いほとんどの方が一人暮らしですが、学校周りに大型スーパーもあり、生活で不便する事はありません。
立地の観点からも、中心街からそこまで離れていないので、買い物などで不便する事はないかと思います。 -
施設・設備普通校舎自体は小さいですが、学生も多くないので、ちょうど良いかと思います。
授業毎の教室移動は、小さい校舎ですので楽に移動できます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先医療系商社 総合職 営業
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：484094 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い養護教諭という同じ目標を持つ仲間と一緒に学びあえるので、数多くの実習も最後まで乗り切ることが出来ました。救急処置の実技や小児医学など、簡単には合格できないような難しい内容のテストもありましたが、勉強熱心な人が多く、友達と切磋琢磨しながら楽しく勉強に取り組むことができました。
-
アクセス・立地悪い周辺にはコンビニやおしゃれなカフェ、中華屋さんなどもありますが、基本的にはどこも早く閉まってしまいます。交通の便は悪く、バスが時間通りに来なかったり、電車が止まったりして、1限に間に合わないということがあります。バスは麻生駅発と札幌ターミナル発と栄町駅発のものがあります。
-
友人・恋愛良いサークルや部活に所属することで、他の専攻にもたくさんの友人ができます。部員とマネージャーが付き合ったりということもおおいです。将来教員を目指している人がたくさんいるので、卒業後も同じ職場になったりというケースがあり、縁が続いていくのも魅力です。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先養護教諭
投稿者ID：467701 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い所属していた学科以外の教員免許状を取ることも可能でした。また非常にカリキュラムが分かりやすく、履修をする上で便利でした。
-
講義・授業良い非常に有益な講義が行われていました。
-
研究室・ゼミ良いWi-Fiといったインターネット環境が充実しており、非常に利用しやすい研究室でした。
また合宿なども行われており、非常に有益なものを得ることが可能です。 -
就職・進学良い相談室といった部門があり、様々なアドバイスなどを頂きました。
-
アクセス・立地良い周辺にはコンビニエンスストアーや飲食店があり、非常に立地が良いキャンパスでした。
-
施設・設備良い図書館やインターネット環境が充実しており、非常に学生たちによって良い環境であったと思います。
-
友人・恋愛良い同学年にも様々な年齢層の学生が在籍しており、切磋琢磨しあうことができました。
-
学生生活良い野球サークルやボランティアサークルといった様々なサークルがありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容英語に関することや教育学に関することが主でした。
また児童福祉に関することもあります。 -
就職先・進学先国家公務員
投稿者ID：465225 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学というだけあり、教員養成に力を入れているため、教育を志す人には合っている大学だと思います。教員にならなくても、一般就職の道もサポートを受けられます。
-
講義・授業良い自分の専攻している分野の講義においては、専門性もあり教授も面白く、非常にためになる授業を受けることができました。個人的には、教養科目などはもう少しためになる講義を受けたかったです。
-
研究室・ゼミ良い座学はもちろんのこと、実践的な学習・経験の場が非常に多く、より実践的に学ぶことができます。教授との距離も近く、和気藹々と楽しい雰囲気です。
-
就職・進学普通教員採用試験に向けた対策は、大学3年次から始まるなど手厚く、具体的だと思います。教員にならない人のためにも、公務員試験や一般就職のためのサポートもなされています。
-
アクセス・立地悪い札幌市とはいえ、かなり郊外に立地しているので、札幌駅からJRで30分、さらに駅から徒歩30分弱と、非常にアクセスは不便です。
-
施設・設備悪い敷地はかなり広大ですが、建物自体はかなり古くなってきているため、壁が剥がれていたり、窓やドアが開きにくかったりと気になる箇所は多いです。
-
友人・恋愛普通サークルや部活の数も多いため、所属していれば友人の幅も広がり増えると思います。一方で、内部にこもりがちで、外部との接触はあまり多くない傾向です。
-
学生生活普通サークルの数は文系も体育系も多いと思います。イベントは学校祭と体育祭が主なイベントですが、サークルに所属していないとあまり参加の機会がないかもしれません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1?2年次は教養科目の学習が主になってきます。2年次の後半からは専門科目の学習が増え、より専門的に学びを深めます。4年次には卒業論文の執筆が必要です。
-
就職先・進学先教育系の一般社団法人、株式会社を経て、今は幼稚園です。
投稿者ID：494868 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員養成課程とだけあって、教員を志す人にとってはとても親切なサポート体制、カリキュラムが組まれており、4年間学ぶことで、教員の素地を養うことができる学科であるから。
-
講義・授業普通講義を担当する教授の力量の差が激しく、教職を勤めていた方とそうでない方の指導内容が、ズレていることが多い。教職関連の講義は、本来学習指導要領に則っているべきだが、そうでないことも多々あるから。
-
研究室・ゼミ良い自身が所属していたゼミでは、ゼミ生個々の事情を踏まえて対応してくださることが多く、教授のサポートを始め、ゼミメンバーとの関わりについても、非常に充実していたから。
-
就職・進学悪い教員になるのであれば、確実に5になるが、民間の就職を考えると1になった。周囲からの民間就職への理解もあまりなく、サポート体制も整っていないため、自身で勝負する必要がある。
-
アクセス・立地悪い中心部から離れた立地であり、駅からも徒歩20分弱もある。JRの駅しかないので、冬は大雪で電車が動かないと通学ができなくなっていた。しかし、そのまま講義があったりするので、単位認定に関わる心配もあった。
-
施設・設備悪い日常生活で困らない程度には、整備してある。一方で、昼休みの食堂の席数が少なく、多くの学生が席待ちをしている状況を見ると、充実しているとは言えない。また、PCの利用などには制限も多く、もう少し設備投資が必要だと感じる。
-
友人・恋愛良い学生同士の繋がりは強いので、人間関係に困ることはあまりないように思う。ゼミ、サークル、部活動など、色々な所で繋がりが持てるのが魅力であり、日常生活も充実する。
-
学生生活良い留学生と交流を図るサークルに所属しており、相互の文化を通して、親交を深めることができると同時に、外国籍の友人ができた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員養成課程のため、基本的に教職についての学びを深める講義が多い。専門的な講義は、3、4年次に多くあり、4年間忙しいのが特徴。
-
就職先・進学先教育関連の会社(総合職)
投稿者ID：429724 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い学ぶ姿勢があればしっかり学ぶこができる。
充実している点は、アウトドアライフ専攻は実習が充実していてフィールドに出ることが多いので、実践的に学ぶことができる。 -
講義・授業普通講義中の雰囲気はあまりピリピリしていないので、周りに流されてだらけてしまう可能性もある。
課題も出るので復習になるし、理解が深まる。 -
研究室・ゼミ良いゼミでは自分の学びたいことを学べるのでとても楽しい。ゼミ活動では実際にフィールドに出て経験できるので一番身につく。ゼミ生も仲が良く、プライベートでもよくアウトドア活動にいった。
卒論も先生がしっかり見てくれるので自分のやりたいことを研究できた。 -
就職・進学良い就職活動のサポートについては、キャリアセンターに相談したり教授に相談するかとができるので幅が広がった。
-
アクセス・立地良い岩見沢校の最寄駅は岩見沢駅。
歩いて30分弱。
学校の周りはコンビニは近くにあるがスーパーは少し遠い。周りにアパートがたくさんあり、友達も近くに住んでたらするので一人暮らしでもあまり不安はなかった。 -
施設・設備良いキャンパスは、最近新しい校舎も出来たので、充実している。体育館は3つ、トレーニング室も2ヶ所ある。グラウンドも3ヶ所あり、部活動をする環境は整っている。
-
友人・恋愛良い縦、横の繋がりが強く、同期だけでなく先輩後輩の仲もとても良い。部活動の繋がりも強く、絆が深まる。
スポーツ科は男子が多く女子もいるので恋愛関係に発展しやすい。 -
学生生活良い部活動は、部によってだが文武両道もしやすくバイトをする時間もある。だが、全国レベルの部活動ばかり。
大学のイベントはそこまでない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年目は、解剖生理学や運動学、教員免許取得する者は教職など。
二年目は、公衆衛生学や教職、実際に指導案を作ってそれを元に実際に指導したりする。
三年目は、教育実習など。
四年目は、ほぼ卒論研究。
実習はたくさんある。 -
就職先・進学先スポーツジム
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：430309 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教員免許を取得しなくてもよいため、教員を目指す人が半分くらいなので、他の職業の情報も集めやすいから。就職の選択肢の幅が広がり、サポートもしてくれるから。
-
講義・授業普通実践的な授業が多く、スキルが身に付くが、私はゼミの先生が厳しすぎて、相性が合いませんでした。時間割は立てやすかったので、必要な単位以上を取得しました。
-
研究室・ゼミ良いゼミの先生は厳しいが、教育現場で役立つ実践的な活動が抱負だったから。同じ分野仲間が10人程度だったため、飲み会が開催されるなど、仲間と楽しむことができた。
-
就職・進学良い就職の相談に親身にのってくれました。教員志望者への教員採用試験対策は充実していました。公務員試験を受ける人もたくさんいました。大学院へ進む人も何人かいました。
-
アクセス・立地普通大学の周辺でひとり暮しをしている人が多いため、ほとんどの人が徒歩や自転車で来ていました。市電からは遠かったです。バスの本数も少なかったです。でも、あまり利用しません。
-
施設・設備良い大学の教室や図書館は狭かったですが、ゼミ室の設備はしっかりしていました。マジックミラーやビデオカメラなど、子供の様子を見て研究できる部屋がありました。
-
友人・恋愛良い分野ごとに仲良かったと思う。サークルでは、男女共に練習するので、ともに辛いことや楽しいことを乗り越え、サークル内で付き合っている人がたくさんいました。
-
学生生活良いサークル活動では、ほぼ毎日練習していました。朝や空きコマも活用して、とにかく強くなりたくて頑張りました。そんな気持ちの人が多くて、充実していた。飲み会やドライブ旅行が楽しかったです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目は教養中心。2年目は専門教科が中心。3年目はゼミ中心。4年目は卒論中心。ほとんど3年目までに単位が全て取れる。
-
就職先・進学先教師
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：428450 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通2年次から本格的な実習が行われるため、机上の学びだけでなく実践力をつけることができる。また、ボランティアなどの情報も頻繁に入ってくるため、自ら動けば実践の場の経験は広がる。
-
講義・授業普通専門の分野の授業については、教授の人柄もユニークなので、授業を受けていてとても楽しい。教養科目の授業については、内容の充実度に差があるように感じる。
-
研究室・ゼミ良いゼミは3年次から始まる。基本的に、本人の希望が優先される。教授と学生との距離も近く、雰囲気も和気藹々としている。
-
就職・進学普通教育大ということもあり、教員採用試験に向けたサポートは充実しているのではないかと思う。民間就職のサポートについても対応できる職員がいる。
-
アクセス・立地悪い都心部からJRで30分、さらに駅から徒歩30分かかってしまうので、アクセスとしては非常に悪い。食事するにも買い物するにも、都心部に出なければならない。
-
施設・設備悪い学生が自由に使える演習室がある。キャンバスについては古い箇所が多く、夏は暑くて冬は寒いので過ごしにくいと感じることがある。
-
友人・恋愛普通友人関係、先輩・後輩関係はおおむね良好な印象がある。恋愛関係については、自分とはかけ離れていたのであまり状況が分からない。
-
学生生活普通文化系・運動会ともに数多くのサークルや部活動がある。学校祭や体育祭はサークル・部活動ごとに出店・出場し、賑わっているよう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教養科目が主である。2年次も教養科目が多いが、少しずつ専門科目が増えてくる。3年次からはゼミが始まり、4年次の卒論に向けてより専門的な学習が始まる。
-
就職先・進学先教育業界
投稿者ID：427958 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い1、2年を乗り越えると自由度が高く、好きな講義であったり、サークル、部活に打ち込める
教員になりたければ専門性が高いので目指す道が決まっているなら入るといい -
講義・授業良い3回欠席までオーケーな講義が多く、その中でうまくやって行くといい
変な先生が多いので長時間の講義でも個人的には飽きなかった
履修登録は基本的にベースがあるのでそれをもとに組む -
研究室・ゼミ悪い教授がはずれ
ゼミは一年から分かれ、人が多ければテストで振り分けられる
ただし、内容がよくても落とされる時がある
ちなみに落とされた
そういうこともしてる -
就職・進学悪い正規採用は少なめ
自分でなんとかして行くようなスタイルなのでほぼ実力で受かるか受からないか
サポートは自分でしてくれる人を探すしかない -
アクセス・立地悪い駅どころの話ではない
大学近くのアパートを借りるしかない
移動には車が必須
歓楽街は近いが、歩いてもなかなか遠い
買い物に行くにしてもなかなか遠い -
施設・設備悪いつぎはぎだらけでどこがどこやら最初はわかりづらい
エレベーターは使えるが、とても小さく、歩いた方が早い時もある -
友人・恋愛良いいい意味でも悪い意味でもバカばっかなので、居場所や自分と考えの近い人とつるめばなかなか楽しい
グループワークも講義の中で多いのでそこで友達になるケースもある -
学生生活良いサークルでは子供を呼んだキャンプの企画をしたり、季節のイベントをしたりと充実していた
学祭も楽しい
アルバイトは当たり外れがある
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容当時、一年、二年でほぼ必修単位を取れた
基本カリキュラムがコースごとに用意されてある
三年四年で教育実習があり、余裕が出てくる
カリキュラムが変わったらしいので今はどうかわからない -
就職先・進学先教員（非常勤講師）→地域おこし協力隊員
投稿者ID：430068 -
-
-
-
卒業生 / 2012年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通講義に関してお伝えします。私がいたときは勉強しなくても単位がとれるものばかりでした。中には出席すらしなくてもよいものありました。私の時以降学科の仕組みが変わりました。変わったあとからは卒業要件が厳しくなったり講義も厳しくなったそうです。事務が契約社員ばかりで対応が遅かったり不利益を被ることもありました。
-
講義・授業悪い講義は非常勤講師が多く専門的かどうかいわれると疑問だらけです。教育学部とうたってるのに教員免許に関わるものは三分の二が非常勤講師でした。そのため単位が簡単に取れました。自分で講義以外の勉強を自主的に進められる人にはおすすめです。
-
研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は早いところだと1年後期遅いところだと3年からと専攻によって変わってきます。選び方は人気があるところは面接や抽選です。もしくは成績による振り分けでした。ゼミの説明会はちゃんとあります。
-
就職・進学悪い就職支援はセンターがありました。しかし、毎日いるわけでなく週に一回の時もあるほどでつかまえるのに苦労しました。早めにしないと大変なめにあいます。
-
アクセス・立地良い駅からとても遠いです。自分は函館でしたが電車はないです。バスを使うしかありません。学校の周りは栄えていないのでのみにいくにしても結構歩くので大変でした。
-
施設・設備悪い施設はぼろいですし建築基準に満たしてない講義室もあるように思えます。また、設備が整っていたとしても使いこなせる人がおらず金の無駄でした。
-
友人・恋愛悪い人によるとしか言えません。積極的に行動すれば友達増えます。函館校は人数が少ないです。人と関わらなくてもなんとかなる雰囲気はあります
-
学生生活普通サークルはたくさんありました。しかし、体育館が１つしかなく思うような活動ができませんでした。アルバイトは自分で探すしかないです。学校にある募集先は使えません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次から入った専攻によって講義はバラバラです。英語は共通でした。英語の内容は中学レベルのものばかりでした。それでも落とす人がいます。卒業論文はあるところとないところがありました。
-
利用した入試形式教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：411396 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
当サイトのコンテンツ紹介動画
有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。
みんなの大学情報TOP >> 北海道の大学 >> 北海道教育大学 >> 教育学部 >> 口コミ
