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出典：運営管理者
北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 教員養成課程 口コミ
3.87
(386件)
国立大学 922位
/ 1323学科中
- 学部絞込
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在校生 / 2016年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教育実習が3回程度あるので実践を積める機会は多い。講義も元教員や学校関係者が担当するものが多く、現場の生の声を聞くことができる。教員を目指す人には向いていると思う。ただ、あまり意識を高く持っていない人も多く、友達と高め合うというのは難しいと思う。
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講義・授業悪い元教員の授業など現場の声を聞くことができるのは良い。ただ、本当に教員になったときに役立つのか疑問に思う講義も多くある。また、学生の態度が悪く集中して講義を受けられない事も多い。
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研究室・ゼミ良い専攻によってゼミが始まる時期は異なる。中には卒論がないゼミも存在する。私のゼミは子供と実際に関わることも多いので将来に役立つと思う。
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就職・進学普通教員になる人が約半数を占める。教員採用試験対策として任意で複数の講義を受けることができる。また警察官や自衛隊など様々な職種の説明会なども毎年行われている。
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アクセス・立地悪いJRかバスを利用している人がほとんどである。最寄り駅のあいの里教育大駅から徒歩20分ほどかかるので、夏は駅から自転車に乗って移動する学生が多い。バスは地下鉄麻生駅か栄町から40分程度で学校前に着く。途中あいの里教育大駅前にも止まるのでJRからバスを用いる学生もいる。ただし本数が少ないので注意する必要がある。学校周辺に娯楽施設は少ないため、麻生か札幌駅で遊ぶことが多い。
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施設・設備普通教室は狭く机がぎっしり並んでるところが多い。冷房機能がしっかりしてないので夏場はとにかく暑い。私の専攻は臨床スペースが多いので、子供と関わるには良い。図書館は市内で使われている教科書や学習指導要領など教育に関わる資料が多く備わっている。
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友人・恋愛普通一つの専攻が約30人程度で成り立っているので友達は作りやすいと思う。授業も専攻ごとに行われるので高校までとあまり変わらないと思う。男女比はバランスの良い専攻もあれば偏っている専攻も多くある。サークルなどに入って他専攻の友達や先輩を作っておくと、色々な情報を知ることができて良い。
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学生生活悪い大学祭は出店をやったり、サークルの発表などが行われている。他の大学に比べて規模はだいぶ小さいのであまり面白くないかもしれない。夏休み中に体育祭も行われているが、サークルごとに参加することがほとんどなので出ない人も多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年目では教養科目を学ぶ。二年目以降、各分野の専門科目を中心に学ぶことになる。四年目は卒論が中心になる。
投稿者ID：427949 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通入学してから自分が所属する専攻、分野を決めるわけだが、自分が学びたい分野に属せない場合がある。(例:文系分野希望のはずが、理系に属してしまうなど) 充実している点は、教員養成課程として、1年次から学校現場に行き実習を行い、学んだ理論をどのように実践されているのかを学ぶことができる。 また、学部が1つしかないため、様々なことを学びたい人にとっては不自由である。
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講義・授業悪い講師により講義の質がバラバラである。(同じ講義でも) 講義の内容は教職に関することが多い。一般教養の講義が少ない。 単位に関しては真面目に講義に出席し、課題を提出し、テストで点数を取れば取得可能である。
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研究室・ゼミ良いゼミが始まる時期は各専攻、研究室によって様々である。3年生から所属する場合、2年生から所属する場合、1年生から所属する場合がある。説明会については手厚い。ゼミ活動は多いゼミから全くないゼミもある。
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就職・進学良い主な就職先は、教員である。全国の大学の中で教員採用試験の合格率は全国1位である。演習や模擬授業が多く行われる。その他就職先は、公務員(市役所等)、民間就職である。進学では大学院進学も可能。
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アクセス・立地普通大学周辺にほとんどの学生が生活している。駅までは徒歩で行ける距離にある。飲みに行くにも、街最大の飲み屋街がとても近くアクセスがよい。買い物に行くには車又は自転車、バスが必要。
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施設・設備悪いキャンパスはとても狭く古い。継ぎ足して作られたため、横に長い。雨漏りも見られるため、大学とは思えない箇所もある。
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友人・恋愛普通大学周辺に住んでいるため、友人関係、恋愛関係は濃密である。また狭い大学のため、恋人はすぐに学内全体に行き渡る。
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学生生活良い部活動はとても盛んである。顧問は基本的にいなく、自分達で考えて活動するため充実感が得られる。アルバイトは飲み屋街が近いため、そこでのアルバイトが多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は教職の基本について学ぶ。2年次からは教育について細かく専門的に学んでいく。また各教科を専門的に学んでいく。 卒業論文は各ゼミの内容についてに書く。
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利用した入試形式教員関連、公務員
投稿者ID：411799 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育について勉強したい、自分の専門科目についてもっと詳しく勉強したいという方にはいいと思います。教育についてだけでなくその他教育に必要な様々な知識を得ることができます
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講義・授業普通良い先生や自分に合ってる先生を見つけると良いです
とても良い先生はたくさんいらっしゃるので
最初の授業に出たりして見極めたり先輩から聞くと良いと思います -
研究室・ゼミ普通毎週金曜日がゼミの日で、みんな非常に真面目に取り組んでいるあめ、大変ですがとても勉強になります
一年生から四年生まで一緒に取り組み、発言の場がたくさんあります -
就職・進学普通教育大なので教育に進む人が多数ですが、民間就職に進むことについてサポートしてくれるキャリアセンターの素晴らしい先生がいらっしゃいます
先輩方の就職実績も素晴らしいです -
アクセス・立地普通バスがたくさん通ります。主にバス移動です。駅から自転車でも通えます。周辺は木が多いので夏になると不審者が出る情報が多数でるのが注意点です
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施設・設備良い生協が最近新しくなり、きれいになりました。学食もおいしいです
他の大学に比べると小さいのかもしれませんが冬はあったかいです。
投稿者ID：368278 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年09月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す人にはとてもいい学科だと感じます。免許も頑張れば複数取れるので、小学校か中学校かまだ決めかねている人でも大丈夫です。また、同じ目標を持つ仲間と高め合うことのできる環境も素敵だと感じます。
ただ、教員を目指していない人にとっては厳しいかもしれません。やはり講義内容は教育系がほとんどですし、教育実習も卒業するためには必ず行かなくてはなりません。
国公立だからという理由で入ってきて苦労している人もいるので、自分のやりたいことをよく考えてからの方がいいと思います。 -
アクセス・立地悪いジェイアールの駅から学校までが直結ではないので、冬は少し大変です。バスだと楽だと思います。
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友人・恋愛良い全校の生徒数が少ないため、仲良くなりやすいです。また学科での講義が多かったり、合宿などもあるので学科内の人とは特に仲良くなりやすいと思います。
サークルも多くあり、ほとんどの人がなにかしらに所属しているので何かに入れば必ず人脈が広がります！
投稿者ID：367809 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年09月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いここまで進路をズバッと決めてくれる大学は他に無いと私は思っています。また、初期段階で実践的な教育を積むことができるので、教員としてのスキルが磨かれます
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講義・授業普通実際、そうであるものと、そうで無いものがあります。ですがそれはどこの大学でも同じであると考えています。自分に大切なことを自分で取捨選択できる人になると思います。
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研究室・ゼミ普通研究室によってとても活動時間にばらつきがあり、自分の時間を確保するという面については、研究室選びは最初の分かれ道といえるとおもいます
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就職・進学良い教育大は教員養成の専門学校といっても過言ではありません。サポートは十分であると思います
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アクセス・立地普通立地はわるいです。大型ショッピングモールから離れたところにあり、見栄えもあまりよくないかと。駅からはさほど遠くはありませんが、近いとは言えません
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友人・恋愛普通独特の思想を持っている人が多く、私の印象ですが、あまり恋愛といった雰囲気ではありません。
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学生生活普通とても健全なサークルがいろいろあります
投稿者ID：364381 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年09月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通とても雰囲気の良い学校で、生徒と先生が一緒に将来に向けて頑張っていこうという意識が強い学校です。それにサークル、友人関係等も充実しておりとっても良いです。
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講義・授業良い先生方の意識が高く、将来に向けてタメになる講義ばっかりだから。それに先生方みんながとても良い人たちばっかりだから。
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研究室・ゼミ良い毎回のゼミがとても充実していてタメになっているから。それに、とても面白い内容だから飽きないでずっと聞いていられるから。
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就職・進学良い全体的にとても良い成績が残っており、先生方への信頼も厚いから。それにサポートもいい！行くならこの学校って思える。
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アクセス・立地普通少し、アクセスが良くない。だけど頑張って通えば大丈夫だと思う。周辺の環境は悪くないと思う。
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施設・設備普通教育を重視していてとてもいい。
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友人・恋愛悪いよくわからないから。
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学生生活普通充実していると思う。
投稿者ID：364161 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年05月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望の強い人が入学するのがおすすめ。
なかには公務員志望の人も多いが、それだと実習などが辛くなってしまう。 -
講義・授業普通いろんな先生がおり、いろんなことを勉強するがあまり為になることを学べてる気はしない。大学全体の意識も低く教員を目指してる人も多くはない。むしろ半数は公務員を目指しており、なんちゃって教員養成学校ったかんじが否めない。
もし本当に教員になりたい人が入るなら特に中学校の採用率が高いためにおすすめであふ。
また、最近は種面を変えることもできるようになったので、小学校の免許を中心に組むことがきょうはつ専攻以外の人でもできるようになったのはすごくいいと思う。 -
研究室・ゼミ普通ゼミの選択で大学生活の半分が決まるようなもので大変重要である。
自分のやりたいことをしっかり見極めなてはいけないと思う
専攻によっては最初の一年間でゼミを見学することができるのでしっかり決める時間ご与えられてるのはおすすめできる
投稿者ID：348253 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い専門性の高い先生方の手厚い指導を受けることができます。先生方は優しく、相談に行くとコーヒーを淹れて話を聞いてくださいます。教育実習が多く、社会に出る前に経験を積むこともできます。チームで協力して取り組むことが多く、コミュニケーション能力も身につきます。附属があるため、附属に勤める先生方からたくさんの話を聞くことができます。
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講義・授業良い専門性の高い先生方の授業や、外部から来ていただく教育者としての豊かな経験をもった講師の方の授業を受けることができます。
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就職・進学良い実績は、それなりにあり、支援も多々受けられます。
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アクセス・立地悪いへき地にあります。最寄駅はJR桑園駅。駅から歩いて徒歩20分程度です。近くにバス停があるため、バスで通うという選択肢もあります。
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友人・恋愛良いみんな仲が良く、非常に充実しています。
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学生生活良いサークルは、真剣に取り組みたい人からのんびり取り組みたい人まで選べるほどたくさんあります。自治会などが様々な企画を行ってくれるため、友人が作りやすく、明るい雰囲気です。
投稿者ID：346946 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を志望している学生にはとてもいい大学だと思っています。教育系授業充実していますが、現職のお話を聞いてもやりがい以外に魅力を感じない厳しい職場ということを感じる一方でかなり重いです。
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講義・授業普通教授も様々なのですが、教員として反面教師だと思う教授もいますし、教育者として成熟されている方もいるので学生の考え方次第で授業の体感も違うと思います。授業は充実しています。
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就職・進学普通教員採用試験に対してのフォローは大きいですが、就職はそこまでではないです。
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アクセス・立地良いバスは何本かあるので通学は楽です。周辺にはスーパーもあるので一人暮らしには便利な土地だと思います。
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施設・設備普通施設は体育館が2つあり充実していると思います。
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友人・恋愛悪い専攻によりけりですが、サークルや部活に所属しないとかなり孤立します。
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学生生活悪い学校祭は学生主体ゆえ大学側のサポートがあまりないのかまあまあです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についてと専門教科の内容、また教養や教育者としての倫理観を育む授業、国際理解を考えた授業などです。
投稿者ID：336698 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員養成に特化しているため、専門的な授業を受けることができ、ためになる。また、現場に行く機会も多く、1年生の頃から、現場の様子を見たり、聞いたり、実際に子供と接することができる。
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就職・進学普通教員になるにはとても適した学校だと思う。学校でも試験に向けた対策講座がある。また、公務員就職も多い。ただ、一般就職はなぜ教員にならなかったのか、からスタートするのであまり適していないと思う。
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アクセス・立地悪い最寄駅はJRのあいの里教育大駅だがそこから歩くと25分ほどかかる。また、地下鉄の最寄りは栄町駅と麻生駅だが、そこからバスで30分ちょっとかかる。
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施設・設備普通あまり綺麗な建物とは言えないが、全体的にとくに不便な点はない。
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友人・恋愛良い同じ目標に向かっている人が所属しているので、似ている人が多く、話が合う
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学生生活良い数がたくさんあるわけではないが、それぞれのサークルが真面目に取り組んでいると思う。また、サークル内でのイベントもあり、充実している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育原理や教育の変遷なども学び、小学校での授業の作り方を学ぶ。
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就職先・進学先小学校教員
投稿者ID：332836 -
- 学部絞込
- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
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