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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)
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巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 68)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価入学して3年が経ちましたが、身体・精神どちらも鍛えられて強くなりました。伝統的な大菩薩峠越えや巣園流、班活動、寒稽古など、息子にとっては楽しみな活動となっています。教材や教具など、使うものも精選されているので、上質なものを知るということも教養の一つであり、保護者としては満足しています。ふんだんに木を使い建てられた校舎も、まだ新しく雰囲気もいいです。
中学入学時の偏差値は、30年前と比較すると大幅に下がっています。昔は開成の併願校でした。現在は、難関校というよりも入りやすい学校とも考えられます。しかし、巣鴨高校の偏差値を見ると、15ポイント程度の上昇が見られるので、これは在学中の生徒たちの頑張りによるものと考えます。息子は中学入試の時に、偏差値の高いところに無理に入るというよりも、ゆとりをもたせて入ったつもりだったのですが、入学してみたら中位程度の成績しか取れていません。入学後も試験前には勉強しないとついていけません。学業、運動もしっかりと教えてくれますので、子どもが鍛えられるという面ではありがたい学校です。
14人中11人が「参考になった」といっています
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九段中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:55 - 62)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価千代田区の地域性を活かした教育プランが実施されています。
また,英語教育には特に力を入れている学校です。 -
学習環境1年次より数学と英語は3段階にクラス分けを行い,レベルに合わせた学習指導が行われています。また,テストの結果がよろしくない生徒については,放課後スタディを実施しするなど細かなケアがなされています。
8人中4人が「参考になった」といっています
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成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 58)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価満足。通っている学生は親類もこの学校に通っていたという人も多く見かけるが、納得できる。
伝統を重んじながらも意外と自由。学習内容、国際感覚、スポーツなど特別秀でた特色はないが、バランスよく学習するリベラル系の学校。
世間では、御曹司学校のイメージも一部あるが、至ってノーマルの子が多い。
高校では7割程度の学生が外部大学を目指し受験勉強を行うため、いわゆる付属校の雰囲気ではなく、各自真剣にキャリアを考えている。 -
学習環境中学では、面倒見がよく、補講など充実しているが、基本は自主性が要求される。高校は最近では、付属大学以外への進学実績が増加。7割以上の生徒が興味のある分野、より高い学力を要求される学校への進学を目指す。
学生が主体となって自己のキャリアを考えるため、能動的に取り組む学生が多い。
36人中33人が「参考になった」といっています
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実践女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 50)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価最高の仲間と出会え、一生忘れられない青春ができる。先生方との距離も近い。校則が厳しく不満もあるが、それを忘れさせてくれるぐらい良い仲間に出会えた。
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学習環境補修はあるが、受験意識はない。もう少し、ITを取り入れたほうがいいと思う。
3人中3人が「参考になった」といっています
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高井戸中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価学校生活の3年間、良くも悪くも充実した日々を過ごしていたと思います。受験期には生徒一人一人にしっかりとサポートしてくださる先生がたくさんいます。
3人中0人が「参考になった」といっています
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実践女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 50)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価運営や管理能力に色々と問題がある様に感じられます。
クラスや部活に恵まれれば良いですが、そうでないと結構大変な惨事に巻き込まれる事もある様です。 -
学習環境朝テストがあり、基準に達していないと補習に呼ばれます。
その面では面倒を見て頂いていると思います。
ただ、クラスや教科によっては私語が多く、うるさくて勉強に集中出来ない事も多々ある様です。
先生も、全然注意をしない先生もいらっしゃる様で、なかなか改善されない様です。
14人中14人が「参考になった」といっています
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豊玉第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価環境は人数が少なくおだやかな印象を第一印象は受けたが、
子供が通学してみると、小さな中学校で面倒見がいいのかと思いきや
いい印象はなかった。子供がのびのびと過ごせていなかった。
おとなしく、きちんということを聞く子は大切にされる。
部活・学習どれをとってもぱっとしない印象。
学力については塾頼み。
すべてにおいて期待しないほうがいい。
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学習環境塾頼みが目に見える。
苦手科目の相談をしても、返事がなかった。
高校受験対策は、塾へ通い対策を練ることが必要。
5人中1人が「参考になった」といっています
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立川第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価大半の教師が学習と行事ともに、大事にしてくれる方々です。運動会、合唱コンクールなど行事が活発で素晴らしい学校。
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学習環境この学校特有で、期末考査の一周間前くらいから、各五教科の質問を教師にして答えてもらえるという制度があります。最終確認はこれで済ませることができます。
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京華中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 49)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価うちの息子だけ修学旅行の航空券がなく修学旅行不参加でした。
ホテルの部屋割りにも名前がありませんでした。
先生方は謝るばかりで具体的な説明なし。
息子は起立性調節障害で長期に休んでいます。
こいう子は「いない子」扱いする学校です。
中1、2年の担任は、とても良くしてくださったので、
先生によって対応が違うなら公立校と同じです。
私立なので手厚い指導を期待したのですが、
大ハズレでがっかりを通り越して悲しい思いをしています。 -
学習環境学校に行けている子には手厚いサポートはありますが、
休んでいると授業内容も教えてくれません。
補習のお知らせも、もらえません。
イレギュラーな子には徹底的に知らんぷりする学校です。
28人中16人が「参考になった」といっています
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第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価とにかく娘は中学3年間で大きく成長させて頂きました。
今も高校で、たくさんの事に挑戦し続けています。その中で壁にぶつかる事もありますが、その度に中学の先生に言われた事や自分で経験した事が今の自分を励ましてくれると言ってます。その時は何故自分だけと思う事もあったようですが、今は自分の大きな宝と誇らしげに話しています。四中の先生や友達にたくさん支えられた娘は、今は人の為に何が出来るのかとボランティアの活動に参加したり毎日遅くまで部活をし難しい勉強に頭を抱え日々奮闘しております。
高校で周りは中学やだったと言うお友達が多い中、娘は中学も先生も友達も大好きと話したようです。
親子共々、四中にはとても感謝しております。本当にありがとうございました。
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