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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 8801-8810件を表示
  • 男性保護者
    大妻中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:57 - 59)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      時代の要請に応える教育を実践しており、社会に貢献できる人間づくりに取り組んでいる。校訓の恥を知れも魅力的です。
    • 学習環境
      変化に激しい時代に対応できる知識、スキルを身につけるための学習環境は整っている。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    明豊中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:45)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      教育熱心の先生がいる、特に英語の担任はとてもいい、感謝です。生徒たちも頑張れる、先生のおかげと思います、
    • 学習環境
      とりあえず塾行ってる子が多い、先生は特に授業以外は教えない。
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  • 男性保護者
    世田谷学園中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:56 - 64)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生たちの情熱的な指導、環境のよさ、そして映画のようなオシャレな制服等、全てが理想的で、最高に素敵な学校である。
    • 学習環境
      大変情熱的な先生が多いと思う。親身なアドバイスを提供してくれる素敵な先生たちに感動した。
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  • 女性保護者
    開成中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:72)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      入学してから毎日楽しく学校に通っていて友達も多くいろんなことも経験して普通の学校より自主性が育っているように思う
    • 学習環境
      先生方は勉強しろとは言わずにそれも自由に生徒自身に任せている
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  • 女性保護者
    お茶の水女子大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:50 - 67)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      自主自律の精神であったり、各家庭の教育への意識の高さはいい影響を受けました。また、生徒たちもとても素直な子が多く、思春期特有の反抗的な感じもあまり感じられませんでした。ただ、学校としての学習の進度は私立などに比べかなり遅く、丁寧な指導もあまりなかったと思います。
    • 学習環境
      先生たちは細かい指導はありませんが、各家庭の意識が高く、それぞれが塾などに通い自ら学習している
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  • 男性保護者
    明豊中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:45)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      全体的には、バランス良く調和が取れた学校だったと思う。地域密着型の普通の学校であり、息子も馴染んでいた
    • 学習環境
      公立中学のため、全体的に底上げするため、下部への指導は適宜実行している
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  • 男性保護者
    志村第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      全体的に、問題点はありません。あとは、自分次第で、いくらでも成長出来ると、思います。前を見て、頑張ってください。
    • 学習環境
      先生が、意外に、確りしていますよ。コミュニケーションが取れています。
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  • 男性保護者
    西葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      これまでの回答を総合的に判断し、良いも悪いもないと思ったから。一般的な公立中学校かと思い、3点としました。
    • 学習環境
      子供からも良いも悪いも特段の話がなかったから。無事に志望の高校に入学できたから。
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  • 男性保護者
    雪谷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      難関校を目指すには学習面はちょっと物足りなさはあるものの、塾を有効活用すれば、文武両道で志望校をめざせる。
    • 学習環境
      授業は可も不可もなくカリキュラムに則りを進めている。難関校受験にはじゅくの利用が必須である。
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  • 女性保護者
    飛鳥中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合的にみて、通常である、ということ。学校が一生懸命に生徒たちの意欲を高めるような雰囲気もあると思えるし、良いと思う。
    • 学習環境
      学校自体の雰囲気は悪くないし、周囲の環境は少々気になる部分もある。総合的なバランスを考えると3くらいだと思う
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