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京都府の保護者による中学校の評判(口コミ)
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広野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価文武両道で積極的な生徒が多い。保護者への連絡もきちんとしていて安心出来る
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学習環境成績が優秀な生徒が多い。有名高校への進学者も多い。読書に積極的に取り組む。
2人中1人が「参考になった」といっています
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立命館宇治中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 52)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価スポーツ好きの男子の親です。
反抗期真っ只中で、親の言うことは聞きませんが、学校の宿題と検定試験についてはやらなければならない環境ですので、親が言わなくても大丈夫です。
建物が、別のクラス、学年との交流が持てるようになっているので、広く交流をもてる所が好印象です。
中学、高校と知り合いのお子さんの知り合いも多いですが、「学校はたのしい?」としか聞きません。
スマホについては厳しいので評価を4にしましたが、親の立場からしたら5です? -
学習環境宿題が沢山でます。
テストでそこそことれないと、補習+部活禁
親からみたら好ましい
2人中1人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価原則高校受験がないので中学3年間、受験ということに縛られず自分の好きなことをできるので充実した毎日を送ることができます
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学習環境定期試験でD評価以下だと補習があります。夏休みなどに余り宿題がないので、それさえクリアしていれば自分の判断で勉強でもスポーツでもやりたいことをやればよい環境です。
2人中1人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2014年入学
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総合評価自由な校風で、エスカレータ式なので、高校にも漏れずに上がることが出来、先生と生徒の間のトラブルも少ない学校です。
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学習環境受験がないので、小学校で入ればそのままいけるので、通常の授業で十分です。
2人中1人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自身から進んで勉強に取り組む必要性あり。テキストは学校が作成したのもで配布される教科書は使っていない。勉強を強要するような所がないため進んで学習しないと落ちこぼれると思われている。
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学習環境提出物の作成力やプレゼンテーション能力が養われると思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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勝山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価以前は問題の多い学校だったがここ10数年教育再建のため派遣された校長先生が熱心に改革された結果現在は落ち着いている
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学習環境真面目な生徒が多く、図書室でも静かに読書している生徒が多い。図書の貸し出し冊数も多く生徒達の読書意欲は高い
2人中1人が「参考になった」といっています
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精華南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価関西学術研究都市内に立地されているため、立地環境が良い。文武両刀指導されている。
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学習環境進路指導の先生はプロ意識が高く、生徒を導く、指導猟区はかなりのもだとおみます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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勝山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価勉強だけでなく、部活にも力を入れている学校であり、友達作りなどにも非常に適していると思います。
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学習環境わからない単元はお互いに助け合って教えあうといった、学びの環境は充実していると思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2007年以前入学
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総合評価さまざまな国からの帰国生を受け入れているので、みんなそれぞれの個性があり、尊重し合って学習している
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学習環境自主性に任されている部分が大きいので、個人の差は出ていると思う
2人中1人が「参考になった」といっています
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広野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価校長先生が毎朝校門に立ち生徒みんなの様子を確認しよく目配りをしてくれた。挨拶が飛び交ういい環境だった。
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学習環境学習意欲の高い生徒が多い。通塾して第一希望を目指す生徒が多かった。熱心な保護者も多い。
2人中1人が「参考になった」といっています
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