国立中学校の保護者による中学校の口コミ高い評価順 [p.61]

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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1744件中 601-610件を表示

群馬大学教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
前橋の伝統校
- 5.0
- 総合評価
  
  地域の伝統校として知られています。卒業生は地元のみならず国内外で活躍しており、現在もそのような人材を輩出するべく学習活動に取り組んでいます。
- 学習環境
  
  自学自習、自ら考えることを大切にしていて、押しつけられる学習ではなく「なぜ」からスタートする環境が整えられています。
- 総合評価
  
  地域の伝統校として知られています。卒業生は地元のみならず国内外で活躍しており、現在もそのような人材を輩出するべく学習活動に取り組んでいます。
- 校則
  
  家庭がしっかりしている生徒が多いので拘束に縛られているという感覚は全くありません。
- いじめの少なさ
  
  きちんとした家庭が多くいじめはほとんどないか、あったとしても深刻なものではないと思います。
- 学習環境
  
  自学自習、自ら考えることを大切にしていて、押しつけられる学習ではなく「なぜ」からスタートする環境が整えられています。
- 部活
  
  家庭がしっかりしている生徒が多く、家庭で小さい頃から伸ばしてきた力を部活動という場面で開花させている感じです。ですので中学から挑戦したいという生徒は校内でも全く相手にされません。
- 進学実績/学力レベル
  
  地元の進学校への進学率は高く、最近では近隣の有名高校へも進学しています。
- 施設
  
  平成27年度に校舎を改修したばかりで学習環境がさらに良くなりました。
- 治安/アクセス
  
  市内の生徒のほとんどが自転車通学をしている現状を考えるとほぼ他校と同様ですが、生徒の通学路が厳密に定められているため、安全に登下校できます。
- 制服
  
  伝統あるデザインで談志は一般的な詰め襟、女子はオリジナルなデザインですが、誇りを持って着用しており、改造学生服は皆無です。
- 先生
  
  以前ほどではありませんが、優秀な先生方が県内から集められています。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域の伝統校で家族も進学しており、他校の選択と言うことは考えられなかった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  群馬大学教育学部附属中学校
投稿者ID：150758
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- はい
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信州大学教育学部附属松本中学校（長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）
保護者 / 2013年入学
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先生の卵とともに学ぶ
- 5.0
- 総合評価
  
  子供が通学していて、楽しそうに毎日話してくれるから。地元の中学より、在籍している生徒の行いが良いから。
- 学習環境
  
  ある程度お勉強ができる子が集まっているので、子供たち同士で良いライバル関係があって、切磋琢磨している。
- 総合評価
  
  子供が通学していて、楽しそうに毎日話してくれるから。地元の中学より、在籍している生徒の行いが良いから。
- 校則
  
  約10年前は、服装・持ち物など、こと細かにきまりがあって、皆守っていたし注意し合っていた。今は言葉は表記されるものの、チェックがあまい。
- いじめの少なさ
  
  いわゆる「良い子」が多いので、基本的にない。まれに、附属小からの内進生によるいじめの継続があったり、内進生チームと外進生一人という対立がある場合がある。たいてい1年生の秋には解決する。
- 学習環境
  
  ある程度お勉強ができる子が集まっているので、子供たち同士で良いライバル関係があって、切磋琢磨している。
- 部活
  
  学校の行事ごとが多く、実習生の受け入れなどの関係で、先生方が部活動に熱心になれない状態にある。
- 進学実績/学力レベル
  
  地元のトップ公立校に毎年、学年の三分の一程度入学しているので。
- 施設
  
  伝統のある学校であるがゆえに、設備が古い。また、敷地的にも新たなものを作ることもできず、広げることもできない。
- 治安/アクセス
  
  松本駅から、バスで15分くらい。ちょうどいいバスは混む上に、並んでも何便か見送ることもあり、待ちたくない子供は、30分ほど歩いて駅に行く。
- 制服
  
  男子制服は、標準学生服で問題なし。女子の制服は昔っぽい。
- 先生
  
  長野県内で、それぞれ選ばれし先生としての、自覚・資質・実力のある方々が集まっている。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学校見学に行った際、子供たちの様子がよかったので。
進路に関する情報
- 進学先
  
  信州大学教育学部附属松本中学校
投稿者ID：150700
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2人中0人が「参考になった」といっています
群馬大学教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
学力がつく良い環境の学校です
- 5.0
- 総合評価
  
  この中学では学習だけでなく、これからおとなになっていくうえで必要な自立する力を教えてもらえます。
- 学習環境
  
  点数が悪ければ補習があります。また、自主的に勉強したい人のみ集まっての勉強会が朝に行われています。(毎日ではありません)先生もついてくださるのでとても力がつくと思います。また、中二の夏から受験対策が始まるので余裕を持って受験に望めると思います。
- 総合評価
  
  この中学では学習だけでなく、これからおとなになっていくうえで必要な自立する力を教えてもらえます。
- 校則
  
  子供たちで決めた校則があるようですが、厳しくないようです。
- いじめの少なさ
  
  とくにいじめがあるととのおはなしは、一度も聞いたことがありません。
- 学習環境
  
  点数が悪ければ補習があります。また、自主的に勉強したい人のみ集まっての勉強会が朝に行われています。(毎日ではありません)先生もついてくださるのでとても力がつくと思います。また、中二の夏から受験対策が始まるので余裕を持って受験に望めると思います。
- 部活
  
  水泳、陸上、音楽部が毎年強いです。これらの部活は、毎年全国大会に行っているようです。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は、前橋高校、前橋女子高校が多いです。毎年学年の半分から３分の２が進学します。例年本庄早稲田高校への推薦枠があります。
- 施設
  
  今年の夏に全面改修が終了し、施設や設備が新しくなりました。綺麗になったため、子供たちも気持よく学校生活をおくれています。
- 治安/アクセス
  
  市街地からは、少し離れているので少し不便かもしれません。ただ、自転車で登校する割合が非常に高いので、中学生であれば問題ないと思います。
- 制服
  
  女子は、ジャケットにスカート、男子は、学ランです。
- 先生
  
  毎日遅くまで学校に残り翌日の授業の準備をなされてる先生が多くとても熱心です。指導もとてもわかりやすいとのことです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  有名高校への進学率が良かったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  群馬大学教育学部附属中学校
投稿者ID：151154
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2人中0人が「参考になった」といっています
三重大学教育学部附属中学校（三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値：50）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自分で考える力が必要な学校です。
- 5.0
- 総合評価
  
  ここは、大学の附属学校なので、教育実習もあり公立校とは、進むテンポが違います。なので、塾も附属クラスのある塾でないと困ります。せ
- 学習環境
  
  先生に聞けば教えてくれます。答えを教えてくれるのではなく、答えを導く様にヒントを教えてくれます。
- 総合評価
  
  ここは、大学の附属学校なので、教育実習もあり公立校とは、進むテンポが違います。なので、塾も附属クラスのある塾でないと困ります。せ
- 校則
  
  校則は厳しいと思います。でもそれが普通だと思っています。
- いじめの少なさ
  
  いじめなのか、おふざけが過剰なのか受け止める人によりけりだと思います。大きな話はきていません。
- 学習環境
  
  先生に聞けば教えてくれます。答えを教えてくれるのではなく、答えを導く様にヒントを教えてくれます。
- 部活
  
  合唱部は、全国大会にの常連なほど活躍しています。陸上など、記録も出ています。
- 進学実績/学力レベル
  
  進路は、県内一番の進学校に、進学する子が多いです。その後の大学進学も多いですう。
- 施設
  
  体育館は、古いですが、第一と、第二があり、使い分けています。
- 治安/アクセス
  
  電車の最寄り駅は２つ、そこから歩きます。自分の足で歩きます。
- 制服
  
  女子は、セーラー服の変型で珍しいと思います。男子は、ブレザーです。
- 先生
  
  真剣に教えてくれます。部活も朝練習と、放課後練習には必ず指導してくれます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域の学校が、酷いため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  三重大学教育学部附属中学校
投稿者ID：150874
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2人中0人が「参考になった」といっています
静岡大学教育学部附属浜松中学校（静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
よい環境です
- 5.0
- 総合評価
  
  勉強はもちろんのこと、なんにでも真剣に一生懸命とりくむ姿勢がとても気持ちの良いものです。
- 学習環境
  
  個人に任せられている印象を受ける。できる子は本当によくできる。
- 総合評価
  
  勉強はもちろんのこと、なんにでも真剣に一生懸命とりくむ姿勢がとても気持ちの良いものです。
- 校則
  
  特に取り上げて言われる校則はない。身なりをきちんとするのは個人の務め。
- いじめの少なさ
  
  みんな和気あいあいと、ほのぼのと暮らしている。少しの行き違いはあることもあるが、、、
- 学習環境
  
  個人に任せられている印象を受ける。できる子は本当によくできる。
- 部活
  
  全員どこかの部活に入る。生徒によって活動日数は違う。週１日は強制参加日。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路はさまざま。しかしやはり浜松北高が多い気がする。
- 施設
  
  プールなし。隣の小学校のプールまで行っての体育授業だそうだ。
- 治安/アクセス
  
  浜松駅からのバスがたくさん出ているので、そんなに不便は感じない。
- 制服
  
  昔ながらの学ランとセーラー服。可もなく不可もなく、、、、、、
- 先生
  
  とにかく先生の人柄がいい。どの先生が担任になってもはずれがないのがいい。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からいっていたため
進路に関する情報
- 進学先
  
  静岡大学教育学部附属浜松中学校
投稿者ID：150272
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1人中0人が「参考になった」といっています
香川大学教育学部附属高松中学校（香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
非常に自由な校風で楽しかったようです。
- 5.0
- 総合評価
  
  押し付けられての勉強ではなく、自分から新しいことを見つけながら、楽しんで通っています。先生たちも明るく、よく相談に乗ってくれます。
- 学習環境
  
  参観日に驚きましたが、生徒からの自主的な提案が出るように上手に指導してくださっていました。仲間同士でのコミュニケーション、また、地域の人を巻き込んでのコミュニケーションをとる練習もさせていただいています。
- 総合評価
  
  押し付けられての勉強ではなく、自分から新しいことを見つけながら、楽しんで通っています。先生たちも明るく、よく相談に乗ってくれます。
- いじめの少なさ
  
  いじめはないようです。あっても、先生との信頼関係が取れているので、迅速に対応してくれているようです。
- 学習環境
  
  参観日に驚きましたが、生徒からの自主的な提案が出るように上手に指導してくださっていました。仲間同士でのコミュニケーション、また、地域の人を巻き込んでのコミュニケーションをとる練習もさせていただいています。
- 部活
  
  部活動には、正直あまり力が入っていない印象です。部活動もあるにはありますが、数が少ないです。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後は、灘高、愛高、高松高校などハイレベルの高校への進学率が高いようです。１００％が大学に進学しているようです。
- 施設
  
  新校舎になり、私が通っていたころとは一新されましたが、おしゃれな感じになり、無駄な移動をしなくてよくなっています。
- 治安/アクセス
  
  専用の通学バスが出ていて、家の近くまで送迎してくれ、便利だと思います。
- 制服
  
  制服は、ブラウスが三越だったりと少し面倒でしたが、大切に扱えば大丈夫です。専用バック等でお金がかかる割には、垢ぬけない印象です。
- 先生
  
  担任の先生が非常に熱心にかかわってくださり、本人のやる気を引き出してくださっています。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属小学校に通っていたからです。
投稿者ID：143128
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香川大学教育学部附属高松中学校（香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒は自主的に勉強します
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒が互いに切磋琢磨し、自発的に勉強する雰囲気にある。家庭環境も一定以上の水準にあるため、いじめなどの深刻なトラブルは少ない。
- 学習環境
  
  生徒が自主的に勉強する雰囲気なので、自然に勉強に注力する。また、深刻な校内トラブルが皆無なので、勉強に集中しやすい。教育実験校として、教師が意欲的に先進的な教育を実践している。
- 総合評価
  
  生徒が互いに切磋琢磨し、自発的に勉強する雰囲気にある。家庭環境も一定以上の水準にあるため、いじめなどの深刻なトラブルは少ない。
- いじめの少なさ
  
  家庭環境がおおむね一定以上出るため、深刻ないじめは無い。親が裕福だったり派手だったりする影響で、その子が勘違いしてわがままにふるまう例はあるが。
- 学習環境
  
  生徒が自主的に勉強する雰囲気なので、自然に勉強に注力する。また、深刻な校内トラブルが皆無なので、勉強に集中しやすい。教育実験校として、教師が意欲的に先進的な教育を実践している。
- 部活
  
  一部熱心な部活もあるが、総じて勉強の邪魔にならない程度に活動。大会などで応援や待ち時間がもったいないと感じる生徒も。
- 進学実績/学力レベル
  
  高松高校を目指して当然という雰囲気があり、県内上位レベルの高校に進学している。
- 施設
  
  校舎は築４０年くらいになるが、最近、耐震にするなどリフォームがなされた。オープン廊下なので、冬や風雨時の校舎内移動はやや不便。
- 治安/アクセス
  
  市街地から離れており、交通の便はあまり良くない。専用バスか電車での通学、車での送迎が主。自転車通学が便利だが、昔と違って今は原則禁止となっており、不便。
- 制服
  
  昔から変わらないごく普通の制服で、特に特徴はない。
- 先生
  
  教育実験校として意欲的に先進的な指導方法を試みる教師が多い。教育の場にふさわしくないハズレの教師はいない。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  附属小学校からだったので、附属中学へ行くのは自然な流れだと思った。
投稿者ID：142029
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埼玉大学教育学部附属中学校（埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
恵まれた環境で貴重な経験が得られる。
- 5.0
- 総合評価
  
  熱心な先生方による質の高い授業、行事に対する取り組み、礼節を重んじる生徒指導など、密度の濃い充実した３年間を過ごすことができたと思います。
- 学習環境
  
  いつも生徒が主体となって考えていくような学習が中心となっていると思われる。
- 総合評価
  
  熱心な先生方による質の高い授業、行事に対する取り組み、礼節を重んじる生徒指導など、密度の濃い充実した３年間を過ごすことができたと思います。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあったという話は聞いたことがありません。
- 学習環境
  
  いつも生徒が主体となって考えていくような学習が中心となっていると思われる。
- 部活
  
  活動日や時間が限られていることと、指導者がいないため、他校に比べると盛んとは言えない。
- 進学実績/学力レベル
  
  毎年、優秀校へ多数合格実績がある。しかし優秀な生徒が多いので、指定校推薦はよっぽど成績がよくないと難しい。
- 施設
  
  校舎は新しく設備も整い、恵まれた設備環境。給食がないので毎日弁当持参。
- 治安/アクセス
  
  静かな住宅街にあり環境は良好。浦和駅利用者は、駅から徒歩15分以上かかる。
- 制服
  
  女子の制服はかわいいとは言い難い。女子の制服の夏服は暑そう。
- 先生
  
  大変熱心な先生方が、工夫をこらした授業で生徒たちの学習意欲を高めてくれる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校から高校持ち上がりのため。
投稿者ID：141991
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弘前大学教育学部附属中学校（青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値：48）
保護者 / 2012年入学
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親に品格がある
- 5.0
- 総合評価
  
  中学受験をしてきた生徒もいるため学力に差がない。よっていわるゆ落ちこぼれがいない。
- 学習環境
  
  上記の質問お通り、授業の雰囲気を壊すようなまた受験シーズンにやる気がないような生徒はいない、
- 総合評価
  
  中学受験をしてきた生徒もいるため学力に差がない。よっていわるゆ落ちこぼれがいない。
- いじめの少なさ
  
  3年間、いじめがあったと聞いたことがない。基本携帯電話を携行することを禁止しているためだろうか。
- 学習環境
  
  上記の質問お通り、授業の雰囲気を壊すようなまた受験シーズンにやる気がないような生徒はいない、
- 部活
  
  とびぬけた成績を残すことはないが、市もしくは地区内で一定の成績を収めている。父兄も協力的。
- 進学実績/学力レベル
  
  一定の高校には進学できる。どの高校に進学するかはそのこの学力次第。所詮高校受験は授業や各中学校の差ではない。
- 施設
  
  校舎、教室は平均的でどこかしら傷んでいるというところはなかった。只送迎用の駐車スペースはなにかしらの対応をしてほしい。
- 治安/アクセス
  
  近隣住民も協力的で安心できる。冬季間は車送迎が中心のため、非常に込みあるが、致し方ない。
- 制服
  
  特に代り映えはしない。女子は他校と違うのは一見してわかるところは便利だろうか。
- 先生
  
  どの先生も副担任も安心して任せられる。教育熱心な方々が多い。勉強だけでなく、ぶかつどうへも積極的に参加している
入試に関する情報
- 志望動機
  
  やはり第一志望へ入学するため。いじめがなさそう。
進路に関する情報
- 進学先
  
  弘前高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  それ以外に進学する意味がないから。
投稿者ID：141914
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3人中0人が「参考になった」といっています
和歌山大学教育学部附属中学校（和歌山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：49）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自然が豊か
- 5.0
- 総合評価
  
  和歌山城の南に位置し、奥山の自然な環境の中、充実した施設と静かな学習環境にあり、体験学習、校外学習が豊富である。
- 学習環境
  
  教育実習など進学に対する授業のカリキュラムがしっかりしている。
- 総合評価
  
  和歌山城の南に位置し、奥山の自然な環境の中、充実した施設と静かな学習環境にあり、体験学習、校外学習が豊富である。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめがあるという話は聞かない。グループで学習や活動することで関係が形成されている。
- 学習環境
  
  教育実習など進学に対する授業のカリキュラムがしっかりしている。
- 部活
  
  市内でもサッカーが強いと評判で、他校からもよく練習試合をしている。陸上、バスケットボール、卓球も充実している。
- 進学実績/学力レベル
  
  ２学期制で、充実したカリキュラムのもと、公立の進学校、優秀な私立への進学率が高い。
- 施設
  
  施設は比較的新しく、グラウンド、体育館は勿論、校内も広々とした環境である。
- 治安/アクセス
  
  鉄道駅からは少し離れているが、バスの停留所から徒歩3分で通える環境である。
- 制服
  
  男女ともブレザーで自然な印象。兄弟、姉妹で着用することができる。
- 先生
  
  学習のみならず、自身の研究などにも多忙である中、クラブ活動も熱心に取り組んでくれる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  不良の生徒が少なく、環境がいい。
投稿者ID：141125
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