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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5287件中 571-580件を表示
  • 女性保護者
    魚住中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      自分の子が楽しく学校学校いけるのが1番だと思う。勉強がわからなければ塾にいけばいいし、連絡もとりやすい
    • 学習環境
      にがてな教科は残って見てくれる。部活以外にもあつまって見てくれる
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  • 男性保護者
    衣川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自宅から通いやすい以外は、平均点を上回るレベルに達していないと感じることが多い。 特に学力向上、せいかつしどうに力を入れて欲しい
    • 学習環境
      コロナ禍の中で、補習授業などがあまり無く、学校のみでの学力向上は期待できない
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  • 女性保護者
    白川台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特に嫌な点はない。 連絡帳に一言日記を書く欄があって担任と情報交換をやっている。 子供も毎日ちゃんと学校に通えているので、特に不満はない。
    • 学習環境
      テスト前に友達と勉強会をしていた。 テストが終わったら自分の点数と平均点がグラフで書かれたプリントをもらう。
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  • 女性保護者
    常陽中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      治安的にいい環境だと思います、道路に面してますが。空調管理も整っていますし、いいと思います。学校側からの対応も各担任から連絡あります。
    • 学習環境
      学習環境的には、生徒それぞれが取り組めていると、子供からきいています。
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  • 女性保護者
    淳心学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:49 - 58)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      伝統校で、ありながら、自由な校風。先生も、出身校のかたが、多く、個性的な方、多いです。自由過ぎると、思いますが、高校に入ると、勉強に重きがおかれます
    • 学習環境
      のびのびしている。 友達同士で、学校帰りに、集まって、教えあっていたりする
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  • 男性保護者
    大的中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合的には悪くない。絶対おすすめでもない。設備関連の問題があるのでそれをどうするか。これは学校が悪いわけではないけれど。
    • 学習環境
      おるていど、積極的に補習をしている。わたしの子供は成績中の上だが、塾に入っていない。しかし補習のおかげて成績は伸びた。そういう意味では先生はがんばっている。ただし、環境面は手狭である。ここが課題か。また一人一台のパソコンがクロームである。これはかなり問題がある。実社会でクロームは利用しない。
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  • 女性保護者
    北条中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      田んぼに囲まれ、自然豊かで、のどかです。それに比例するのか学力ものどかです。先生と生徒との距離は近く、仲がいい。
    • 学習環境
      出来ない子はいつまでも出来く、出来る子との差が大きいと思う。家庭環境が悪い子が足を引っ張っている
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  • 女性保護者
    甲子園学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      通学面に関して 駅からのアクセスが 少し遠い為 駅から歩かなきゃいけないところが評価点が下がりました
    • 学習環境
      勉強に関する環境は 良いほうだと思います 不得意科目を友達と支え合って克服しているようです
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  • 男性保護者
    東谷中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      さすが公立中学校といったところで全てにおいて突出して良いところもなければ突出して悪いところもないと思います
    • 学習環境
      教科書にそって最低限の教育は実施されているが放課後等な補習等はない
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  • 女性保護者
    浜甲子園中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生方も生徒に寄り添って指導してくれています。行事も生徒一丸となって頑張っていると聞き雰囲気も良いようです。
    • 学習環境
      受験に特化した勉強を行うわけではなく、宿題はとくになく、子供の自粛学習を尊重している。
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