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神奈川県の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6889件中 5731-5740件を表示
  • 男性保護者
    松林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      郊外の良い環境下に立地し、教育の場としてはふさわしいと思います。また部活動も盛んで、運動部以外にも合唱部や吹奏楽部なども多くの生徒が活動しています。
    • 学習環境
      学習環境については、公立校のため、特筆すべき事項はありません。
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  • 男性保護者
    六浦中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      3年間の中学校生活を本当に楽しく過ごせる学校です。不良がいたりいじめがあるわけでもなく、みんなが仲良く過ごせます。
    • 学習環境
      これといった特徴があるわけではありませんが、学習する上での問題はまったくなく、友達と仲良く勉強できる環境です。
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  • 女性保護者
    潮田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      部活動は全入制で熱心である。学習や受験対策に関しては公立の場合仕方ないかもしれないが、充実はしていない。
    • 学習環境
      塾ありきの対応となっている。学習環境は良くない。授業妨害もあるため、塾に頼らざるを得ない場合もある。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      学年の壁がなく、違う学年どうしでもなかかがよい。先生もねっしんにせいとと関わりを持とうとしている。
    • 学習環境
      先生も丁寧に教えてくれる。質問に対してもわかりやすくしどうしてくれる。
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  • 男性保護者
    相模中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少しいじめがあるように思える、相談などはできる環境ではあるが対応は不十分に思える クラブ活動なども他の学校に比べて、一体感がなく、熱意が伝わらない
    • 学習環境
      先生の指導は普通、熱心さはあまり無い 環境は悪くないが指導がイマイチ
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    西本郷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立の学校としては普通かと思います。学年によっては良い学年もあれば悪い学年もあり、これが公立の学校の普通の姿だと思います。
    • 学習環境
      学校の成績をあげるための塾がある環境なので、上位高校に進学するためにはやはり塾に頼らざるを得ない。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    中野島中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎も校庭も広いが、生徒数が多いので追いついていない感あり。またそれだけの人材がいるのでいい面も悪い面も多い
    • 学習環境
      人数が多い分、競争理論も活発で友達との協力やライバル視による努力が当たり前に出てくる
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    荏田南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      さまざまな生徒の個性を生かせる学校で、先生もそれを尊重してくれているようですので安心しています。
    • 学習環境
      友達同士の対話も盛んに行われており、男女の仲もよく教えあえる環境にあります。
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  • 女性保護者
    睦合中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校というより、子供の家庭環境にも原因があると思われる。夜も遅くまで遊んでいる子も多いし、出かける度に親から5000円、10000円と当たり前のようにもらう子もいる。完全下校後は、各家庭の方針となってしまうので、仕方がないのかもしれないが、とにかく子供が持つ金額が多すぎるし、近くのファミレスやスタバなどを利用する子が当たり前。お金の管理や携帯について学ぶ時間をもっと作って欲しいと思う。家庭でいくら言い聞かせても、他のうちもそうだから、説得しきれない。
    • 学習環境
      総じて、特に努力する重要性を認識していない子供が多い。自分から成績を上げるための努力を進んでする子は少ないが、ノートや小テストなど、コツコツと努力をする子供を評価してくれるし、テスト前もスケジュール作成をさせ、1年次からの点数が全て自己管理出来るシステムは作られている。しかし、自力の家庭学習では良い成績を望むことは難しく、現在の内申より高い志望校を目指すには塾が必須。
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  • 女性保護者
    名瀬中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      比較的男子生徒には成績の付け方が厳しいと思う。女子の方が全体的に内申点が良い。校風は割と自由なので、自学自習を率先してできる子にはとても良い学校だと思う。
    • 学習環境
      女子には割と成績の付け方が甘い学校だと思うが、平均的には成績の付け方が厳しいと思う。とにかく勉強をして校外のテストで成績を確認した方が良いと思う。
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